五年級(jí)敘事作文集錦六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)敘事作文 篇1
如果你獨(dú)自坐飛機(jī)環(huán)游世界，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇哪一樣呢？一包種子，一體筆記本，一個(gè)mp5，一包十字繡，一臺(tái)筆記本電腦。
似乎非常難做出選擇。
如果你問到我，我會(huì)毫不遲疑地回答：“我會(huì)選擇一個(gè)mp5�！�
一個(gè)mp5！我聽到有人感嘆了：如果你坐飛機(jī)環(huán)游世界，這一趟下來，你可以把它聽上一百遍，最終你能倒唱如流了。
對此，我的回答是：是的，我愿意聽上一百遍，我愿意聽到倒唱如流的程度。這有什么關(guān)系呢？你不會(huì)因?yàn)橐郧叭ミ^這條街就不愿再去這條街了吧？你不會(huì)因?yàn)楦改咐狭司拖訔壦麄儼桑磕阆矏鄣?mp5就像一條街，就像你的父母。你已經(jīng)走過這條街一百次了，可第一百零一次再走時(shí)，你還會(huì)說：“街又有新變化啦！”你每天都見你的父母，可不管見了多少次，你還會(huì)說：“我怎么沒感受到，父母原來是那么慈祥！”
你總能從一首首音樂中聽到新感覺，不管你聽過多少遍。
所以，我愿意坐在自己的飛機(jī)里，一遍又一遍地聽mp5。首先我會(huì)思索，音樂中的旋律為什么會(huì)這樣作？作曲家為什么要作這首曲子？然后。我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這首曲子譜下去，回過頭來品嘗我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們。我還會(huì)再聽其他部分，并從中找到我以前忽略的細(xì)節(jié)。做完這些，我會(huì)把從曲中學(xué)到的東西列個(gè)單子加以小結(jié)。最后，我會(huì)想象，作曲家長得什么樣的？他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷？這真像與另一個(gè)人同機(jī)而行。
一個(gè)你喜愛的mp5就是一記扇明亮的窗戶，也是一朵美麗的花。從某種意義上說，它是你自己東西，因?yàn)槭郎蠜]有二個(gè)人會(huì)用同一種方式聽同一首歌。
五年級(jí)敘事作文 篇2
聽爸爸媽媽常 說八卦田很漂亮，是一個(gè)豐收的象征，直接去觀美，爬上玉鳳凰山觀八卦田更美，為了進(jìn)一步了解八卦田，我選了一個(gè)晴朗的天氣，和爸爸媽媽一起去八卦田游覽。
到了八卦田我們首先八卦田的門口，就看見烈日底下有幾個(gè)農(nóng)民一手拿這鋤頭，一手拿這鐮刀，頭上還戴了一頂非常大的草帽在拔草，鋤地，非常辛苦，斗大的汗珠一棵棵往下面掉 ，他們卻一點(diǎn)也不在乎，用掛在脖子上的毛巾擦了擦，繼續(xù)干活。我想起平時(shí)自己不珍惜糧食的情景，我不禁心酸起來。走進(jìn)了大門，我順這著小橋往前走，看到了一個(gè)水車在轉(zhuǎn)動(dòng)，水隨這車子往上拋，只要水車停了，水也停了，這種場景只有在鄉(xiāng)下才能見到，非常難得，繼續(xù)往前走，就到了八卦田，顧名思義就是這塊田的樣子像八卦，我看了一下，果然不出我意料之中�！跋鄠髟诠糯幸晃荒纤位实蹧]有出息，帶這宮里的人門來到了西湖，見著里風(fēng)光秀麗，就住在這里過奢侈的生活。老百性覺的皇帝昏庸無道，便議論起來，皇帝知道了，怕老百姓作亂，便下命令要跟大家一樣耕田。沒過幾天，開辟了個(gè)田地，弄起八根 柱子，柱子與柱子之間，張起厚厚的牛皮帳幕----因?yàn)榛实墼诜N地的時(shí)候不能讓別人偷看的，一個(gè)農(nóng)民不相信皇帝會(huì)耕田，就乘大家不注意的時(shí)候，爬上鳳凰山，等到白天的`時(shí)候，農(nóng)民看見皇帝根本沒有耕作，而是在喝酒作樂呢，老人一知道這消息，就告訴大家，全城的老百姓都知道了，皇帝就沒在耕作過�！卑职终f，我繞了一圈八卦田，種的有小米，稻子，茄子，大豆，綠豆，四季豆，紅辣椒還有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的蔬菜，中間一圈是是樹，八卦的倆個(gè)點(diǎn)是用紅葉子弄的，而旁邊的則是用一種紫色樹葉組成的圈，圓圈的最外一層是是用龍井茶樹圈住的，八卦田的旁邊是用一種叫甘藍(lán)做的邊，“就像給錦緞銹上了花邊”。我說；。爸爸說；“爬上玉皇山，你看到的東西還要漂亮，說著就帶大家爬上了具有相傳1000節(jié)臺(tái)階的山頂上，我擦了擦汗水，清風(fēng)吹來，我心里扶過一絲涼意，俯視這美麗的八卦田，果然效果不一樣，剛剛看到的只是分布的，現(xiàn)在卻是一個(gè)整體，活像一個(gè)八卦的標(biāo)志，真漂亮呀��！
八卦田就是那么漂亮，看的讓人心曠神怡。
五年級(jí)敘事作文 篇3
六月是童年的搖籃，童年的夢想，有童年的沃土，童年的太陽，今天，我們終于迎來了期盼已久的六一兒童節(jié)！
上午8：00，我校的“跳蚤市場”開始啦！各大“業(yè)主”都忙開了，你瞧，有的打出來“買一送一”的廣告，有的打出了“揮淚大甩賣”的廣告，真是太有意思啦！
我將早就準(zhǔn)備好的玩具一一攤開，擺在桌子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著來往的人群。我一手拿著魔法氣球，一手抓著自家的玩具——大龍蝦，大聲吆喝：“走過路過不要錯(cuò)過，機(jī)不可失時(shí)不再來，快來買哦！”
終于，一個(gè)胖胖的小男孩被吸引過來了，一眼便看上了我手里的.紅彤彤的大龍蝦，興奮的叫到：“好可愛的蝦子，多少錢一個(gè)？”“10元！”我想也不想脫口而出。小男孩摸了摸口袋，問道：“便宜點(diǎn)好嗎？”我依然微笑道：“好啊，8元吧�！毙∧泻⒉蝗屉x開大龍蝦，只好再央求道：“這位姐姐，你看能不能再便宜點(diǎn)嘛！”我有些不耐煩了：“那你覺得多少錢合適呢？”“3元�！毙∧泻⑿ξ卮鸬�。我皺了皺眉頭：“你看呀，這神氣活現(xiàn)的大龍蝦，既可以當(dāng)玩具，又可以吸在冰箱上給別人炫耀呢，多好呀！要不，5元行不行？”“額……”小男孩想了一會(huì)：“好吧！”說著，一張5元的鈔票遞了過來�！跋麓喂馀R哈！”我笑著送走了小男孩。
不一會(huì)，我?guī)淼娜淮簖埼r都賣光了，該賣魔法氣球嘍！我一邊抓著小狗氣球，一邊抓著“花式氣球”，來到了一年級(jí)宣傳�！鞍�，你看！那邊有賣氣球的呢！”一個(gè)小女孩對她的伙伴說�！耙獑�，小妹妹？”我微笑著問道�！班�！”小女孩眨了眨水汪汪的大眼睛，我的心都快被萌化了�！�2元賣給你好不好？”我拿出了一個(gè)愛心氣球�！�1元可以嗎？”小女孩捏著一塊硬幣，怯怯地問�！昂冒�！”我將氣球給了她。“謝謝阿姨！”小女孩將錢小心翼翼地塞給我，跳著離開了。阿姨？我嚇了一跳，這孩子……呵，不過挺可愛的，我賣出了一個(gè)氣球啦！我興興地想。
就這樣，氣球也都賣光哩，太棒啦！我繼續(xù)做起了“小老板”，度過了一個(gè)美好的上午。
六一兒童節(jié)讓我痛快地當(dāng)了回小老板，真爽呀！希望下個(gè)六一快快到來！
五年級(jí)敘事作文 篇4
昨天下午放學(xué)后，我剛擠上了15路公共汽車，就聽見一個(gè)售貨員的聲音：“下一站是五四橋，下車的同志請做好準(zhǔn)備。”好熟悉的聲音呀！我往售票臺(tái)一看，呀！原來是表姐。于是，我遍若無其事地站站在人群里，心中還一邊高興地想：今天我可不用買票了，可以留著一塊錢買零食吃了。
快到總站了，車?yán)锏娜艘矟u漸地少了。我找個(gè)位子坐了下來。這是，表姐又熱情的說：“車就要到總站了。謝謝大家合作，現(xiàn)在查票了，請打開車月票。”說罷便走下售貨臺(tái)，挨個(gè)查了起來。我心想：表姐今天肯定不會(huì)查我的票。這時(shí)表姐走到我跟前，我故意對她笑，只見她小聲的對我說：“海韻，你的票呢？”我心中一驚，支吾著說：“我······我沒帶錢。于是，表姐聽了我的話，便從自己的兜里掏出一元錢， 放進(jìn)票袋里，認(rèn)真地給我撕了一張票。
我接過票，心里覺得好委屈。表姐似乎明白了，撫摸著我的'頭說：“哪個(gè)售票員沒有親人，要是都像你一樣，上車不買票，那不亂套了嗎？我們可不能這樣，是嗎？”聽了表姐的話，我慚愧地底下了頭。
表姐做對了，她的不徇私，給我上了一堂生動(dòng)的教育課，這堂課我永遠(yuǎn)也忘不了！
五年級(jí)敘事作文 篇5
我從小就是一個(gè)充滿好勝心的孩子，這個(gè)缺點(diǎn)給我惹了許多麻煩，還讓我的腦門上多出了一道丑陋的疤痕。
小時(shí)候，媽媽帶我去百貨超市，她想去買衣服，可覺得帶上我不方便，便把我放在了兒童樂園。那時(shí)，我特別喜歡玩海洋球，我在樂園里和其他小朋友玩得可開心啦！突然一個(gè)小男孩說：“誰敢閉著眼睛從臺(tái)子上跳下來？”大家你看看我、我看看你，都連連搖頭。他冷笑了一聲，又說：“哈哈，一群菜鳥！降低難度吧，誰能閉著眼從滑梯上滑下來？”這一回，雖然大家心中都充滿著膽怯，但因?yàn)椴环䴕猓�是紛紛上去挑戰(zhàn)，而我也不例外。可經(jīng)過多次成功后，我產(chǎn)生了一種僥幸心理。于是我越玩越瘋狂，剛剛的害怕化成了空氣，一下子消失了。那個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)了，說：“我們比賽吧，比比誰先閉著眼跑完三圈！”我爽快地答應(yīng)了。我們快速地跑著，聽著大家都在給我打氣，我信心倍增，跑得格外的快�？梢�?yàn)楹Ｑ笄虻木壒�，我在最后一輪摔了一摔跤，讓他趕上了。我立馬爬起來繼續(xù)比賽，可剛到滑梯口，卻聽見大家拼命的喊：“他已經(jīng)開始往下滑了，加油啊！”我腦子一亂，想：我可以直接往下跳啊，可是這樣做很危險(xiǎn)……經(jīng)過一番糾結(jié)，好奇心還是勝過了內(nèi)心的'恐懼。我縱身一躍，一不小心，摔在了一把椅子上，腦袋上頓時(shí)鮮血直流。還好媽媽及時(shí)趕到，把我送進(jìn)了醫(yī)院。
這個(gè)教訓(xùn)是深刻的。從此以后，我一旦想和別人進(jìn)行什么危險(xiǎn)的比賽，一想到這道疤，那種欲望就煙消云散了。唉，我再也不敢有什么好勝心了！
五年級(jí)敘事作文 篇6
我去過公園很多次，但怎么也忘不了那次坐“瘋狂老鼠”。
記得暑假的一天，媽媽帶著我和膽子大的表弟去公園玩。我們走到“瘋狂老鼠”的售票處，表弟對媽媽說：“姑姑，我要坐‘瘋狂老鼠’！”媽媽說：“那你們一塊坐吧�！蔽乙詾椤隘偪窭鲜蟆笔枪珗@里常見的“小火車”，便答應(yīng)了。
我和表弟坐上“老鼠車”后，鈴聲一響，車就動(dòng)起來。上坡時(shí)還比較慢，但上坡后速度逐漸加快，我正要向下面的媽媽招手，可車突然一個(gè)轉(zhuǎn)彎，差點(diǎn)把我甩出去，把我嚇得半死。我的心里就像放了一只小兔子一樣，砰砰直跳，嚇得要命。相對于我的害怕，
表弟卻是高興萬分。他一會(huì)高興得拍手，一會(huì)向下面的媽媽招手，一會(huì)問我：“表哥，好玩嗎？”對于他的'問題，我則是不敢回答。終于，車駛向了終點(diǎn)，我懸著的一顆心終于放下了。
這件事就像一條小船停泊在我的腦海里，讓我終生難忘。
文章布局合理，開篇點(diǎn)題——“我去過公園很多次，但怎么也忘不了那次坐‘瘋狂老鼠’”，然后敘述“我”和表弟去公園玩“瘋狂老鼠”的過程，結(jié)尾總結(jié)，首尾呼應(yīng)突出中心，敘事條理清楚，語言流暢自然，很好。
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