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【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字集錦七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
星期天的下午,我和爸爸、媽媽去人民公園劃船。一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑,我快樂(lè)的就好像一只春天的小云雀。
來(lái)到公園湖岸邊,微風(fēng)中柳枝輕拂,湖面碧波蕩漾,魚(yú)兒在水中自在的游曳。
我們乘上一條小船,劃動(dòng)槳兒,小船輕輕的離開(kāi)了湖岸,慢慢向前飄動(dòng)。劃過(guò)小塘,穿過(guò)拱橋,不覺(jué)間已是夕陽(yáng)西下了。夕陽(yáng)灑在湖面上,湖水頓時(shí)成了金色的,漂亮極了。風(fēng)兒一吹,湖面 泛起一道道金色的波紋,就好像有人將一塊平整的綢緞抖動(dòng)了一樣。湖心島的小石橋,在夕陽(yáng)的映照下,簡(jiǎn)直成了一座金子做的橋,湖水從橋下緩緩流過(guò),那水,那橋,在夕陽(yáng)下顯得是那么協(xié)調(diào)。
夕陽(yáng)更沉了,我們棄舟登岸。遠(yuǎn)處的'小樹(shù)林,夕陽(yáng)在上面抹上了一層厚厚的桔紅,好似一大片結(jié)滿(mǎn)桔子的豐收果園;林邊的假山,也好像被施了魔法,變幻著明暗色彩;天空的鳥(niǎo)兒正在歸巢, 它們的身上也被映得黃一塊,紅一塊?粗﹃(yáng),它已沉下半身,就好像半個(gè)火球在天空中燃燒。
漸漸的,夕陽(yáng)快沉下去了,我們一家踏著它的余暉走在回家的路上。而它那瑰麗的色彩深深地印刻在我的腦海中。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
從經(jīng)莎士比亞說(shuō),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。因此,你要愛(ài)上讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),讓書(shū)中的所有知識(shí)都成為自己的。
在周五的時(shí)候,語(yǔ)文老師讓背<黃河頌>也是我最喜歡的文章,我就讀了一遍,就會(huì)背了,你們知道為什么嗎?接下來(lái)我就告訴你,因?yàn)樵谏蠈W(xué)期,我們的數(shù)學(xué)老師,張幸老師,在去比賽的時(shí)候,就是朗誦的<黃河頌>,張老師演講的特別好,我們是辦舞的',在我們一遍又一遍的聽(tīng)著音樂(lè)跳舞,慢慢的 我們已經(jīng)熟練了,幾乎都能背下來(lái)了。正好,在<紅旗飄飄,引我成長(zhǎng)>的這本書(shū)中,也有<黃河頌>的一小段,因此老師就讓我們把它給背下來(lái)了。
我記得有一次,媽媽新給我買(mǎi)的書(shū),我在津津有味的看著,有小伙伴來(lái)找我來(lái)玩了,于是我就把書(shū)放在桌子的右上角,我就出去玩了,過(guò)了一會(huì),我回來(lái)了,就飛快的跑到書(shū)房,正準(zhǔn)備看書(shū)呢,可是跑到書(shū)房,一看書(shū)不見(jiàn)了,我就開(kāi)始找,怎么找都找不到,我就豪淘大哭,媽媽從房間里出來(lái)說(shuō) ,你先別哭了,一會(huì)我去超市,剛好路過(guò)書(shū)店,我在給你買(mǎi)一本。
媽媽買(mǎi)回來(lái)后我一口氣把這本書(shū)讀完了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
自從我們上了四年級(jí),就一直作業(yè)很多,每天都要面對(duì)著堆積成山的書(shū)本作業(yè),我們真的很無(wú)奈,僅僅只是過(guò)了一年。
自從我們從三年級(jí)蹦到四年級(jí)的時(shí)候,我們的.作業(yè),就超出了我們的想象,更意想不到的是,我們天天都是這樣,只見(jiàn)別的年級(jí)都是兩手空空的回家睡覺(jué),我們卻面對(duì)著寫(xiě)不完的作業(yè),慢慢悲劇,就連大年級(jí)的手也是……我們真的很無(wú)奈,真的希望作業(yè)可以少一些,難道這是老師在報(bào)復(fù)我們嗎?特意布置這么多作業(yè)嗎?我們犯的是什么罪!作業(yè)就不可以少一些嗎?搞得我們天天說(shuō):“哇!。 本吐幕氐郊抑袑(xiě)作業(yè),我們這是為什么啊!為什么不能少一些呢?我強(qiáng)烈反抗,為什么別的班沒(méi)有很多作業(yè),而我們卻是……
哎!就說(shuō)到這里吧!反正老師也不會(huì)給我們布置少的作業(yè),就算是做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)作業(yè)少了吧!
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
新年剛剛過(guò)去,我坐在沙發(fā)上,開(kāi)始回憶新年。
“雯靜,快來(lái)幫我拎一下!眿寢屃嘀蟀〈敖裉煳医o你一大桌美味佳肴!”媽媽穿上圍裙,開(kāi)始“大顯身手”了。
首先出鍋的是大螃蟹,本來(lái)
一點(diǎn)都不配合新年紅色氣氛的大螃蟹居然也穿上了一件紅色的外套;草莓也來(lái)參加這個(gè)“party”,泡溫泉,泡得全身紅彤彤的,令人喜愛(ài);大肥魚(yú)游著泳來(lái)的,旁邊還有“配料保鏢”陪著;哈密瓜美麗的`花紋被檢察官——“菜刀先生”給剃掉了,全身光溜溜的;餃子小姐的發(fā)型那叫一個(gè)驚艷......
8點(diǎn)了,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)來(lái)了。我拿上可樂(lè)等我愛(ài)吃的零食,坐在沙發(fā)上,目不轉(zhuǎn)睛地觀看。小品讓我深受感悟,歌舞使我如癡如醉,相聲惹得我哄堂大笑.....
新年過(guò)去了,我又開(kāi)始回憶去年一年的事情。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
現(xiàn)在正是春暖花開(kāi)的季節(jié)。
星期天,吃過(guò)午飯,媽媽說(shuō)要帶我去郊外的田野游玩,感受一下春天的氣息。
寫(xiě)了一上午的作業(yè),聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興極了:好久沒(méi)有去郊外了,這次一定要玩?zhèn)痛快。
我和媽媽首先來(lái)到了一條小河邊。河水清澈明亮,幾條小魚(yú)在水里游來(lái)游去。伴隨著微微的春風(fēng),水面蕩起了層層波浪,小河兩岸,嫩綠的垂柳也隨風(fēng)擺動(dòng)?粗矍斑@一幅美麗的圖畫(huà),我心里特別喜悅,趕忙讓媽媽拿出手機(jī)為我拍了一張“春天里的小姑娘”。
隨后,我和媽媽來(lái)到了一片綠油油的麥田。正當(dāng)我開(kāi)心地要奔跑時(shí),媽媽突然叫住了我:“當(dāng)心腳下的麥苗。一年之計(jì)在于春,農(nóng)民伯伯種地不容易,別踩壞了莊稼!
我站在原地,慢慢地蹲下身子,用手輕輕觸摸著油綠的麥苗,閉上眼睛,微微仰起臉,向著空中深深吸了一口氣。。“橹囮嚧猴L(fēng),一股清香飄進(jìn)了我的'鼻孔。頓時(shí),我神清氣爽,無(wú)比陶醉。
沐浴著春風(fēng),感受著身邊春的氣息,我不由輕輕哼起了兒歌:春天到,春天到,花兒朵朵開(kāi)口笑。草兒綠,鳥(niǎo)兒叫,蝴蝶蜜蜂齊舞蹈……
我喜歡春天,更愛(ài)美麗的大自然。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
你們知道我夢(mèng)想中的汽車(chē)是什么樣的嗎?讓我來(lái)告訴你吧!
我夢(mèng)想中的汽車(chē)是天藍(lán)色的跑車(chē),白色的玻璃,車(chē)子的上面有一雙藍(lán)色的兔耳朵,車(chē)子旁邊是兩只藍(lán)白相間的羽翼,后面當(dāng)然是像跑車(chē)的樣子了。
我希望我的車(chē)子可以變成機(jī)器人來(lái)保護(hù)我的安全,我想要去海底探險(xiǎn),可以變成潛水艇,帶我下海去看金魚(yú)、鯨魚(yú)等,去海底最深的地方去探險(xiǎn),我想要看世界的另一邊是什么樣的,它變成飛船載我去觀賞觀賞。
我希望我的`車(chē)子可以隨便拆掉輪子,也可以行駛,在軌道上行駛,希望我的車(chē)子可以無(wú)人駕駛,我要上學(xué)時(shí),它可以飛過(guò)來(lái)載我去上學(xué),我要去旅游時(shí),它要自動(dòng)飛過(guò)來(lái)等我,車(chē)子里有個(gè)電腦,電腦一點(diǎn),去哪個(gè)地方,一點(diǎn)就可以起飛了,假如要去連云港,車(chē)子可以以30秒鐘就可以到達(dá)。
我希望我的車(chē)子可以干苦力活,在天空中架起一座天空之城,也就是所有飛行車(chē)停的地方,還要在天空中建公路,彎彎的,轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,可以來(lái)個(gè)極速大轉(zhuǎn)彎,那個(gè)才較爽。
你們覺(jué)得我夢(mèng)想中的車(chē)怎么樣,漂亮吧,想不想有一輛呢!真希望自己有一輛。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
在寂靜的夜晚,連知了叫的聲音都聽(tīng)得到,風(fēng)刮著樹(shù)葉。聽(tīng),莎啦啦莎啦啦可是嫣嫣的房間里卻很吵。哦,原來(lái)是文具盒里的聲音!
鉛筆說(shuō):嘿!朋友們,主人今天又夸我了,你們知道么?自動(dòng)鉛筆說(shuō):哼!夸你,那只不過(guò)是因?yàn)槟銕土酥魅艘粋(gè)小忙。鉛筆老兄,你想想,自從主人有了我,用過(guò)你幾次?鉛筆沉默不語(yǔ)。橡皮又說(shuō):自動(dòng)鉛筆,你別得意了。你還不是老寫(xiě)錯(cuò)字,沒(méi)有我,主人寫(xiě)錯(cuò)了用什么擦?還沒(méi)等可擦筆開(kāi)口,魔筆就先聲奪筆了:我呀!沒(méi)人么可說(shuō)的`,只是,主人卻一天也缺不了我。(*^__^*)嘻嘻水筆又嚷了起來(lái):別這么說(shuō)。我怎么記得前幾天,是誰(shuí)不怎么好用了,主人一氣之下把它撇到了一邊。哼!魔筆無(wú)言以對(duì)?刹凉P大喊一聲:安靜!!隨后又說(shuō),你們真的以為自己那么厲害?最厲害的還是鋼筆老兄了,你們想想,每當(dāng)你們氣餒時(shí),是誰(shuí)勸你們的?再想想,當(dāng)你們受傷時(shí),又是誰(shuí),幫助你們養(yǎng)好傷的?現(xiàn)在你們不需要鋼筆老兄了,就拋棄了他么?告訴你們,鋼筆老兄不是你們招之即來(lái),揮之即去的。其它筆都羞愧地低下了頭。
從此以后,文具盒里就再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)了。
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