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【熱門】五年級優(yōu)秀作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
學(xué)游泳時我夢寐以求的愿望，終于，這個暑假我的愿望實現(xiàn)了。
一放暑假，我就報了游泳班。那天一大早，我來到游泳池，教練讓我們先做熱身運動，然后就下了水。
首先要學(xué)會憋氣，必須在水中憋夠30秒以上才算合格。在水里面不能呼吸，一不小心鼻子就會進水。耳邊聽不到別人說話的聲音，只能聽見呼啦呼啦的水聲，我實在憋不住像小魚一樣“騰”的一聲鉆出水面，就這樣反復(fù)練習(xí)，終于通過了憋氣這一關(guān)。
接著就是練習(xí)浮力。有兩種動作：第一個動作是抱腿浮，用手緊緊地抱住腿把頭埋在雙膝之間。這樣才可以保持平衡。第二個動作時在水面漂浮，站在墻邊，把手舉起來貼在耳邊，然后把臉埋在水里，頭發(fā)露在水面，最后把腳蹬墻，就可以在水面漂浮起來，這兩種動作被我輕松搞定.
通過這兩個基本動作，就可以正式學(xué)習(xí)游泳了，因為學(xué)是是蛙泳，所以教練讓我到岸上做腿部動作，動作要領(lǐng)是：先鉤腳，把腿彎曲并叉開，再向外滑一個圈然后合起來，停兩秒繼續(xù)練習(xí)，直到熟練后，才可以下水練習(xí)。為了安全起見，我們每一個人都拿一個浮板。我趴在浮板上，雙腳不停的向后蹬，像青蛙一樣一伸一縮，靠著浮板的'力量，再配上呼吸，真的可以劃行啦！接著教練開始教手型，當腳在蹬的時候兩手往下劃動，在腰中間那里合起來，在水中就像劃出來一個愛心，合在一起，再往前伸。在做手部的過程中，要抬頭呼吸，漸漸的我越練越好也越滑越快，竟可以從游泳池的這一頭游到另一頭。
經(jīng)過我不懈的努力，我終于學(xué)會了游泳，想象著自己像小魚兒一樣在海里自由自在的游泳，再也不用套著肥大的游泳圈感覺真是太好了！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
開學(xué)了，我和爸爸媽媽去學(xué)校報到。
進入校門，我看見迎面的墻上貼的分班榜。我和媽媽擠進人群，認真地尋找我的名字�！澳惴值搅怂乃陌唷眿寢屨f著，把我拉出了人群。
我走進了四四班的教室，不由心里吃了一驚：這么多的同學(xué)!望著這些新面孔，我的心里就像揣了一只小兔子似的怦怦直跳。這時我看見了坐在講臺上的`兩位老師，咦？那不是二年級教過我的李老師嗎？李老師沖我笑了一下，示意我先找個座位坐下。
第一節(jié)課，老師讓我們做自我介紹，這下，我可認識了更多的同學(xué)。接下來，老師開始發(fā)書，我看著一捆又一捆的書被抱上講臺，心里迫不及待地想看。書一發(fā)到手，我馬上打開書開始津津有味地看起來，仿佛進入了知識的世界，智慧的海洋。要不是下課鈴聲提醒，我就要看得不知道東西南北分不清了。
接下來，我們又認識了英語老師——袁老師，袁老師她很耐心地給我們講課，我很喜歡她。
一轉(zhuǎn)眼，開學(xué)的第一天就過完了。假期徹底結(jié)束了，我要把心思收回來，今后我會好好學(xué)習(xí)，天天向上。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
四川汶川的小朋友們：
你們好！
我是河北省的一名學(xué)生，看到你們那里遭到始料不及的地震我悲痛萬分。我既對你們感到同情又對你們充滿了敬佩之情，學(xué)校沒了老師沒了你們還在那么艱苦的學(xué)習(xí)沒有一絲要放棄學(xué)習(xí)的想法。我對你們就更加敬佩了。我自己臉角也感到一絲絲發(fā)紅，在我們這里既沒有發(fā)生地震也沒有發(fā)生雪災(zāi)我們可以好好的學(xué)習(xí)�？墒怯行⿲W(xué)生在這種學(xué)習(xí)優(yōu)勢下不好好學(xué)習(xí)，上課搞小動作、跟別人聊天這樣不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)也影響了別人的學(xué)習(xí)，下課罵人、打仗，年齡大的`學(xué)生欺負年齡小的學(xué)生有些學(xué)生冷眼旁觀甚至還叫好，最可氣的是一部分學(xué)生小學(xué)搞對象為了這個女生跟別人大的鼻青臉腫的。還不如讓他們體驗一下你們現(xiàn)在的處境。
你們知道我為什么要給你們寫信嗎？因為我們學(xué)校要搞一個手拉手的活動，要為你們捐錢捐物，讓你們早日重建家園、重返學(xué)校感受上學(xué)的快樂。你們不要灰心，中國13億同胞都在為你們捐錢、時時刻刻的關(guān)心你們關(guān)注你們。一方有難，八方支援，有我們在你們不要害怕，我們的心永遠連在一起！
希望我們手拉手同進步，我們的友誼能夠地久天長。希望我們在學(xué)校里相見。
一個關(guān)心你們的人：XXX
20xx年4月15日
五年級優(yōu)秀作文 篇4
我姑姑家有一條小狗叫“旺財”，長得非�？蓯�。暑假的一天，我去姑姑家玩，和小“旺財”一起度過了快樂的一天。
那天，我和爸爸去姑姑家，剛一打開門，旺財就迎上門前。它在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，時不時還拿可愛的小鼻子嗅上一嗅，特別可愛。中午時候，姑姑在做烤肉，我和哥哥就和旺財在樓前的空地上逗著玩。旺財在地上滾來滾去，還趴下學(xué)羊吃草，然后就不停地在草地上跑來跑去。后來，我從地上撿起一根樹棍，向前一扔，對旺財說：“旺財，撿回來”�？伤緵]有理我。我說：“原來他根本就不會撿東西回來呀！”，可是哥哥卻說“那可不一定，你來看”，說著他撿起一根樹枝邊扔邊對旺財說：“旺財，去把樹枝撿回來！”。小狗真的.沖過去把樹枝叼回來了�！疤衿媪�！你是怎么做到的？” 我忙問哥哥。可哥哥故作神秘地對我說：“這是個秘密，現(xiàn)在不能告訴你”，我很郁悶！
到了晚上，陰天了，轟轟的雷聲伴著大雨而下。這時候，我看到了旺財膽小的另外一面。原來，它最怕雷聲了，雷聲很大，它胖乎乎的身體直往我腿下面鉆。旺財太可愛了�？磥砦矣侄嗔艘粋�新朋友了。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
幸福是什么？有人認為是同學(xué)在你累時，給你的一瓶水；有人認為是和家人一起出去玩，去旅游；有人認為......可我認為幸福是老師對同學(xué)的關(guān)心。一講到這，我的眼前就浮現(xiàn)出這樣的情景。
那天正在上課時，一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面撲來，我不禁感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。張老師正在講臺上講著關(guān)于頭發(fā)的一篇閱讀分析，我也興致勃勃地聽講和記筆記中。突然我的鼻子一酸，一股熱流從我的鼻子里流出來。不會是感冒流鼻涕了吧！我心中暗想，用手一摸，低下頭來，定睛一看，是血！
只見一大片的猩紅映入眼簾，我驚慌失措，連忙用紙巾把鼻孔塞住，想把血止住，可怎么也止不住。告訴老師？還是不告訴呢？告訴吧，又怕難為情；不告訴吧，這鼻血又止不住......怎么辦？正當我左右為難的時候，細心的張老師馬上用她的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)我流鼻血了，并且發(fā)現(xiàn)我在擦鼻血，并且小心地邊說課文，邊向我這邊走來，使同學(xué)們的'目光都轉(zhuǎn)移到了我身上，我不由自主的把頭埋進了我和課桌的間隙中。
張老師向其他同學(xué)借紙巾，并讓他們自主學(xué)習(xí)。而我覺得我真是紙馬店失盜------丟人了！張老師把我低下的頭托了起來，用紙巾輕拭掉我源源不斷流出的鼻血后，又用干凈的紙巾將我的鼻孔堵上，以防鼻血再次流出。看著張老師輕輕地動作，我不由得呆在了那，同學(xué)們奇怪的目光，火辣辣的掃在我的身上。事后，張老師說：“因為你是我的學(xué)生，所以我有權(quán)幫助你�！贝藭r，我感到有一股暖流流入我的心田。張老師，謝謝你，我想要特別感謝你！
原來幸福就是老師對同學(xué)的愛和關(guān)心，是心靈那一抹感動，這一刻，我明白了幸福的含義！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
法制是一個很熟悉的字眼，生活中各種法制內(nèi)容隨處可見，通過閱讀一些法制小故事，我深受啟發(fā)，得到了極大地教育。
通過閱讀法制事例，我懂得了良好習(xí)慣要從小培養(yǎng)并且不斷完善。如果你小時候沒有養(yǎng)成好的生活方式，將來就會隨意地去做賭博、盜竊等不良行為，不僅會讓你受到不好的影響，還會破壞、腐蝕你美好的心靈。如果你不能及時改正，那么就會養(yǎng)成壞習(xí)慣，久而久之會越來越嚴重，到時候，你很可能就會走向犯罪的深淵，無法自拔。
作為新世紀的接班人，作為新世紀健康成長的花朵，我們應(yīng)該具有明辨是非的能力，知道什么事情該做什么事情不能做，懂得做什么事情會對我們有益，做什么不利于我們的身心健康發(fā)展，我們要長一雙慧眼，能夠明辨是非，保護自己。
保持一種寬容的心態(tài)看待這個世界，相信許多事情都是美好的，在陽光下，在花叢中，保持一種健康充滿朝氣的'心態(tài)，茁壯成長。
我們是祖國的未來，是21世紀國家建設(shè)的主力軍。我們不僅要學(xué)習(xí)課本知識，還要學(xué)習(xí)用法律保護自己，做一名遵紀守法的好學(xué)生。終有一天我們會長大，我們會獨立邁出堅強的步伐，我們要讓爸爸媽媽放心。
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