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【熱門】我的五年級作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我的五年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的五年級作文 篇1
從小到大,我照過許多相,這些相片都被我媽媽放在一個精致的小相冊里。每次打開相冊,我都將目光聚焦在我最喜歡的那一張中,并且好像回到了照這張相的時光中。
我父母工作很忙,可他們一有空,就會陪我讀書學(xué)習(xí)和玩耍。在前年暑假,爸爸說帶我到花園里賞花,我一聽便興致勃勃地答應(yīng)了。
我們來到花園,一下車,便迷失在花的海洋中了?矗切┘t得似火的玖瑰,黃得賽金的菊花,白得似雪的月季,還有各種各樣的花兒好像怕人們注意不到自己似的,拼命地把自己打扮得花枝招展,美得讓我們忘了自己,忘了時間,忘了一切。
忽然,我的.眼球又被一種我不知名的花給吸引了過去。只見那花朵粉嫩粉嫩的,散發(fā)出的清香,沁人心脾,勝過花園里的任何一種花,也不奇怪為什么它們的頭頂上追隨著那么多的小蜜蜂和俏蝴蝶了。
我情不自禁地走到這片我不知名的花海中,情不自禁地用鼻子聞了聞,頓時就醉了。我真不敢相信此時此刻的我竟置身于一直以為傳說中才會有的美麗與芬香中了。
我想問爸爸這是什么花,可爸爸也不知道,所以我有一絲絲遺憾。不過,一波又一波的花浪撲過來,很快就讓我把這絲遺憾拋在九霄云外了。我恨不能也化作一只小蜜蜂或是一只小蝴蝶,與花兒作最親密的接觸。
我完全陶醉在花海中時,也不知什么時候爸爸為我和花兒拍了一張相片,從此,我一直都像珍惜父母對我的愛一樣珍惜著這張相片。
我的五年級作文 篇2
我喜歡電影,電影讓我更有想像力,電影讓我的心情一下上升、一下下降,真是好看。
好看的電影更讓我獲益良多,讓我感覺好看的電影有007、蜘蛛人、哈利波特、貓的報恩、貞子、怪獸電力公司,這些電影都是我覺得好看的電影,雖然是鬼怪、 幻想、冒險,都好像編劇在生花妙筆,在電影里寫下伏筆使那部電影,票房大賣,那幾部電影為甚么很受大家歡迎呢?因為007的`冒險故事很刺激才好看,真子因為故事發(fā)展越來越刺激,蜘蛛人會飛檐走壁,抓壞人才會好看。
我最喜歡ㄉ電影是哈利波特,因為哈利波特融合了冒險、魔法,這兩種讓我喜歡的因素,內(nèi)容是哈利波特加入魔法學(xué);舾袢A滋學(xué)習(xí)魔法,但碰到了許多事,才會列入我最喜歡的電影名單。
好的電影可以讓我獲益良多,不好的電影讓我不務(wù)正業(yè),其實電影也是可以讓你跟上流行,大家也要看呵!
我的五年級作文 篇3
每個人都有自己敬佩的人,有的人敬佩警察,有的`人敬佩醫(yī)生,也有的人敬佩明星,而我最敬佩的人是我的同桌。
有一次,他摔了一跤,右手骨折了。第二天,我來到學(xué)校,準備接受沒有同桌的“痛苦”。當(dāng)我來到班上,來得很早的同學(xué)竟然有他,只見他右手和肩膀上用紗布包著,顯得鼓鼓的。我問:“摔成這樣,不在家里好好養(yǎng)傷,還來學(xué)校干什么?”他說:“手雖然摔成這樣,但又怎么能耽誤學(xué)習(xí)呢?”
在上語文課時,老師叫同學(xué)們做筆記,他拿起筆,在語文書上歪歪斜斜地寫了幾個字。我看了他一眼,他注意到了,笑著說:“用右手寫字不行,我可以用左手呀!” 他好不容易敖過了一節(jié)課,用左手做完了所有筆記。第二節(jié)課是電腦課,大家要完成作業(yè)才能回去上第三節(jié)課。過了半節(jié)課,打得快的幾個同學(xué)正在嘲笑他,我說:“要不我把你的名字也打在我這里,就算我們兩個人都完成作業(yè)了吧!”他固執(zhí)地說道:“不,我不能不勞而獲,我要自己親手把作業(yè)打完!边^了半節(jié)課時間,他才來上第三節(jié)課。
放學(xué)了,他的爸爸來接他回家,我在遠處看著他的身影,心里充滿了敬佩之情。
我的五年級作文 篇4
媽媽的愛像一盞明燈,點亮我前進的道路;媽媽的愛像一塊面包,使我迸發(fā)出強大的力量;媽媽的愛是一曲深情的樂曲,為我彈奏出最溫暖、最動聽的歌聲;媽媽的愛是上天給予我最豐厚的禮物、最甜美的露水……
記得在兩年前,我還是一個三年級的小學(xué)生,在那一時、在那一刻我深深的體會到了什么叫“慈母手中線,游子身上衣”。
那一天,我在輔導(dǎo)班下課后,就在輔導(dǎo)班門口等媽媽來接我回家,那一天的前一天正好下了一場大雪,路上有許多泥水和厚厚的冰層,我傻傻的站在門外,我很想回輔導(dǎo)班的屋子里,但是我上的.那節(jié)課是所有課的最后一節(jié)課,連老師都走了。十分鐘、二十分鐘、二十五分鐘……就在這時,一個人從我背后給我披了一件衣服在了身上,“貝貝,早晨讓你多穿點兒!你非不聽!凍著了吧,我的衣服你穿吧!倒霉孩子!”“媽,你終于來了!你把你的衣服給我,你穿什么?不冷嗎?”“能不冷嗎,你不是我的寶貝兒子嗎?哈哈,謝謝你這份心意了,有這心就好!跟我回家吧!痹诨丶业穆飞,我偶然的發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服上有一個小口,我正納悶?zāi),媽媽突然說“兒子,你看今天晚上吃什么?”“省事就行!”“好吧!
回到家我問媽媽“你的衣服怎么了?“不小心弄破了!沒事。”“媽媽你在說謊,這不是擦破的!而是摔破的!”“哎,還是什么事都瞞不過你,我今天去接你,一看馬路上堵車,我就從出租車上下來,跑著去接你,但是我的鞋是高跟鞋,一不小心……我沒什么事!”“媽,我……”“大男子漢哭什么哭!我沒事,我去給你縫衣服了,你爸給你買的這件衣服太不好了,總破!對了,廚房有你愛喝的鮮橙汁,自己去盛,我去縫衣服了!笨粗鴭寢尩囊路,我的眼淚不禁涌了出來。
“慈母手中線,游子身上衣”。媽媽您對我的愛是無私的、永恒的!您對我的愛我會記住的,母愛如天!
我的五年級作文 篇5
我有很多敬佩的人,如:利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)英語的爸爸,不畏寒暑、默默工作的清潔工人,努力拼搏勇奪冠軍的體育健兒……可最讓我敬佩的`還是我的姐姐---HSY。
為什么她讓我敬佩呢?因為她刻苦學(xué)習(xí)鋼琴。
有一次,我和她在奶奶家吃完飯后,立刻坐車趕回了她自己家;丶液螅R不停蹄地跑到鋼琴前,坐在琴凳上,打開了琴蓋,撫摸著她心愛的鋼琴他們,彈起了那首《夢中的婚禮》。她一遍又一遍地重復(fù)著這首曲子,生怕彈錯了。我想嚇她一下,就跑到她后面,突然大叫一聲。沒想到,她絲毫沒受干擾,就象沒聽到一樣,繼續(xù)練習(xí)著。我垂頭喪氣地回到沙發(fā)上。過了一會兒,我又想去看看她彈琴,自己也想彈一會。于是,我去叫她,誰知道她固若罔聞,壓根都不理睬我。
“姐姐,我是想練習(xí)一下《獻給愛麗絲》!蔽艺f!罢娴膯?太好了!能彈給我聽聽嗎?順便讓我也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!”剛剛還聽不見我說話的姐姐驚訝得叫起來,沒想到,為了學(xué)習(xí)一首新的樂曲,她竟然把鋼琴讓給我彈了!我一彈完,她就讓我一個小節(jié)一個小節(jié)教她學(xué)這首曲子!斑@里用三指,爬上去,再用二指……用琶音……不對,這里用小指彈,再換二指……踩踏板,換延長音……彈完了!”姐姐居然就這樣跟著我用了半個小時就學(xué)完了這首對她而言的新曲子!她一蹦一跳地走出房間,高興地跟我說:“我又學(xué)會了一首新曲子!我太高興了!真謝謝你啊!”說完,她把我抱了起來轉(zhuǎn)了幾圈,就差沒親我了!她太興奮了!
姐姐這種刻苦學(xué)習(xí)的精神令我敬佩!
我的五年級作文 篇6
在生活中,有那么一個人是讓你認為不可缺少的,TA是誰?——題記 有一個人,TA給我多了一份快樂,多了一份喜悅,多了一份陪伴,更多了一份溫暖,一份愛——友愛,大家都知道友愛一定來源于我們的好朋友,我就有那么一個bestfriend,你應(yīng)該知道了吧? 說TA性格其實TA是一個多面嬌娃,一個千金小姐,一個吃不飽的吃貨……四個字:性格百變,呵呵。
TA借筆有兩步: 第一步:死纏爛打 你看,剛下課,老師剛走出教室門不到半分鐘,全班人都松了一口氣,TA就急匆匆地跑過來,說:“來,鉛筆盒看看,我借一支筆,OK?”“我沒筆了,你老是看有什么好看的,也就這么一點爛筆,別看了。”我經(jīng)常這么對付TA。“看看,筆一定比我好,你不信!就借一支唄!”TA又用這花招,反正我是不會輕易倒下的,咳咳。 …… 就這樣我又倒下了,TA死纏爛打,我就KO,反正打不過TA,呵呵。
第二步 :偷襲 如果第一步不成功,等我去喝水,倒水的時候,TA就從我抽屜翻出鉛筆盒,找一支順眼的,拿到自己桌上,等上課鈴一響TA就朝著我說:“陳禹諾,這支筆借我哦!边@時候就晚了,我只好答應(yīng),總不能在跑過去搶回來吧! 誒,我太弱了,TA真是——一身功夫贏天下啊。
這下你該知道所謂的'TA是誰了吧!誰還不知道?其實TA就是所謂504班的——“劫筆女王”汪思言。小心你的筆也KO。
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