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五年級我的作文300字

時間:2023-01-17 22:26:24 五年級作文 我要投稿
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關(guān)于五年級我的作文300字錦集10篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級我的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于五年級我的作文300字錦集10篇

五年級我的作文300字 篇1

  圣地亞哥是一個孤獨的老人,沒有人知道他的年齡、身世,唯獨能安慰他的就是那個名叫馬諾林的小孩。

  圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到魚了,但仍然堅持只干活,卻不吃飯。因為在老人心里一直保持希望。

  有一天,圣地亞哥出門捕魚,遇上了一條大魚,卻怎么也拉不上來。經(jīng)過兩天兩夜的搏斗后,終于殺死了那條大馬林魚。激烈的斗爭后,老人不僅失去了所有的魚叉,那條重達1萬多磅的大馬林魚也被鯊魚啃得精光。

  這對老人十分的不公平,可這個老人卻微笑著說:“還好他沒有吃我這個年老的家伙。"

  盡管老人最后只帶回了一條白線一樣的骨脊,可老人并沒有放棄。這讓我對書中那句激烈了無數(shù)人的名言—“人不是為了失敗而生的……”有了領(lǐng)悟,也就是這句話一直陪伴著老人。

  讀了這本書,我明白了,只要擁有奮不顧身的.勇氣,就會有戰(zhàn)勝別人的力量,這才是最重要。

  我們要向老人學習,做一個堅持不懈的人。

五年級我的作文300字 篇2

  我——一個活潑開朗的小女孩,馬尾辮扎得高高的,一副紅潤的小臉鑲嵌著黑珍珠般的大眼睛,水靈靈的,閃爍著自信的.光芒。鼻子下面有一張能說會道的嘴,每次下課都和同學們聊個不停。

  我非常喜歡跳舞。每當音樂響起,穿上我的舞蹈鞋,下巴微微上揚,我就沉醉地跳起舞來,漸漸地就忘記了時間。記得有一次跳完一支舞以后,下課鈴聲突然叮叮地響起,我一驚,嚇得像兔子一樣跳了起來,心想:時間過得可真快呀!

  舞蹈課集訓時,老師要我們練習踢腿,輪到我這一組了,我的腿像圓規(guī)似的,從身后飛到我的頭前面,描了一個半圓,又緩緩地沿著半圓的描線落了下去。每一次老師都會表揚我呢!

  每次學習新動作時,我是老師必點的“示范員”。只見我挺拔的身姿出現(xiàn)在隊伍的前面,一連串舞蹈動作隨著優(yōu)美的旋律,一氣呵成。看到同學們都跟著我的示范舞蹈,我心里別提多高興了!

  這就是我,一個自信優(yōu)雅的舞蹈迷。

五年級我的作文300字 篇3

  我眼中的作文老師,絢麗多彩。

  好似清澈的湖,又像河里的小黑豆,還像天空的星辰,這一雙會說話的眼睛,眉毛一眨,眼睛一轉(zhuǎn),好像在和我們交流,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像緞子鋪在我面前,又像輕盈的小燕子的尾巴在我面前飛過。

  她是博覽群書的,她家里的經(jīng)典名著放滿屋子,她整天都浸泡在書的海洋。久久不愿放手,廢寢忘食,坐在凳子上,一動不動,捧著書,好像吸鐵石吸在了鐵上一樣。搖頭晃腦,好像身臨其境……

  她是和藹可親的,老師講話的時候,像小溪潺潺流過,說話的時候,像微風輕輕拂過,她讀作文時,像毛毛的`雨水滋潤了我的心靈。

  她是想象力豐富的,看見一朵花,她就告訴我們:它是仙女的化身,它是嬰兒的身體?匆娨恢恍▲B,她就告訴我們:它是報春的使者,它是流動的音符?匆娏舜笥,她就告訴我們:它是絲絲針線,它是滋潤萬物的歌聲。

  啊,作文老師,說她說也說不盡,畫也畫不完。

五年級我的作文300字 篇4

  我永遠忘不了那件事,那件事一直存在我的腦海中。

  去年年末的一個星期六早晨,我和平常一樣來到吉他老師家學吉他,由于是吉他弦長時間沒換和我彈得可能有點重,老師剛檢查完我練的怎么樣,我一彈。“嘭”的一聲從我們手邊傳來,我下意識的低頭一看,我的`吉他一弦斷了。而此時,吉他教室里的人的目光全都看向了我。頓時,我的臉就紅了,就像那紅紅的蘋果一般。我感到空氣中彌漫著尷尬的氣息,我該怎么辦呀?我現(xiàn)在都成了全教室人的焦點了。好尷尬呀!這時我坐在我后面的搗蛋分子:孫贊心,還來火上澆油:“袁野,你好牛哦!居然把吉他弦弄斷了!你怎么搞的哦!我要向你學習學習!鳖D時,我的臉就更紅了,仿佛涂上了一層紅色的顏料。 “袁野,你等一下,我馬上來給你換弦!蓖趵蠋熌乔宕嗟穆曇舸蚱屏诉@尷尬的氣氛。之后,吉他教室又洋溢起吉他彈奏出的樂曲聲。過了一會兒,王老師拿著一弦和換弦的工具來到了我的身邊,一邊換弦一邊和藹地對我說:“袁野,以后彈吉他要小心一點!辈灰粫䞍,弦就換好了。

  我永遠忘不了那件事,也忘不了教我學吉他的王老師。

五年級我的作文300字 篇5

  以前,我非常不喜歡讀書,每次爸爸媽媽讓我讀書,我都會想盡辦法來逃避,爸爸媽媽為此很是頭疼。直到有一天,一件事情改變了我的態(tài)度。

  那是在學校里,我去找同學閆梓龍玩,發(fā)現(xiàn)他既沒在廁所也沒在操場玩,而是坐在教室里安安靜靜、認認真真地讀書。要知道,我和他可是班上出了名的不愛讀書。我好奇地問道:“讀什么呢?”他說:“《水滸傳》你看嗎?”“有那么好看嗎?不然我也看看吧!”我想:他葫蘆里賣的到底是什么藥?我一邊想著一邊讀了兩頁,不讀不要緊,讀了幾頁之后,便一發(fā)不可收拾,像著了魔一樣繼續(xù)讀。而且我發(fā)現(xiàn),書的世界是那么的美好而又奇妙。

  自從那次以后,我便喜歡上了讀書,總是那么地渴望。于是,每個周末我都跑去圖書館借書、讀書,每次睡覺前都會讀一小時,有時竟然抱著書進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),有時感覺不過癮,鉆進被窩里打開手電繼續(xù)讀。

  我真的很感謝閆梓龍同學,讓我喜歡讀書,通過讀書,讓我的作文有了很大的.進步,讓我了解了許多的著名作家,讓我獲得了許多新知識,更讓我對一些事情有了新的看法。讀書是我一生受益。

  俗話說:“興趣是最好的老師”。讀書已經(jīng)成為了我的一大樂趣,我愛讀書!

五年級我的作文300字 篇6

  我們班有許多我熟悉的同學,但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的個子;一張圓圓的臉;五官還算端正;但美中不足的是,他右眉毛下有一條長一厘米的疤,聽說那是他小時候淘氣摔破的。雖然他很淘氣,但是他非常聰明。

  記得有一次課間我對他說:“我好想玩蹺蹺板啊!”他一聽連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當做蹺蹺板的底座,又拿出尺子當蹺蹺板的板面。我目視著他做的小型蹺蹺板,問他這個蹺蹺板到底怎么玩?他神秘地伸出一只手指,放在蹺蹺板的.一端,又邀請我也把手指放在蹺蹺板的另一端,我一壓,他一翹,他一壓,我一翹,我們玩著、笑著,高興極了。

  不知不覺地上課鈴聲響了,我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家-----鉛筆盒。雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了,但是每當想起跟阮小二坐同桌時發(fā)生的事,我的臉上總會浮現(xiàn)出燦爛的笑容。

五年級我的作文300字 篇7

  在我書桌的左上方,掛著一幅《耕牛圖》。它雖不是出自哪位名家之手,可我卻異常的珍惜它。

  這幅畫是我十一歲生日的時候,爸爸送給我的。為了慶祝我的生日,親戚朋友都來了,媽媽還特意辦了桌酒席,歡慶聲中,大伙都拿出禮物送給我。有誘人的蛋糕,有逗人發(fā)笑的無錫泥娃娃,還有黑白相間的小足球……琳瑯滿目,差不多可以辦個“雜貨店”了,笑得我樂不可支。

  “嘩!”爸爸突然打開了他給我準備的禮物,一幅名為《耕牛圖》的水墨畫。哎,我頓覺掃興,心想怎么這樣,竟送我的'是這樣一幅破畫。爸爸好像看出了我的心思,意味深長地說:“少波,禮輕意厚呀!你會明白的!

  我被這幾句話搞得莫名其妙。禮輕意厚?我再次展開畫一看:遠處是朦朦朧朧的山巒,近處是肥沃的土地,一頭黃牛正在辛勤的耕作著,它的四肢是那么的健壯,魁偉的身上沾滿了泥巴。此時,它的尾巴正高高地甩起,好像在鞭策著自己。

  驀然間,我全明白了,明白了爸爸送給我這幅畫的用意。我每天清晨起來,第一件事就是看一眼那幅《耕牛圖》,每次遇到不順心的事,自暴自棄的時候,一看到《耕牛圖》,我會對未來的生活充滿信心,因為《耕牛圖》給了我無窮的力量!

  我愛《耕牛圖》,更愛我的爸爸!

五年級我的作文300字 篇8

  小伙子茨岡是個棄嬰,被外婆收養(yǎng),長大后就成了外公的雇工,他勤勞能干,力大無窮,雖然被外公與舅舅當成牛馬使喚,仍很善良樂觀。相對于小伙子茨岡來說,房客“好事兒”則是一個成年人,對生活有透徹的了解與感悟。

  小茨岡在阿廖沙把一塊桌布的邊緣放進染桶里的時候,小茨岡不僅阻止了阿廖沙,還幫他挨了外祖父的藤條,在傷痕累累的.情況下他還去安慰阿廖沙。

  但善良的人往往會讓人妒忌,就像小茨岡那樣,再一次搬運十字架時,小茨岡就讓兩個舅舅給活活砸死。小茨岡就這樣消失在視線中。

  雖然小茨岡是個善良的人,但小茨岡有一個壞毛病,而且十分嚴重——偷東西。小茨岡經(jīng)常在外出幫外祖父買東西時會“順便”偷一些東西回來。所以每次都弄得外祖母很擔心。

  讀完《童年》,我“認識”了小茨岡,認識了一個在沙皇統(tǒng)治時的一個善良的人,小茨岡雖然有偷東西的壞毛病打我總覺得他是在劫富濟貧,一個遭遇如此多的侮辱的人從不抱怨,小茨岡才是擁有一顆有容乃大的心,他才是適合“宰相肚里能撐船--寬宏大量”這句歇后語的人。

五年級我的作文300字 篇9

  我家養(yǎng)了一只可愛的小花貓,一身灰白相間的絨毛,一對黝黑明亮的大眼睛,它可有趣了。

  今天下午,我正在書房里做作業(yè),忽然,小花貓喵、喵、喵地唱著歌兒從廚房跑進來,嗖的一聲,躍上我的書桌,踩在作業(yè)本上,作業(yè)本旁一個紅乒乓球受到震動滾到了地上,發(fā)出乒乒乓乓的聲音。聽到聲音,小花貓急忙停下來側(cè)耳傾聽,凝神觀看,以為是主人送給它的新東西。它嗖的下了書桌,敏捷地提起一只前爪輕輕地觸了一下乒乓球,球又滾動起來,小花貓越玩越起勁兒,一會兒用前腿踢,一會兒用小嘴碰,一會兒跳過小球用后腿蹬。宛如一名在球場上縱橫馳騁的足球運動員。

  這時,爸爸趕集回來,把一條魚吊在鐵鉤上,大廳內(nèi)頓時充滿一股鮮魚的`腥味。正在盡情玩球的小運動員聞到腥味,趕緊放下球喵喵喵地來到鐵鉤下。它在下面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,那雙圓溜溜的眼睛始終瞪著鐵鉤上的魚。忽然它來了個餓虎撲食,向鐵鉤猛地一躍,但夠不著!它又爬到近旁的一張椅子上,奮力一躍,還是夠不著!它想盡了辦法,試了又試,使盡吃奶的力氣,始終碰不到魚,急得像熱鍋上的螞蟻。鐵鉤實在太高了,它沒辦法,最后只好悻悻地走了。

五年級我的作文300字 篇10

  我有一個搞Siao(笑)的老媽,總是犯糊涂,這讓我老是想起前段時間的事。

  一天中午,我還在津津有味的吃中飯,突然,吃完中飯的媽媽從廁所里奔出來,說:“啊喲,我都忘了,你1:00要學英語的!”說完,拿起包,抓起我的手就要沖出去,我急了,問:“不會吧,好像是3:20!”“啊?”媽媽連忙看了一下手機,恍然大悟,不好意思的走回房間去了。

  媽媽會做一種紅棗糕,很好吃。有一天早上,我叮囑媽媽,下午來接我的'時候帶上幾塊,放學吃。結(jié)果,放學后,我上了車,連糕的影子都沒有。媽媽不好意思的說,她帶的糕在路上和大姨打電話的時候,一不小心被她吃掉了。真是讓我苦笑不得。

  我的老媽還會撒嬌。自己懶,不想從床上起來倒水,就說:“圈,幫我拿杯水,我渴死了~~”我不同意,叫道:"自己去,我忙著呢!”媽媽還是不愿起床,就學Grace姐姐的腔調(diào),兩手合在一起,用可憐兮兮的眼神看著我說"拜托拜托!幫幫忙了啦!"沒辦法,經(jīng)不住媽媽這“拜托拜托”,哎,只能犧牲一點時間了。

  糊涂媽媽,愛撒嬌媽媽就是我的可愛老媽。

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