【熱門】五年級快樂作文合集九篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級快樂作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級快樂作文 篇1
“噼里啪啦——噼里啪啦”聽到這炮竹的聲音，我們把“蛇姑娘”送回了皇宮，又把帥氣，勇敢的“馬將軍”請來了。今天是大年三十，我和全國人民一樣，臉上洋溢著歡樂、幸福的笑容。
晚上，爸爸、媽媽帶著我去外公、外婆家吃年夜飯。我們來到了外公家，一進門就看見十四位親人圍坐在一張圓桌旁等著吃年夜飯。終于開始吃年夜飯了。有紅紅的排骨、想香噴噴的火鍋和夫妻肺片、還有金燦燦的`豆芽……桌子上大碗、小碟擺放得都是美味的佳肴。看著這些美味的飯菜，我都“口水直流三千尺”了。在桌子上，大人們推杯換盞，敬來敬去，小孩們喝著果粒橙，學著大人們的樣子，互相祝福，好不熱鬧。
今天，誰會給我的壓歲錢最多呢？我眼珠一轉，想到了辦法。吃完年夜飯，我和哥哥、弟弟一下子跪了下來，一齊對親人們說：“恭喜發(fā)財，紅包拿來，不多不少只要1000！”沒有想到，沒有一個人給我們壓歲錢，我又眼珠一轉，又想到了一個好辦法。我說：“如果不給，我就祝你們一年中破產�！贝笕藗儽晃覀儑槈牧耍粋�一個從皮包里拿錢來了，我一下子從窮人變成小富翁了。
拜年收完了壓歲錢，我們一家人坐在沙發(fā)上看春晚，可我總是看著鬧鐘。
新的一年快到了，開始倒計時了，“五、四、三、二、一”“鐺”。十二點到了。外面燈火輝煌，熱鬧非凡！
我祝愿人們一馬當先、萬馬奔騰！
五年級快樂作文 篇2
早上，從班里傳出了歡快我笑聲，幾輛大巴車停在校門口，我們要去寧波羅蒙環(huán)球樂園了，在車上，我們一路打打鬧鬧、說說笑笑，可開心了。
不一會兒，羅蒙環(huán)球樂園到了，映入眼簾的是一座歐式城堡。下了車，大家在老師的指揮下，進入了這個樂園，它是全球最大的室內主題樂園。
哇！好多游玩項目呀！海盜船在空中晃呀晃呀；旋轉木馬已經排起了長隊，小火車吸引了許多小朋友們的眼球，處處能聽到各種尖叫聲、歡笑聲、吶喊聲。
我們先選擇了一個叫“彩虹飛舞”的項目，看上去造型有點像U形的滑板，跟隨音樂的節(jié)奏，坐在圓盤登上彩虹之顛。覺得很有意思，大家趕緊去排隊，天哪，排了那么長的隊伍，我們要排到猴年馬月啊！不過人少得挺快的。終于輪到我們了，看看這個高度，再聽聽一聲聲尖叫，我反爾有點不敢上去了，最后我還是霸王硬上弓了，和同學一塊兒坐上去了。剛開始，一陣天旋地轉，它也只是慢慢的來，我只是覺得風把我的頭發(fā)吹起來了；到中間時，風越來越大，尖叫聲也越來越多；我自己也害怕了，尖叫了起來；到最后，彩虹飛舞慢了下來，下了彩虹飛舞；我的腿都軟了。我有些害怕卻還想再玩一次，可惜中午到了。
吃完飯，我們開始尋找新目標。小火車？不行，排隊太長；滑翔風箏？不行，太無聊；過山車？不行，身高不夠；海盜驚魂？不行，年齡不到；海盜船？不行，太高了；太欺負人了，這個不行那個不行的。定睛一看，連室外的都不能玩。就在這時，大家看到了“瘋狂的士”，幾個女孩子開心的大叫，我卻有些害怕，對金語林說：“我只陪你們排隊，不陪你們玩！”隊排得挺快的，我走出了隊伍。呼——瘋狂的士簡直就像是一臺風扇，我看著大家的頭發(fā)在空中“飛來飛去”，默默地笑了起來。幾個女孩子下來后特別興奮，嚷著還想再玩一次，我決定這次和她們一起玩。我和金語林坐上其中一輛“出租車”，它慢慢的旋轉了起來，越轉越快，我閉上眼睛，不一會兒，我就被撞得“體無完膚”了。結束后，我覺得心里有種壓抑不住的興奮，原為伙伴們也跟我一樣的心情，大家全票同意，再去排隊。就這樣我們瘋狂了一個下午，玩了五六遍“瘋狂的.士”，快活極了。
快樂的時光總是短暫的，我們在旋轉木馬游樂設備前留下了美好的回憶。這次的春游，放松了我們的心情，開闊了我們的眼見，放飛了我們的夢想。
五年級快樂作文 篇3
我多想去美麗的杭州看一看。最近我在學校表現(xiàn)很好，爸爸媽媽終于答應我了，我高興得跳起來。周六放學后，爸爸來接我去高速路口那里等去杭州的車。等了好久好久車終于來了，我們到了杭州后，我看到公路上的車子堵得就像一條長龍，好不容易才開到賓館，終于可以美美地睡上一覺了。
第二天，爸爸帶我們去太子灣公園游玩。哇，好漂亮的太子灣�。∥铱吹轿孱伭挠艚鹣�，真是好美呀！大家都在拍照留下這美麗的風景。媽媽說：“風景這么美，我們也拍一張吧！”我就擺了各種帥氣的造型，爸爸夸我真帥呀！后來我們又去了西湖游船，西湖的水是清清的，湖面上有好幾塊奇怪的石頭，船老大告訴我們，那是三潭印月。不遠處的山上有一座雄偉的雷峰塔，我好想去看看那個有傳奇故事的.地方��！然后我們還去了花港觀魚，看見了蔣莊，我好奇地問媽媽：“這個是不是你以前的家��？跟你的姓一樣哦�！卑职中χf：“是她家就發(fā)財了！”這個院子里有兩棵大樹長得又高又粗，不知道它們有幾百歲了？我和爸爸還跟它們合影留念呢！
游玩結束后，我們就走路回停車場，我實在累得不行了，爸爸媽媽就輪流背我去車站等大家一起回家。這真是個有趣的一天哪！我想對爸爸媽媽說：“謝謝你們對我這么好，我會永遠記住這美好的一天。爸爸媽媽，我愛你們！”
五年級快樂作文 篇4
今天我好開心！因為今天是我們學工的日子。
大巴車把我們送往青少年宮，今天的第一節(jié)課是做絲網蝴蝶。工具有很多：絲網、鐵絲、膠帶和綠線。聽完老師的講解，看到她手中誕生的精美的作品，我迫不及待地動手了。哎呀，鐵絲塞不進絲網，怎么辦？同一小組的伙伴急忙伸出了援手。趙喆非幫我把鐵絲塞進了絲網中，張佩瑤幫我把綠線繞在絲網和鐵絲上，這樣，一只蝴蝶的翅膀就完成了！我把剩余的絲網減掉后，蝴蝶的翅膀就更加漂亮了！做完6只翅膀后，我們把翅膀粘在一起，彎成蝴蝶的的形狀。再用珠子和鐵絲做蝴蝶的兩根觸角，這樣絲網蝴蝶就大功告成！我拿著手中的小制作，仿佛看到它在我手上翩翩起舞！
還沉浸在成功的`喜悅中呢，第二節(jié)沙雕課開始了。老師讓我們雕城堡和動漫人物，我和張佩瑤被分配到一組。我們把沙子堆好，然后用水壺噴點水上去，等堆結實后，再用刻刀刻，我們刻的是一座城堡，張佩瑤負責樓層，我負責窗戶和大門。當我把書包上的小公主飾物放進去時，哈哈，簡直妙極了！
接著老師教我們給紙板盒綁上帶子，方便把盒子提起來。真是一項實用的技能啊！
到那里學工,我們有的當起了大名鼎鼎的制作家,有的一搖身就變成了雕刻家,有的竟成了技術精湛的汽車設計師。而我卻儼然成了藝術家。
時間過得好快，轉眼間我們的活動就要結束了。我覺得我們不僅學到了平時在課堂上所學不到的知識，同時又培養(yǎng)了動手和創(chuàng)新能力，也提高了我們的團隊合作精神。我還體會到做什么事都要有恒心、有細心、有靜心！
五年級快樂作文 篇5
“媽媽，今天奧數(shù)過關考我做得很好，老師說我進步很快呢！”
回到家，我立刻撥通了媽媽的電話，告訴她了這個好消息。雖然我知道她不可能看得到試卷，可我還是把它激動地捏在了手中，它，是證明“功夫不負有心人”這句老話的依據(jù)。突然，我的眼睛瞟到了外婆的小花園，一縷明亮溫暖的陽光照射在外婆精心侍弄的花草上，直晃著我的眼。在我心中，此時也被一縷叫“希望”的陽光照射著，讓我覺得溫暖又快樂，嘴邊不禁露出一絲淡淡的微笑。
心里還記著，第一次去上奧數(shù)課，因為沒有功底，一看那寫在黑板上的幾道分數(shù)、百分比應用題，我就恨不得拎起書包自己回家去。上課時，我又被老師特快的速度搞得手忙腳亂，被多種解題方法搞得云里霧里，當時的我真是七竅通了六竅——一竅不通，只能命令已經昏昏欲睡的腦袋打起精神來……時間就像在沙漏中一樣艱澀地流動，仿佛怎么熬也熬不到下課，兩個半鐘頭如一個世紀般漫長。最后又看著密密麻麻的家庭作業(yè)，一下呆住了，不知如何下手……
那是一道濃度問題：一杯900克的水里有6%的糖，若要糖增加至10%，問該加多少糖？我剛拿到題，就不知從哪兒入手了。在草稿本上，我套用了各種公式，用了各種方法，可還是找不到突破口，我不住撓頭皮，越性急越煩躁。爸爸看我這副模樣，就來幫我，經他一點撥，我馬上就明白了，原來是不變量解題，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”我奮筆疾書，很快就做完了這題。爸爸微笑著看著我說：“孩子，做奧數(shù)不能只走一條路，更不能心急，要嘗試用各種方法。”爸爸的話讓我充滿了動力，一口氣就把剩下的全都做完了。
這次優(yōu)異的成績背后，有我艱辛地付出�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話，就是我心里最想說的`話。我為了能有一次讓老師和自己滿意的分數(shù)，付出了極大的的努力，多少別人的游戲玩耍的時間我都用來想清楚一道題的解題的方法。也許就是否這樣鍥而不舍的精神，才換來我今天的成功，我今天的快樂。
付出了汗水，就會換來了成功，成功也會換來了快樂。
快樂，在我的心中，因為這第一次的成功。
五年級快樂作文 篇6
在一個暖洋洋的下午，我的小主人又找到了一個新朋友，我被拋棄了。于是我決定去尋找一個新的主人。
這次我決定去尋找一個稱職的小主人，我輕輕地走進小明家，看見小明正在書桌上認真的看書，我等了他很久，他終于站起來了，我剛準備走過去進行自我介紹，小明做起了眼保健操，他不是我的小主人。我又繼續(xù)往前，透過小紅家的窗戶，我看見她正端坐在寫字臺前認真的寫作業(yè)，這里也不是我的家。我孤零零的一個人往前走，想著以前和小主人的.快樂生活，流下傷心的眼淚。
我累極了，暈倒在一個花園里，做了一個奇怪的夢。我夢見我又回到了自己的家里，我的外公天文觀測鏡，摸著我的頭說：“孩子，為什么傷心流淚？”我說：“我找不到小主人了�！蓖夤f：“別傷心，擦干眼淚，透過我的身體去看看天文景象和神秘的宇宙吧�！备绺顼@微鏡說：“你先自己看看，等我做完實驗馬上過來陪你�！崩匣ㄧR外婆說：“一會到我這里來，坐在我腿上看看今天的報紙�！泵利惖姆垒椛溏R媽媽，走過來把我摟在懷里說：“別人需要你幫助的時候，你和小主人在一起，別人不需要你的時候，我們全家人在一起�！�
一股暖陽照在我身上，我醒了，突然發(fā)現(xiàn)草地那么綠，身旁盛開的鮮花那么的鮮艷，；連空氣都格外的清新。我突然明白沒有小主人的日子我并不寂寞。我快樂的心像小鳥一樣，迎著陽光在高遠的天空中自由飛翔。
五年級快樂作文 篇7
每個人，每個國家都有屬于自己的夢。中國的夢想是希望國家永遠和平，我也有自己的夢想，我的夢想是成為一名堅持不懈的科學家。
想要成為一名科學家最主要的`知識來源就是書。
書是我形影不離的好伙伴。最近，我又迷上了一本《會飛的教室》。這本書是我從書柜里找來的，看著這本書的題目，我覺得挺有趣的，就開始津津有味地閱讀了起來。
晚上，寫完作業(yè)，我拿起這本書讀了起來，書中的人物深深地吸引了我的注意力，膽小的鄔理；經濟貧窮，但是學習很好的戴馬亭，還有從小就被父母遺棄的孤兒姚尼，和喜歡路見不平，拔刀相助的馬提斯。他們都成為了我的好朋友，在我的腦海里一刻也沒有分開。這本書使我感到無比快樂。
看著看著，突然，我聽見媽媽朝我大吼：“洗澡了嗎？快上床睡覺了，明天還要早起�。�！”我一聽，連忙放下書本溜進了衛(wèi)生間隨便沖了一下就上床了，只不過在上床之前我抱起了那本書。等到媽媽走進了自己的房間熄了燈，我才躡手躡腳地打開小燈，繼續(xù)自己與書的旅行。時間像流水一般悄悄地流過了，雖然很困，但是出于我的好奇我還是堅持往下看，不知不覺中我已經看到半夜了，直到眼皮已經完全睜不開了我才肯把書放回原位，剛一躺下就進入了香甜的夢鄉(xiāng)，夢中我遇到了書中的朋友們，我們一起嬉戲，玩�！�
第二天，鬧鐘嗒——嗒——地響了起來，地響了起來，可是鬧鐘的作用好像并不是很大。腦中的聲音一直拖到了“超大號鬧鐘”來了才肯閉嘴，只聽媽媽使用了“獅子吼”“劉欣怡！起床了！已近很晚了，再不起床就遲到嘍！”我才懶洋洋從床上跳了起來，可是眼睛還是睜不開，唉！都是因為昨天看書太晚造成的，不過，我還是很快樂，因為我在書中學到了許多有趣的東西。
看書真快樂，我不僅可以從書中學到許多課外知識，還可以和書中的朋友時而開心，時而生氣，時而遺憾。這就是我和書的“旅行”。�。∽x書真快樂！
五年級快樂作文 篇8
我是一個快樂男孩，我對事情的看法都像陽光一樣燦爛。我的衣服弄臟了，我就想我就連續(xù)好幾天都穿它，這樣我媽媽就能洗衣服了……這樣的事情還有很多，我為了讓快樂有更多人知道，我還幫助朋友。
有一次，我在回家的路上，我的朋友小A，我問他：“你怎么了？”
“我的新鞋被踩了一腳�！�
“我回家之后又該挨訓�！�
“你先不要難過，我來幫你想想辦法吧，別傷心�！�
“小A”
“干嘛？”
“你可以想啊，你的'新鞋被人給踩了，你的鞋很臟，但是，如果你的鞋洗了，如果弄臟了就還必須洗一遍。但是，你不洗就不會浪費了�！�
“是啊，我怎么就沒想到�。 �
“謝謝你，小陶�！�
于是，他就開開心心的走了，像這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，我會用陽光的心看世界。
我是一個快樂的男孩，我想讓全界人都快樂！
五年級快樂作文 篇9
據(jù)說封龍山的主峰海拔821米，雄偉壯觀，有機會真想去看看。機會來了，一個陽光明媚的一天，我和爸爸媽媽一起來到了封龍山。
我們進去先看了看地圖，山相當高，山上有一座寺廟，在半山腰上也有一些旅客休息的地方。
封龍山不像別的山那樣，它有一些平路，也有一些臺階，走著并不怎么累。它風光秀麗、溝深林茂，而且也有很多清泉碧溪，奇峰怪石。它不但是人們休閑的.好去處，同時也是一個非著名的避暑山莊。
我們在途中也遇到了一些涼快的小亭子，到中午十二點多，我們在不到半山腰的一個亭子里解決了午飯，吃飽了我們就繼續(xù)往上爬，過了半山腰，我有些累了，想休息一下，但是爸爸對我說：“貴在堅持，加把勁，兒子！”在爸爸的鼓勵下，我一次又一次的克服了困難，爬到了山頂。
山頂有一座寺廟，寺廟里有一座千年古樹，又粗又壯。里面有一些清泉還有鐘和一些狀元照片，讓我難忘的是里面有我很崇拜的一個古人——孔子，他是春秋時期的著名思想家、教育家。
轉完寺廟，我們就原路返回，下山之后就高高興興地回家了。
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