【必備】五年級冬天作文集錦十篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級冬天作文10篇，歡迎大家分享。
五年級冬天作文 篇1
四面是山，是樹叢，是溪澗。那里有一座不高也不矮的山，這便是獅頭山。
這是一座多么好的山。從遠望去，這座山就像一個獅子頭，那獅子張開血盆大口，仿佛在對天咆哮。山上有許多奇形怪狀的大巖石，有的像一只小兔在吃食，有的像幾只狼，正虎視眈眈地注視著前方，有的像一群小鹿在飲水。
山邊有一條小溪，那溪煞是好看。水中偶爾游過一群彩色的溪魚，它們在嬉戲著，擁擠著。
冬天一天比一天近了，山上的高大的楓樹，前幾天，滿樹還是火焰般的紅葉，忽然全都離開了樹媽媽的懷抱。樹叢間的幾簇小雛菊依然開放著藍色的小花。它們是在迎接寒冬的到來么？
下雪了。雪降落在獅子口了。雪降落在獅頭山了。
像云朵一般的雪，像泡沫一般的雪，紛紛揚揚地落近了大地母親的`懷抱中去了。松樹和巖石上都蓋著一層雪被子了。那穿著“棉襖”的松樹，像一個個高大挺拔的大冰棍兒，還是奶油味的呢！
那巖石上披著白雪了。好象有一群北極熊在雪中漫步著，似乎有一群小綿羊很怕冷，縮成一團。
忽然，我又看見了那群溪魚，正在水中嬉戲，它們穿過一個映照在水中的，明亮的白雪世界向前游去了……
五年級冬天作文 篇2
在如今的社會里，人與人之間的拒絕往往多于接受，在過多的排斥與冷漠后，使這個世界變得枯燥而又沉悶…… 居民樓里，有戶人家曬的衣服被風吹沒了，便在樓梯口貼出一張尋物啟事：春眠不覺曉，風吹衣裳掉，若有拾到者，感謝定不少。
看啟事的人中，有人嗤之一笑：這家伙滑頭，別管他！第二天，尋物啟事下面多了一句：到底給多少？于是，又有人囔鼻子了：哼！趁人之危。第三天，尋物啟事下面又多了一句：助人為樂，無價之寶！
在這一張啟事中便折射出了不同人心靈的善惡美丑，我想這也便是如今的社會了吧。在與以前文章中的“大同社會”相比之下，實在相差太遠。造成這種差異的因素其實很簡單——社會中的不和諧，人與人之間的不和諧。其實我還想說，助人為樂，往往也只是舉手之勞！
在另一居民樓里，樓中上下共住老人與年輕人十來戶，在平常的日子里，瞧這幫年輕人都像一家人似的，可一到了緊要關頭，大家都相互推卸責任，自個躲得連影都見不著了。這不，冬天到了，各家都要送暖氣了，可不知今年是怎么的，雪都下了好幾場了，暖氣卻還沒送到家里。上下樓里鄰居也多次討論過這個，可始終沒有一個人來解決這件事，都只是在平常閑聊時嘴上說說，絲毫沒有解決的樣子。住在樓里的`一個老大爺，因為有風濕，受不了這沒有暖氣的天氣，便向有關部門打了個電話，說明了情況，沒多久，工作人員便來到了小區(qū)里，經過一檢查，原來是樓里的管道出了點問題，且需要這幢樓里的居民各家掏十幾元錢作為給請的修理工的修理費，居民們原以為有人來修了，個個都樂呵呵地來湊熱鬧，可一聽還要掏十幾塊錢作修理費，臉上馬上變了色，顯出了不樂意。沒一會兒，大伙又都散開了。
在大家散去的同時，隱隱約約還聽到了居民們說的這些話：又不是我們弄壞的，干嘛要我們掏腰包��？！再說了，我家又沒用到多少暖氣，要掏也應該讓XX家掏才對，他們家啊，每……隨著這些話從耳邊慢慢散去，老大爺和修理工無奈地搖了搖頭，隨后也離去了……就這樣，在這個冬天里，全樓上下都沒有了暖氣，樓中的居民過了一個比往年冷了許多的冬天…… 其實，這樣的十幾塊錢在這些年輕人的眼里又算得了什么？女同胞們少去理發(fā)店里修整打扮一次頭發(fā)，男同胞們則在牌桌上少點一次炮，少吸一包煙，那么，他們的這個冬天不也像往常那樣溫暖了嗎？只是，他們卻都舍不得那不算什么的十幾塊錢罷了。
看到現今的社會，我相信你也一定有許多想說的吧，一定也想說“都是人與人之間的不團結、不和諧惹的禍��！”那為什么我們不能改變這些呢？我們可以的，只要我們大家都行動起來，從現在做起，就能改變這種狀況。讓我們團結合作，和諧友愛，共建美好家園吧，讓我們的冬天不再寒冷！
五年級冬天作文 篇3
冬天，寒風像刀一樣刺在我的臉上。人們都裹上了厚厚的棉襖，帶著手套、棉帽，唯獨一位中年男子很特別。貓在路邊，像一座石雕像似的。
他坐在板凳上，皮膚黝黑，衣服、褲子也又臟又破，腳上套著薄薄的布鞋，腳趾頭露了出來，看起來極其的落魄。在他的邊上，有一個捐款箱和一塊寫滿字的布，布的角用簍子壓著，簍子里裝滿了剪紙工藝品。
我上前看了一下布上的內容，字是用毛筆寫的'，寫得很漂亮：我是一位來自山區(qū)的記者，但女兒不幸得了腎病，急需40萬元醫(yī)藥費。我辭職就是希望籌措到醫(yī)藥費，希望有好心人能給予幫助，凡是捐錢者，我會送給他一個手工藝品。
見到此情此景，我特別希望有人來捐錢。半個小時過去了，還沒人捐錢；一個小時過去了，仍沒有人捐錢；風非常寒冷，樹上的葉子孤獨地在空中飄飛。
就在這時，一個扎著麻花辮的小女孩兒笑盈盈地拿著一枚一元硬幣跑向捐款箱，把它投了進去。小女孩兒興高采烈地在簍子里挑了好久，最后拿了一朵梅花一蹦一跳地走了。
天色暗了，我把我身上僅有的10元錢投進了捐款箱后，轉身回家，那位中年男子揮手向我告別。我看到男子身后是一個廣告牌，上面寫著：冬天很冷，城市依然溫暖。我心里不禁涌起了一股暖意……
五年級冬天作文 篇4
有人喜歡春暖花開的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡果實累累的秋天，而我，卻喜歡那大雪紛飛的冬天。
冬天，樹木都光禿禿的，像一位腰佝僂了的老人。寒風“呼——呼——”的吹著，人們都穿上了厚厚的棉衣。
要下雪了，一開始下的是毛毛細雨，但落在臉上冰冰涼涼的。天空灰蒙蒙的，慢慢地，雨點變成了雪花，過一會兒，你抬起頭來，會發(fā)現小雪變成了大雪，還發(fā)出了“嗽嗽”的聲音。雪后，一眼望去四周都是白茫茫的，雪變成了冰，結在了小河上，好像送給小河一條亮晶晶的綢帶。家家戶戶的房頂換成了白色屋頂。樹木變成了“金銀樹”，因為樹上結了一層淡淡的'冰，從遠處看，就像一棵棵閃著金銀色光芒的樹木。
大人們都不愿意出門，只有孩子們從家里出來，打雪仗、堆雪人……玩的開心極了。
冬，沒有春天豐富的色彩；冬，沒有夏天那能把人們震驚的雷聲；冬，沒有秋天豐富的果實，但它也有自己獨特的美景。
五年級冬天作文 篇5
冬天已經悄然來到我們身邊。當冬天第一片雪花飄下，孩子們的笑聲也回蕩在我們耳邊。
寒風呼嘯，人們把衣服裹的緊緊的，生怕寒風吹進自己的身體里。而我卻認為這是冬天在呼吸，是冬天的氣息。望著外邊下的鵝毛大雪，我不僅感嘆到：“多美的雪呀!”看著外面的綠樹，已經被白皚皚的雪花變得“白里透綠”;屋頂早已是一片潔白，屋頂上的雪是松軟的、潔白的，是連神圣也不可侵犯的。我張開嘴，嘗了一口雪。涼爽的感覺，微微甜的'味道，這就是冬天!
中午吃完飯，外面的雪越下越大，外面越來越美，為了讓大家在不知不覺中，既能玩又能體會到冬天真正的美，我召集所有去食堂吃飯的人，一起來打雪仗。直到打的手沒勁了，才停戰(zhàn)。
冬天悄然完成自己光榮的使命后，在大自然母親的動脈中凝聚，等到大地回春之時，再滋潤更多新的生命，獻給世界一個更燦爛的春天，讓我們的祖國更加絢麗奇特的美。
五年級冬天作文 篇6
冬天的早晨很美，每天推開門，寒冷的北風呼呼吹來。有時，天上飄著紛紛揚揚的雪花，地上鋪著一層層潔白的雪，仿佛給大地蓋上了厚厚的毛毯，屋頂上綴上了亮晶晶的冰，使房屋變得如此美麗。樹上，雪在調皮的隨風舞蹈著，有時，雪還會變成團兒打下來。遠遠望去，汽車好像剛出爐的奶油面包一樣，整個世界都是潔白無暇，白雪皚皚，銀裝素裹，美不勝收呀！
瞧，在學校的操場上，小伙伴們正在雪地上快樂的堆雪人，打雪仗， 玩雪棒。他們的小手和臉凍得紅紅的，但是他們依然玩的很開心，感覺不到絲毫的寒冷。聽，他們的笑聲仿佛在說：”美麗的.冬天呀，我們愛你！“美麗的冬天 2
秋天悄悄地離開了，冬天又安靜的到來了。鵝毛般的大雪像白色的蝴蝶一樣紛紛飄落。雪像個頑皮的孩子，一會兒跑到河邊，一會跑到屋頂上，仿佛在快樂的玩耍。雪來到馬路邊，好像在說；”看你臟亂的樣子，我來幫你洗洗臉�！罢f完就干了起來，不一會兒就弄得干干凈凈。它又來到小草上，看到小草凍得直發(fā)抖，親切地說；”我來給你當帳篷�！靶〔莸膸づ耨R上搭好了，小草高興極了。
在冬天里，所有的植物都枯萎了。只有梅花在寒風中挺立著，像一個士兵在門前守門。走進梅花還有淡淡的清香。
�。∥覑圻@美麗的冬天。
五年級冬天作文 篇7
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這是一句千古傳誦的名句，雖然詩里提到了春風，可它寫的卻是白雪皚皚的冬天，不與春爭鮮，不與夏搶艷，這正是冬天的性格，她永遠是那么的寧靜，那么的`美麗。
雪花是冬天里一道獨特的風景。它是獨一無二的，一年四季，也只有它是潔白無瑕的。我不知道這精巧的六片花瓣是出自誰的巧手，更不知道是誰把它放飛在天空中，任它自由飄落，我唯一明白的便是雪花落下來的感覺，那種感覺落在臉上是涼絲絲的，落在脖子里是麻酥酥的，閉上眼睛，好像自己就是一片巨大的雪花，在山坡上留下一個痕跡，讓樹木不再寂寞。
青松不畏嚴寒，就是到了冬天，它依然精神抖擻，只是灰塵滿面。枝葉雖然綠而漸漸變黑，枝尖淡黃，隨著大風的呼喚，枯枝敗葉不停地在地上飛舞，灰色的樹皮凸凹，十分僵硬。當萬物沉睡時，青松卻屹立在狂風之中，顯示出它英雄的本色。
冬天沒有春的鳥語花香和生機勃勃；冬天沒有夏的枝繁葉茂和綠葉蔥蘢；冬天沒有秋的碩果累累和涼風習習，但她銀裝素裹，美麗圣潔，接受了春天的傳遞，承載了金秋的豐碩，儲藏著一年的精華，她是獨一無二的雪世界。
五年級冬天作文 篇8
秋姑娘邁著輕盈的腳步離開了人間，冬爺爺邁著蹣跚的步子，捋著胡須悄悄地來到了人間。
冬爺爺拿著他手中的拐杖來到了園子里，他一揮，大雪便紛紛揚揚地從空中飄落下來，房頂上、樹上都蓋上了一層層厚厚的大雪，仿佛鋪上了一層奶油，讓人垂涎欲滴；樹梢上的雪球在樹上滾動著，有的在滑滑梯，有的.在給小樹苗當被子！房檐上掛滿了細長的、亮晶晶的冰柱，它們像玻璃一樣透明，又像一把既鋒利又晶瑩的寶劍。
冬爺爺又來到了山坡上，寒梅傲立雪中，看！山坡上到處銀裝素裹，只有寒梅與松柏傲立雪中！它們不怕嚴寒，不怕風雨，就好似那威風凜然的、神氣的哨兵，時時刻刻守護著大自然的一草一木，從不低頭折節(jié)，從不屈服！
冬爺爺看見大自然一切安好，就來到了校園里！冬爺爺看見小朋友們沒有什么可玩的，就給孩子們建造了一個“天然游樂場”！小朋友們可高興了，有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪……
冬天，我愛你！
五年級冬天作文 篇9
這個冬天來的早，天都給凍哭了。
雪紛紛的在夜里落下，憂憂傷傷的。在無人的街里與自己的影子相隨著，在這無意識間會有一種寂靜的思念。對于一個給暗箭明創(chuàng)過的人來說，這種思念會越發(fā)的強烈。
當這種思念在心里一起，身子也不感到冷了，雪花飄在臉上還有點涼爽呢，化時流過嘴角涼的還有點甜哩。自己從心里笑笑，那么多的雪花在我身邊起舞呢。告訴我這個冬天不太冷。
在江南的第一場雪里我留下了第一竄腳印，彎彎曲曲的······
街角有一間兩平米的小吃店，是一位五十幾歲的婦人和她女兒燕子開的，那是我常去夜宵的地方。我喜歡吃那雞塊炒飯，有時還喝個二兩酒，和她們說一些家常便話，可我今天沒說，我甚至連頭都不敢抬。因為我看到燕子把炒飯剩下的鍋巴盛到碗里，再在上面灑了點白鹽，自己很習慣的在一角吃著。婦人把我的飯炒好了，燕子抹抹嘴角冰涼的白飯粒把我的炒飯端過來。也許是我太愛感動了，淚水很快的就落到了炒飯里。我想說這炒飯我請你吃，可我又怕傷害她，她的飯和鹽和今夜的雪是一樣雪白的。這是她的生活，外人最好不要輕易的'去碰，越是這樣，心里就越是有說不出來的難受。是為自己難受吧，其實我是最可憐的人。
外面的雪越來越大，這些年見到的都是卑污的人和事，出來店門回頭看看小店微弱的燈光和破損的門面，這就是社會給這個母女的報酬。我腦子一片空白，雖然剛填飽了肚子，可我還是感到從腳往上的冷。再想想燕子抹嘴角飯粒的表情到給我端飯的那一瞬間的笑容里，她自己是好幸福的，她的這個冬天不太冷。
五年級冬天作文 篇10
冬姑娘送走了春季的五彩繽紛，送走了夏天的驕陽似火，送走了秋天的秋風颯爽，卻帶來了寒氣逼人，冰天雪地的冬天，盡管是冬天，盡管冬天有多么寒冷，但還是有很多讓人賞心悅目的美麗景色。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來�！痹诤涞亩炖锬憧吹降淖蠲利惖幕ǘ�，那就是梅花，它與竹和松被稱作“歲寒三友”，它們在寒冷的臘月仍然不懼嚴寒，傲立枝頭，表現出了它那高貴的'品質，和那堅強的性格。因此也成為了許多詩人描寫的景色。
粉紅粉紅的梅花在白雪的映照下煞是好看，叫你忍不住想要折下幾枝插在花瓶里，永遠留住這美麗的冬天。在冬天里最有代表性的不僅是梅花，還有那美麗潔白，形狀各異的雪花，它們一朵朵，一片片紛紛揚揚的飄落下來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，讓人浮想聯翩……。
每到下雪天，野外的冬天也成為了孩子們的天地，他們在雪地里盡情的玩耍，照相，打雪仗，堆雪人，滑雪溜冰……盡情的享受著冬天的美景。冬天真的很美，我也喜歡它。
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