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五年級(jí)寫景作文

時(shí)間:2022-11-13 10:45:02 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)寫景作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)寫景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)寫景作文15篇

五年級(jí)寫景作文1

  這個(gè)假期爸爸帶我去了呼倫貝爾大草原,這真是一段不同尋常的旅程!

  “到啦!到啦!”經(jīng)過漫長的旅途,我們終于到達(dá)了夢想中的呼倫貝爾大草原!一到目的地,我就叫嚷著興奮地從車上跳下來。

  涼爽的風(fēng)拂過臉頰,目之所及都是綠油油的草地,天空很低,藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云,我張開雙手奔向那廣袤的大草原,遠(yuǎn)處有無數(shù)各色大小不一的蒙古包,還有成群的牛羊馬兒在歡快地奔跑跳躍或低頭吃草。奔跑中,我看到了呼倫湖,湖水真是清澈明亮,我都看到我的影子倒影在湖水中。正在欣賞之際,忽然聽到“咩咩”聲,我抬頭一看,哇,可愛的小綿羊!她們正好奇地打量著我,我真想伸出手去摸摸,可惜我們之間隔著一條無法跨越的河流,只能遺憾地向她們揮手。

  正在遺憾之際,我看到了一群皮毛油光發(fā)亮的馬兒經(jīng)過,我想,不能摸到羊,但我可以騎騎馬啊,想到做到,我挑了一匹看上去比較溫順的'棕色的馬兒,當(dāng)我騎上馬兒時(shí),后面的騎手一聲“駕”,馬兒便撒了歡兒似地飛奔在草原中,我緊緊地抓著馬鞍,聽著風(fēng)聲從耳邊“呼呼”而過,綠色的草原從眼中匆匆掠過,我感到既害怕又興奮。騎完馬后,還有些沒回過神來。

  我還看到了丹頂鶴,白白的羽毛,長長的脖子,修長的腿,我輕輕地?fù)崦彳浀挠鹈鼈兙尤灰稽c(diǎn)也不怕人,真是可愛極了!

  最神奇是到了俄羅斯邊境后,那里真冷啊,我穿了幾件衣服還凍得手通紅,同行的阿姨還把她自帶的羽絨服給我穿上,可媽媽說武漢熱得不行,都有38度了,不敢出門,簡直是兩個(gè)世界!

  經(jīng)過這次的旅行我深深感到大自然的神奇與美妙,我希望以后有時(shí)間多多出去旅行,見識(shí)不一樣的世界!

五年級(jí)寫景作文2

  我攀登過像龍似的萬里長城;欣賞過水平如鏡的杭州西湖;游玩過如仙境一般的桂林山水,可從沒去過像清和公園如此美麗的地方。

  清河公園是樂清市政府巨資打造的人工濕地公園,寓意政清人和,國泰民安。走過大門,映入眼簾的是一大片空曠的草地,那草地可真軟。≤浀孟裎壹业男∶。那草坪可真綠。【G得像千萬個(gè)小綠人的化身。

  草坪的左邊是一波浪圓形的'湖泊,這湖面可真靜啊,靜得像一面平滑的大鏡子;這湖水可真清啊,清得像被湖邊的綠樹、綠草染過似的。在陽光的照耀下,在微風(fēng)的吹拂下,水面又泛起微波,我不禁想起以前學(xué)過的詩句:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

  湖泊上有座小橋,我站在小橋上眺望。遠(yuǎn)方,一排排高樓大廈拔地而起;近處,一個(gè)個(gè)仿古而建的茅草屋筆直的站立著,遙相呼應(yīng)真是太奇異了。

  走下橋,來到一片柳樹林。柳樹姐姐用修長而細(xì)膩的手輕輕的撫摸我那被太陽曬得紅撲撲的面頰,好像在說:“小朋友,要注意防曬哦!”走過這片柳樹林,面頰被撫摸的次數(shù)數(shù)不勝數(shù),最后來到我最喜歡的地方——雛菊草坪。

  一大片草坪上開滿了嫩黃色的雛菊,一朵有一朵的姿態(tài),一朵比一朵更艷麗,甚至有的像是看見了我似的,羞答答的收起了花瓣。瞧!那朵黃菊開得多嬌艷欲滴。∥蚁氚阉聛泶髟陬^上,怕破壞了公園的美麗;我想歡快地大聲叫喊,又怕打破了公園的寧靜……

  夕陽西下,別的游客都走了,只有我仍靜靜的佇立著不肯離開,任由大腦在美中陶醉,任由心潮在美中起伏……

五年級(jí)寫景作文3

  春夏秋冬,四季交替,日月輪轉(zhuǎn),我迎來了13歲的秋天。風(fēng)涼了,水靜了,樹葉黃了。那知知不休的蟬在蕭瑟的秋風(fēng)中靜默了下來。走在林蔭路上,一片片金黃的樹葉鋪成了舒適的地毯?粗祜w舞的黃葉,像蝴蝶一般,在風(fēng)中追逐、嬉戲,最后仿佛是耗盡了力氣,慢慢地飄落了下來,也成了地毯中的一員。忽然,一陣秋風(fēng)吹拂著我的面龐,秋天在不經(jīng)意間到來了。

  青島是一個(gè)美麗的城市,她的周圍有大海的'環(huán)繞。所以青島的秋天才不像其他城市那樣落寞與悲涼。有了一望無際的大海,青島的天藍(lán)得一塵不染;水清得能看得到水底的石頭;月亮無暇得就像是一塊寶玉。秋天的青島仿佛每一處都令人沉醉。

  盡管秋天是綠色植物終結(jié)的樂章,卻又是菊花嶄新生命的開始!按角飦砭旁掳耍一ㄩ_時(shí)百花殺!鼻鄭u是一個(gè)愛菊賞菊的城市。每年的秋天,在中山公園都會(huì)有菊展。你看那五彩繽紛的菊花:紅的像火,黃的像月,白的像雪,真是令人眼花繚亂!我愛菊花的千姿百態(tài)、五彩繽紛。我更愛菊花所特有的境界:它不懼百花凋零而獨(dú)自開放,是需要膽量和勇氣的。菊花的傲然開放,為寧靜單調(diào)的秋天帶來了一股清新和朝氣。告訴人們,青島的秋天是莊重和美麗的。

  “春種一粒粟、秋收萬顆籽”秋天又是一個(gè)收獲的季節(jié)。在這個(gè)秋高氣爽的日子里,我如愿邁進(jìn)了中學(xué)的大門,成為一名初中生。在這個(gè)秋日里,我給自己定下了第一個(gè)理想和奮斗目標(biāo)。我想,如果在秋天不去努力奮斗、不去為希望播種,以后很難有好的收成。20xx年的秋天,我播撒下了對(duì)未來的希望。

  青島的秋天,是要我們每一個(gè)人耐心地去發(fā)現(xiàn)、去聆聽。它的美麗有目共睹,它的傲氣讓人仰慕、它的一切都不會(huì)消失。我愛這青島的秋天。

五年級(jí)寫景作文4

  秋,樹葉由綠變黃,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打著旋轉(zhuǎn)落了下來,軟綿綿的樣貌;楓樹上的葉子紅紅的,好像一團(tuán)大紅云似的,樹葉在秋風(fēng)的催促下,在空中翩翩起舞,最后落到地上,漸漸融到泥土中。

  田野里,成熟的稻子,顆粒飽滿,沉甸甸的,隨風(fēng)起舞,散發(fā)著醉人的芳香。

  秋的云,多姿多彩,像奔騰的駿馬,像翻滾的浪花,此時(shí)又像秋姑娘白凈的.臉。轉(zhuǎn)眼間,天空化作一片紅光,馬尾般的云煙,在陽光的照耀下,金絲萬縷,牽引著一輪紅日,從地平線上冉冉升起。緊之后,又出現(xiàn)了茫茫云海,猶如大海一樣波濤洶涌。再之后,大海漸漸模糊,變成了一條盤在柱子上的金龍。它翻騰、它龐大、它就就是如此變幻莫測,忽淡忽濃、若隱若現(xiàn),可真就是名不虛傳的美麗啊!

  秋的雨就是無情的,它打著人們的臉。一團(tuán)團(tuán)飽含著雨水的烏云,向低空森林慢慢移動(dòng)。在一望無際的森林里,老榆樹陰郁的站著,被無情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝,它們也無可奈何,只好光著身體在那里站著。

  秋的風(fēng)就是溫柔的,飄著道邊野菊花的清香,輕輕地吹拂著路人的臉頰,吹拂著人們的胸膛,流進(jìn)了人們的心田,有如慈母的雙手。秋的天空,湛藍(lán)湛藍(lán)的,像透明的鏡子一樣干凈,又仿佛籠罩在一塊碩大的白紗中,如此的明凈,像沖洗了一般。

  將圓未圓的明月,漸漸升到高空。一片透明的高空,淡淡的遮住月光。田野上方,仿佛籠起一片輕煙,朦朦朧朧,忽暗忽明,就如同墜入夢境。晚云飄過后,此時(shí)田野上煙消霧散,同火一般的光芒,沖洗著柔和的秋夜。

  秋就就是如此有魅力。

五年級(jí)寫景作文5

  夏天來了,是誰告訴你的呢?哦,原來是一陣陣急促的夏雨。每當(dāng)下起雨,便會(huì)變得十分清爽。午后的夏雨總讓人猝不及防,“嘩啦啦,嘩啦啦”地下著,空氣中微微地泛涼,給人們一種清爽的感覺。雨點(diǎn)打在地上,濺起一朵朵水花;雨點(diǎn)落在水中,水中立即鼓起一個(gè)水泡;雨點(diǎn)落在屋頂上,像一道道瀑布落下。好似是急著去做什么事,毫無預(yù)兆的,小雨點(diǎn)們都不見了。

  雨停后,樹變得更綠了,草變得更翠了,花兒變得更有精神了,天空泛著淡淡的藍(lán)色。推開窗戶,空氣格外清新,頓時(shí)令人全身感到格外舒暢。夏雨洗去了大自然的污垢,洗去了人們內(nèi)心的煩躁,洗去了天氣的炎熱,帶來了清凈,清新和清爽。

  夏天來了,是誰告訴你的呢?哦,原來是一只只勤快的螢火蟲。它們提著一個(gè)個(gè)小燈籠,飛來飛去,時(shí)而在空中盤旋,時(shí)而在空中舞蹈,好似一張張明亮的小燈,照亮了漆黑的夜晚。

  夏天來了,是誰告訴你的呢?哦,原來是一個(gè)個(gè)圓溜溜、綠油油的的大西瓜。西瓜上面還鑲嵌著一條條深綠色的花紋,遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)深淺相互映照的小皮球。切開上好的西瓜,紅色的瓜囊汁水四溢,一下子讓人們的'口水流到衣襟上。咬上一口,甜滋滋的,幸福的感覺不受控制地沖蕩在身體中。

  夏天來了,是誰告訴你的呢?哦,原來是一朵朵潔白無暇的荷花,她們坐在綠色的荷葉船上,在池塘里輕輕地漂蕩,若有若無的飄出一股淡淡的清香。難怪古人給她們至高評(píng)價(jià):“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

  夏天呀夏天,你雖沒有春之綠芽、秋之落葉、冬之白雪,但你有你獨(dú)到之處。

五年級(jí)寫景作文6

  一陣秋風(fēng)徐徐吹來,饒是如此,樹梢的枯葉還是落了下來。秋天不論如何溫柔,但給人的感覺還是悲涼、孤寂、蕭瑟、哀怨……大地被秋天席卷過,留下的不但有蕭瑟與寒冷,還有一些故事……

  市區(qū)中心的南屏山清晨七點(diǎn)之前是不收門票的,所以總有很多人在那個(gè)時(shí)間段之前去鍛煉。里面的銀杏樹下,有一溜排的長椅供人們休息。那溫暖的陽光穿透過銀杏樹葉,將椅子的表面照的溫?zé),但手一撫摸,還是能夠感受到濃厚的寒意的。

  一個(gè)衣衫襤褸的中年婦女艱難的拖著身體像長椅走去,那渾身的疲憊和頹廢,讓整個(gè)人群都讓開了。沒有人知道這個(gè)婦女是誰,可能她是離家出走的人,可能是流浪者,可能是一個(gè)精神有問題的`人,可能……

  婦女蜷縮在椅子山,曬著陽光。但是清晨的寒意和陣陣秋風(fēng)的襲來,還是讓這個(gè)女人臉色慘白。

  鍛煉、游玩的人在這里來回走動(dòng)著,都對(duì)這個(gè)可憐的婦女視而不見。

  忽然,一陣清脆悅耳地方口哨聲傳來,原來是一個(gè)拾荒的老頭來了。這老頭頭發(fā)、胡子已經(jīng)花白,衣服也是破破爛爛。他的雙眼猶如探照燈一般,在地面和人們的手間來回掃視著,看有沒有什么廢品。這個(gè)老頭雖然看起來比較不幸,但是從他的神態(tài)來看,應(yīng)該是很幸福的。

  倏地口哨聲停了,原來是老頭如探照燈般的雙眼看到了那個(gè)在長椅中瑟瑟發(fā)抖的婦女。

  老頭愣了一下,就從袋子中找了一個(gè)破舊的椅墊,放在一張座椅上。婦女看見了,也明白了,慢慢的挪到了那個(gè)椅子上,她的雙唇輕輕吐出了“謝謝”二字。

  秋風(fēng)仍舊是那么涼,但太陽已經(jīng)高高掛起,椅子也已變暖了。

五年級(jí)寫景作文7

  當(dāng)最后一朵雪花擁抱大地,寒風(fēng)漸漸吹成暖風(fēng),大地緩緩變綠,天慢慢藍(lán)時(shí),春,帶著芬芳的花香,穿著嫩葉串成的裙子,戴著花兒編成的頭環(huán),悄悄地,輕輕地,不知不覺的,來到了這冰凍已久的世界。

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”春雨是纏綿的。那細(xì)細(xì)的牛毛般的雨,飄飄灑灑地落下了。落在冰柱上,一點(diǎn)點(diǎn)的融化它,滴答滴答的,聲音清脆動(dòng)聽,宛若仙女彈的古琴聲,;落在湖面上,泛起一層層漣漪,似乎是那武林高手在比武,比起了輕功水上飄,那一片片被打落的花瓣,有白里透紅的,也有潔白如玉的,在春雨的捉弄下,一會(huì)兒沉下去,一會(huì)兒浮起來,好像湖水是用花鋪成的,真是迷人。

  “不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”春風(fēng)是清爽的。吹啊吹啊,吹醒了那樹上的嫩芽,小樹伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,張開雙臂,擁抱春風(fēng)。小草一個(gè)猛勁地竄出大地,呼吸到第一份新鮮的空氣,花兒開得滿地都是,在春風(fēng)的伴隨下,搖搖擺擺的,似乎在與風(fēng)共舞。孩子們?cè)谝暗厣戏棚L(fēng)箏,別具情趣,猶如一個(gè)個(gè)小天使,守護(hù)這美好的.春景。炊煙裊裊,被春風(fēng)吹得左右歧斜,像仙女的尾裙,輕輕柔柔的。

  我來了,我光著腳丫子來感受春。來到“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花!钡哪且豢|馨香,來到“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的那一處美景,來到了朱自清的“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒!眮淼搅斯磐駚砦娜四偷墓P下……

  哦!美麗的春,你是生命的活躍,是一切的開始,我愛你,春!

五年級(jí)寫景作文8

  光明頂早已消失在夜色之中,天已蒙蒙的暗了起來,我卻還未能入睡,因?yàn)槲铱偸窃谙胫魈炝璩康挠^日出!包S山日出”以前我總是在手機(jī)上看到一些人說她壯麗,說她魅力,但是他到底為什么會(huì)有這么大的魅力和壯麗呢?我想自己去黃山體驗(yàn)一下。

  “昊昊,昊昊”姐姐大聲的把我從夢中叫了起來,姐姐又說:“爸爸在門口等著我們呢!”我聽完后,馬上起來,把衣服、褲子穿好,到門口找爸爸去了。

  到了門口,我一看,人山人海的,大部分都是看日出的。我們找了一個(gè)觀日出的好地方,我的心里特別的激動(dòng),因?yàn)檫@是我第一次在這么高的山上看日出呢!我心想:“太陽,快出來吧!”我們等了七八分鐘,終于看到了一條紅線,我想,這條紅線應(yīng)該就是太陽吧!頓時(shí),人聲鼎沸,有人告訴我們太陽出來了,爸爸馬上拿出手機(jī),一直在給太陽照相,過來一會(huì)兒,太陽變成了小舟,小舟又變成了一個(gè)半圓形的火球,就像太陽公公的眉眼,他好像在對(duì)我們說:“歡迎你們!”我開心的笑了,此時(shí)的太陽紅的是那么鮮艷,但一點(diǎn)也不刺眼,我頓時(shí)覺得日出之美不僅在于他魅力奇特,不僅在于它的'絢麗多彩,而更在于它的是讓人感到奮發(fā)向上、充滿希望!我不由自主的接過爸爸的手機(jī),拍下了這珍貴的一瞬間。半圓還在不斷地?cái)U(kuò)大,又變得像咬了一口的大餅,這時(shí)就有點(diǎn)讓人不敢直視了,眨眼間,太陽完全跳出了云的里面。紅彤彤的,像一個(gè)大紅蘋果……

  想想今天早上的日出美景,我悟出來一個(gè)道理:如果付出艱辛,就能獲得成功的果實(shí),登山是如此,我們的學(xué)習(xí)不也是如此嗎?

五年級(jí)寫景作文9

  我永遠(yuǎn)忘不了那一天。雖然那天很短暫,短得就像一個(gè)短語,或一首短歌,或一幕短劇,或一次短跑……

  那是一個(gè)晴朗的春日。天空藍(lán)得像鳥鳴,太陽紅得像一首馬賽曲,云新鮮得像兒童的肌膚。就是這樣晴朗的一天,我來到了花花大世界。

  來到花花大世界,就像來到了春天的碼頭上。放眼望去,一朵朵花揚(yáng)著紅撲撲的臉蛋,情味悠然。這么多的花,連成一片,一朵又一朵,你擠著我,我挨著他。好像要淘汰掉不美麗的花兒似的?雌饋,它們都一樣。其實(shí),每一朵花都有專屬于自己的'風(fēng)采。

  這朵燦爛開放的油菜花,是一支歡快的小曲;那朵展翅欲飛的蝴蝶花,是一首浪漫的小詩;旁邊這朵羞答答的雛菊,是一陣小小的清風(fēng)……這些花,就是一個(gè)在草叢中競相開放的童話,或草地里的精靈。風(fēng)兒一吹,花兒散發(fā)出陣陣清香,香氣撲鼻而來,油菜花,可口;蝴蝶花,清秀;雛菊,清新……各種各樣的花摻雜在一起,采花粉的蜜蜂都醉了,我也醉了,醉在花香中……當(dāng)世界還在追逐著名利和物質(zhì)的東西的時(shí)候,而它們,卻在追蹤著新的陽光和怡人的清風(fēng)。

  花兒在我心里踱起了步……一首詩也跟著踱起了步……一首歌也跟著踱起了步……一個(gè)童話也跟著踱起了步……一個(gè)傳說也跟著踱起了步……如一朵盛開的鮮花,花花大世界,呼啦一下,便在我心中開了花。

  還沉浸在花海中,一轉(zhuǎn)眼,就要離去,這就意味著,美麗的花海遨游之后,我們又要返程了。載著我們的美好的想像,更載著我們的大數(shù)額的對(duì)這個(gè)世界的滿滿的愛……回家了。我的生命這支豎笛,被花海的風(fēng)一吹,渾身又奏起了妙不可言的音樂。

五年級(jí)寫景作文10

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,我和劉禹錫對(duì)秋的看法相近。很多人在文中多用“秋風(fēng)蕭瑟、秋雨之急”來形容悲涼。而我卻獨(dú)欣賞秋天,不僅僅是因?yàn)槲疑诔跚,也是那秋天的一抹金黃,一縷秋風(fēng)。

  打開窗子,那風(fēng)調(diào)皮地在我耳邊打個(gè)旋兒;出去走走,零星的小雨緩緩落地;仔細(xì)嗅嗅,果實(shí)成熟的香甜味早已彌漫在空氣的每一個(gè)角落……它們告訴我:秋來了。

  初秋的早晨,是涼爽的。那一縷縷風(fēng),把整個(gè)夏天帶給人們的煩躁輕輕拂去,只留得一身的輕松與悠閑。風(fēng)把那落下的一片片“蝴蝶”,送到了環(huán)衛(wèi)工人的掃把下;有時(shí)風(fēng)兒調(diào)皮,偏帶著落葉一次次轉(zhuǎn)著圈,跳著默契而又優(yōu)雅的華爾茲。風(fēng)也陪伴著一個(gè)個(gè)著急上班上學(xué)的成人和兒童,在他們耳邊私語。

  初秋的早晨,是安逸的。當(dāng)所有人還在睡夢中時(shí),城市里只有那樹葉的交談在沙沙作響,回蕩著,回蕩著……小河在輕輕唱著它那永不疲倦的歌,只有蟬鳴和著它的旋律,輕輕蕩漾著。小雨拍打著地面上的塵土,空氣中早已清新四溢……而這一切的一切,都給人帶來無盡的安逸。

  初秋的早晨,是熱鬧的'。廣場送走了一批又一批匆匆行走的人們,迎來了健身的老爺爺老奶奶們。他們抑或跳著舞,抑或拉著家常,抑或打著拳,抑或跑著步,每個(gè)人的臉上都帶著滿足的笑容,寂寞的廣場瞬間熱鬧起來。

  這就是初秋的早晨,美好而又讓我喜愛的早晨!

五年級(jí)寫景作文11

  我終于出遠(yuǎn)門了,10月4日早上8點(diǎn),我和爸爸媽媽一起去黃山游玩。一路上風(fēng)光無限。10點(diǎn)40分的時(shí)候我見到了長江,這可是第一次啊。江面霧氣茫茫,江水滔滔,杜甫的名句“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來!泵鑼懙霉鏇]有錯(cuò)。〗嫔洗粊韥硗,忙忙碌碌。又過了一會(huì)兒,黃山的“明珠”——太平湖映入眼簾,它可真美。

  下午2點(diǎn),我們來到了黃山腳下的湯口,晚上,我睡的`真香。

  10月5日上午,我們來到了宏村,遠(yuǎn)處是山,近處是水,眼前是白墻,黑瓦,世界文化遺產(chǎn)宏村就在我的眼前,“小橋,流水,人家…..”古人悠然快樂的生活讓人向往啊。

  承志堂號(hào)稱“民間故宮”,非常龐大,磚雕,木雕,石雕美侖美奐。

  給我留下印象最深的是,每一家都有學(xué)堂,他們把窗戶都雕成碎冰一樣。古徽州人在外經(jīng)商,也很重視教育,那個(gè)時(shí)候他們就知道沒有文化,沒有知識(shí)什么事也做不了,現(xiàn)在看來,多有遠(yuǎn)見啊。

  9點(diǎn)半我們來到西遞,有一戶人家把自己的房子退了一步,門上雕刻著“退一步想”,那時(shí)候的人們就達(dá)到了“退一步海闊天空的境界”真讓人佩服。

  西遞,宏村再現(xiàn)了徽商輝煌的時(shí)代,我仿佛在與他們對(duì)話!耙簧V絕處,無夢到徽州”。什么時(shí)候我還能重回這里呢?

五年級(jí)寫景作文12

  一個(gè)深秋的中午,我高高興興地在小區(qū)里閑逛。忽然,一個(gè)東西落在了我的腦袋上。我嚇了一大跳。抬頭一看,是一片金燦燦的梧桐樹葉子。哇,這棵挺拔高大的梧桐樹春天時(shí)如翠玉般的葉子現(xiàn)在在秋陽的照射下,正泛著金燦燦的光彩,有的開始落葉了。

  我站在那里抬頭看,這樹每過一小會(huì)兒就會(huì)有一兩片葉子落下,在空中飄來飄去。不過它好像不舍得離開大樹母親。正巧,它的朋友風(fēng)來了,為它加了把力。葉子拼命向上躥,但最終斗不過萬有引力,敗下了陣來。落在了地上。不對(duì),應(yīng)該是落在了我的頭上。

  風(fēng)失敗了,但似乎一點(diǎn)也不甘心,橫沖直撞。葉子們左搖右擺,一片接一片地向下落,發(fā)出了“嘩嘩”的聲音。風(fēng)這家伙,四處橫行還不夠,竟然鼓動(dòng)樹上的葉子向樹下的`那些宣戰(zhàn)!那些樹上的葉子們上下番動(dòng)。地上的好像嚇壞了,連滾帶爬地跑了。風(fēng)也發(fā)出了“嗚嗚鳴”的聲音,好像上在為那些還掛在樹上的葉子們慶功,也好似在嘲笑地上的葉子們膽小,一嚇就跑。

  漸漸地,風(fēng)滿意地走了。這時(shí)有幾只小鳥飛了出來。呀,原來剛才打樹葉戰(zhàn)時(shí),它們都躲在樹葉之中。它們要是不出來,我都沒看見。難得我們小區(qū)有“淡泊寧靜”的鳥兒呢。

  媽媽來叫我回家了。我回過頭,撿起一片葉子,放入了衣服口戴。我要把它收藏在日記本里,讓它成為我童年里一片金色的回憶。

五年級(jí)寫景作文13

  外婆家有一個(gè)美麗的小花園,我十分喜愛它。

  外婆家花園雖然沒什么奇花異草,但我仍然天天盼著他開花。終于,春天到了,小草破土而出,偷偷地鉆出地面,嫩嫩的、綠綠的,點(diǎn)綴著花園。丁香樹的一張張嫩葉酷似心臟,剛到春天,它的枝頭就出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)紫色的或白色的云,這是由許許多多小花朵組成的。到了秋季,他就會(huì)結(jié)出扁扁的果實(shí)。

  百合剛剛誕生的.時(shí)候,長得和雜草一樣。終于,在一個(gè)春天的早晨,百合的頂部出現(xiàn)了一朵朵小花,它那富有靈性的秀挺的風(fēng)姿,成為了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

  花園中有許許多多的蒲公英,他們也按奈不住心中的激動(dòng),放蕊了。他們一個(gè)個(gè)被風(fēng)飄飄悠悠的帶走了,像一個(gè)個(gè)精靈在半空中飛舞,讓這小花園充滿了詩情畫意。

  在花園里,許多花兒都開出了鮮艷的花朵,大家都不肯相讓,紅的、黃的、紫的,迎春花也不例外。我走近迎春花,他那嬌小玲瓏的身子,嬌嫩的花朵發(fā)出淡淡的清香,舒服極了。它的枝條像柳條一樣垂到地面,不知道的人以為是一棵柳樹呢。

  剛到冬天,他們就結(jié)出了一個(gè)個(gè)小花苞,含苞待放。過了幾天,它們開花了。你看!它們開的多么熱烈,一叢叢,一簇簇,五彩繽紛,噴芳吐香,不畏嚴(yán)寒地開放著。

  !小園變了!變得那么可愛!丁香百合顯示它的富貴,玫瑰月季顯示它的高貴。花園,你雖然不大,但給我們帶來了喜悅,帶來了享受。我會(huì)把你裝扮得更美麗。

五年級(jí)寫景作文14

  冬日的陽光暖暖的,我倚在窗前,看那小鳥在天空中自由的飛翔,看那水慢慢地,靜靜地流動(dòng)……

  作為一名小學(xué)生,刻苦的學(xué)習(xí)已經(jīng)是我們生活中不可缺少的元素,煩人的作業(yè)總能給我們帶來無邊的困惑,此時(shí)此刻,我真想做一只鳥,在天空中自由地飛翔,享受那藍(lán)天的懷抱。每個(gè)人都有屬于自己的那一扇窗,那么我的窗又是怎么樣的呢?

  除了學(xué)習(xí),應(yīng)該就是課余活動(dòng)了吧!它可以是讀書 從書中汲取甜美的營養(yǎng)。它還可以是彈琴,通過琴,來釋放自己的不愉快。它也可以是散步,拋開所有思緒,欣賞大自然的奧秘。我們的`生活不是死的,只是我們?nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  看向那清潔工,他們不管嚴(yán)寒酷暑,總是默默無聞地為社會(huì)作出貢獻(xiàn),可我們,才這么一點(diǎn)點(diǎn)累,一點(diǎn)點(diǎn)苦,又算得了什么?

  圣經(jīng)說,當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門,他也會(huì)為你打開另外一扇窗。在我們的生活中,每當(dāng)我們一次次的為自己的命運(yùn)而煩惱時(shí),別忘了,只要我們努力的去推開另一扇窗,就會(huì)領(lǐng)略到窗外的世界是多么有趣 是多么豐富多彩。生活中,有千千萬萬扇窗等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去推開。打開之后,也會(huì)有許許多多的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略,去欣賞。

  窗外的世界多姿多彩,美輪美奐,只是等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索……

五年級(jí)寫景作文15

  冬爺爺送走了嚴(yán)寒叔叔,春姐姐踏著輕盈的腳步來到了人間。春姐姐的面貌,就像一只等待開放的孔雀。

  春天的陽光格外明媚,春姐姐展開了笑臉,露出兩個(gè)可愛的小酒窩。太陽公公用他那紅紅的光射向四周,那陽光溫柔地?fù)崦,就像母親的手。

  春姑娘走到哪兒,哪兒就一片生機(jī)。看,青青的小草破土而出,怯怯的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。那小巧的樹葉,更是迫不及待的探出頭,呼吸呼吸新空氣,都憋了一個(gè)冬天,可別憋壞了。瞧,又多了那么多鮮艷的花朵;他們你不讓我,我不讓你的`,都爭著開放,紅的,黃的,白的,紫的,各式各樣,真像個(gè)美麗的大花壇。

  那樹下的蝴蝶,蜜蜂,聞到了花的香味,都不約而同的來采蜜,在半空中飛上飛下,真是群勤勞的家伙。那美麗的鳥兒,也經(jīng)不住誘惑,來到這美妙的大自然里。時(shí)兒自由自在的飛翔著,時(shí)兒唱出清脆悅耳的曲子。風(fēng)兒將那婉轉(zhuǎn)的曲子送向各地,那飄拂的楊柳,也隨風(fēng)擺動(dòng)著,仿佛在欣賞,又像在叫好。那河里的魚兒,被美妙的曲子驚醒了,活蹦亂跳的。

  “噠噠”,細(xì)細(xì)的春雨姐姐也跟著湊熱鬧,她是那么的柔和,隨風(fēng)飄揚(yáng)在空中,撒落在地上。只見她在樹木里穿行,跳躍,劃過一個(gè)又一個(gè)輕盈的步調(diào)。如煙,如霧,如紗,如絲,仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

  天空中,五顏六色的風(fēng)箏飛舞著,他們同白云嬉戲,與春風(fēng)做伴,多么心曠神怡的景象!

  啊,春天來了,不知不覺的來了。

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