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五年級快樂作文

時間:2023-02-12 10:40:03 五年級作文 我要投稿

【必備】五年級快樂作文集合7篇

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級快樂作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】五年級快樂作文集合7篇

五年級快樂作文 篇1

  時間如飛鳥般迅速,轉(zhuǎn)眼間,門前的老樹長了新芽,院里的枯木又開了花,我們已經(jīng)一起度過了五個春秋,再過不久,可能就要分開了。

  在這五個春秋里,我們有哭有笑,有福同享,有難同當,我相信沒有什么東西能打破我們的友誼。

  小學開學第一天,你與我又感覺似曾相識,又感覺從未見過面。

  記得一二年級時的新奇想法嗎?我們和吳星涵一起組建了校園三劍客,一起游戲,一起學習。老師知道了,還給了我們特權。

  如今已是五年級,當年的三個愣頭青年不見了,看出的是成熟,看出的是穩(wěn)重。學習越來越忙,都沒有太多時間能好好交流了,我深感遺憾。

  想起一二年級的美好時光,我明白失去了才會懂得珍惜。

  有一次玩撕名牌,我和你組隊,一個速度控制,一個正面進攻,戰(zhàn)無不勝,攻無不克。但在個人戰(zhàn)中,經(jīng)常以平局收手。

  你還記得嗎?當年相同的志向,讓我們達成共識;當年相同的想法,讓我們成了知心朋友,祝我們的.友誼天長地久。

  還有一次,我們倆和同學們?nèi)ヌ咔,我們倆一隊,真開心。

  “劉逸航傳球!蔽掖蠛啊1荣愐呀(jīng)開始了。

  只見劉逸航一個吊球突破了敵方后衛(wèi)的防守,一個大腳將球踢入球門,1:0。

  敵方發(fā)球,被我攔下。敵方隊員迅速圍上來,我用“帽子戲法”連過三人,將球一吊,又進了。

  ……

  這都是我們之間美好的回憶,是友誼帶給我快樂。

五年級快樂作文 篇2

  “檸可,聽說檸仙女湖有一個美麗的傳說!绷徽f

  “對呀,傳說中在一片鮮花盛開,四季如春的地方,有一位仙女叫檸雅她掌控著鮮花的盛開,她喜歡和花精靈們做游戲,有一天,災難降臨了這里,檸雅用自己的力量保護了這里,可她卻因此而受了重傷,她不愿讓別人知道她的傷只好常年隱蔽在一個圣湖中療傷,經(jīng)常會有花精靈來看她。她為了不讓災難再次降臨,把自己的法力集中在一起成了一個魔法項鏈,那個項鏈十分漂亮,特別是吊著的那個小天使特別可愛,那個小天使可以阻止一切災難的發(fā)生,仙女只把魔法項鏈傳給單純的女孩,然后讓她又傳給另一個單純的女孩。不過,現(xiàn)在,在誰那里我就不知道了!蔽蚁蛩齻兝L聲繪色的說。

  “檸可,你還真的'相信是真的呀!”濃昔說。

  “對呀,我一直相信童話。我一定會是下一個女孩的!蔽页錆M斗志的說。

  “檸可,你童話看多了!绷徽f

  “好啦!不管是真是假,我都愿意相信。”我開心的說。

  “呵呵。你呀,就是不現(xiàn)實。”濃昔笑笑說。

  “快上課了,趕緊去上課吧。遲到可不好哦!”璃然微笑著說。

  “檸可,你可是班長,遲到可不好哦,快走!”濃昔調(diào)皮地說。

  “知道啦!”我說。

  說完,我們幾個往教室跑去。檸仙女湖留下我的幻想和我們一串銀鈴般的笑聲。

五年級快樂作文 篇3

  今天,天氣非常炎熱,立智英語組織我們?nèi)ツ暇幙ㄍ鯂妗?/p>

  早上,我迫不及待的從床上爬起來,刷牙洗臉,早早地來立智英語等老師。車子到了,我們的心情激動無比,在車上有說有笑,老師還叫我們一個個表演節(jié)目。司機叔叔還給我們看電影,時間過得真快,不一會兒就到了檸卡王國。

  檸卡王國可不是我們想像的游樂園,它是兒童職業(yè)體驗館。進了體驗館的`門,我仔細看了看,哇!好多的小屋子,形式各樣。我激動得不知進哪個館。我在那里體驗了護牙城、交警、醫(yī)生、消防員等。其中,消防員的工作是我最喜歡的。來到消防體驗館,老師給我們講解專業(yè)的消防知識后。一個“火警電話”打來了。我們這群“消防員”迅速戴上消防帽,穿上消防衣,飛快地從二樓的防滑桿滑下來,然后上了消防車,不一會就到達了“火災現(xiàn)場”。我們這群“消防員”拿起了高壓水槍,一股強大的水流沖下了“熊熊燃燒的烈火”。大約五分鐘后,“熊熊大火終于被我們撲滅了。消防車帶著我們回到消防中隊,我們的工作圓滿完成!體驗消防員工作后,我汗流浹背,覺得當一名消防員真不容易呀!

  我們正玩得我高興的時候,老師說要回去了,我們依依不舍的告別了體驗館,回家去了。

  今天玩得真是快樂的一天!

五年級快樂作文 篇4

  又是一年十一月初五日,又是我的生日,母親的疼痛日,在此,祝母親幸福安康,祝我生日快樂!

  每一年的生日,第一個給我祝福的都是我的父母。小時候在家里,過生日時,總會吃到母親煮的加了兩個荷包蛋的壽面,寓意雙倍的長壽幸福。吃著母親煮的壽面,心里暖洋洋的,每一次都要吃得干干凈凈的,以表示我的開心;蛟S,是因為太小,從來不知道要在自己生日這天感謝母親。

  后來,漸漸長大了,不知道是誰和我說過自己的生日就是母親的苦難日,要記得感謝母親。從那以后,每年的生日,我都會很真摯的感謝母親,感謝她給予我生命,讓我看到了最美的`世界。至今都記得,第一次和母親說這句話時,我有點扭捏的放不開,后來,總算鼓起勇氣說出來了。那一瞬間,我看到母親笑了,眼里卻飽含淚水。我想,這是母親最開心的時刻,也是我最快樂的時刻。

  此刻,又到了我的生日,我趕在了父母祝福我之前,第一時間打電話回家了。接電話的是父親,平日不怎么嘮叨的父親,今天變得異常的話多,讓我自己好好去買些好吃的,想吃啥就買啥,不要虧待自己。突然間覺得爸爸很像媽媽了,也變得愛嘮叨了。和老爸聊了好久,在一旁老媽早就按捺不住了,立馬搶過了父親的手機。

  我特別興奮的沖著電話說著:“媽媽,今天是你的苦難日,祝媽媽幸福安康,愛你!”就在那一霎時,我說出了自己的心聲。曾經(jīng)覺得特別難以說出口的,現(xiàn)在我都可以用真心來說了。

  今天是我的生日,祝我生日快樂!

五年級快樂作文 篇5

  今天我們學校組織我們小學部去每五年一次的“世界博覽會”去參觀。十一點半,我們準時出發(fā),同學們登上大巴,出發(fā)了。在大巴上,同學們有的在閉目養(yǎng)神;有的在吃零食;有的在說笑著;還有的在欣賞窗外的風景……隨著車門的打開,我們終于到達了世博園區(qū)的7號口。

  我們首先來到了“匈牙利”館。匈牙利館是一個被木套筒包裹的'原木色建筑,明亮而簡潔。在館內(nèi),近600根木套筒垂直懸掛在空中,其中一些木套筒隨著音樂的節(jié)奏上下?lián)u擺,漫步其中,猶如徜徉在森林之中。不過在匈牙利館內(nèi)最讓游客最感興趣的,還是展出的一個數(shù)學模型――岡布茨。岡布茨是世界上首個只有一個穩(wěn)定平衡點和一個非穩(wěn)定平衡點的均質(zhì)物體,象征著和諧與平衡。

  接著,我們來到了我最喜歡的 “英國”館。英國館是一個種子“圣殿”, 它本身由約 6 萬只纖細的透明亞克力“觸須”組成,向外伸展,隨風搖曳。白天的時候,每根長達 7.5 米的觸須會像光纖那樣傳導光線來提供內(nèi)部照明,從而營造出敞亮肅穆的空間感。到了晚上,“觸須”內(nèi)含的光源會使整個展館散發(fā)出璀璨迷人的光影。人們進入展館就可以看到一根根“觸須”插入展館內(nèi)部,而每根“觸須”頂端都嵌有不同種類、形態(tài)各異的植物種子。游客們離開種子圣殿,將進入最后一條走廊,“活力城市”。在活力城市里躍動著一條“植物河”。這條“植物河”由頂棚中的巨大裂縫流出,植物生命從這里噴薄而出

  ,進入走廊。“植物河”展示了多種多樣的植物沿著頂棚處的裂縫生長出來,這是現(xiàn)在植物和未來植物相互融合。游客們可以近距離觀察哪些是真實的植物,哪些又是模型。 我們還在外面的人工草皮上看了“人為藝術”。

  最后我們來到了 “德中同行之家”。 整個“德中同行之家”展館的頂部由96根、每根高8米、直徑超過22厘米的玉龍竹支撐。參觀者可以親身體驗“德中同行之家”的“互動造城”游戲。游戲中的城市建筑輪廓對應了許多數(shù)字信息,囊括了能源、交通、水資源、人口增長等在內(nèi)的眾多與“德中同行”城市主題相關的成果。

  美好的時光總是短暫的,一下子,又要回學校了,望著世博園區(qū)的夜景,我依依不舍的上了大巴。

五年級快樂作文 篇6

  國慶節(jié)到了,舉國上下歡慶。我很開心,因為學校放了7天假,我又可以痛痛快快玩了。爸爸媽媽只放了3天假,我真想和爸爸媽媽到中山公園玩?上В咸觳蛔髅,連續(xù)3天下雨,只能呆在家里做作業(yè)。

  終于等到第4天,天晴了。可是,爸爸媽媽都上班了,中山公園有點遠,外婆就帶我到附近的公園玩。附近的公園有沙堆、兒童開車游戲、還有蹦蹦床、、、、、、、

  公園里面玩的可真多呀!我看的眼花繚亂,不知先玩什么好。我圍著游戲場轉(zhuǎn)了好幾圈,發(fā)現(xiàn)一處游戲場地圍滿了小朋友,我很好奇,不知那是什么游戲?就跑去看了一下。啊!原來是釣魚游戲呀!圓圓的魚池像一面大鏡子,倒影著許多小朋友的臉,小朋友的臉笑的`像花一樣。魚池里漂著五顏六色的假小魚。我覺得釣魚游戲很好玩,我就付了錢,去玩釣魚。,我從4點釣到5點,小桶釣的滿滿的,不知不覺中小朋友們?nèi)丶伊,我也得回家了?/p>

  啊!真是一個快樂的國慶節(jié)。

五年級快樂作文 篇7

  在我的眼里,童年是快樂的。每個人都有自己的童年,我的童年是這樣的……

  小時候,在爺爺奶奶家玩兒時,我總吵著上山。

  “走吧,走吧!”奶奶說,“我和你一起去!彼托牡卣f。

  上了山,我跑到樹下,揀了一根較結實的木棒,屁顛屁顛地跑到草叢里。奶奶只是默默地看著我胡鬧,一聲不吭跟在我身后。

  我用木棒使勁地撥弄著草叢,想讓螞蚱們受驚后自己跳出來。

  “哇!”只聽我開懷大叫,“好多螞蚱呀!”

  雖然很多,但跳出來的螞蚱都太小了,我實在提不起興趣。

  我繼續(xù)用木棍“打草驚蛇”。

  突然,一只大蟲子飛到我頭頂——是“巨型”螞蚱!

  我心里暗喜,抓住時機,手照準螞蚱就撲了下去!鞍!”我驚叫著。原來因為我太用勁,沒控制好方向,那只可憐的.螞蚱就這樣成了“瘸子”——只剩下一條腿了。

  我用細線綁住它僅剩的一條腿,就把它扔了下去,隨后我就去做其他的事了。過了一會兒,我想起了那只“獨腿螞蚱”就趕緊把線拉回來,線的那頭只剩下了一條腿,螞蚱不見了。

  “今天,倒霉!”我說。

  雖然嘴上抱怨著倒霉,但我很快就忘了這件事,又開心地去“尋尋覓覓”了。

  所以,留在腦海中的童年除了快樂,還是快樂!

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