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【推薦】五年級優(yōu)秀作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
時(shí)間老人的腳步總是飛快,五年難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束。五年里,老師給我們傾注了無數(shù)的心血。從不懂事到懂事,從一無所有到懂得讀書寫字。我們由衷地感謝我的老師。
在各位老師當(dāng)中,我尤其感謝我們的班主任沈老師。中等身材的她流著一頭披肩發(fā)。他總能給我們及時(shí)的指導(dǎo):有一次我上課注意力不集中,沒有集中精神聽課。細(xì)心的沈老師用嚴(yán)厲的目光盯著我,慚愧的我立即懂得了老師的意思。從此以后我每次上課開小差的時(shí),總是會想起沈老師的眼神。在她的影響下,我的習(xí)慣得以養(yǎng)成。
五年當(dāng)中,我們不僅得到了知識,沈老師的精神也深深的感動了我。小學(xué)一年級時(shí),書寫難看的我被沈老師留下。面對我糟糕的'書寫和不耐煩的態(tài)度,沈老師用她的耐心和細(xì)心,不厭其煩地為我校正書寫,陪我一起練習(xí)書寫。放棄自己的休息時(shí)間,沈老師對事業(yè)的專注和對我們的關(guān)懷,讓我們深受感動。
也許我不能再上沈老師的課,但我永遠(yuǎn)都忘不了老師的恩情。她的教育和精神,將伴我永遠(yuǎn)。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
童年,像一首五彩繽紛的歌,歌里有我們快樂的生活;童年,像一束溫暖的陽光,灑在我們天真的心靈上。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,原本寂靜的教
室一下子變得熱鬧起來;锇閭兿癖右粯記_出了
教室,來到了一片荒廢的空地上?盏厣系牟荼恍』锇椴鹊孟∠±,剩下的幾根堅(jiān)持挺著腰的“草堅(jiān)強(qiáng)”,也因?yàn)樾』锇閭兊牟忍ざ鈽s“犧牲”了。
一來到空地上,伙伴們就把自己的書包一扔,把衣服一脫,飛快地跑到自己特定的位置,進(jìn)入球賽的備戰(zhàn)狀態(tài)。那個(gè)叫小捷的守門員神情嚴(yán)肅,雙手撐著膝蓋,眼睛緊緊地盯著球。隨著裁判的一聲令下,足球賽正式開始了。足球像一顆出膛的子彈向他飛來,不好,他們要射門了!只見小捷微微一笑,他敏捷地向前一撲,球被他穩(wěn)穩(wěn)接住了……
“啪啪啪”場下掌聲一片,“好!”大家都在為小捷歡呼。
不僅場上隊(duì)員的足球踢得認(rèn)真,場下的觀眾也看得入了迷。站在小捷身后的紅衣小男孩一臉羨慕地看著他,就好像也想上去接幾個(gè)球,顯顯自己的'威風(fēng);那只臥在地上的小白狗,千方百計(jì)想引起主人的注意,可它的主人正忙著看足球賽,沒空理它,它只好耷拉著耳朵,趴在地上偶爾“嗷嗷”幾聲,以示不滿。坐在長椅上的那個(gè)西裝革履的大人,也不顧工作,津津有味地看起了足球賽……
我們的童年留在了教室中,我們的童年留在了校園里,我們的童年還留在了這片“禿頭”的草地上!
五年級優(yōu)秀作文 篇3
時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼,就到了20xx年,居住在月球的我,突然間心血來潮,想回家看看已經(jīng)20年沒見父母了。于是,我便穿上了宇宙探險(xiǎn)服,登上了我自己設(shè)計(jì)和制作的宇宙飛船里,“嗖——”
“哇,我這是在哪呀,還是我原來的那個(gè)老家嗎?”我趕緊順路問了一個(gè)人:“請問一下,青羊莊721號在哪呀?”還沒等那人回答,一座繁華的小宅子上的'大門便響了起來:“在這兒——在這兒——在這兒——”我開始沾沾自喜起來:沒想到飛船降落地挺準(zhǔn)的,嘿嘿!我隨著聲音,開了那扇門,聲音便停了。
我踏進(jìn)了家門,看見院子里那座葡萄架還在,不過上面結(jié)的已經(jīng)不只是葡萄了,真是琳瑯滿目,有水靈靈的甜桃·甜絲絲的楊梅·甜晶晶的石榴·黃澄澄的柑橘·紅撲撲的蘋果······總之,應(yīng)有盡有,我隨手摘了一個(gè)蘋果下來,“真甜哪!”
我進(jìn)入了客廳,看見哥哥和嫂子正在叫我侄子練書法。爸爸媽媽看見了我,急忙給哥哥提醒:“你看誰回來了?”爸爸媽媽趕忙向我撲了過來,哥哥還是和小時(shí)候一個(gè)樣,把我抱著飛了起來,力氣一點(diǎn)也沒減退。
我問哥哥:“你不是和我嫂子去美國了嗎?怎么有時(shí)間回來呀?”哥哥笑著回答:“怎么?興你回來,就不興我回來呀?”我又問哥哥:“我侄怎么這么小就讓他練書法?我才是四年級學(xué)的喲!”哥哥憂心忡忡地說﹕“現(xiàn)在書法正面臨著滅絕現(xiàn)象,這一代不學(xué),怎么辦呀?”看著哥哥愁眉苦的樣子,我也挺難過。
說著,媽媽叫我們吃飯,媽媽把最后一道菜盛上來后,說到:“快吃吧妞妞,這可是素菜宴,沒有肉的!蔽倚χf:“什么騙小孩的把戲呀?明明都是肉的,還素呢!我不吃!”媽媽笑了笑說:“早知道你會這么說的,其實(shí)都是素菜,只不過形狀是肉的而已,不信你吃吃看!”我可是冒著“生命危險(xiǎn)”嘗試的,呦,還真是!
我在家住上了幾天,該走了,在最后一頓飯中,我好說歹說,終于說服了爸媽:讓他們跟我到月球去生活。但是他們還是有些舍不得這座老房子。我早知道他們會舍不得,于是我在月球花了整整一個(gè)月的時(shí)間,做了一把電東鏟,只要把這座房子的根底輕輕碰一下,這座房子就自動折疊起來,怎么樣?這還不錯(cuò)吧!
于是我們便登上了飛船,匆匆地飛回月球,在月球上快樂地生活著。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
冬天,悄悄地走了……
積雪,還未溶化,可慘白的積雪上,冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠星,嫩嫩的,翠翠的……
小區(qū)里,花叢中,雖花未開,可葉子,已經(jīng)不是那以前黯淡無光的蒼蒼之綠,而是以久換新,碧綠……哦!不,嫩綠無比,充滿活力。
走出小區(qū),來到公園,碧藍(lán)的湖中,閃著柳條的身影,那修長的枝條,如處女那纖細(xì)的發(fā)絲,開著綠色的小苞,哦!柳樹不就是一個(gè)想在春姑娘之前來綻放春天魅力的笑臉嗎?
一陣嘰嘰喳喳的清脆叫聲在萬里無云的天空中飄蕩,吸引了我的耳朵,向發(fā)聲源望去,哦!是一群小麻雀,它們盡情的唱著歌,迎著春的到來。
幾棵小樹,為那春天的“星空”點(diǎn)綴了耀眼的“星星”,小樹換掉花白的舊裝,換上碧綠的新衣,枝條上開出了小葉兒,嫩嫩的,綠綠的`,也許是昨晚的春雪,把小葉兒弄的濕漉漉的,摸在手中,晶瑩剔透,那是大自然的本色!
說起那剛剛到來的春雪吧!在草地上,東一塊,西一堆,雪白雪白,純潔純潔,咦?別人說雪是蒼白的,象征凄慘;而我眼中的春雪,是柔和的,純潔的,你說奇怪不奇怪?
雖然草地上有一塊塊春雪,可仍擋不住小草的,那春賜他的生命力,他們的嫩尖沖出了積雪,所以,從上向下看,總能看見那雪上有綠油油的小點(diǎn)。
太陽出來了,晨,那朦朧的霧不見了,就如同春姑娘揭開了薄薄的面紗,顯耀出自己真正的魅力。
陽光普照大地,聞著春的芳香,我醉了,仿佛聽到了春天的歌,那是綠色的歌,那,是充滿活力的歌……
五年級優(yōu)秀作文 篇5
“文盲”這個(gè)人詞對于此刻這個(gè)人時(shí)代的少年來說是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周圍的無公德心的事……
這張圖片講的是在一個(gè)人北風(fēng)呼嘯的早晨,公交車站旁擠滿了等著上車的人,其中有一個(gè)人很個(gè)人性的牌子立在那,上方寫著“母子上車處”幾個(gè)人大字。這是為抱著孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻是幾個(gè)人身強(qiáng)力壯的中年男人,而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對于牌子上這幾個(gè)人醒目的大字他們視若無睹。這幾個(gè)人男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋,他們雄赳赳、氣昂昂的站著,臉上毫無羞愧之色。如此穿著考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就是譏諷他們的公德心。
此刻我們的祖國有了日新月異的進(jìn)步,老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。人民的素質(zhì)也越來越高,但是像“假文盲”這類無社會公德心的事也時(shí)有發(fā)生。公交車上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的`,可上方卻經(jīng)常坐著年輕力壯的年輕人,見到老人或抱著孩子的婦女上車也不讓坐;環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)里經(jīng)常會看見隨手亂扔的垃圾袋;美麗的公園里也能見到隨手扔掉的空飲料瓶……
為了我們完美的生活,請從小事做起、從自身做起,讓我們都做個(gè)人高素質(zhì)的社會公民吧!
五年級優(yōu)秀作文 篇6
3月12日是植樹節(jié),每當(dāng)植樹節(jié)來臨的時(shí)候,全家老小忙得不可開交,俗話說得好:“一分耕耘,一分收獲!痹谶@里,耕耘指植樹,收獲指新鮮的空氣和各類紙張。如果每天節(jié)省一滴水,就等于增加了一滴生命之源;如果你在植樹節(jié)當(dāng)天,植一棵樹,就多了一些新鮮空氣。
爸爸對我說,今天要植樹。我興奮的跳了起來,在爸爸周圍轉(zhuǎn)圈兒。爸爸說:“植樹沒你想象的那么簡單!甭犃诉@句話,我又擔(dān)心起來。爸爸鼓勵我說:“你能行,你是最棒的。”于是,大家忙碌起來,我拿水壺,你拿鏟,乒乒乓乓植樹了。首先,爸爸把樹坑挖好,接著,媽媽把小樹苗放進(jìn)坑里,然后,爸爸連忙埋上土,最后,我給小樹苗澆水、施肥。在微風(fēng)的吹拂下,小樹苗的枝葉微微擺動,好像在向我們揮手致意,我高興的'跳了起來。這時(shí),爸爸問了我一個(gè)數(shù)學(xué)問題:“茜茜,如果在一塊邊長10米的空地上,每平方米種2棵樹,一共能種多少棵?”我得意洋洋地說:“(10×10=100平方米),(100÷2=50棵)”爸爸望著我說:“你再仔細(xì)看看!蔽疫是沒明白過來,爸爸耐心地幫我分析:“應(yīng)先算正方形空地的面積,再算空地上一共能種多少棵樹。” 我恍然大悟:“明白了,這樣做才對(10×10=100平方米),(100×2=200棵)爸爸意味深長地說:“以后碰到問題不要輕易下結(jié)論,而要深思熟慮才行!
啊,原來生活中也有數(shù)學(xué)問題。來吧,用你的那雙慧眼,找出隱藏在身邊的問題。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
在上幼兒園大班的時(shí)候,我家樓上有一家畫畫班?粗切┖⒆用刻煨χ鴣恚χ,回家的時(shí)候手里還拿著自己的“作品”,我心里充滿了“羨慕”“嫉妒”“恨”。于是,我求爸爸送我學(xué)畫畫,可是,爸爸竟一口回絕了。從此,我便天天纏著爸爸,想說服他。
最后,在我的死纏爛打之下,老爸終于把我送到了三樓去學(xué)畫畫了。
那是一家叫“七彩畫室”的畫畫班,一進(jìn)門,客廳是用來學(xué)素描的,桌子上擺滿了圓柱體、球體、正方體、長方體等,畫板靠在墻邊,一些高年級的學(xué)生,坐在椅子上,專心致志的.盯著雕刻品,一絲不茍地在紙上畫著。
里面有兩個(gè)房間,都是低年級小孩子學(xué)畫畫的地方,我就在里面學(xué)畫畫,剛開始的時(shí)候,老師手把手的教我,到后來,就是自己看著墻上的畫,自己畫。
從畫邊框,到用黑筆勾線,最后的上色,每一步都至關(guān)重要,如果有一部不對的話,那么,這張畫就前功盡棄了。
在那里,我交到了許多朋友,學(xué)到了許多畫畫的技巧。
后來,我搬家了,畫畫也隨之放棄。
現(xiàn)在,每當(dāng)看到別人拿著自己的繪畫作品時(shí),我都懊悔不已。
“當(dāng)初,為什么要放棄呢?”
五年級優(yōu)秀作文 篇8
今天我們一家去爬山了,有媽媽有阿姨有姐姐和妹妹還有一只漂亮的小狗狗。妹妹表現(xiàn)的`非常棒,都沒有讓媽媽抱,一直堅(jiān)持到最后。我覺得小狗的表現(xiàn)也很棒,一路上跑的很快,給我們增加了很多 樂趣。我以前很怕狗,但是今天看著這只可愛的小狗我忍不住和它玩,想抱抱它。
我們今天都有了進(jìn)步,希望我們以后能越來越棒!
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