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【實(shí)用】五年級(jí)敘事作文集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)敘事作文 篇1
我看到過這樣一件事，一件小偷偷了東西還要大發(fā)雷霆的事。你說怪不怪？
那天，我到百貨公司去買筆。我埋著頭觀看柜臺(tái)里的各種樣品,抬起頭來，“呀！”我不由驚呆了，只見一個(gè)小青年正在將手伸向一個(gè)中年農(nóng)民的衣袋。不好！小偷用兩個(gè)指頭從那農(nóng)民的衣袋中夾出了一張五十元的鈔票。還好，這時(shí)農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了這一切。我想他一定會(huì)將小偷抓住，交給警察叔叔的�？烧l知這農(nóng)民一抱拳，跪在地上，苦苦哀求小偷：“大爺，求求你，把錢還給我吧！那可是給我生病的娘買藥的錢啊！”“哼！”小偷憤憤地將錢仍在地上。那農(nóng)民撿起錢，又從衣袋里掏出五元的紙幣，滿臉堆笑說：“大爺，這五元錢給你買包煙抽吧�！薄罢l要你的.錢！”小偷打落農(nóng)民手中的錢，大搖大擺地走了。那農(nóng)民撿起錢，呆呆地站在那里。圍觀的人群也漸漸散了。
我回到家，百思不解，為什么小偷偷了錢還那么神氣，不屑一顧？為什么當(dāng)時(shí)圍觀的那么多人而沒有一個(gè)人上前去主持公道呢？為什么那農(nóng)民不把小偷交給警察叔叔，而對(duì)他那樣客氣，那樣“尊重”？
這件事雖然過去很久了，可我仍然記憶猶新。
五年級(jí)敘事作文 篇2
語文第三單元試卷發(fā)下來了。我一看，呀！得了滿分。我高興的一蹦三尺高，看著，看著，我的眼睛變得模糊起來，是因?yàn)楦吲d而哭嗎？不，是因?yàn)閼M愧而哭。慢慢地，眼前浮現(xiàn)出考試作弊的情景。
當(dāng)時(shí)，我沒看懂第十題。我想啊，想啊，很長時(shí)間都沒有想來。我正在無精打彩地東想西想。突然，想到這題是書上的。我為什么不拿語文書來看一下呢。說做就做，我提心吊膽地把左手伸進(jìn)書包里，去翻語文書，右手裝著寫試卷。當(dāng)我摸到語文書發(fā)現(xiàn)老師正慢慢地向我走來，我連忙把手縮了回來。我咬著筆桿，裝著想問題的樣子，其實(shí)呀，我是在想怎樣去翻語文書。正好老師發(fā)現(xiàn)試卷上有一個(gè)詞語沒印清楚，她忙轉(zhuǎn)過身去，把這個(gè)詞寫在黑板上，給大家看。呀，真是天盼良機(jī)！我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，又去翻語文書。當(dāng)我的手還沒有摸到語文書，老師已經(jīng)轉(zhuǎn)過身來朝我這邊看。我急忙又把手縮了回來。這時(shí)候，教室里很靜，我聽見自己的心臟在“嗵嗵”地跳。我垂頭喪氣地想道：看來，摸語文書這招不靈了。何不用我這雙銳利的.眼睛去看同桌的？我用雙跟瞄了一下同桌，他正在聚精會(huì)神地寫第十一題呢。我又想：等他檢查的時(shí)候，偷看一眼不就得了。于是，我就坐在座位上耐心地等著。他一會(huì)兒就寫完了。我趁他檢查的機(jī)會(huì)，用雙眼看了一下，果然看到了第十題的答案。我趕忙把偷看到的答案三筆兩筆地填了上去。正在這時(shí)候，下課鈴響了，我興高彩烈地將試卷交了上去。
想到這里，我以最快的速度拿起試卷向老師辦公室跑去。我要將考試作弊的經(jīng)過，一五一十地告訴老師，要求老師把這不誠實(shí)的100分改掉，力爭作一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生。
五年級(jí)敘事作文 篇3
前段時(shí)間，因?yàn)樵S多人丟垃圾不丟到垃圾桶里，造成了教室里垃圾成片，所以王老師決定，把垃圾桶給收走。
一開始，我并不明白，王老師的葫蘆里面到底在賣什么藥。可是在經(jīng)過一天天的體驗(yàn)之后，我徹徹底底地明白了老師的良苦用心。
沒有垃圾桶的第一天。我與往常一樣，制造出了少許不必要的廢紙。當(dāng)我走到教室門后時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，教室里已經(jīng)沒有垃圾桶的存在了。不過，那里依然有一些紙巾靜靜地躺著。
我把垃圾扔進(jìn)了廁所的垃圾桶。
沒有垃圾桶的第二天。每次扔垃圾都要扔進(jìn)廁所，十分麻煩。我干脆就帶來了一個(gè)垃圾袋，一次性倒掉了今天制造的垃圾。
沒有垃圾桶的第三天。地面開始出現(xiàn)了更多的紙屑、飲料瓶，教室都快成了垃圾場(chǎng)了！我也不知道，我是出于什么心，竟然開始用自己的手，一點(diǎn)點(diǎn)撿起了周圍，甚至更大范圍的垃圾！
沒有垃圾桶的第四天。我漸漸習(xí)慣了沒有垃圾桶的日子，甚至還對(duì)那些依然亂丟垃圾的人感到不理解。比如說我同桌，他總是制造出一些沒用的廢紙，當(dāng)懶得丟垃圾的'時(shí)候，還往教室窗外丟！讓我忍無可忍，每天都跟他說上幾句，他不僅不聽，還把這話當(dāng)作耳旁風(fēng)！我只好擔(dān)任起“清潔工”……
沒有垃圾桶的第五天。我并沒有不耐煩這樣的日子了，反而更習(xí)慣了。而且我們班上，垃圾亂丟的情況又有了明顯的好轉(zhuǎn)。
沒有垃圾桶的第六天。同桌的垃圾已經(jīng)占滿了我的小垃圾袋，我便開始節(jié)約用紙，做到能不用就不用。
沒有垃圾桶的最后一天。我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)幾乎也都習(xí)慣這樣的日子了，一大部分同學(xué)都開始不亂扔，不亂制造垃圾了。
這是為什么？為什么會(huì)有那么大的改變？
答案，你們應(yīng)該早就知道了。
王老師這樣做全都是為了我們。為了我們能學(xué)會(huì)節(jié)約，少制造垃圾；為了我們能學(xué)會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，哪怕舉例那么遠(yuǎn)。
在此，我由衷地感謝：
王老師，您幸苦了！我不會(huì)辜負(fù)您的那份心的！
五年級(jí)敘事作文 篇4
一個(gè)星期天，我和舅舅等幾個(gè)人，一起去了龍游石窟游玩。
我和舅舅他們?cè)缟掀饋�，等另一個(gè)舅舅開車來接我們。后來，舅舅的車到了。因?yàn)檐嚴(yán)镩_了空調(diào)，一打開車門，就迎來一陣清涼。我們大家先去吃了早飯，然后就出發(fā)了。
我們一共有7個(gè)人，兩個(gè)舅舅，兩個(gè)舅媽，兩個(gè)弟弟和我。一個(gè)弟弟叫陳炳柯，是我的表弟。另一個(gè)弟弟叫吳嘉成，我們叫他成成。
我們?cè)谲嚿嫌姓f有笑，車上還放了許多成成的玩具。開車的舅舅不認(rèn)識(shí)路，所以要看路程導(dǎo)航。
坐了大約兩個(gè)小時(shí)的.車，終于到達(dá)了目的地——龍游石窟。
那里有一塊石頭，上面寫著：世界第九大奇跡，龍游石窟。我們進(jìn)入入口，邊走邊看路上的指標(biāo)，我們看見了一個(gè)魚池，舅媽去買了3袋魚食，分別給了我和兩個(gè)弟弟，只要把魚食撒幾粒，就會(huì)有一群魚涌來，我叫做“魚群大暴走”。
后來，我們進(jìn)入了洞窟，洞窟四周都是凹凸不平、棕黃色的墻。越往里走溫度就越低，我們多加了一件衣服。洞內(nèi)有石雕，雕的是一些古代人物，我們看見了一個(gè)觀音的佛像，眼睛很有神。洞中間有個(gè)大石柱。我們一共看了3個(gè)洞。之后就回去了。
石窟里真有意思！
五年級(jí)敘事作文 篇5
從上學(xué)的第一天起，媽媽就告訴我，要想有好的成績，就要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
記得第一天上學(xué)，放學(xué)回家后，我很習(xí)慣的象往常一樣“啪”地一聲打開了電視機(jī)，媽媽也非常迅速地“啪”地把電視關(guān)了。我非常生氣，很理直氣壯的跟媽媽說：“我都上了一天學(xué)了，很累，先看會(huì)兒電視，再寫作業(yè)�！眿寢寘s一點(diǎn)也沒生氣，耐心地跟我說：“小朋友剛上學(xué)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，假如今天媽媽讓你看了，以后你會(huì)很“習(xí)慣”放學(xué)后就先看電視的，時(shí)間長了，就會(huì)養(yǎng)成散漫的學(xué)習(xí)態(tài)度�！碑�(dāng)時(shí)我還真的'不以為然。
我有洗完腳不洗襪子的壞毛病，媽媽說我一次，我沒聽，媽媽給我洗了，結(jié)果第二次，我一看，我換下的襪子還在盆里躺著，一連三天，盆里有三雙襪子，媽媽真的沒給我洗啊！衛(wèi)生間的味道可真大呀，我咬著牙把三雙襪子洗了。媽媽說：“洗完腳不想洗襪子，不但污染空氣，而且沒有換的襪子了怎么辦？買新的嗎？無論干什么，都不要偷懶，否則吃虧的永遠(yuǎn)都是自己。”
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，回家就寫作業(yè)成了我的好習(xí)慣。現(xiàn)在想想，這幾年來，媽媽在不知不覺中培養(yǎng)了我很多好的習(xí)慣。比如：寫字的姿勢(shì)、收拾書包、愛惜書本、自己做家務(wù)等等。小朋友們記得喲：無論干什么，一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣才能讓自己更輕松！
五年級(jí)敘事作文 篇6
世界是繽紛多彩的，可是，一個(gè)沒有朋友的世界是黯淡無光的。
在學(xué)校，我的朋友有很多。在家里，我卻沒有一個(gè)可說說心里話的朋友，因?yàn)楦改负臀叶疾皇峭g人，所以說不上話，我多想得到一個(gè)朋友�。�
我想要的朋友是一只小狗，可是父母卻認(rèn)為它的存在會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，所以一直都沒有答應(yīng)。每當(dāng)我看見熟人或路人或街上走的人，無論什么人，看見他們?cè)阱薰窌r(shí)或與狗玩耍時(shí)，我就特別羨慕，想去湊個(gè)熱鬧。
我想得到一只狗，無論是各種名犬還是草狗，哪怕是一只流浪狗，我都愛不釋手。有時(shí)候，我一個(gè)人在家里很孤獨(dú)，父母工作又很忙，整天早出晚歸，沒人陪我說話。
這時(shí)，我想：如果有一只小狗陪伴在我身邊的.話，我就不會(huì)孤獨(dú)了。它將會(huì)成為我的傾聽者，不管開心的事，還是煩惱的事，我都毫無保留地向它傾訴，這樣我就不會(huì)覺得孤獨(dú)了。
當(dāng)我被沉重的作文負(fù)擔(dān)壓得抬不起頭來的時(shí)候，它能讓我放松心情，暫時(shí)忘記學(xué)業(yè)，稍微休息后，繼續(xù)向前沖刺。狗是一種很通人性的動(dòng)物，這是我喜歡它的原因之一。如果，我得到了一只狗，我們一定會(huì)同甘苦，共患難，我們一定會(huì)成為一對(duì)非常要好的朋友的。
其實(shí)，我想要的不是一只小狗，而是一份真正的友誼，是父母的理解，是老師的信任，有了這些，世界才會(huì)變得五彩繽紛。
五年級(jí)敘事作文 篇7
那天，它趴在我家門口，用孤零零的眼神望著我。我正想把它轟走，它依偎在我腳邊的樣子，讓我的心軟下來，立馬拿了幾塊骨頭出來。也許它是餓壞了，狼吞虎咽。我的心里暖暖的。
“媽媽，有只薩摩耶在我們家門口耶。我們讓它留在家里吧~”天真懵懂的我祈求媽媽。沒想到媽媽居然答應(yīng)了。
我細(xì)細(xì)打量著眼前這只偏小的小生命：深棕色杏仁的眼睛，屬于尖嘴犬，雪白的毛絨絨的長毛，猶如一塵不染的羊毛地毯。從它外部整體來看，我想起了另一種漂亮的`動(dòng)物——雪狐。這只薩摩耶還沒長成大型犬，還跟貴賓犬一樣大小。
我準(zhǔn)備了一個(gè)稍大的箱子，里面鋪上以及舊的顯黃的地毯，準(zhǔn)備上食物，水做了個(gè)簡陋的家。我把它小心翼翼地放了進(jìn)去，慢慢地?fù)崦彳浀拈L毛。我想，這么漂亮的狗狗，不可能沒人要的，說不定還受過訓(xùn)練呢！雖然我知道薩摩耶的智商不高，但好奇心占了風(fēng)頭，我脫口而出：握手！沒想到，它竟然乖乖地伸出手來。
歡樂的時(shí)光總是很快，不說光陰似箭，但那個(gè)晚上就像你吃你很喜歡的東西一樣，吃完了，就只能回味那好吃的味道了。
后來，我?guī)_摩耶去院子里逛逛，在游泳池旁邊那一大片草地上，找到了失主。小小的薩摩耶望著我的眼里，似乎充滿了不舍，當(dāng)我走時(shí)，它還朝我搖了搖尾巴，叫著“汪汪”。
后來過了很久，在院子里再也找不到那機(jī)靈可愛的身影，聽說，它又被換了新主人。那段短暫的時(shí)光，成為了我們兩的回憶。
五年級(jí)敘事作文 篇8
今年暑假，媽媽決心要讓我學(xué)會(huì)游泳，說這樣才能保護(hù)自己。也對(duì)，看到我身邊的小伙伴基本上都會(huì)游，我就答應(yīng)了。
今天，媽媽把我送到了游泳班。我既興奮又緊張，興奮的是想到以后我也能和小伙伴們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸碛稳�，那該多好玩啊！緊張的是我想我學(xué)得會(huì)嗎？教練會(huì)很兇嗎？他會(huì)不會(huì)看我很笨就把我扔水里啊？正想著，教練來了。他高高瘦瘦的'，很親切的樣子，一點(diǎn)也不兇，我終于松了口氣。
換好泳衣，教練微笑著對(duì)我說：“自己下水好嗎？”我想這應(yīng)該沒問題，于是一下都沒猶豫就直接跳下去了�？蓻]想到一連嗆了好幾口水，把我一下子嚇傻了。媽媽在一旁著急了，可是教練卻一點(diǎn)也不慌張，他飛快地把我從水里拎了出來，笑著說：“有我在，不用怕。學(xué)游泳嗆幾口水很正常，我小時(shí)候?qū)W游泳也嗆過的。記住，以后下水時(shí)一定要憋氣哦！”哦，原來是這樣啊，相信我這輩子都不會(huì)忘記這一點(diǎn)了。
接下來教練就教我如何憋氣，他一次次示范，我跟著他一次次憋，差不多可以了，教練就給我在背上背了個(gè)小背包，開始教我蛙泳的腿部動(dòng)作。很快一節(jié)課就過去了，感覺腿好酸，我都差點(diǎn)爬不上岸了。
沒想到學(xué)游泳還挺難的，但是，有這么好的教練，我對(duì)自己充滿信心，我相信這個(gè)暑假我一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳的。
五年級(jí)敘事作文 篇9
天使以他純潔的光環(huán)照亮人們的心，讓你不好的心情離去，并帶來舒暢，在每個(gè)人的心目中都有一個(gè)天使。它們可以是你身邊最好的朋友，也可以是小動(dòng)物�？稍谖倚闹械奶焓咕褪且恢换顫娍蓯鄣男」贰�
在陽光明媚的一天下午。我垂頭喪氣的走在大街上，準(zhǔn)備回家。這時(shí)，一只薩摩耶，悄悄的跟在我身后，我十分好奇的想：“咦，它為什么要跟著我呢？難道是它主人不要它了嗎？”我十分疑惑，克服了心中的.恐懼，轉(zhuǎn)過身試圖接近它，他也慢慢的靠近我，然后，輕輕的舔了一下我的手指。我頓時(shí)激動(dòng)萬分蹦蹦跳跳的走在回家的路上，就這樣，他一直跟著我回到家�？苫氐郊依�，爸爸媽媽媽看見我?guī)Я艘恢慌K兮兮的來歷不明的狗回來十分生氣，對(duì)我說：“你就必須把這只狗送出去，你都不知道它到底有沒有生病，會(huì)不會(huì)有傳染的細(xì)菌，萬一咬到你怎么辦，還是放它走吧。”我聽了十分難過大聲的對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，我求求您了，讓他留下來吧�！苯�(jīng)過我一番求情媽媽才松口說：“好吧，那先讓你養(yǎng)幾天看看�！蔽医o他洗完澡之后，看著它全身雪白的毛，我給它取名字叫雪兒。
在我心目中，她就是一個(gè)調(diào)皮可愛的孩子，在我失落的時(shí)候逗我開心，在我需要幫助的時(shí)候站出來。記得有一次我和好朋友約好一起到濱江路玩。玩兒著玩兒著邱詩雅，突然對(duì)我說：“與其在這兒坐著沒事干，還不如去濱江路那個(gè)小型游樂園玩兒呢�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好��！咱們現(xiàn)在就去吧�！笨斓搅耍幻�，兩米，三米，四米終于到了，我摸了摸口袋說：“糟糕，我的錢包忘拿出來了�！彼麄兊腻X也只夠自己的，我該怎么辦。真當(dāng)我焦急萬分時(shí)雪兒出現(xiàn)了，他嘴里還含著我的錢包，我喜出望外，連忙跑過去抱住雪兒夸獎(jiǎng)它說：“你真棒，我回去一定好好獎(jiǎng)勵(lì)你。”
你瞧，這就是我心中的天使，她總是會(huì)在我遇到困難的時(shí)候出現(xiàn)，如果你們有一個(gè)這樣的天使是不是會(huì)感到非常自豪呢？
五年級(jí)敘事作文 篇10
新鮮的大棗，又脆又甜的大棗！哈哈！我這個(gè)小饞貓可經(jīng)不起這樣的誘惑，，聽著這吆喝聲早已口水直流三千尺了。
哇！買棗的人還真多，小小的棗攤被圍滿了，我從旁邊擠了進(jìn)去。哇！棗子真漂亮呀！有白的、黃的、紅的、還有青的，每一顆都好像一顆晶瑩剔透的`大珍珠在輕輕地向我招手呢！每一顆都那樣的誘人，看著別人都挑得不亦樂乎，我卻沒了主意，究竟什么樣的棗子好吃呢？
咦，旁邊的阿姨好像很在行的，我問問她吧，阿姨，什么樣的棗子好吃呢？要怎樣挑？
那阿姨抬起頭沖我一笑，緊接著又一邊挑著棗子一邊告訴我：首先要看棗子的顏色，白色的棗子是最脆最甜的，也最好吃；黃色的棗子也不錯(cuò)，可以排老二了，也很甜，很好吃；嗯……像這樣的紅色的就不好說了……阿姨拿起一個(gè)紅色的棗子邊掂邊對(duì)我說：這紅色的要掂一惦重量，如果拿在手中很輕，水分就少，不好吃，如果沉沉的，水分就多，肯定又甜又好吃；那種青色的棗子有點(diǎn)沒熟透，不甜，最好不要挑。
哇！選棗子還有那么多的講究呢！聽完了阿姨的介紹，我的手便在棗堆里忙了起來，還要仔細(xì)看看有沒有蟲眼，蟲眼很小，一定要看仔細(xì)哦！阿姨又提醒了我。呵呵！在我的精挑細(xì)選下，不一會(huì)兒，一袋白色的、黃色的、紅色的棗子就被我收入囊中了。
原來生活中也有那么多的知識(shí)可尋呀！看來我以后一定要多留心觀察生活，掌握更多生活中的小奧秘。
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