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【精品】五年級(jí)媽媽作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的五年級(jí)媽媽作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)媽媽作文 篇1
我喜歡許多人,比如:爸爸、媽媽、老師在這些人中,我最喜歡的是我媽媽。
我的媽媽長得高高的,不胖也不瘦。臉是圓圓的,臉上長著一對(duì)亮晶晶的大眼睛,在腦袋后面經(jīng)常可以看見一個(gè)發(fā)卡。我的媽媽不但外表很美,而且也很能干。她是一個(gè)烹飪高手,只要我說的出名字的菜她都會(huì)做。媽媽每個(gè)周末都要換著花樣給我做好吃的,有包子、餃子和粽子,我最喜歡吃媽媽包的粽子,來過我們家的.我的好朋友沒有一個(gè)不欣賞媽媽的手藝的。我覺得媽媽做的粽子真是白吃不厭。媽媽的手也非常靈巧,我冬天穿的毛衣都是她一針一線親手給我編織的。
媽媽的脾氣很急躁,我覺得她最喜歡說的口頭語是“快點(diǎn)、快點(diǎn)!”有一天晚上,我正在看書,不知不覺地看過了時(shí)間,媽媽來到了我床前對(duì)我說:“快,快,快點(diǎn)兒吃!”我想,現(xiàn)在已經(jīng)過了吃晚飯的時(shí)間,離吃早飯的時(shí)間還早,吃什么呢?媽媽不是說了刷了牙后就不能吃東西了嗎?我就疑惑不解地問媽媽?“快吃?吃什么?”只見媽媽笑了一下,我立刻明白了,原來媽媽是要說:“快,快,快點(diǎn)兒睡覺了。”
媽媽還教育我要做一個(gè)有愛心的人,要和別人和睦相處。有一天在學(xué)校發(fā)生了一件事,這件事是有幾個(gè)同學(xué)欺負(fù)一個(gè)成績(jī)差的同學(xué),他們讓那個(gè)同學(xué)叼著書包轉(zhuǎn)圈兒,還讓他裝死人。晚上我回家把這件事當(dāng)笑話一樣告訴了媽媽,媽媽聽了以后說:“你是班干部,應(yīng)該阻止他們這樣欺負(fù)同學(xué),而不應(yīng)該把這件事當(dāng)作笑話來說,同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛!甭犃藡寢尩脑捯院,我覺得很有道理。假如我在學(xué)校被同學(xué)這樣欺負(fù)的話,媽媽一定會(huì)很傷心,我肯定連學(xué)都不想上了。
我也要做一個(gè)像媽媽一樣有愛心、勤勞的人。我為有這樣一個(gè)好媽媽而感到自豪。
五年級(jí)媽媽作文 篇2
我的媽媽有一雙溫和的手,這雙手為我做了多少事,照顧了我多少回。
媽媽的手很細(xì)膩但是很辛勞。它為我和全家人做了許多事。
當(dāng)我考試成績(jī)不理想的.時(shí)候,這雙手撫摸著我的頭,安慰著我,說:“下一次可不能再考這個(gè)成績(jī)了,必須要比這個(gè)成績(jī)要高!边@句話讓我的希望之火重新燃燒起來。
還有,當(dāng)我生病的時(shí)候,這雙手摸著我,讓我別哭。
也有一次,當(dāng)我被別人委屈的時(shí)候,她拉著我的手,安撫我,讓我由傷心變到快樂。讓我不再哭泣。
這雙手,是一雙平凡的手,是一雙勤勞的手,這雙手帶給我了無數(shù)次歡樂,很多次希望,我愛這雙手,但是更愛我的媽媽。
五年級(jí)媽媽作文 篇3
今天我們老師給了我們一張電影票,神秘的說:“這個(gè)電影適合你們看,你們可以去看一下。”
經(jīng)過我很久的勸說,爸爸才同意,我那時(shí)異常高興,我蹦蹦跳跳的來到了電影院,一進(jìn)去就看見里面人山人海,我好不容易才找到座位,一看,原來是《媽媽別哭》,主要演的是高二三班的劉琳琳遭受地震的瞬間, 年 月 日,劉琳琳正在音樂室里學(xué)習(xí),地震來的時(shí)候,天崩地裂,劉琳琳當(dāng)時(shí)就被埋在了廢墟里,劉琳琳正在平靜時(shí),一個(gè)被壓死的人忽然間露了出來,劉琳琳嚇的魂都落了,躲在一個(gè)角落,當(dāng)場(chǎng),我的眼淚立刻奪眶而出, . 地震像一個(gè)魔鬼,把一個(gè)個(gè)活生生的人,帶走變成一個(gè)個(gè)死人,劉琳琳的爸爸不顧自己的生命危險(xiǎn)把情報(bào)帶出去了,劉琳琳終于被搶險(xiǎn)軍人救了出來,地震過去 年了,我們要為死去的老師、學(xué)生、和不認(rèn)識(shí)的同胞們,悲痛的哀悼。
我是一名學(xué)生,也是一名中國人,我要為災(zāi)區(qū)人民建造人也不能毀掉,自然災(zāi)害也不能破壞的`房子,讓災(zāi)區(qū)人民都能在自己的美麗的家園里幸福的生活,我要為祖國的明天繁榮富強(qiáng)而加油吧!
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