實(shí)用的五年級(jí)作文集合8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
雛鷹歷經(jīng)生死的磨練，得以翱翔藍(lán)天；梅花歷經(jīng)霜雪的磨練，得以競(jìng)相開放；柳條歷經(jīng)寒風(fēng)的磨練，得以垂柳蓬茸；人生也因經(jīng)歷磨練，得以茁壯成長(zhǎng)！
去年，我和同學(xué)們來到南埕社會(huì)實(shí)踐基地，參加為期三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。原以為是度假來的，殊不知這三天對(duì)我們這些嬌生慣養(yǎng)的小公主、小皇帝們來說卻是一番不小的磨練。
剛一下車，我們就被集中在操場(chǎng)上。因集合的速度較慢，而且集合過程中有同學(xué)在交頭接耳，教官就對(duì)我們稍加懲戒。一百個(gè)深蹲之后，我們?nèi)祭鄣脷獯跤酢＝坦僖魂囉?xùn)話，我們才知道，在班級(jí)這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們所有的成員都是捆綁在一起的，一人犯錯(cuò)，全班受罰。為了不至于拖累全班，后來幾天，我們一個(gè)個(gè)噤若寒蟬，團(tuán)隊(duì)意識(shí)深深地植入我們的心中。接下來的很多課程，如兩人三足、珠行萬里等，更是讓我們明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
兩天之后，我終于盼來了“多米諾骨牌”課程。以前在電視里看到多米諾骨牌大賽，那宏偉壯觀的`場(chǎng)面著實(shí)令人震撼，現(xiàn)在我們終于有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)了。
教官把我們班級(jí)分成了四組，每組一個(gè)團(tuán)隊(duì)，用骨牌擺出一個(gè)巨幅圖案。因時(shí)間有限，選定了圖案之后，我們一組十多個(gè)同學(xué)草草進(jìn)行了分工，就開始動(dòng)手了。本以為這是一項(xiàng)很輕松、很有趣的游戲，一動(dòng)起手來才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)極其浩大的工程。我們每個(gè)成員各自承包了其中的一部分，在不斷的磕磕碰碰中，我們漸漸地摸出了點(diǎn)門道，立每一塊骨牌都是小心翼翼的�？墒牵泻脦状卧诩磳⑼旯さ臅r(shí)候，總有人一不小心，手一哆嗦，整個(gè)工程全線崩潰。咋辦？沒有別的選擇，也沒有時(shí)間抱怨，只能推倒重來。要完成如此浩瀚的工程，單靠幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，團(tuán)結(jié)協(xié)作是第一要素。失敗了，只能從頭再來，放棄就意味著失敗，唯有堅(jiān)持方能獲得成功。有了之前幾次失敗的教訓(xùn)之后，我們?nèi)M成員又聚在一起進(jìn)行了一番商討，決定先各自完成自己所承包的工程，再完成最后的連接，即便有哪一個(gè)路段出現(xiàn)了問題，也不至于影響全局。這方法果然有效，在限定時(shí)間內(nèi)，整個(gè)工程終于順利完工。教官來驗(yàn)收時(shí)，我用微微顫抖的手推動(dòng)了啟動(dòng)牌�？粗桥埔粔K塊依次倒下，一幅美麗的圖案展現(xiàn)在眼前，我們一片歡呼雀躍。
三天的時(shí)間很快就過去了，我們戀戀不舍地踏上了歸途。在這三天中，我們經(jīng)歷了一次又一次的磨練。就在這一番番磨練當(dāng)中，我們懂得了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，更學(xué)會(huì)了思考。在磨練中，我們得以成長(zhǎng)。
五年級(jí)作文 篇2
20xx年8月27日，在這個(gè)充滿著愛與陽光的日子里，對(duì)于“七彩夏日”愛心暑托班可是有著重大的意義。它也讓我的暑假生活變得多姿多彩，特別充實(shí)，今天暑托班的同學(xué)們，志愿者們，社工們歡聚在太倉文化館的小劇場(chǎng)。一起迎來“七彩夏日”愛心暑托班的結(jié)業(yè)典禮。
“媽媽你快看這二張折紙畫�！蔽掖舐曊f道。媽媽見了，高興的笑了，你們想知道為什么嗎？因?yàn)樽髌氛怪杏形遗c邱言的作品。接著我又往前看，有一個(gè)“水墨丹青”這個(gè)板塊時(shí)，許多同學(xué)的作品都栩栩如生，讓人看了有點(diǎn)不忍離去的感覺。隨后，我又來到“創(chuàng)意環(huán)保袋”做環(huán)保袋的方法有很多：有的同學(xué)的方法是把自己的話語寫在袋子上，并在袋子上面畫了一些小圖案，還有一種就是全畫圖，圖案中表示著，保護(hù)環(huán)境的好處，非常值得大家學(xué)習(xí)的。最后，我來到了名信片的大展示區(qū)與散文的大秀場(chǎng)，那里的人把我擠得氣都透不過來了，因?yàn)槟抢镒髌房梢杂谩熬贰眮硇稳菀稽c(diǎn)也不夸張，不然怎么會(huì)把那么多雙的眼睛都吸引過去呢？
可時(shí)間不等人，彩排馬上就要開始：一進(jìn)去，我們又吵又鬧，非常煩人。但經(jīng)過老師的“治理”，大家漸漸的安靜，而且排隊(duì)是井井有條，快速有序。老師還夸獎(jiǎng)我們都可以當(dāng)小軍人了。午飯過后，我與其他小朋友一起去“美化”自己。
“20xx年太倉市“七彩夏日”愛心暑托班結(jié)業(yè)典禮正式開始”。大家演出節(jié)目的豐富多彩，首先，是由小朋友帶來的獨(dú)唱《生長(zhǎng)吧！》，伴隨著視頻中暑托班小學(xué)員們一張張可愛活潑的笑臉，讓人感受到“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”。然后是小小武林高手們的武術(shù)表演《少年中國說》，接著小學(xué)員們帶來了書畫表演《星月神話》。隨后，視頻《為愛啟航！》大家一起回顧了這二期暑托班豐富多彩的課程與活動(dòng)。暑托班小學(xué)員代表，表演動(dòng)感活潑的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》更是將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推至了最高潮。志愿者哥哥姐姐們也帶來了他們精心準(zhǔn)備的杯子歌《童年》，表達(dá)了在和小朋友們的相處中，期望能夠回到無憂無慮的童年，享受童年的快樂。表演結(jié)束后，小學(xué)員們又為大家表演了手語——《國家》，精彩的演出贏得了臺(tái)下觀眾經(jīng)久不息的掌聲。在這個(gè)暑假，社工與志愿者們的`大愛無私，小學(xué)員們天真爛漫的笑容和一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都讓大家收獲了滿滿的感動(dòng)與關(guān)懷，暑托班的結(jié)束，每個(gè)人都有很多話想說，他們將這些心聲留在了視頻《我們的心聲》里，慢慢地回憶……美好的時(shí)光總是匆匆離去，最后是由各站點(diǎn)的學(xué)員代表帶來的合唱《最好的未來》，結(jié)營典禮也在小朋友們動(dòng)聽的歌聲中落下了帷幕。
這就是我今年的暑假生活，一個(gè)快樂又有意義的假期。就讓七彩夏日愛心暑托班明年繼續(xù)為愛啟航吧！
五年級(jí)作文 篇3
這句話到底是什么意思呢？想知道答案，就接著往下看吧，看完你就知道了！
我記得，在一次雙休日，我與好朋友一起去圖書館看書。吃完午飯，我們就上了公交車，向外圖書城出發(fā)！
下了車，我們倆興高采烈地奔進(jìn)圖書城！
書城的書讓我如醉如癡，仿佛把我?guī)нM(jìn)另外一個(gè)世界。突然，我眼睛一亮，看見了一本叫《單翼天使不孤單》的書，這個(gè)書名很吸引我，我捧起書來，認(rèn)真的看了看內(nèi)容很有趣！于是，我決定把這本書買下來。但是，看看標(biāo)價(jià)，又看了看我?guī)У腵錢，我嘆了一口氣：“整整差了兩元錢�。 蓖蝗�，我的腦袋一轉(zhuǎn)，想起了我?guī)У臅?huì)員卡，我高興得一蹦三尺高！我拿著它，來到柜臺(tái)前問阿姨：“用這張卡打折可以省多少錢？”阿姨說：“最多可以省一元�！蔽衣犃T，焦急地想：打完折錢還是不夠，我該怎么辦？
于是，我看到我的好朋友——宏镅，正津津有味地看著她想買的書，我無精打采的問她：“宏镅，你這本書好看嗎？”她開心的說：“嗯，這本書很好看，我想買！”我接著問：“你的錢帶夠了嗎？”她迫不及待的回答：“是滴！”我十分羨慕她。此時(shí)，我真的希望時(shí)間能倒流，讓我?guī)ё懔速I這本書的錢再來圖書館！
她邊看書邊對(duì)我說：“那你呢？”我垂頭喪氣的說：“我還差一元呢！”她聽了，放下書，想了會(huì)兒，說：“沒事，我借你！”我的心怦然一震，結(jié)結(jié)巴巴的說：“�。磕阋膊皇且I書嗎？”她說：“ 沒事，我可以下次再來買，反正這本書又不會(huì)沒掉，對(duì)吧？”我的眼睛濕潤(rùn)了。
雖然這只是一元錢，但是一元錢里面蘊(yùn)藏著我和我的好朋友跨越金線的友誼！
五年級(jí)作文 篇4
這個(gè)社會(huì)上，充斥著太多光鮮亮麗的浮華的東西，原本樸實(shí)淳樸干凈的世界仿佛也一起不復(fù)返了……真的，不知道什么時(shí)候，一切都變了，原本樸實(shí)的社會(huì)風(fēng)貌，由于現(xiàn)在的生活節(jié)奏越來越快，各種各樣生活中潛伏著的潛在因素影響了我們對(duì)事物的看法，更影響了我們的三觀等等……
是的，物種在進(jìn)化，時(shí)代也在變化。是的，我承認(rèn)，時(shí)代的變遷，變得越來越發(fā)達(dá)那么的確是件好事。對(duì)于我們的生活，也能有很大的改善，讓我們能過上更好的'生活。是的，這都是好事情。可是，有些東西卻隨著時(shí)間的變化，慢慢的流逝了，慢慢的磨滅掉了。比如說，濃烈炙熱的感情在生活中一點(diǎn)點(diǎn)的消失了，正是因?yàn)樯罟?jié)奏十分的快。快到人們都沒有時(shí)間去搭理自己的感情，沒有時(shí)間去呵護(hù)自己的家，也正是因?yàn)檫@樣。是的，再濃烈的感情如果沒有精心的呵護(hù)，那么遲早會(huì)散的。沒有感情的家庭，就是一個(gè)不和睦不和諧的家庭，那么這個(gè)家庭怎么會(huì)久久存在呢？
有些東西真的變了。我很希望時(shí)代可以慢慢進(jìn)化，可是我更不想那些真摯的東西慢慢消失。相比起時(shí)代的進(jìn)化，那些真摯的感情，曾經(jīng)樸實(shí)的事物都是那么值得珍惜的……
五年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)我花錢的時(shí)侯腦子里就會(huì)閃現(xiàn)出一句話：“花錢容易賺錢難”，你們一定會(huì)問我為什么有這么想法吧？
那是去年的一個(gè)星期天，我的弟弟整天看著我亂花錢很不順眼，他說：“花錢容易賺錢難��！”我反駁他：“有什么難嗎？向爸爸媽媽討就行了。”弟弟說：“你知道爸爸媽媽賺錢容易嗎，你有本事自己去賺呀！”我說：“好，我今天一定賺給你看.”
我在市場(chǎng)住宅區(qū)周圍走了一圈，沒有看到適合孩子做的工作，就走到一個(gè)加工廠，終于看到一種活兒我能干的，那是一個(gè)純手工加工產(chǎn)品，把幾個(gè)條形塑料按要求組合起來，成為一個(gè)像變形條，能伸能縮，只要你在一端用手輕輕一拉，它的另一頭就會(huì)像剪刀一樣夾來夾去，似乎很有趣。我上前問老板：“你們這里需要工人嗎？”老板是個(gè)女的，胖墩墩的身材活像個(gè)水桶，滿臉橫肉讓人望而生畏，她盯住我看了一會(huì)，回答：“要啊，你想做？”說完，她就叫一個(gè)人幫我如何組合塑料條，如何用錘子釘緊。那人倒是很有耐心教我：“這是由 條小條組成，用這個(gè)鐵錘把這個(gè)圓圓的東西打進(jìn)小條的兩端，注意不要打歪了……”他告訴我，完成一個(gè)是一分錢，我大吃一驚，本想應(yīng)該一個(gè)一角的，要賺到 元，不是要做 個(gè)嗎？我猶豫片刻，想到既然和弟弟打賭了，就要賺錢給他瞧瞧，便硬著頭皮動(dòng)手做了。
開始做感覺很輕松，用錘子“叮叮當(dāng)當(dāng)”敲打好玩極了，沒有什么難度，可這活只能蹲著做，時(shí)間久了，就感到手酸背腰也酸了。我“嘔心瀝血”做了一大堆，讓老板娘驗(yàn)收，老板娘數(shù)完后，拉扯著破銅鑼似地的聲音說：“喲喲，還不錯(cuò)啊，賺了 元錢。”我拿著 元錢回到弟弟面前顯耀，弟弟說：“我知道你賺來的'錢好不容易，我想你以后一定能把亂花錢的毛病改過來的�！�
通過這件事，我花錢就謹(jǐn)慎多了。感謝弟弟的忠言逆耳，弟弟，你真的是我的好弟弟�。�
五年級(jí)作文 篇6
我舅舅今年56歲，中等個(gè)頭，爬滿了彎彎曲曲的皺紋的黑臉上嵌著一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛。
舅舅是我們村里的護(hù)林員，今年干了十幾個(gè)春秋。他看護(hù)的樹林成材率高，而且從來不丟一棵。人們送她一個(gè)“護(hù)林神”的綽號(hào)。
這個(gè)綽號(hào)一點(diǎn)也不假，那還是去年夏天的一件事。
一天下午，烏云密布，黑沉沉的壓了下來，不到傍晚，豆大的雨點(diǎn)便落了下來。舅舅吃過晚飯，披上雨衣去看林。舅舅到了樹林邊看了看，又繞林子轉(zhuǎn)了一圈。忽然，他隱約發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)黑影，便立刻警覺起來，躲在一棵大樹后邊，注視著黑影的動(dòng)向。黑影越來越近，這才看出是一個(gè)人。只見他東瞧瞧，西看看，鬼鬼祟祟地來到林中，選好一棵樹，舉起砍刀……“住手！想砍樹？”那個(gè)人被突如其來的喊聲嚇得目瞪口呆，支吾了半天，也沒有說出什么。舅舅開導(dǎo)那個(gè)人半天，最后說：“你走吧！以后可不要再干這種事了！”那人走時(shí)說了一句話：“你可真神了，連這雨天也不放過�！笔堑�，舅舅風(fēng)雨不誤，一年四季總出現(xiàn)在林中。
舅舅不但對(duì)成材的樹木看到的`嚴(yán)，對(duì)小樹苗也非常關(guān)心。
前年，我們村又栽了幾千棵小樹。天旱了，為了這些小樹能成活，他就到河里挑水，這幾千棵小樹沒澆一次就的用幾天的功夫。接著，又給小樹修枝剪杈了。這些活都干完了，舅舅也累得腰酸腿疼，筋疲力盡。在他無微不至的照顧下，去年這些小樹全都活了。而且長(zhǎng)得和茁壯。
春天到了，這些小樹舒枝展葉，在微風(fēng)中輕輕搖擺。他們好像都在說：“這都是“護(hù)林神”的功勞啊！”
五年級(jí)作文 篇7
那是去年深秋的一天，下午放學(xué)時(shí)，瑟瑟秋風(fēng)伴著蒙蒙細(xì)雨，吟唱著秋的歌曲。我望著烏云密布的天，長(zhǎng)嘆一聲，懷著無可奈何的心情說：哎天公不作美，今天我只好當(dāng)一次‘落湯雞’了！老天呀老天，我?guī)隳憔筒幌掠辏覜]帶傘你就下雨我小聲抱怨個(gè)沒完，前面的好友嵐關(guān)切地問我：咦，侯梓慧，你沒帶傘嗎？我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，嵐爽快地說：這雨估計(jì)一時(shí)半會(huì)也停不了，我們一起打傘，避避雨吧！我本來是想拒絕嵐的，因?yàn)閶寢屨f今天會(huì)來接我�？墒窍逻@么大雨，媽媽應(yīng)該不會(huì)來接我了，我就答應(yīng)了。
可是嵐的家離學(xué)校很近，到了校門口就分散了。我的.衣服沒有帽子，只好用手來遮住雨，但也只能遮一星半點(diǎn)雨罷了。校門口已經(jīng)是水泄不通，人山人海的，大多數(shù)都是來接孩子的家長(zhǎng)。我好不容易才走到一個(gè)店子里，就站在屋檐下避雨。在我回頭看向那熙熙攘攘的人群霎間，我看見了一個(gè)墨綠色的身影。�。∈菋寢�！我嘴巴張得大大的，快要寒冬臘月了，又風(fēng)雨交加，媽媽卻冒著滿天風(fēng)雨來接我剎那間，我飛奔到媽媽溫暖的懷抱里，咸咸的淚水奪眶而出。媽媽的衣服已經(jīng)濕透了，分不清是淚水還是雨水，而我，看到媽媽那溫柔的微笑，早已經(jīng)熱淚盈眶，一股名為感動(dòng)的暖流滲入我的心田
媽媽，不，應(yīng)該用母親來稱呼您！母親，不管我如何，是您在我十多年來的歲月里，一直伴隨我健康成長(zhǎng)，架起幸福的長(zhǎng)虹，鑄造幸福的港灣！您感動(dòng)著我的生命，您就是我生命中的陽光！
五年級(jí)作文 篇8
挨打挨罵的事，在我的記憶里是最平常不過的了。
一個(gè)星期天，爸爸媽媽都去上班了，我很快的寫完作業(yè)，獨(dú)自呆在家里，感到寂寞，于是便到院子里曬太陽。忽然，我被一陣悅耳的鳥鳴聲迷住了，抬頭一看，原來是一群活潑可愛的小鳥在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔著。我想：小鳥能在天空中飛翔，那么我們?nèi)祟悶槭裁床荒茱w翔呢？想到這，我立刻跑進(jìn)屋，找出了爸爸親手做給我的風(fēng)箏，用一根長(zhǎng)繩綁住風(fēng)箏，另一頭綁在我的.肩膀上。有了翅膀，我就可以飛了，我高興的站在高凳子上，大聲喊著：“一、二、三，飛”！我雙腳一蹬，凳子倒了。我重重地摔在地上，屁股摔得生疼，半天沒有爬起來，這還不說，更糟的是風(fēng)箏也摔壞了。真倒霉呀！
爸爸回來了，電閃雷鳴地把我罵了一通。罵累了，他就躺在沙發(fā)上睡了，鼻鼾聲像轟轟的雷聲似的。我腦子里冒出了一個(gè)壞主意，要報(bào)復(fù)爸爸。于是我從柜子里拿出顏料，畫盤和畫筆。把顏料調(diào)好，用黑色顏料在爸爸的額頭上畫一個(gè)“王”字，用金銅色的顏料涂在爸爸的臉上。哇！好大的一只老虎啊！哈哈！我高興得在地上直打滾，笑聲特別大聲。爸爸醒了，我立刻大喊：“哇！大老虎起床啦！”我爸爸說：“你說什么？哪里來的大老虎呀！”站起身來，又說：“我要去上班了，自己呆在家里，別到處去玩。”說著，便走到鏡子前梳頭，我已經(jīng)悄悄地走到門口了，我的爸爸轉(zhuǎn)過頭來說：“呀！敢在我的臉上畫畫，我打死你！”啊！一輪慘叫聲過后，我的屁股快要開花了。
現(xiàn)在想來，我真該打。
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