精選小學(xué)五年級(jí)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
春姑娘邁著輕盈的步伐，穿著綠色的衣裙，悄悄的來(lái)到了人間，可她在那呢？讓我們一起來(lái)尋找春的足跡吧！
春姑娘在哪兒？春姑娘在枝頭上�？�!粉紅粉紅的桃花已經(jīng)全部綻放，但有的才綻放了一半，露出黃色的花蕊，還有的還是花骨朵，但卻飽脹的將要破裂似的'。哦！我找到了春姑娘的足跡！
春姑娘在哪兒？春姑娘在田間。看！一片片碧綠碧綠的插秧，讓你喜愛(ài)，一片片金黃金黃的油菜，發(fā)出濃郁的香味。農(nóng)民們?cè)谒锢锊逖�，插過(guò)的田里露出了綠油油的苗兒。哦!我找到了春姑娘的足跡！
春姑娘在哪兒？春姑娘在草地上�？矗⌒〔萃低档貜耐恋乩锾匠鲎约旱念^來(lái)，想早一點(diǎn)看看這新奇的世界。小花們也爭(zhēng)奇斗艷，和朋友們比誰(shuí)長(zhǎng)得快、長(zhǎng)得美，青的草，綠的葉，各種顏色的花，都喜愛(ài)你過(guò)來(lái)趕集似的聚攏起來(lái)，形成了春天光彩奪目的景象。風(fēng)一吹，小花和小草都點(diǎn)頭哈腰的對(duì)我笑。哦！我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘在哪兒？春姑娘在天上。看！一群群歡樂(lè)的燕子在天空中斜著翅膀飛行著，有的停在電線桿上，唧唧喳喳的唱著歌，是多么歡快啊!哦！我找到了春姑娘的足跡
春姑娘在哪兒？春姑娘在人的身上�？�!人們脫掉了重重的棉襖和大衣，換上了漂亮的春裝。哦！我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘在哪兒？春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷；春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛；春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水；春在田間，麥苗反青，菜花金黃；哦!我找到春姑娘的足跡了！春姑娘無(wú)處不在！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了，百花盛開，都競(jìng)相開放，有人喜歡冰肌玉骨的水仙，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡清新飄逸的蘭花，而我卻喜歡那金黃金黃的油菜花。
一眼望去，油菜花是金燦燦一片，像是給大地媽媽披上了一件金黃的外衣，又像一片黃色的地毯，美麗極了。近看，油菜花更是姿態(tài)萬(wàn)千。有的含苞欲放，一點(diǎn)也沒(méi)有要開的樣子，好像怕太陽(yáng)曬傷了自己嬌嫩的'小臉蛋；有的半開半合，像一個(gè)害羞的姑娘躲在花朵中間，還有的已經(jīng)完全盛開了，綻開了黃黃的花瓣，像一個(gè)美麗的仙女在舞蹈著，那些才剛剛長(zhǎng)出的油菜花，像一群小伙伴挨在一起，快樂(lè)的做著游戲，這些絢麗多姿的油菜花像是在比誰(shuí)更美，盛開的油菜花可以看見(jiàn)中間那淡黃色的花蕊。
你瞧，蜜蜂、蝴蝶也跑來(lái)作客，蜜蜂在辛勤的傳播花粉，釀造甜蜜的生活，蜜蜂嗡嗡嗡的叫著，好像在說(shuō)“春天真美，油菜花的蜜真甜”。蝴蝶妹妹也在油菜花周圍翩翩起舞，油菜花還散發(fā)出一股淡淡的香味，一走過(guò)去，就可以聞到一陣清香，沁人心脾，令人陶醉。就會(huì)想起唐代詩(shī)人杜甫的一句話：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！�
我喜愛(ài)油菜花，你用你小小的身軀，裝點(diǎn)著大地，讓人們看到了你的純潔和美麗。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一雙圓溜溜的大眼睛，一眨一眨的，仿佛會(huì)說(shuō)話，紅樸樸的臉蛋，喜歡扎著一對(duì)可愛(ài)的小辮兒，特愛(ài)穿公主裙。她會(huì)誰(shuí)呢？呵呵，告訴你們吧，她呀，就是我好朋友-依依。依依有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是，做任何事情，很準(zhǔn)時(shí)，特別守誠(chéng)信，每天，就像一個(gè)小鬧鐘一樣，準(zhǔn)時(shí)為我“報(bào)時(shí)”。
清晨，當(dāng)我還在溫暖的被窩做著甜甜的美夢(mèng)時(shí)，突然，“叮鈴鈴、毛妮姐姐、毛妮姐姐，快起床，我們一起去塔子山運(yùn)動(dòng)吧！”瞧，急促的“小鬧鐘”正呼喚我起床，“小鬧鐘”仿佛擁有著無(wú)窮的魔力，剛才媽媽怎么也叫不醒我，可“小鬧鐘”一“報(bào)”時(shí)，我便一躍而起，急急穿衣洗漱，與“小鬧鐘”一起快樂(lè)晨練。一路上，我們嘰嘰喳喳，像歡快的小鳥一樣說(shuō)個(gè)不停。清晨的塔子山，空氣特別清新。在這里，我們時(shí)而蕩秋千；時(shí)而在山頂?shù)那嗲嘣吧献分疰覒�；時(shí)而穿梭在叢林花草之間，聞花的清香，聆聽蟲兒的歡唱。
下午，我正沉醉在精彩的卡通片中不能自拔，“毛妮姐姐、毛妮姐姐，我們?cè)撊ノ璧赴嗬�！”還好，“小鬧鐘”及時(shí)趕到，把我從卡通片中拉了出來(lái)。下午的太陽(yáng)特別火辣，我們一路飛奔，同太陽(yáng)公公玩起了捉迷藏的游戲、、、不知不覺(jué)地，就到了舞蹈班。
傍晚，當(dāng)我還在品嘗美味可口的晚餐，突然，傳來(lái)一聲“毛妮姐姐、毛妮姐姐，快點(diǎn)吃飯吧，到散步時(shí)間嘍！”伴隨著聲音，“小鬧鐘”像一陣小旋風(fēng)一樣，吹到我的旁邊，耐心地等我吃完飯。然后，我們手牽著手、肩并著肩，一起去散步！夜晚的'天空，特別的迷人，瞧，小星星正一眨一眨的，調(diào)皮地向我們眨著眼睛；皎潔的月亮掛在天邊，陪伴我們一起行走。我們有時(shí)去一中，一起進(jìn)行自行車比賽；有時(shí)，去鄉(xiāng)村，呼吸清新的空氣，欣賞鄉(xiāng)野迷人的風(fēng)光，記得有一次，我和依依在一個(gè)鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)了“鳥的天堂”，成群結(jié)隊(duì)的小鳥呀，可真讓我們驚嘆不已；有時(shí)……
暑假的每一天，因?yàn)橛锌蓯?ài)的“小鬧鐘”依依的陪伴，讓我的假期生活更加精彩！謝謝你，我的可愛(ài)的“小鬧鐘”依依！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)路的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道，不幸的事發(fā)生了……
我還是不敢睜開眼睛，因?yàn)槲也桓夷慷眠@悲慘的一幕。但在好奇心的不斷催使下，我還是睜開了眼睛。只見(jiàn)一只家燕倒在馬路中央，可能已經(jīng)逝去了。它的身體一動(dòng)不動(dòng)，眼睛也閉得緊緊的，鮮血還不停地從它的脖子上往下流。
就在這時(shí)，一只還很年幼的家燕來(lái)到了倒下的家燕身旁，可能是它的女兒。女兒關(guān)心的凝視著自己的媽媽，還張大了嘴，好像在說(shuō)：“媽媽，媽媽，你怎么了？是不是身體不舒服呢？你快跟我回去吧！媽媽……”
女兒見(jiàn)自己的話語(yǔ)媽媽一點(diǎn)兒也不理睬，又是傷心又是著急，所以它就不停地扇動(dòng)著翅膀，在媽媽身邊飛來(lái)飛去，一邊飛好像還在一邊說(shuō)：“媽媽呀！媽媽呀！快醒一醒吧！這里太危險(xiǎn)了！車來(lái)車往，很有可能傷著你的！如果你原本就不是很舒服，萬(wàn)一被傷著了就更糟了！媽媽！”
女兒又突然發(fā)現(xiàn)媽媽的身邊都被鮮血染紅了，再看看媽媽，媽媽身上也有不少鮮血。它有點(diǎn)兒擔(dān)心，便對(duì)媽媽的全身都做了檢查。檢查完后的女兒嚇出了一身的冷汗。原來(lái)，它在檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)了好幾處傷口、好幾道傷痕。女兒想：難道媽媽已經(jīng)……不！不會(huì)的！媽媽你一定不會(huì)那樣的！雖然它這樣想，但還是免不了那種焦急。它使勁地用翅膀扇自己的媽媽，希望能夠?qū)寢寙拘��？墒鞘屡c愿違，女兒在扇媽媽的過(guò)程中，覺(jué)得媽媽的身體越扇越冷、越扇越硬，便明白了一切。
又是一輛大貨車，又是呼嘯而過(guò)，但這一次，女兒卻有了變化。它明白了，明白了要快點(diǎn)把媽媽運(yùn)回家，運(yùn)回到大森林中去。為了媽媽，女兒把吃奶的`力氣都使了出來(lái)，但還是失敗了。不過(guò)，女兒并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)嘗試，又失敗了�？墒桥畠菏冀K沒(méi)有放棄，一次次的嘗試，一次次的失敗，直到它再也使不出勁。女兒使不出勁了，但它又舍不得將媽媽丟棄在這里。為了讓自己永遠(yuǎn)記住媽媽，女兒就小心翼翼地從媽媽身上拔了一撮毛放在懷里，準(zhǔn)備帶回家珍藏起來(lái)，將它作為對(duì)媽媽永恒的紀(jì)念。做完這些，女兒就一步三回頭、依依不舍地走了。
看到這感人又令人傷心的一幕，我情不自禁的流下了眼淚。我衷心祝愿小家燕的媽媽：在天堂生活的時(shí)候生活得開心、幸福，當(dāng)然，最重要的是平安！
我覺(jué)得大家還可以提醒家長(zhǎng)不要亂砍亂伐，遇到這種情況及時(shí)制止。我覺(jué)得這些家燕一定是因?yàn)榧覉@被破壞才出來(lái)的，只要我們保護(hù)好森林，就可以制止這種情況的再次發(fā)生了。
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