（優(yōu)秀）我和書的故事五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我和書的故事五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和書的故事五年級(jí)作文1
書，對(duì)于我來說多重要�。∪绻艺J(rèn)為生命排第一，那么書就緊跟在生命后了——排第二了。我曾經(jīng)為書哭過，也笑過。每當(dāng)看見一本本書“退休”時(shí)，我感到無比悲痛。就像把我的肉挖了一般，然后小心地藏進(jìn)書柜里。
在我記憶的長(zhǎng)河中，總有書的'故事在我的腦海邊回憶，每當(dāng)捧起一本導(dǎo)刊時(shí)，心里又想了那件往事……
有一天，我正在看李婭菲借給我的作文書時(shí)，弟弟跑過來說，他也要書。我隨手從書柜抽了一本書給他，可是當(dāng)我把作文書看完了，想找新發(fā)的導(dǎo)刊來看，但我把整個(gè)書柜都找遍了，都沒找到。突然我想到導(dǎo)刊被我放在最前面，我立刻明白了是怎么回事。我馬上跑出房間，找到弟弟說快把書給我，說著，我就去搶�？烧l知，弟弟一伸書在我臉上抓了一下，我又跑回房間拿一堆報(bào)紙哄他跟他換。終于，交換成了。
我愛書，我一生的愿望就是擁有全世界的書。雖然這很難實(shí)現(xiàn)，但我并不絕望。因?yàn)�，在每個(gè)春夏秋冬，都會(huì)有書陪伴著我的成長(zhǎng)、生活。因此，我無比欣慰。
我和書的故事五年級(jí)作文2
書，是人類的老師，是一個(gè)充滿知識(shí)的天地。在生活中見到的知識(shí)淵博的人，沒有一個(gè)不曾投向書的懷抱。
曾經(jīng)和書為敵的我，又和書“和好”了。我便開始喜歡上書了，平時(shí)閑著的時(shí)候，我會(huì)拿本書看。就算上廁所也會(huì)捧著一本看，上完廁所后就把書放在毛巾下面，方便下次再來看。吃飯時(shí)有時(shí)也會(huì)邊吃邊看書，雖然我愛看書，但是不會(huì)迷戀到廢寢忘食的程度。
父母在我和哥哥的房間各擺上了一盞臺(tái)燈，原因是臺(tái)燈省電。臺(tái)燈對(duì)我們來說，卻另有好處——方便睡前看書。
有一次，我像往常一樣開著臺(tái)燈躺著看新買的課外書。這本書寫得很好，我看著看著，就入迷了，仿佛我自己也是書中的人物，我一直沉寂在書的“香味”之中。我就一直在看，不知過了多久，直到感覺眼睛有點(diǎn)干澀，我才合上了書。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)“啊！凌晨三點(diǎn)了！”我心里大叫，馬上關(guān)掉臺(tái)燈，開始睡覺。原來我看了很長(zhǎng)時(shí)間的書，但對(duì)我來說，卻只有一眨眼的功夫。
“起床啦！”很快到了早晨，只睡了四個(gè)小時(shí)的我被爸爸的`叫聲吵醒了，我起了床，睡意朦朧地去洗臉?biāo)⒀�，今天差點(diǎn)就遲到了。呵呵，我太愛看書了，因此，我的生活離不開書，我一直銘記著一句話：好的書籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基。
我和書的故事五年級(jí)作文3
書給我打開了知識(shí)的大門，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋�(gè)無限廣闊的天地。正像高爾基說的那樣：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”每當(dāng)我打開書，就會(huì)走進(jìn)一個(gè)歡樂的世界。
記得有一次，我媽媽在書店給我買了一本《笑貓日記》，我特別喜歡看，漸漸的我和這本書結(jié)下了不白之緣，每天放學(xué)做完作業(yè)，就拿著這本書愛不釋手的書，媽媽叫我去吃飯，叫了好幾聲，一直等他來我的房間把手中的'書搶下去，這時(shí)，我只好讓我媽媽把手中的書放在枕頭旁邊，跟著媽媽一起去吃飯，可是等我回來的時(shí)候看見書不見了，我想:我明明放在這里呀!怎么會(huì)不見呢?我又想:一定是我放在別的地方不記得了，于是我又去找但是我找了遍了房間的每一個(gè)角落，每一個(gè)細(xì)小的地方都沒有，每天都想著，終于，有一天我們搞大掃除在床上旁的一條縫里找到了這本書，當(dāng)時(shí)，我的心里特別特別的高興。
我從書中了解了許多知識(shí)這是它給我的最大益處，我很感謝它，是加讓我變得越來越聰明。我每天都拿出一點(diǎn)時(shí)間看書，每當(dāng)外婆睡著了，我就拿出來看，一看起來就放不下了，整整一個(gè)中午我也無法睡覺。
書里的生活五彩繽紛，這里世界色彩斑斕。來吧，讓我們起步入書的海洋。
我和書的故事五年級(jí)作文4
杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”每當(dāng)我回憶小時(shí)候讀書時(shí)的場(chǎng)景，腦海里便出現(xiàn)許多童年景象，我想你們一定也很想知道吧！讓我來告訴你們吧。
記得那一次，我才剛上一年級(jí)，媽媽，給我買了一套動(dòng)物小說。我隨便翻了幾下，就把它放那了。還沒等媽媽開口，我就底氣十足的說：“插圖太少，全是字！”“你呀，自己看著辦吧！”媽媽語重心長(zhǎng)的說。說完媽媽就走了。我心里暗暗發(fā)誓，不看就不看，誰怕誰！”
轉(zhuǎn)眼間一上午過去了，我閑的沒事干，在屋里瞎轉(zhuǎn)悠，用媽媽的話來說，就是沒事瞎走，一會(huì)就撞墻。突然我看見了那些書想翻開看看，但想起我跟媽媽說的話又趕緊走開，但是好奇心讓我不由自主的.翻開一本《小灰狼白牙》，看著看著我就被書里的故事情節(jié)吸引了，就連媽媽喊我吃飯都沒聽見。從那時(shí)起我迷上了讀書。
讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，讀書使我變得快樂，書像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷。我要為祖國的強(qiáng)盛而讀書！
我和書的故事五年級(jí)作文5
過去，我總是愛看漫畫書，媽媽常常勸我說：“最精彩的故事往往在文字里”，我卻不以為然。
周末的下午，媽媽想帶我去書店看書，可我卻想留在家里看電視，媽媽故作神秘地說：“我們?nèi)曩嶅X吧！”“真的嗎？我才不信！”我撅著小嘴，但還是跟著媽媽來到書店。書店里各種書籍讓人眼花繚亂，我挑了一本偵破小說，來到書店的茶座區(qū)開始閱讀。
剛開始，我覺得挺無聊，可媽媽坐我對(duì)面專心致志地看書，我也只好硬著頭皮繼續(xù)看。但是沒多久，我便被故事吸引住了，讀得津津有味。當(dāng)我看完第一本書并準(zhǔn)備把它放回書架時(shí)，媽媽攔住了我，讓我先選別的書，等最后一起放還。我有點(diǎn)莫名其妙，但還是照辦了。
時(shí)間不知不覺地溜走，當(dāng)媽媽叫我回家時(shí)，天已經(jīng)黑透了。媽媽讓我把看過的.書價(jià)錢加在一起，剛好50元。媽媽說道：“恭喜你，今天賺了50元！因?yàn)槭∠聛淼�，就等于你賺來的�！蔽一腥淮笪颍@是媽媽在想方設(shè)法幫我培養(yǎng)讀書的良好習(xí)慣呢。
我和書的故事五年級(jí)作文6
時(shí)間匆匆流過，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大。期間，我們有過歡樂，有過失落。在我們的求學(xué)路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，但是我們必須相信自己。如果我們自己就認(rèn)為自己不行，對(duì)自己失去信心，那我們就首先敗給了自己。只有相信自己行，才能去大膽嘗試。著名大科學(xué)家愛迪生在發(fā)明電燈過程中，屢次碰壁，屢次失敗，但他就是憑著自信，一直沒有放棄，最終為人類作出突出貢獻(xiàn)。
是啊!在我們的探究路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，一定會(huì)遇到風(fēng)雨，但是我們必須相信自己“行”。相信自己“行”是一種信念，也是一種力量。一句“我能行”背后是相信自己必定成功的態(tài)度。古今中外的無數(shù)事實(shí)說明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。正如愛迪生所說：“沒有失敗，只有離成功更近一步�！彼�，我們要自信地迎接成功與失敗，堅(jiān)信“我能行”。
總之，自信之歌，回蕩在個(gè)人的成長(zhǎng)之中，自信是準(zhǔn)確的`自我定位和客觀的自我評(píng)價(jià)。自信是遇到困難時(shí)永不低頭的巨大精神力量。讓我們?cè)谧孕诺墓膭?lì)下，在自己的人生中留下堅(jiān)實(shí)的足跡。
我和書的故事五年級(jí)作文7
書是我的知己，它能把我?guī)氲揭粋�(gè)奇幻的世界里，在這個(gè)世界，我能知道人間冷暖、祖國風(fēng)光給我?guī)頍o窮的樂趣。我為什么這么喜歡書呢？這還得從三年級(jí)說起。
上了三年級(jí)，就開始學(xué)寫了。老師要求我們多買一些書來看，把好詞好句摘錄下來。我就試著用老師的方法去寫。寫做時(shí)，我把平時(shí)積累的詞句運(yùn)用到自己的內(nèi)容。沒想到，老師在班上表揚(yáng)了我，說我寫的'還真寫出了真情實(shí)感，并且有許多優(yōu)美詞句。念給全班同學(xué)聽以后，個(gè)個(gè)都稱我的寫得太精彩了。從此，我一有空就看書，因此我的成績(jī)一直很穩(wěn)定，這都要?dú)w功于我那些書��！
書不僅能在學(xué)習(xí)上幫助我，而且還是一位和事老呢！一天，我和家人頂嘴，爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好，就躲在房間里拿起一本書來看。因?yàn)闀系膬?nèi)容太精彩了，我看得入迷，把剛才不愉快的事忘得一干二凈�？赐陼院笳諛痈胰擞姓f有笑，搞得家人瞪著大眼睛看著我：怎么，知道錯(cuò)了？我丈二和尚摸不著頭腦：什么知道錯(cuò)了呀？這時(shí)我才想起剛才的事。于是，一場(chǎng)不愉快的家庭風(fēng)波就這樣被化解了。
瞧，這就是我和書之間的故事。書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣與快樂，書真是我的知己��！
我和書的故事五年級(jí)作文8
她是多么質(zhì)樸無華，也是多么深?yuàn)W綿長(zhǎng)。不知何年何月我與她交上了朋友，是她令我懂得了人生的道理。
她，恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一曲跳躍著歡快音符的樂章，我不知怎與她交上了朋友，有可能是厭煩了重疊的ABCDE，又苦惱地接受x+y。她令人快樂，令人愉悅，她蘊(yùn)韻著歷史的興亡，古典的美，永恒的知識(shí)。在我記憶的心扉中，她與眾不同，對(duì)我這樣如饑似渴的`少年來，她的作用更是不言而喻。我對(duì)她如癡如醉，她的故事常常令我牽腸掛肚。每當(dāng)我感到了愉悅的歡快時(shí)去品嘗甜蜜的贊美時(shí)而驕傲，她告誡著我驕傲令人墜落，謙虛令人高升。在我一次又一次地失敗時(shí)，他給了我勇氣，給了我恒心，給了我無堅(jiān)不摧的信念。告訴了我失敗是成功之母使我戀戀不忘，她常說自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里！長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。她好比稍縱即逝的流星，流星一霎那多么光明，耀眼，可只有那一霎那的光陰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有恒星才是真正的永恒，真正的美
她就是書，我愛她，愛她的深?yuàn)W綿長(zhǎng)，愛她的永無止境，愛她的每一個(gè)字！
我和書的故事五年級(jí)作文9
我和書之間有很多的故事。有令我煩惱的，也有令我開心的故事。只要是有益的書，我就喜歡讀下去，一直到把書讀完。書中好的內(nèi)容一直會(huì)吸引著我。累了的時(shí)候，往往也是因?yàn)楣适潞蛢?nèi)容吸引我，使我情不自禁的繼續(xù)捧起書本，接著讀下去。
如果我們想讀的書就讀，不想讀的書就放棄，是很不好的。因?yàn)楹芏嗟闹R(shí)就無法學(xué)習(xí)到了。如果想學(xué)習(xí)知識(shí)，就必須博覽群書。吸收所有的有益的營(yíng)養(yǎng)。學(xué)習(xí)書里的全部?jī)?nèi)容。
自己不喜歡的書，就和自己很不喜歡的人是一樣的。見了面也不說話的話，那我們也無法從對(duì)方身上吸收很多的長(zhǎng)處。博采眾家之長(zhǎng)才是最好的'辦法。
我每次都會(huì)津津有味的讀完一本書。就好像我在一個(gè)自己的世界里。不想離開，只想自己一個(gè)人在那個(gè)世界里讀書學(xué)習(xí)。永遠(yuǎn)不想出來。就連媽媽叫我吃飯，叫我去睡覺，我也不想放下手里的書本。即使自己已經(jīng)聞到了飯菜的香味，也不愿意走出書房。我和書本，就像一對(duì)老朋友一樣，有好多的話要說，仿佛在自己的世界里遨游。
我的班主任王麗琴老師教育我：書是所有人的營(yíng)養(yǎng)品。無論自己是不是喜歡。只要這本書可以增長(zhǎng)自己的知識(shí)，你就要把他認(rèn)真讀完。我把這句話當(dāng)作我的座右銘，牢記一輩子。
我和書的故事五年級(jí)作文10
書像一艘小船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向知識(shí)的海洋。
小時(shí)候，我特別喜歡聽媽媽講故事，在幼兒園，我就知道了《守株待兔》、《拔苗助長(zhǎng)》和《亡羊補(bǔ)牢》的故事。尤其是《龜兔賽跑》的故事令我記憶深刻，當(dāng)時(shí)我能學(xué)著媽媽的一字不落的講給別人聽，從故事中，我也知道了做事不可以偷懶，也不可以小瞧別人。
到了三年級(jí)，我已不滿足于普通的`故事書了，在喻老師的建議下，我們開始讀科普書、中外名著，所以我會(huì)和媽媽經(jīng)常光顧書店。我讀的第一本外國小說是凡爾納著的《海底兩萬里》，我被書中的險(xiǎn)惡環(huán)境而又充滿詩情畫意的美妙境界所吸引，記得不到兩天的時(shí)間就被我讀完了。接著看完了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《神密島》和《八十天環(huán)游地球》，每看完一部書，我都會(huì)和媽媽分享……
在書中我還學(xué)到了許多優(yōu)美的詞語，把它們恰當(dāng)?shù)挠迷谧约旱膶懽髦�，寫的文章顯得生動(dòng)有趣。我的寫作在不斷進(jìn)步，現(xiàn)在寫起來算得上是得心應(yīng)手了。
書，是改造靈魂的工具，我們之所以需要它，是因?yàn)樗亲萄a(bǔ)光明的養(yǎng)料；書又是我們最好的朋友，在生活中遇到任何困難時(shí)，都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
我和書的故事五年級(jí)作文11
我愛讀書。因?yàn)闀鴰缀跽紦?jù)了我房間一半的空間，書架上，床頭、枕頭下。我愛讀書，因?yàn)闀偸前槲疫M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)我在書的海洋中遨游時(shí)，我非常快樂。
有一次，晚上我睡覺時(shí)正在看《三國演義》，媽媽進(jìn)來了說：“太晚了，快睡吧，明天還要上學(xué)呢?”之后媽媽走了。我接著又繼續(xù)看，過了一會(huì)我聽見有腳步聲，我趕快把書疊好
角，放在枕頭下。媽媽進(jìn)來了，看見我熟睡的`樣子，便走了。等媽媽走后我急切拿出書來津津有味的看起來。不知是媽媽聽見翻頁聲還是怎么?一下子進(jìn)來，把我抓了個(gè)正著，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一頓。之后我一晚上都沒睡好。結(jié)果第二天上課無精打采，一整天都沒有精神。
這件事讓我懂得了要合理安排時(shí)間，不過我每晚還都看一會(huì)兒書。
我和書的故事五年級(jí)作文12
從我上幼兒園時(shí)起，書就悄悄地進(jìn)入了我的生活，成為我生命中的一部分�；貞涍^往，童年時(shí)的記憶依然清晰可見，仿佛正在發(fā)生一般。
某個(gè)星期天晚上，一個(gè)7歲的小男孩和他的媽媽走到了超市里的'書店門口。我央求到：“媽媽，給我買一本書吧!”媽媽說：“你都有那么多本書了，還想買啊?”說著就要拖我走。接著，在場(chǎng)的行人都看到了這樣的一幕：一位媽媽拖著那個(gè)7歲的小男孩，小男孩一邊號(hào)啕大哭，一邊用雙手死死抱住書店的柱子。媽媽在萬般無奈之下，只好讓我進(jìn)入書店去選一本書。我立即停止了哭泣，高高興興地跑進(jìn)了書店，出來時(shí)，我手上已經(jīng)多了一本巜戰(zhàn)天京》。
回到家里時(shí)，已經(jīng)是睡覺的時(shí)間了。既使我再三請(qǐng)求，媽媽也不允許我看那本剛買的巜戰(zhàn)天京》。沒辦法，那就等媽媽睡著后再看了。不一會(huì)兒，媽媽沒了聲息，我立馬爬下床，悄悄打開門走了出去，我?guī)е鴰w戰(zhàn)天京》來到了廁所，將廁所的燈打開，津津有味地讀著。突然，廁所的燈滅了，原來停電了，但這可難不到我。我打開事先準(zhǔn)備好的手電筒，繼續(xù)讀了起來。
書是知識(shí)的源泉，它給我的童年帶來了無限的樂趣，我愛書!
我和書的故事五年級(jí)作文13
每當(dāng)有輕輕地腳步聲走進(jìn)書房時(shí)，隨后聽見“吱吱”開門聲，我，來看書了。、
一年級(jí)的暑假，媽媽給我買了一些書，有《安徒生童話》，《格林童話》，《十萬個(gè)為什么》。。。于是，我的讀書生活開始了。只要一有新書到書柜時(shí)，我就會(huì)像餓虎撲食般地拿起書，忘我地開始看了。媽媽叫我吃飯時(shí)，我還是一個(gè)勁兒地把書拿過來看，我一邊吃飯，一邊看書，媽媽看到后，就親切地叫我“小書蟲”。我經(jīng)�？磿吹缴险n還不知道，等老師過來，我才趕忙把它收回課桌抽屜里。
當(dāng)我看書囫圇吞棗時(shí)，我總會(huì)想起朱熹的一名名言：讀書有三到：謂心到，眼到，口到。還會(huì)想起，煮書”二字，于是我便又細(xì)細(xì)的看起書來了。我有一次借到了一本最喜歡的書，興高采烈地打開書時(shí)，我不公皺起了眉頭，因?yàn)槲铱吹接疑戏接幸粋�(gè)皺角，我一邊用重物壓平，一邊說：“這本書的主人怎么不愛護(hù)書？”當(dāng)英英借了我兩本書時(shí)，我天天盼，日日盼，盼著那本書能快快回到我身邊，我如失而復(fù)得的珍寶似的抱著它。這就是我和書的故事，我是個(gè)愛書，愛看書的.小女孩。說說你們的吧!
我和書的故事五年級(jí)作文14
書，打小就陪著我了。許許多多的書都環(huán)繞在我身邊。
《安徒生童話》是我的第一本童話集，當(dāng)時(shí)我把這本帶著拼音的書看了來來回回不下30遍，只要手中有這本書，不管有多忙，我都會(huì)認(rèn)真的'翻看一遍。即使看不懂�？上У氖沁@本書在我上一年級(jí)時(shí)光榮的犧牲了。
有一次，我碰到了一本《愛的教育》，中午看晚上看，吃飯的時(shí)候也看，作業(yè)什么的全被我放在腦后了。半夜里，我還是睡不安穩(wěn)，爬起來拿著手電筒看書，結(jié)果這本書被我2個(gè)小時(shí)翻看了十幾遍。
雖然我不主動(dòng)去找書，但每次書都會(huì)來找我。
記得有一次我翻看新的教科書，結(jié)果看上癮了，連作業(yè)都沒寫，還是第2天爬起來補(bǔ)的。
現(xiàn)在，我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》，沒想到不看不知道，一看嚇一跳！原本我以為全是那些無聊的片段，誰知道竟然是故事呀！有趣極了。
以后，我要改掉“讀書不知意”的壞毛病，真正做到“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”！
我和書的故事五年級(jí)作文15
“我愛書，愛著書，就像老鼠愛大米。”在我看書的時(shí)候，就經(jīng)常會(huì)地唱著我自編的小曲，我對(duì)書是那樣的如饑似渴。
今天真是個(gè)好天氣，晴空萬里，陽光更是十分的明媚，此時(shí)我正在看書，這時(shí)媽媽走到了我的房間對(duì)我說：“王瑞震，剛剛你大爸爸跟我從微信上說，給你訂了全套的埃勒爾·梅西推理類小說一共6本。”媽媽剛說完我就蹦了起來，都快要跳到天花板上了，因?yàn)榘＠諣枴っ肺餍≌f都是我的`最愛，可是，當(dāng)我看到媽媽手機(jī)上發(fā)貨地點(diǎn)是廣西桂林后，心中又著急起來，那可是中國的南方呀，我的家住在北方，中間差了足足有幾千里地呢，而且還是用電子機(jī)器人運(yùn)行呢，那得什么時(shí)候才能到呀！
接下來的幾天，我每天都定時(shí)查看書的物流，終于，我的書運(yùn)到北方了，可還差著幾百里地呢！什么時(shí)候才能到呀？在這段日子里，我的心里就像有螞蟻在咬著似的，生怕我的書運(yùn)著運(yùn)著就運(yùn)沒了。終于，我的書已經(jīng)進(jìn)山東了，這時(shí)，我已經(jīng)等了好幾天，真想馬上就跳到運(yùn)貨機(jī)器人那里把書拿過來一飽眼福。一天后，我接到了我的書，這時(shí)我的心真像火山爆發(fā)了似的，馬上拿著書進(jìn)入到我等待已久的書的海洋。
我愛書，因?yàn)樗o了我無限的知識(shí)，給了我無窮的樂趣。
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