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【精華】五年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的五年級(jí)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇1
陽(yáng)光明媚的下午，我坐在桌前望著窗外發(fā)呆，有一個(gè)黑黑的東西進(jìn)入了我的視野，它吸引住了我。
這個(gè)黑黑的東西有一個(gè)似橢圓的紅色的'頭，頭上還有一個(gè)小黑“球”；它上半身是一個(gè)梯形，下半身是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的三角形。背后長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，它還有六條腿。它就是“長(zhǎng)長(zhǎng)的蒼蠅”。
這只蒼蠅是不小心飛進(jìn)我家的，它很想飛出去，于是就從窗戶開始嘗試。可是，它根本分不清哪里有玻璃，哪里沒(méi)玻璃，直接撞了上去。它掉了下來(lái)。撞得這么重，很疼吧？應(yīng)該不會(huì)再傻傻地撞上去了吧�！斑恕薄谷挥肿采先チ�！不過(guò)，這次它沒(méi)有掉，反而穩(wěn)穩(wěn)地停在了玻璃上。它開始慢慢往上爬，就像在葡萄藤上慢慢爬的蝸牛。每當(dāng)爬上頂端時(shí)，它就滑下來(lái)。這樣重復(fù)幾次，它終于找到出口，飛了出去。
這只蒼蠅的行為讓我明白了：遇到困難不能輕言放棄，要堅(jiān)持不懈，努力克服。
五年級(jí)作文300字 篇2
我是獨(dú)生子，一向衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，不做家務(wù)。為了這個(gè)，媽媽經(jīng)常說(shuō)我是小懶蟲。我心里想：“哪天一定要給媽媽露一手�！�
機(jī)會(huì)來(lái)了，今天星期一放學(xué)回家，家里沒(méi)人，我吃一點(diǎn)東西填飽肚子，心想：今天一定要給他們露一手。
我來(lái)到廚房，先把鍋刷干凈，再捧入兩勺米，擰開水龍頭就淘起米來(lái)了。唉，我真笨，不但沒(méi)把沙淘出去，連米也被水沖了一點(diǎn)出去。真是看花容易繡花難那。我點(diǎn)著煤氣，把火苗開大大的，盼它快點(diǎn)開鍋，好讓爸爸媽媽一進(jìn)門就嘗我做的'飯。
我準(zhǔn)備做菜，做菜很難，我圍著廚房轉(zhuǎn)了幾圈兒也不知做什么。呀！不好，飯潽了，干脆打開鍋蓋煮這倒不潽了，可不一會(huì)兒飯糊了。是火太旺了吧？我把火關(guān)小了一點(diǎn)。
媽媽回來(lái)了，我說(shuō)“媽媽，我把飯燒糊了�！睕](méi)等她問(wèn)，我就“坦白”了。“是嗎？懶蟲變勤快了。”她打開鍋蓋說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)。多做幾回就會(huì)了，媽媽教你。”
我吃著自已第一次親手做的飯菜，好像比哪一頓都香甜。
五年級(jí)作文300字 篇3
難忘的一件事 對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),過(guò)生日他最難忘的,也是最高興的。 今天是我的生日，一大早，吃過(guò)早飯后，我來(lái)到表哥家，叫上表哥一起去書店，買了幾本書。 吃過(guò)午飯看了一會(huì)電視，然后出去找同學(xué)玩了一會(huì)。 到了晚上，開始了今天的主題，許多朋友都來(lái)參加我的生日PARTY。正當(dāng)我們吃的高興的時(shí)候，幾個(gè)服務(wù)員手捧著鮮花，唱著生日歌，我很感動(dòng)，這是我收到的最美麗的鮮花。 今天晚上過(guò)的很愉快，不僅有來(lái)自朋友和親人的祝福，還有許多來(lái)自素不相識(shí)的人的祝福，我心里充滿了感動(dòng)，暖暖的。
通過(guò)這次生日，我感到自己又長(zhǎng)了一歲，不再是以前的我了，我長(zhǎng)大了，做任何事情都不能讓爸爸媽媽生氣了，應(yīng)該懂的珍惜右情，珍惜每一分，每一秒，知道去關(guān)心父母，幫助他們做一些力所能及的事情；學(xué)會(huì)孝敬父母，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的'養(yǎng)育之恩；應(yīng)該體諒他們，不要讓他們?cè)贋槲以谏钪械囊恍┬∈虏傩牧恕?今天這次生日，是我人生中最難忘的一次生日了，不僅有父母和親朋好友的祝福，也是我對(duì)自己一次成長(zhǎng)的總結(jié)。
五年級(jí)作文300字 篇4
“命運(yùn)中有一條線，無(wú)形中將人們連在一起”。我本不相信這句話，命運(yùn)，這個(gè)玩笑般的字眼，卻跟我開了如此真實(shí)的玩笑。我不僅在想， 或許每個(gè)人都以為自己聰明，殊不知這背后有一條條線無(wú)形中連載一起，如木偶般的活著。
命運(yùn)。
我有些相信了，但這個(gè)相信卻以讓我心力交瘁。我無(wú)助的思考，或許，我的思考，亦遵循著固定的路線？我有些惶恐，但更多的是無(wú)奈，無(wú)奈我們毫不知情的活著；無(wú)奈我們自以為是的活著；無(wú)奈我們生不如死的活著。
生不如死。
我有些痛恨，為何我是一個(gè)人？而作為一個(gè)人，我認(rèn)為我已承受的'太多，已無(wú)力負(fù)荷其他。人，很賤。的確如此。而我卻依然在作為一個(gè)人，作為一個(gè)生不如死的人生不如死的活著。這是一種折磨，一種命運(yùn)給出而無(wú)力抗衡只能去承受的折磨。
承受？是否承受的起？
逃避？又該逃往哪里？
或許，我本只該作為一個(gè)木偶，循著固定的路線安安靜靜的走下去，但我不甘心，真的不甘心―――
可是，面對(duì)這一切，我該如何去做？
誰(shuí)能告訴我？該如何去做？
即，定，命，運(yùn)。
木，偶，人，生。
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