五年級(jí)作文5篇（實(shí)用）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
你喜歡美麗的秋天嗎？
秋天是豐收的季節(jié)。果園里，葡萄水靈靈的，一顆顆亮晶晶的，紅得像瑪瑙，綠的像翡翠，紫的像珍珠。紅紅的蘋(píng)果像弟弟害羞的臉蛋。菜園里，茄子穿上大紫袍，碧綠的黃瓜半空掛，細(xì)長(zhǎng)的豆角爬滿架。田野里，金黃的谷穗低下了頭，尺把長(zhǎng)的玉米棒子聳拉下來(lái)，大豆莢兒粒粒飽。
秋天是五彩繽紛的季節(jié)。果園里，葡萄亮晶晶的，個(gè)個(gè)都閃著紫紅色的亮光，蘋(píng)果穿紅袍，梨在太陽(yáng)下發(fā)出黃色的`光芒！菜園里，芹菜綠油油，紅紅的辣椒架上掛，橙色的南瓜滿地爬。田野里，穗穗高粱漲紅了臉，金黃的谷穗低下了頭。森林里，樹(shù)葉有黃的、紅的、綠的，讓你眼花眼花繚亂。
你一定會(huì)喜歡美麗的秋天的！
五年級(jí)作文 篇2
因小失大，是生活中很常見(jiàn)的事。有些人因?yàn)槔娴恼T惑，因?yàn)樽约旱乃接鴨适Я俗鋈说母哔F品質(zhì)，騙取別人的錢財(cái)，爭(zhēng)奪別人的`地位與權(quán)力，我在生活中就遇到了這樣的人。
有一次，我和爸爸去趕棗園集。到了那里，我有點(diǎn)兒口渴，正好看到了許多賣甘蔗的人，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我渴了，給我買根甘蔗吃吧！”
爸爸答應(yīng)了，就隨便走到一位商販跟前，問(wèn)：“甘蔗怎么賣的？”
商販說(shuō)：“紫色皮的和青色皮的甘蔗價(jià)錢不一樣，青色皮的貴一些�！�
我說(shuō)：“那買紫色皮的吧！買一根就行，不要太多，太多干了就不好吃了�！闭f(shuō)完，我和爸爸挑了一根甘蔗。商販給我們切斷，削皮，然后放到秤上，按出了價(jià)錢，一稱，二十多塊錢。
“這么貴�！卑职终f(shuō)，“再拿出一點(diǎn)兒來(lái)吧。”
商販一聽(tīng)這話，說(shuō)：“對(duì)不起，我以為是青皮甘蔗的價(jià)錢了，這些都拿上吧�！蔽倚南耄合腧_我，沒(méi)那么容易。就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不要了�！闭f(shuō)完，拉著爸爸走了。
我想對(duì)那位商販說(shuō)：“你這樣做值得嗎？你這樣，不但沒(méi)有掙到錢，還失去了做人的珍貴品質(zhì)，真是得不償失�！�
五年級(jí)作文 篇3
“這是你給的錢！”官吏無(wú)情地把一丈綾扔給賣炭翁，賣炭翁攔著來(lái)拿炭的`官吏，一臉不舍。“都給你錢了，你還想怎么樣？去去去�！惫倮魩е卉囂炕亓藢m。賣炭翁又害怕又無(wú)奈，嘆了一口氣“唉！”
賣炭翁又餓又渴，但又想到了家人，于是到市場(chǎng)上買了一些吃的，回到家，他和家人先吃了飯，然后討論以后怎么過(guò)。
“老頭子，不然我們以后養(yǎng)豬吧，豬肉現(xiàn)在市場(chǎng)不錯(cuò)，就它吧�！�
“不行，豬養(yǎng)地太慢了，我們家也買不起小豬崽�！�
“那干什么呢？”老翁想堅(jiān)持自己的選擇，但想想覺(jué)得老伴說(shuō)得也對(duì)。
“不如種菜吧，成本小，長(zhǎng)得快�！�
“好，就種菜。”
于是老翁去買了些種子，開(kāi)始種了。
真是不種不知道，一種嚇一跳。老翁在翻土的時(shí)候，竟挖到了一塊金子，于是他買了更多的種子和肥料，于是第二年，他大豐收，賣掉的菜換到了很多錢。
一年又一年，老翁變成了一個(gè)大地主，十分有錢，但他一直不忘艱苦的生活。
五年級(jí)作文 篇4
晏媽，患有先天性脊柱裂，不能行走，只能坐在輪椅上生活。但她微笑面對(duì)逆境，用自己靈巧的雙手，創(chuàng)作出一個(gè)個(gè)漂亮的發(fā)飾，讓愛(ài)美的我們展現(xiàn)絢麗多姿的色彩。
今天，我跟著《作文專刊》的老師和同學(xué)們一起去晏媽手工坊，跟著晏媽學(xué)做發(fā)卡。剛到手工坊，我就看到瘦小的晏媽坐在輪椅上，燦爛的微笑著歡迎我們。環(huán)顧晏媽手工坊，桌子上擺滿了五顏六色的彩帶、彩珠，樣式上只有你想不到的，沒(méi)有晏媽做不出來(lái)的。等同學(xué)們都到齊了，我們每人選一種自己喜歡顏色的材料，圍成一圈，做到晏媽身邊，認(rèn)真聽(tīng)晏媽講解。
我們先拿出一個(gè)無(wú)裝飾的發(fā)卡，粘上雙面膠，去除雙面膠外層貼紙后將一條絲帶貼上去，無(wú)色的發(fā)卡瞬間有了生氣。接著我們做發(fā)卡上的裝飾物——蝴蝶結(jié)。拿出兩條寬彩帶，現(xiàn)將一條彩帶用雙面膠做成彩圈，再用另一條寬彩帶套進(jìn)第一條彩帶環(huán)內(nèi)做成第二個(gè)彩圈，兩條彩圈壓平、交叉，最后一條寬彩帶出場(chǎng)了，把它的兩端粘上雙面膠，對(duì)折，把雙面膠撕掉，與前兩個(gè)彩圈一起壓平，三折成蝴蝶結(jié)，用絲線綁好，這樣，一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)就完工了。最后，拿帶金線的`細(xì)絲帶將蝴蝶結(jié)固定在發(fā)錢側(cè)面，用膠槍封口就完成了發(fā)卡的全部制作過(guò)程。
帶上自己親手制作的發(fā)卡，我感到無(wú)比的驕傲，因?yàn)樗俏易约焊冻隽藙趧?dòng)換來(lái)的。通過(guò)這次做發(fā)卡，我體會(huì)到了做發(fā)卡的不容易。我更深刻地體會(huì)到晏媽身體雖然有身體障礙，但是她心靈手巧，靠做發(fā)飾來(lái)養(yǎng)活自己，更了不起揮手和晏媽道別，看到的依然是晏媽陽(yáng)光般燦爛的微笑。這微笑，給予我無(wú)窮的力量。
五年級(jí)作文 篇5
童年是五彩繽紛的夢(mèng),使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿?下面就講一講給你聽(tīng)。
那是我六、七歲時(shí)的一件又傻又有趣的事。
記得我上一年級(jí)的那次暑假,有一次媽媽叫我?guī)退I鹽巴。買完鹽巴后,我非常好奇。心里想,鹽巴是什么樣子的呢?我小心的打開(kāi)了包裝袋,只見(jiàn)白花花的鹽巴像雪花,一粒粒小小的又像白糖。人們都說(shuō),鹽巴是咸的,我想鹽巴到底有多咸,于是,我用手指沾了一點(diǎn)放在嘴里舔了舔呀!真咸啊!不小心鹽巴袋子滑落在地上,白花花的鹽巴撒了滿地。我手忙腳亂的把地上的鹽巴抓了起來(lái)，放進(jìn)包裝袋。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，闖大禍了，那原來(lái)是白花花的鹽巴成了黑乎乎的。我非常害怕，心想媽媽肯定會(huì)罵我的'。該怎么？我靈機(jī)一動(dòng)，想衣服臟了可以洗,手臟也可以洗,鹽巴臟了肯定也可以洗。我拿起鹽巴偷偷的溜到后院去，打開(kāi)水龍頭，把鹽巴倒進(jìn)盆里，用手搓著。咦!鹽巴怎么越來(lái)越少了,我趕緊用手撈，可是越撈越少。結(jié)果,只剩下一盆黃黃的水。我傻了，呆呆地看著水盆不知所措。媽媽走過(guò)來(lái),問(wèn)我鹽巴呢?我大聲的哭了起來(lái)。后來(lái)媽媽知道了事情的經(jīng)過(guò)，哈哈大笑，摸著我的后腦勺對(duì)我說(shuō):“傻孩子,鹽巴放在水里會(huì)融化的”。
哈哈,我那時(shí)候真是太傻了!
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