五年級的作文3篇(熱)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
我的生活中有三個戰(zhàn)場，常使我累得上氣不接下氣。
第一個戰(zhàn)場是──學校。每天我都要到學校作戰(zhàn)，一會兒戰(zhàn)語文，從生字語詞戰(zhàn)到照樣造句，戰(zhàn)得我精疲力盡；一會兒戰(zhàn)數(shù)學，從體積面積戰(zhàn)到小數(shù)分數(shù)，戰(zhàn)得我眼花撩亂；一下子戰(zhàn)自然，一下子戰(zhàn)社會，戰(zhàn)得我頭昏眼花、氣喘吁吁，差點就陣亡！
第二個戰(zhàn)場是──家里。這是我最困擾的.戰(zhàn)場，每天放學后，功課還沒寫完，飯都來不及吃，就得應付大吵大鬧的弟弟。那個敵人比學校的對手強一百倍，我只要不小心惹到他，可就會被弟弟打得哇哇叫！
第三個戰(zhàn)場是──試卷。每當我吃完晚飯，爸媽都會教我寫試卷，要我把試卷解決得一干二凈，幸好我的戰(zhàn)斗力超強，從來沒有打敗仗！
經(jīng)過一場場的戰(zhàn)爭，讓我傷透了腦筋，差點喘不過氣，整個腦袋都快燒壞了！現(xiàn)在應該好好的充電，免得明天作戰(zhàn)沒力，被敵人打敗，那可就糟了！
五年級的作文 篇2
起初，下的是雪糝，好像有人在空中捧著雪白的砂糖和碎玉。一把一把的撒向人間，不一會兒，雪越下越大雪糝漸漸變成了雪花，鵝毛似的，慢慢悠悠、輕飄飄地往下落，像柳絮一樣輕柔，像玉一樣剔透......雪花依然飄落著，一朵朵，一片片，在半空中翩翩起舞，宛如一位位身姿曼妙的仙女，又像一個個活潑可愛的精靈，從天上來到了人間。
路邊的`大樹被雪撒滿銀花，呵，樹像個頑皮的孩子，戲弄著為它穿衣的雪花姑娘；它不時地擺動著身軀，想要把雪抖在地上，可是它剛剛抖掉一些，馬上又落上許多雪花。
田野里，冬麥娃蓋著雪花姑娘親手縫制的軟乎乎的大棉被，安安穩(wěn)穩(wěn)地睡著了，雪花姑娘也給此起彼伏的群山披上了羽紗。
漸漸地，大雪給大地穿上了一件潔白無瑕的外衣。夜里，萬籟俱寂，只聽見雪花簌簌下落的聲音。山川、田野、村莊、城市全都籠罩在白茫茫的大雪之中了。
�。嵃椎难┗�，你是一位優(yōu)秀的藝術家，是你，繪出了大自然中最美麗的雪景圖。
五年級的作文 篇3
寒假中的一天，媽媽帶著我和姐姐弟弟去大公園玩，剛進大門，我就被公園美麗的景象給迷住了。
公園的門口擺滿了各種各樣的鮮花，風兒吹來，花兒翩翩起舞，好像在對我招手，又好像在笑瞇瞇的對我說：“歡迎光臨!”
跨過花壇往里走，有一片大大的空地，空地上人頭攢動，有的孩子在溜冰，有的老人在跳廣場舞，有的在唱歌，還有的在打太極……
我舉目往前望去，前面是沙灘。我們來到了沙灘上。有很多小孩兒在沙灘上比賽堆城堡，還有些大人在沙灘上睡覺，享受陽光帶給人的溫暖。
沙灘的.旁邊是人工湖，湖水靜的像一面鏡子，清的能看見湖底的小石子，綠的仿佛被周圍的綠樹綠草染綠了似的。湖里有許多可愛的小金魚，它們顏色不同，有紅色、黃色、黑色、還有些黑白相間……每一條小魚都有大大的肚子就像剛裝了兩個湯圓似的湖邊有許多大人小孩兒拿著食物在喂小魚。
順著人工湖的跑道往前走，就到了荷葉橋。姐姐弟弟都開開心心地跨過了荷葉橋。該我了，我看著逼真的荷葉組成的橋面，看著下面的湖水，真擔心自己一不小心掉落水里。我的手心一直又濕又涼，心里好像揣了一只小兔子一樣忐忑不安。但最終在媽媽的鼓勵下，我渡過了難關，順利的通過了荷葉橋。
再往前走就到了梅花盛開的地方，一顆顆梅樹上結滿了梅花兒，一陣微風吹來，一朵朵小小的梅花兒像小精靈一樣在空中翻著跟頭，又像一只只迷人的小蝴蝶飛來飛去，美麗極了。我的手禁不住接了一片梅花，望著美麗的梅花，享受著梅花帶給我的寧靜與快樂。微風送來縷縷馨香，讓人心曠神怡。
穿過梅林，我們來到了白帆下，有的人在這兒跳舞，有的人在拍照，還有的在唱歌……這一切組成了一幅美麗迷人的畫面，讓人駐足不前。
該回家了，回去的路上一眼眼噴泉噴出了形狀各異的水花，就像一條條巨龍想要飛上天空，他們忽上忽下、忽高忽低、忽左忽右，好像在表演著、戲耍著等你來看呢。小花們搖擺著身子好像在對我們親切地揮手說再見。
怎么樣公園美嗎?你想堆城堡嗎?想喂小金魚嗎?想過荷葉橋嗎?想去看梅花嗎?……如果想的話就快來大公園吧，我在這里等你哦!
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