五年級作文通用[8篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文 篇1

　　說起兒童公園，那就然而我和小伙伴們經(jīng)常一齊去玩的樂園。

　　春天，公園里的樹木都蘇醒了，有的花兒也都開始發(fā)芽了，湖里的那層晶瑩剔透的冰也融化了，到處都就然而一片生機(jī)勃勃的景象。

　　夏天，公園里到處都有老人和小孩的歡笑聲，而且鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有的人在湖里劃船，有的人在踢毽子，有的.人在打網(wǎng)球，還有的人在觀賞郁金香……好一個充滿歡歌笑語的地方呀！

　　秋天，公園里的樹木都枯黃了，花兒也凋謝了，松柏仍然翠綠，像戰(zhàn)士一樣一動不動地站在那里。秋風(fēng)吹過，落葉在公園里飛舞。�。≡�先就然而秋風(fēng)讓落葉長了翅膀。

　　冬天，公園里一下雪，就讓人們感覺進(jìn)入了雪之世界一樣。樹上的那層厚厚的雪讓人看見光禿禿的樹上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。

　　如果你有時間的話，不妨去那里看看，順便欣賞欣賞那里的美景吧。

五年級作文 篇2

　　唐朝詩人杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽揖褪且粋�愛讀書的人，讀書讓我得到了許多知識，懂得了許多道理。

　　我從朱自清的《背影》體會到了深沉的父愛是如此偉大；從《亡羊補(bǔ)牢》知道了，只要及時補(bǔ)救，就還有一線希望；從《獅子與鹿》這個故事，我懂得了，凡事不能只看外表，要有實在的作用？？果然應(yīng)了那句話：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！

　　我讀書時陷入美妙的文字中，簡直不能自拔。有一次，我正沉醉在撲鼻的書香中，為“海的女兒”破碎的愛情感到惋惜；為“快樂王子”舍己為人的精神感到震撼；為“賣火柴的小女孩”的`死去感到悲傷？？這時，一雙大手拍拍我的肩，我甩出一句：“別煩我！”媽媽的聲音從我背后傳來：“你到底吃不吃飯？我不知道喊你多少遍了。”我不得不合上書，悻悻地被媽媽押著

　　去吃飯。爸爸無奈地說：“你這個小書迷呀，真拿你沒辦法！”我笑笑說：“朱熹不是說‘讀書謂心到、眼到、口到’嗎？”一陣笑聲傳向遠(yuǎn)方？？

　　讀書，真讓我著了迷！

五年級作文 篇3

　　今天，我去了大姨家玩。那是一座十一層的電梯房。剛到大姨家，我就乘電梯跑向頂樓玩。

　　在那里看風(fēng)景很好，沒有任何東西可以擋住我的視線。剛剛還是大白天，轉(zhuǎn)眼間，太陽該回家了。我一直盯著它看，一直不肯眨眼。過了一會，眼睛太累了，就眨了一下眼睛，就這么一分鐘，太陽就落了一半。從那以后，我發(fā)誓再也不眨眼了�。ㄔ谔�陽落山之前不眨眼了）這是，太陽是金色色的？太陽是紅色的還是粉紅色的？顏色感覺很多。像紅色的，但又感覺還有些金色，但有感覺是粉紅色的`。

　　太陽已經(jīng)完全下山了，旁邊還有幾朵不是粉色、不是紅色、不是金色的彩色云朵……

五年級作文 篇4

　　前兩年，由于我看書姿式不正確，所以導(dǎo)致視力急速下降，沒過多久，就戴上了眼鏡。這一戴麻煩就來了，五官就開始埋怨起來�！岸脊帜�！”鼻子說，這位仁兄也真能吃苦，眼鏡壓在小小的鼻子上頭，就像壓了一副擔(dān)子，真是難受。鼻子十分氣憤。這時耳朵也來抱怨：“要不是因為眼睛你，就不會連累我。你看鏡框架把我給捆住了，連一點自由也沒有！”耳朵氣得臉都紅了。接著眼睛也說話了，他說：“憑什么都怨我呀？我還被一層玻璃片罩著，誰愿意呀？”眉毛也按捺不住的開口了，“我還不是跟你們一樣，我還被眼鏡框壓著，多難看啊，就像爬了條毛毛蟲一樣，”這時眼睛心想，憑什么都怨我呀！我不也沒好到哪去嗎！他們爭來爭去也沒爭出勝負(fù)。

　　就在這時在一旁觀戰(zhàn)的'嘴開口說道：“你們別爭了，其實不是我們的錯，是小主人的錯。是因為小主人看書離書太近，用眼不當(dāng)，導(dǎo)致視力下降，只要改掉不正確的看書姿式，看書時做到“三個一”手離筆尖一寸遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)，眼離書本一尺遠(yuǎn)。合理用眼，要學(xué)會養(yǎng)眼護(hù)眼。鼻子、眼睛、眉毛、耳朵聽了嘴巴的講解后，都把目光投向我來，這時，嘴巴提議“要我全力配合，簽一份協(xié)議書，由他們來做監(jiān)督。

　　就這樣，我與他們簽下了這封協(xié)議書，并在他們的監(jiān)督之下一直堅持，沒過多久，視力就有所恢復(fù)，真到今天，我終于取下了眼鏡，鼻子、眼睛他們幾個和睦的生活在一起。再也不會抱怨了，我謝謝他們。

五年級作文 篇5

　　在剛剛結(jié)束的“風(fēng)云再起”古詩擂臺賽中，趙硯博再次脫穎而出，獲得“擂主”稱號。

　　怎么形容這比賽的場面呢？似乎用“龍爭虎斗”、“刀光劍影”都嫌不夠。在之前，我可沒想到同學(xué)們的水平是這么高，競爭是如此激烈。就在趙硯博衛(wèi)冕成功的那一刻，屈居亞軍的張舒其禁不住眼圈一紅，匆匆下臺……

　　我常常說我的學(xué)生“唯恐天下不亂”，因為稍有風(fēng)吹草動，他們就恨不能上竄下跳。其實啊，我就是這么一號人。特別是在進(jìn)行這樣的比賽時，我最怕還沒怎么比呢，就有一大群被淘汰而淪為觀眾。在最后的角逐中，我更希望千萬不要出現(xiàn)一枝獨秀的狀況，也就是說一個擂主最好有幾個人擠破了頭來搶，這樣才夠味兒嘛！

　　不錯，不錯，趙硯博雖然是蟬聯(lián)冠軍，但其勝利得來還真不容易。

　　眼看就要下課，我拍拍手上的粉筆灰，準(zhǔn)備閃人。

　　但是不知道是誰，就在大家或熱烈歡呼或不服氣地嚷嚷或遺憾地?fù)u頭嘆氣中冒出一句來——

　　“應(yīng)該讓王老師跟趙硯博比一比！”

　　啊？

　　我的腦筋還沒來得及轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，就被鋪天蓋地的掌聲和叫聲淹沒了……

　　再瞧瞧這些玩瘋了的小伙子小姑娘們，他們已經(jīng)離開座位，把講臺上的我和趙擂主團(tuán)團(tuán)圍住，水泄不通。

　　我當(dāng)然知道自己有幾斤幾兩。雖然也背了點東西在肚子里，但是畢竟也有偷懶的時候，孩子們會背的古詩詞我也不敢拍著胸脯說是張飛吃豆芽——小菜一碟。一向在學(xué)生面前故作“學(xué)富五車、才高八斗”的我怎么能應(yīng)戰(zhàn)呢？贏了，那是老師贏學(xué)生，大人贏小孩兒，理所應(yīng)當(dāng)，沒啥自豪的；輸了呢？一世英名豈不是要付之東流！

　　但是此情此景，想退都難啊。已經(jīng)有淘氣包在黑板上寫字了：“終極PK：王鋼VS趙硯博！”真是觸目驚心……

　　好吧，那我就玩?zhèn)�心眼兒。哼哼，老人不是這么說過么？“十八的哪兒有二十的精！”

　　“要我比也可以！”我笑著說，“不過，我需要有一位同學(xué)當(dāng)裁判，而不是要你們這一群家伙七嘴八舌！”

　　大家轟然同意。

　　我立馬指定剛才惜敗的亞軍張舒其來到前排。這個小姑娘為人很實誠，做事特別踏實。諒她也不會花樣百出……

　　“比賽的內(nèi)容呢，我覺得不能像剛才那樣，我們倆背誦同一篇目，太缺乏新意了。而如果我們輪流背誦，看誰背的`多呢，又太耽誤時間，除非我們一直到晚上還不妨學(xué)……所以，咱們讓裁判出個主題，我們看誰反應(yīng)快，背的好，行不行？”

　　又一次異口同聲地同意。

　　張舒其果然不負(fù)我望。她想了想，出了個題目：“那就背誦帶有數(shù)字的詩詞吧？”

　　哈哈，這真的不算很難。

　　我張口就來：“一去二三里，煙村四五家……”惹得大家都不愿意：“王老師，你耍賴啊，這么簡單也好意思背？”

　　呵呵，沒辦法了，我不這么的，心里沒底兒��！

　　這么你來我往地走了七八個回合，趙硯博終于詞窮了。

　　這是我意料之中的。不錯，擂主大人的背誦功底并不算薄，但是他一緊張，就慌了，哪兒比得上本人才思敏捷、妙語連珠？

　　但是他還不甘心失敗啊……

　　下課鈴聲正好響起，我瞅準(zhǔn)時機(jī)，奪門而出：“姜還是老的辣吧？拜拜！”

　　哈，他們哪兒知道我的底細(xì)啊。

　　我是落荒而逃啊。

五年級作文 篇6

　　米奇回到家以后，凝視著唐老鴨來他家時穿的那一雙拖鞋，強(qiáng)忍著心中的痛苦。他想：我一定要把唐老鴨救出來，都是因為我，他才會受傷的。

　　一星期后，米奇找到了唐老鴨所在的地方，他帶上裝備便出發(fā)了。米奇先去吉羅那兒拿了一個召喚器，然后就去了唐老鴨的所在地——玫瑰垃圾場。

　　米奇來到玫瑰垃圾場，只見四周一片死寂，人影都看不到一個。別說人影了，鳥都不飛過這里。這時，地底下傳來一個聲音：“米奇超人，我是誰，你應(yīng)該也很清楚。如果，你想把你的朋友救回去，那就先過了毒蝎這一關(guān)吧！哈哈哈！”米奇很鎮(zhèn)定，只見他拿出召喚器說道：“炎龍鎧甲，合體！”雷格的聲音又傳出來了“真想不到，你這么快就得到升級了。不過，也只是徒勞的，哈哈哈！”“那就看你的這只蝎子的胃口大不大了。烈焰刀。”米奇喚出武器，徑直向毒蝎砍去。突然，地底傳來一陣爆炸聲。米奇定睛一看，是唐老鴨，而且還升級到了風(fēng)鷹俠。米奇大聲說道：“一起戰(zhàn)斗吧！”唐老鴨喚出了風(fēng)鷹劍，向毒蝎砍去。一陣金屬碰撞的聲音過后，毒蝎漸漸招架不住了。米奇喚出必殺帖——封魔斬，向毒蝎砍去。米奇喊道：“就讓我來封印你吧！火焰拳！”毒蝎被封印起來了�！皬U物！”雷格咒罵著。唐老鴨回過頭來，問雷格：“這是誰制造的'？”說完，一手掐著雷格的脖子。雷格吃力地說道：“虧你們還口口聲聲地說自己是正義的一方，還欺負(fù)一個手無寸鐵的人。”“我要制造人的名字！”“我不知道�！薄敖o你最后一次機(jī)會，把制造人的名字說出來！”唐老鴨吼著。雷格說：“我真的不……”還沒說完，唐老鴨就把雷格摔暈了。（待續(xù)）

五年級作文 篇7

　　富麗堂皇的牡丹，芳香撲鼻的玫瑰，小巧玲瓏的野菊……一朵賽過一朵，皆為我的所愛。然而，我卻更鐘愛櫻花。它絢爛繽紛，美麗動人，令人心醉……春天到了，去賞櫻花吧！

　　來到櫻花樹下，樹上已滿是花朵，甚至連葉子都被“淹沒”了，擠擠嚷嚷的，像說“給我留點位�！薄昂脭D！”“我要開花，我要開花！”

　　瞧，櫻花們的世界好不熱鬧。

　　快看，那一朵櫻花含苞欲放，好像漲紅了臉的小姑娘，默默無語。那半開半放的'花兒正努力的開呢！開了，開了，花兒真的開了，完全綻放了！粉得透明的花瓣，一片一片，像鄰家大姐姐的薄紗衫，更像是仙女的絲絨裙，讓我忍不住想入非非。可愛的小花蕊，一點點的，像個微小的球，雄蕊略顯粗大，但也不失可愛。下雪了，下雪了！四五月份怎么會下雪？哦，原來是“退役”的櫻花在完美的謝幕。雖然沒有盛開時那么美，但有句古詩說得好：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�，這句話闡釋了凋謝之美，不用為它惋惜，因為盡管隕落，但美麗依舊。

　　“嗡嗡嗡”，小蜜蜂來了，美麗的櫻花似乎更害羞了，像個粉紅的球，多么可愛，多么美麗，多么迷人！小蜜蜂采走了香的粉，卻留下了更美的希望……

　　春風(fēng)乍起，櫻花綻放，宛如春之使者在告知人們溫暖的到來。繁華萬千，櫻花，我只鐘情于你！

五年級作文 篇8

　　“踏踏踏”，這聲音從我身邊傳來。宛如雷聲奏鳴。

　　“游戲規(guī)則如下……”

　　可在講游戲規(guī)則時，班上的聲音喧鬧了起來，我可沒聽見游戲規(guī)則。怎么辦？怎么辦？便撓頭搔耳。又深思熟慮�！袄蠋熣f，跺三下�！边@張老師來了一個令人措手不及的指令。我只好隨機(jī)做出動作。可這“平安”才過了一會兒，突然襲擊：“拍三下�！蔽覚C(jī)械化地跟著�！芭尽蔽摇八馈绷�，唉？這游戲規(guī)則也太邪惡了，能活到最后的人都是“神”，只看見阮梓涵OUT了。一大片的人也全軍覆沒，我立刻猜出張老師的心思圖謀不軌。我只覺得有種壓迫感在身上。掃地這個“責(zé)任”在身上，負(fù)擔(dān)越來越重！張老師一臉奸笑地回望過來：“這只是試玩，還沒有正式開始�！蔽业囊活w懸掛的心終于放下了。

　　第二輪開始了，因我有一張復(fù)活權(quán)�？晌业男睦镞�在怦怦直跳。又望了望阮兄，他在一臉懵逼地望著張老師。��！我可不會再中計，正所謂“使用過的.一次招式，第二次就不靈了�！笨扇钚终媸莻�游戲黑洞。剛開始，又倒下去，只覺“游戲黑洞”阮不服氣。跟張老師吵個“爭論不休”。

　　“唰”黑板上的復(fù)活條“星”一張又一張地消失。只剩下兩張復(fù)活條。

　　“啪”一堆又一堆的人倒下。只剩2人的終極決戰(zhàn)了。一邊是“賴皮大王”——徐凱樂PK“大胖紙”——李昀峰。在這戰(zhàn)役……還是李昀峰贏了！

　　這一個游戲真是提煉“敏捷”的丹藥！

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