五年級優(yōu)秀作文（共4篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
錯過了清晨的一抹朝霞，錯過了正午的一輪驕陽，錯過了夕陽的一分絢爛，錯過了暮色的一絲朦朧，也許還會錯過迷人的月色。
錯過了春日的爛漫，錯過了夏季的熱情，錯過了秋天的'豐碩，錯過了冬日的凄美，也許還會錯過春夏秋冬變換的空隙。
人生中總會有那么多的錯過，這種錯過有時會讓云流淚，讓風(fēng)止步，讓春夏秋冬停滯，讓生命輪回有情。承受過錯過之痛的人都明白：一時的錯過，也許就會成就一世的落寞。但又有什么辦法呢？人不能讓自己生活在感慨里。
錯過就等于是沒有，也不知在哪里看到過這樣一件事
一位六十多歲的老人說，他這一生，最大的錯過就是自己沒有能當(dāng)醫(yī)生，有人問他為什么，他告訴那個人，是因為他當(dāng)時不知道自己適合這個職業(yè)，到了晚年，才后悔不已！一時的疏忽，竟把自己給”錯過”了！
當(dāng)然，我也錯過了不少，小時學(xué)舞蹈，卻因吃不能吃苦，而放棄，長大了，才知道我的韌性很好，可這有什么用，我錯過了練舞的黃金時期……
錯過的事，就永遠(yuǎn)別再挽回！那些錯過了的，如一條河里的水一樣，你最開始是把它捧在手里，錯過就像是你把手放開了一樣，等你知道珍惜時，那捧水卻早已不見了蹤影，給你留下的，只是無窮的悔恨，做這些，又有什么用呢？錯過的，終究是錯過了！
請我們珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要等到錯過了才知道后悔！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
我們常會從生活中獲得啟示，一件小事，一句格言，甚至是一幅漫畫。在一次偶然的機會中，我看到了一幅很簡短，很容易懂的畫，而它卻給我很多啟示。
放學(xué)了！笑笑和小明走在回家的路上。走著走著，他們倆看到了一個垃圾桶，垃圾桶外堆滿了各種各樣的垃圾。臭味像四處散開，嚴(yán)重影響了衛(wèi)生。就在這時——
小明說：“好臭呀！快走吧�！薄安恍校尷粼谶@里會破壞環(huán)境衛(wèi)生的�！毙πΠ櫰鹈碱^，對小明說。小明想了一會兒，說：“對，這樣對環(huán)境不好。我們把這些垃圾處理掉吧！”“好�！毙πφf。說干就干。笑笑利索的卷起袖子，不怕臟，不怕臭，用手把垃圾捧起，扔到垃圾桶里。小明也沒閑著。他從書包里翻出紙和筆，在上面整整齊齊的寫上“文明只差一步”貼在垃圾桶上。一切都收拾干凈后，笑笑和小明開心地離開了。
這幅漫畫表達的是要我們保護環(huán)境，保護地球媽媽。途中的兩個小同學(xué)雖小，但保護環(huán)境的意識卻很大。
我們的生活中也出現(xiàn)過垃圾桶同玩有垃圾的`現(xiàn)象，而像笑笑和小明這樣的同學(xué)卻從來沒有過�；蛟S，我們之能在華中見到這樣的好學(xué)生了。
這幅畫我要永遠(yuǎn)的記在腦海中，時刻告訴自己，要保護環(huán)境，愛護我們的家園。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
上一次，老師叫我們回家去讀一讀《西游記》的第 回、第 回和第 回，說我們下一次我們要寫有關(guān)于《西游記》的.故事。
我回家后，立刻拿出了《西游記》認(rèn)真閱讀起來，然后做出種種判斷，想一想老師到底要我們寫什么。一切都“萬事具備，只欠東風(fēng)”了！
又一堂作文課來臨了，我滿懷信心的去補習(xí)，希望能得到老師的表揚�？墒牵チ瞬胖�，老師的計劃又改了：這一次，老師要我們寫童話，主人公就是我們學(xué)校的吉祥物——海豚果果。真是“有心栽花花不開”呀！
我頓時灰心了，不再想什么表揚，只要順
利通過就行了
我寫的時候心不在焉，老想著那個《西游記》到底寫什么呢，老師會怎么出題，同學(xué)們怎么想，我應(yīng)該寫什么。
直到一些同學(xué)們?nèi)ジ牧�，我長胡亂編了幾句做結(jié)尾，然后就交了。沒想到老師竟點頭 贊許，真是“無心插柳柳成陰”呀！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
年味是什么？
我沉思著，在20xx的除夕夜里，我還能夠看到幾年前的新年景象么？閉了眼，我輕輕憧憬。
是除夕夜里那徹夜不眠的煙花吧，剎時騰空，帶著震耳欲聾的鳴聲，奔向黛藍的天空，隨之以傲慢姿態(tài)綻放，而最后有消失的無影無蹤。亦或許呢？是大地寒風(fēng)中轉(zhuǎn)瞬即逝的'花么？橘黃的花瓣飛舞著，在黑色幕布的襯托下格外耀眼。
是爺爺每年窗下的紅燈籠么？在寒風(fēng)中輕輕擺動，迎著屋內(nèi)的朦朧光景。屋頂陳舊的瓦片也泛起橘黃色的光。
許是飯桌上豐富的佳肴呢？一口口甜入心扉，香味沁人心脾。它們是中國文化的傳承，代表著一個“年”字，一份情懷
入門，見沙發(fā)上家人們擁坐在一起，眼角彎起，嘴角微翹，時不時發(fā)出一陣笑聲，黃色燈光灑下，氣氛融洽。年味？也許這就是年味吧！有家人，有笑聲，有你的陪伴。屋內(nèi)的空氣因你們而溫暖。這個年，因你們而精彩，望著你們的臉，我也不禁笑了。
年？有什么味？噫，有家人在身邊幸福的味道。
【五年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
五年級優(yōu)秀作文03-02
（優(yōu)秀）五年級作文07-24
【優(yōu)秀】五年級的作文08-11
【優(yōu)秀】五年級作文08-17
五年級優(yōu)秀作文11-03
五年級優(yōu)秀作文09-08
小學(xué)五年級優(yōu)秀作文05-31
小溪五年級優(yōu)秀作文09-18