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五年級(jí)的作文300字優(yōu)秀【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展，我們坐在的城市發(fā)生了很多變化。20xx年，我當(dāng)上了一名汽車設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)了很多汽車款式，很受大家的歡迎。
這就是我設(shè)計(jì)的汽車。它可以隨意行走，無(wú)論是在平底，還是在凹凸不平的路面，它都可以輕松地行走。因?yàn)樵谒妮喿优赃�，安裝了幾條“腿”，可以有力地抓住地面，一彎一曲，健步如飛。假如遇到了堵車的情況，可以按一下藍(lán)色的按鈕，設(shè)置一下你想去的地方，汽車就會(huì)在極短的時(shí)間內(nèi)，從車身兩邊伸出兩只翅膀，輪胎收起，加大馬力，汽車就會(huì)從其他的車輛頭上飛過(guò)去。如果遇到緊急情況，可以按一下白色按鈕，汽車就會(huì)在自動(dòng)避讓障礙物，因?yàn)檐嚿习惭b了探測(cè)儀，能夠探測(cè)到障礙物并作出反應(yīng)，這樣就避免車禍，減少了傷害。這款汽車還是環(huán)保節(jié)能型的呢！它不用加油，也不用充電，它靠的是吸收二氧化碳作為能源，補(bǔ)充能量，同時(shí)還能排放出氧氣。它的另一個(gè)功能就是潛水。只要按下紅色的`按鈕，汽車的外形就會(huì)變成鯊魚(yú)的形狀，輪胎調(diào)轉(zhuǎn)了方向，變成了螺旋槳。車身自動(dòng)封閉，前面的玻璃就會(huì)釋放出氧氣。
怎么樣？這款汽車安全、環(huán)保、舒適、多功能，如果您需要，請(qǐng)?jiān)谑曛蠛臀衣?lián)系吧！
五年級(jí)的作文300字 篇2
在我家的后面，有一片竹林。竹林旁種有幾棵梅花樹(shù)和松樹(shù)。
春天，下了一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨后，春筍在泥里伸了個(gè)懶腰，從松軟的泥土里鉆了出來(lái)。竹子挺直了腰板子，四處張望著美麗的春光，顯得神氣極了。母雞和公雞帶著一群活潑機(jī)靈的小雞出來(lái)找食物，公雞在竹林中叫了起來(lái)，像是在和竹林打招呼呢！母雞在竹林中悠閑地散著步，咕咕地叫著，好像在說(shuō)：“真美，真美！”
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，這里卻陰涼得很，陽(yáng)光一個(gè)勁地想透過(guò)樹(shù)梢鉆進(jìn)來(lái)，密不透風(fēng)的竹子卻把陽(yáng)光擋在了外頭。我和住在家鄉(xiāng)的小伙伴們?cè)谶@里玩游戲。玩累了，就靠在竹子上，閉上眼睛休息一會(huì)兒。這時(shí)候，我覺(jué)得自己就是一棵竹子，在這兒為別人擋住夏天的炎熱。
秋天，一切植物都差不多已經(jīng)黃了，竹子卻仍然那樣青。一陣秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，竹子就彎腰了，好像在向秋天點(diǎn)頭。
冬天，竹子和梅花、松樹(shù)樹(shù)立在雪地上，像一個(gè)個(gè)站崗的`衛(wèi)士。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林。
五年級(jí)的作文300字 篇3
成熟的麥子低垂這頭，那是在教我們謙遜，溫柔的水滴穿過(guò)巖石，那是在教我們堅(jiān)韌，蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。廣袤的大地，浩瀚的海洋，廣闊的天空需要我們用雙眼去探明，生活使我們體會(huì)了各中滋味，感恩挫折使我們強(qiáng)大，讓我們成長(zhǎng)。
哭夠了，哭醒了，告訴自己要再次站起來(lái)，告訴自己絕不放棄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，成長(zhǎng)的過(guò)程中有太多的滋味。在學(xué)校上課時(shí)，天不知不覺(jué)的暗下來(lái)，雨越下越大忽然一聲炸響，嚇了我一大跳，我很焦急，沒(méi)有帶傘怎么辦，我開(kāi)始心神不定，已經(jīng)無(wú)心聽(tīng)課，希望雨能快點(diǎn)停。當(dāng)我走出校門時(shí)，許多家長(zhǎng)在外面拿著傘等候這孩子，我四處尋找媽媽的身影可我絕望了，我一個(gè)人就這樣慢慢的'走著，任憑淚水與雨水一起滑落，我真的好難過(guò)，為什么命運(yùn)的不公，為什么是我，那種孤獨(dú)我一輩子也忘不了，這就是命，只有靠自己去改變我們要更加的努力，但生活總是那么的現(xiàn)實(shí)，把我們的童真抹去，讓我們變的有心機(jī)，但這也是我們的財(cái)富，正因?yàn)橛羞@些不如意才推到我們向前跑，成才的滋味總是五味雜陳的。
花開(kāi)，蟬鳴，葉落，霜降。時(shí)光仍在飛逝，我們?nèi)栽陂L(zhǎng)大，不斷的體會(huì)成長(zhǎng)的滋味，才知道我們懂事了，感激挫折使我們成長(zhǎng)……
五年級(jí)的作文300字 篇4
“轟隆隆——”幾陣?yán)茁�，黑云象一群奔騰咆哮的野馬。一層層漫過(guò)頭頂，越聚越厚，越壓越低，好像站在樓頂就能扯一片下來(lái)。太陽(yáng)嚇得不知道躲哪去了，就好像誰(shuí)一下把時(shí)鐘撥到了晚上，天地間一片漆黑。周記大全
要下雨了！我們跑回了教室。不巧，又停電了， 隔兩張桌看不見(jiàn)老師的臉，就別說(shuō)看黑板上的字了。
噼劈啪啪！叮叮當(dāng)當(dāng)！銅錢大的雨點(diǎn)饒有節(jié)奏地打在玻璃窗和鐵瓦上�！翱︵�！”又一個(gè)大炸雷！好象炸裂了天河，瓢潑大雨嘩嘩地下起來(lái)。一道道電光劃過(guò)，樹(shù)枝在風(fēng)雨中發(fā)狂的'搖擺。房頂騰起一團(tuán)團(tuán)白霧，房檐的水流像高山瀑布般泄下來(lái)。不一會(huì)兒，街道上，院子里成了一片汪洋，汽車經(jīng)過(guò)處濺起一米多高的水墻，大風(fēng)掀起一層層水浪。此時(shí)此刻，我們好象坐在一艘正在風(fēng)雨里破浪遠(yuǎn)航的大船上。
天漸漸亮了，雨漸漸小了，細(xì)雨象乳白色的霧，樹(shù)林草地流淌著爽心的綠意。
云散了，太陽(yáng)出來(lái)了，大地萬(wàn)物像濾過(guò)的一樣，清新的空氣，帶著花草的芳香……
五年級(jí)的作文300字 篇5
讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。這句話給我啟示。
一天，我在讀書(shū)，而外面正是我喜歡的動(dòng)畫(huà)。我沒(méi)有心思讀書(shū)了，我總想去看，想了很多辦法都不行，一個(gè)下午過(guò)去，晚上媽媽來(lái)檢查我讀書(shū)。而我讀的吞吞吐吐的'，媽媽問(wèn)我：你下午在干嗎?我說(shuō)：下午我一直想看電視，在那里玩。媽媽說(shuō)：讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到，你知道什么意思嗎?我說(shuō)：就是讀書(shū)的時(shí)候不能東看西看有專心一點(diǎn)。媽媽說(shuō)：明天我在聽(tīng)你讀，現(xiàn)在去看一下電視。以后我記住了，不管在干什么，都要謂心到、眼到、口到。
自從記住這句話的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：以后我會(huì)提前給你聽(tīng)。媽媽說(shuō)：好啊，只有你記住這句話，不管在學(xué)校讀書(shū)，家里讀書(shū)。都要記住這一句名言：讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。同學(xué)們你們記住了嗎?希望你們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候都不能忘記，要永遠(yuǎn)記住。
五年級(jí)的作文300字 篇6
一本你曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)在當(dāng)時(shí)你可能不會(huì)想到它有多重要，但是……
-------題記
黃昏時(shí)分的書(shū)房中，在媽媽的高聲催促下。我不耐煩地拿起一本課外書(shū)，開(kāi)始費(fèi)力地啃咬起來(lái)。一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)……讀到一半，我的腦子就已經(jīng)處于半休眠狀態(tài)了。這時(shí)我看到了一篇關(guān)于電的，雖然這是我最喜歡的作文種類之一，但還不能讓我的腦子清醒起來(lái)，我也不清楚我到底記住了什么。30頁(yè)，31頁(yè)，32頁(yè)……
一晃半年過(guò)去了，在一次全縣小學(xué)生“電力杯”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽時(shí)，作文題目就是?電?�？紙�(chǎng)中我一遍又一遍地思索，但還是無(wú)從下手。突然我靈光一閃，想起了那晚讀過(guò)的，于是我的筆尖飛快地流動(dòng)，把那篇中的事例結(jié)合了我自己的感受。在離比賽結(jié)束還有半個(gè)多小時(shí)，我就輕松地完成了這篇。并且在和高年級(jí)同學(xué)同臺(tái)競(jìng)技的情況下我還獲得三等獎(jiǎng)。
……我又在黃昏下的.書(shū)房，在媽媽的催促下不耐煩地翻開(kāi)課外書(shū)。當(dāng)腦子快要休眠的時(shí)候，我猛然想起了因?yàn)槟峭砜吹降氖棺约鹤魑墨@獎(jiǎng)的事，腦子便又興奮地快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，10頁(yè)、11頁(yè)、12頁(yè)……
五年級(jí)的作文300字 篇7
希望是人生的原動(dòng)力，希望是我們很想達(dá)到的目標(biāo)，希望使我充滿了努力與奮斗的勇氣，人生充滿了希望，是多么美好的事。
我的希望是永無(wú)止境的，其中一項(xiàng)是當(dāng)一位好老師，我認(rèn)為好老師才有好的'學(xué)生，而我現(xiàn)在也是一位學(xué)生，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一位好老師，朝我的希望之路出發(fā)吧！
媽媽、爸爸常常忙于工作而加班，這么努力的工作就是為了我們，給我們有書(shū)讀，給我們美好的家庭，給我們保護(hù)不受任何傷害，都是希望我們努力用功，不要辜負(fù)父母親的汗水，希望我們長(zhǎng)大出社會(huì)時(shí)，能夠有個(gè)好工作，能夠貢獻(xiàn)社會(huì)，能夠回報(bào)父母親，我一定要達(dá)成父母親的希望。
希望是每個(gè)人都有的，但有些人無(wú)法達(dá)成，有些人卻做得到，俗話說(shuō):“天下無(wú)難事，只怕有心人”只要抱著希望，有心、努力勇敢的去做，將會(huì)有成功的一天！
五年級(jí)的作文300字 篇8
在我們的校園有一顆老得說(shuō)不出多少歲的大榕樹(shù)。
春天到了，大榕樹(shù)迎著陽(yáng)光，展開(kāi)四肢，舒服地伸懶腰呢，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了新的綠芽，有叉開(kāi)的，像一把小彈弓；有彎曲的，像一條香蕉；有扭來(lái)扭去的，像一條舞動(dòng)的小蛇。
樹(shù)枝上又長(zhǎng)出許多新“胡須”，一條條直垂下來(lái)，惹得我們?nèi)滩蛔∠肴プニ鼈�。一陣微風(fēng)吹過(guò)，大榕樹(shù)搖擺著腰肢，好像在說(shuō)：“多愜意啊。”
夏天到了，大榕樹(shù)更加茂盛了，知了爬到大榕樹(shù)上亮起了喉嚨，鳥(niǎo)兒飛到大榕樹(shù)上唱歌，它們開(kāi)始演奏一曲交響樂(lè)，一陣風(fēng)吹過(guò)，大榕樹(shù)給它們伴舞呢。
下課了，小朋友們呼啦啦地跑到大榕樹(shù)下乘涼、玩游戲……大榕樹(shù)成了我們的'游樂(lè)場(chǎng)。
秋天到了，大榕樹(shù)的葉子變黃了，開(kāi)始慢慢地掉落，從遠(yuǎn)處看，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落下來(lái)的黃葉鋪成了一張黃地毯，從“黃地毯”上輕輕走過(guò)，會(huì)發(fā)出“吱吱吱”的聲音，真好聽(tīng)！
冬天到了，很多樹(shù)都光禿了，但大榕樹(shù)依然茂盛挺拔，為我們遮風(fēng)擋雨，仿佛就是我們校園的衛(wèi)士。
大榕樹(shù)陪伴我思念了，我愛(ài)校園的大榕樹(shù)！
五年級(jí)的作文300字 篇9
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天。
我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己變成了一只氣球，漂浮在天空中，無(wú)憂無(wú)慮無(wú)憂無(wú)慮......
映入眼簾的是一個(gè)奇幻的世界。那里有樹(shù)，有鳥(niǎo)，有魚(yú)蟲(chóng)，還有許多許多植物，動(dòng)物。我怎么都不能從睡夢(mèng)中醒來(lái)，只有繼續(xù)的飄啊飄……飄到了無(wú)邊無(wú)際的草原上，那里有馬群，有羊群……還有熱情好客的蒙古族人。記得之前有一篇老舍寫的'課文，名字叫《草原》寫得十分生動(dòng)形象，更準(zhǔn)確地表達(dá)出了蒙古人的熱情好客。所以今天我就來(lái)看看蒙古族人。飄在天上的我從下面看看到了蒙古族人迎接客人的急切和把客人領(lǐng)到帳篷中吃手抓羊肉那種高興的心情。于是我身不由己的序曲飄了下去。
飄啊飄……我找到了其他飄在天空中的氣球并且和他們成為了朋友。我們一起飄啊飄……翻過(guò)了高山，看到了阿爾卑斯山脈，以及其他美麗的千山萬(wàn)水。
天昏黑了我和我的朋友們，一起看到了夜色的美麗，有螢火蟲(chóng)，有流星，還有……
突然一聲?shū)Q叫，我知道了是公雞的叫聲，我快要離開(kāi)這里了，首先和我的氣球朋友們告別，就離開(kāi)了。我期待了下一次的到來(lái)，期待再次和我的朋友們相見(jiàn)，我們一起翻過(guò)高山觀看美景。
五年級(jí)的作文300字 篇10
我的爸爸中等身材，微胖；留著整齊的平頭，濃黑的眉毛，一雙有炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴教會(huì)了我很多知識(shí)。
爸爸對(duì)我要求很嚴(yán)格。記得在我剛學(xué)寫作文的時(shí)候，要寫一個(gè)熟悉的人，我想寫我的好媽媽。爸爸就告訴我要先描寫媽媽的外貌，再通過(guò)一些事情來(lái)體現(xiàn)媽媽是怎樣關(guān)心我的，最后再作總結(jié)。我先寫了一遍給爸爸看，爸爸說(shuō)對(duì)媽媽的外貌描寫不太合適，具體事例也沒(méi)寫清楚，結(jié)尾還沒(méi)寫好，叫我重寫一遍。我又一連寫了四遍，爸爸才說(shuō)勉強(qiáng)行，還是跟我修改了一些地方，才叫我謄寫在作文本上。
爸爸不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)。
在今年夏天的一個(gè)傍晚，爸爸和我一起踢足球，當(dāng)我們休息的時(shí)候，我問(wèn)爸爸有沒(méi)有水喝。爸爸看了一下四周，根本沒(méi)有商店，二話沒(méi)說(shuō)就跑出了球場(chǎng)。過(guò)一會(huì)兒，他滿頭大汗地帶回了兩瓶礦泉水。原來(lái)他是跑到兩里外的.商店才買回了水。我想爸爸一定很累了，就對(duì)他說(shuō)：“您太辛苦了，以后就讓我去跑腿吧！”爸爸說(shuō)：“只要你聽(tīng)話，爸爸累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系�！薄拔乙欢〞�(huì)做到的！”我們倆都開(kāi)心地笑了。
這就是對(duì)我嚴(yán)格要求也很關(guān)心我的好爸爸，我想對(duì)他說(shuō)：“謝謝您對(duì)我的關(guān)心！”
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