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小學五年級作文

時間:2023-09-05 08:17:54 五年級作文 我要投稿

(精華)實用的小學五年級作文4篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學五年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精華)實用的小學五年級作文4篇

小學五年級作文 篇1

  幸福是什么?沙漠中的旅行者會說:“幸福是一滴清水!笨脊艑W家會說:“幸福時發(fā)現(xiàn)更多具有價值的線索!毖輪T會說:“幸福是觀眾朋友喜歡我們的每一部戲”。而我會說:“幸福其實只是父母對自己的關愛!”

  記得我一直對一種叫“黃安”的藥過敏,醫(yī)生也常常告誡我用藥一定要慎重,否則將會對身體造成極大的傷害。所以,一直以來,我都遵守醫(yī)生的囑咐,可誰想到,小學時的一次感冒,又使我不幸誤食了這種藥,剛開始媽媽也覺得我身體異常,于是媽媽就去問給我打針的`醫(yī)生,那個醫(yī)生一直都沒說給我用了這種藥,所以她就放松了警惕。

  到了晚上,我越來越不舒服,一量體溫39°8,爸爸媽媽急忙送我去醫(yī)院,醫(yī)院的醫(yī)生說:“她怎么又吃這種藥了,快送去王醫(yī)生那兒!卑职謰寢屢豢桃膊桓业⒄`,送我去醫(yī)治了。

  過了不知多長時間,我醒了,我看見媽媽伏在病床上,臉上露出焦急的神情,接著我聽她說:“醫(yī)生,您一定要把她醫(yī)治好!边@時,我哭了,我心里無比感動。然后,爸爸進來了,只見他端著一盆水急匆匆的說:“潔潔,你醒了,要不要換毛巾?要不要喝水?餓不餓?如果餓了爸爸立刻去買吃的!”正在這時,媽媽也醒了。我放聲大哭,這時我的心里只有兩個字——幸福!

  這就是幸福!它是無形的,但是只要是生病時父母對我們的一句問候,幸福沒有那么復雜,我覺得我親身經(jīng)歷的這件事中,就有幸福,這就是幸福!

小學五年級作文 篇2

  一想起那件事,就猶如無數(shù)只雞爪在抓我的五臟六腑,我就深深地感覺到慚愧萬分,好似有一種說不出的壓抑感,使我透不過氣來,那天可真不應該呀……那是一個晨光絢麗的早晨,太陽冉冉升起,從云隙見透出了縷縷霞光。可是此時此刻我的心里卻充滿了無窮無盡的'哀愁,因為當我看到我的英語的聽力回家作業(yè)竟是一字未動的一剎那時,不禁目瞪口呆,倒吸了一口冷氣。怎么會這樣?怎么會這樣呢?我皺著眉頭細細地思考著。心里仿佛十五個吊桶打水——七上八下的。不可能,我真的不敢相信這是真的,為什么偏偏這件另人煩惱的事情會降臨在我身上?我不解,我疑惑,但我又不得不坦然地面對我沒有完成作業(yè)的事實。時間在我的悲哀無奈中一分一秒地過去了,看著同學們交作業(yè)的身影,我頓時更是急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。

  這時候,心中不得不浮現(xiàn)出一個奇怪的念頭——抄作業(yè)。時間不等人,說是遲,那時快,我拿起了謝意的英語作業(yè),毫不猶豫地抄了起來,萬一老師發(fā)現(xiàn)了那該怎么辦!后果肯定會是不堪設想了,盡管如此,可我又不得不這么做,現(xiàn)在這是唯一的出路,只好懷著揣揣不安地心情里繼續(xù)抄著,以解燃眉之急。雖然這件事隨著時間而漸漸流逝,但在我那幼小的心靈卻里留下了不可磨滅的印象。

小學五年級作文 篇3

  在炎熱的夏天,我覺得最有趣的事莫過于挖知了了。

  今天白天非常炎熱,臨近傍晚時下了一點兒雨,這正是挖知了的好時機,于是我和幾個小伙伴相約去河邊小樹林挖知了。路上,我們興高采烈地談論著挖知了的經(jīng)驗,不一會兒就來到了小樹林。隨著“隊長”一聲令下,我們迅速分頭搜索起來。

  沒過多久,我就發(fā)現(xiàn)地上有一個大拇指般大小的洞,便急忙揮動小鐵鏟鏟起土來。不一會兒,我就在挖出的土中看見了知了的頭!斑祝说纳碜幽娜チ?”找了一會兒,我終于在洞穴里挖出了它的身子。原來,我一鏟子下去不小心把知了一分為二了。

  我又是傷心,又是失望,不禁暗暗責備起自己來。

  有了這次教訓,我格外小心起來。不一會兒,我又發(fā)現(xiàn)了一個小洞。我放下鐵鏟,用手小心地摳出小洞口的`泥土。這時洞口倏地變大,說明里面肯定有一只很肥的知了。這次我不再魯莽,而是小心翼翼地挖起來。漸漸地,黑乎乎的泥土里出現(xiàn)了一對黃色的爪子,接著又出現(xiàn)了一個黃褐色的小腦袋,最后,一只灰黃色的知了完全顯露了出來。

  我伸出手,小心地把知了拿了起來,舉在眼前觀察。看著這個小東西在我手心里笨拙地爬動著,我心里甭提有多高興了!

小學五年級作文 篇4

  今天上午的最后一節(jié)課,是我們班級的英語課,英語老師讓全班同學都背誦一篇英語課文。

  我急忙翻開書,有一些單詞不會讀,趕緊向我的同桌請教,可他也不會讀。這時,老師向我這邊走來,快了!快了!老師馬上就過來了,我的呼吸也變得有點急了,這可咋辦呀?

  我趕快低下了頭,不敢去老師,只覺得心跳得可厲害了,手心里不停地向外冒汗,兩腿不由自主晃來晃去。心里默默的祈禱:老師呀!千萬別叫我!

  可是,老師走到我的面前,停下了腳步,關切的問我:“你背過了嗎?”

  “還沒有呢”我吞吞吐吐地回答說。

  “什么原因?”老師又問。

  我說:“有些單詞我不知道怎樣去讀!

  老師生氣了,板著臉說:“你連這些單詞都不會讀,簡直太讓我失望了!”

  說完,就去檢查其他同學了。

  這時我的臉感覺就像一個茄子,紅一塊紫一塊的.,難看極了!仿佛同學們都用異樣的眼光看著我,譏笑我,我不敢抬起頭環(huán)顧四周,只想在地上找一個老鼠洞,趕緊鉆進去才好。

  晚上,我躺在床上,翻來覆去地睡不著,我一定要學好英語的。迷糊中我聽到英語老師叫我的名字,說我得了九十多分。我高興極了,一下子蹦了起來,拿起試卷就往家里跑。爸爸媽媽看了我的試卷和成績,也非常高興,直夸我是個好孩子,一家人都很開心?吹轿疫@么有出息,你爭我搶地要看卷子,不知道是誰不小心,一下把我的試卷撕成了兩半,我的心一急,醒了。原來是一場夢啊!

  打那以后,我的學習更加刻苦認真了,我要讓我的夢變成現(xiàn)實!

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