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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-09-06 12:56:00 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)的作文合集[7篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文合集[7篇]

五年級(jí)的作文 篇1

  她想,如果那天沒有母親在窗外為她默默地鼓掌,她一定唱不出那樣深情的歌。

  夜幕降臨,女孩的房間的燈還亮著,她在看書!岸自诼愤吂恼频娜恕迸⒛钗恼碌念}目,像是在回味,又像是不解意思。她呆呆地看著手中的書,一時(shí)間出了神。母親悄悄地坐在女孩身旁,她沒發(fā)覺!懊让,你怎么了?”似乎是擔(dān)心女孩生病了,母親摸了摸她的額頭!皨寢屛覜]事!迸⒒剡^(guò)神。注意到女孩手中的書。母親笑著問(wèn):“萌萌是要當(dāng)‘運(yùn)動(dòng)員’還是‘鼓掌者’?”“當(dāng)然是‘運(yùn)動(dòng)員’啦。有上進(jìn)心的士兵才是好士兵!”她調(diào)皮地學(xué)著拿破侖滄桑的口吻說(shuō)。“好啦,該睡覺咯!睅团⒁春帽蛔,母親離開了房間。

  還是清晨六點(diǎn)半的時(shí)候, 柔和的金色陽(yáng)光灑向大地,漾著溫暖和滿足!皨寢,今天我一定會(huì)成功的!”女孩揚(yáng)起臉,自信地對(duì)母親說(shuō)。母親莞爾一笑,直點(diǎn)頭。她的眼里盡是溫柔,連陽(yáng)光,在此刻都收斂了些。她一直都相信著她。今天是女孩比賽的日子,總決賽。女孩雖然只有九歲,歌唱得卻很好聽。她一直堅(jiān)持著一個(gè)夢(mèng)想,那就是站在舞臺(tái)上大聲歌唱,讓全世界的人都聽見她的聲音。比賽地點(diǎn)在林子里,很安靜!捌咛(hào)林小萌,進(jìn)來(lái)測(cè)試!睆V播響起!皨寢專胰チ藛。”女孩松開緊捏著裙子的手,勉強(qiáng)擠出一絲微笑。她有些緊張。母親注意到了。卻沒有說(shuō)什么,只是輕輕一笑。然而就是這笑,讓女孩緊張的心情,變得開始安定。從她有這個(gè)夢(mèng)想以來(lái),母親一直都陪伴著她,一直都支持著她,在她懊惱的時(shí)候,母親總是輕輕一笑。她其實(shí)都知道。

  邁著輕盈的腳步,女孩走進(jìn)了房間。優(yōu)美的音韻如靈泉一般流了出來(lái),稚嫩的童音和著清脆的鋼琴聲回蕩在空曠的房間。那一刻,所有的人都停下了動(dòng)作,專注地聽著。只有女孩的母親,站在房間的窗子前有節(jié)奏的鼓掌。她看到了女孩眼睛里的自信,她聽到了女兒歌聲中的深情,她,要為她鼓掌。

  在母親鼓掌前,林小萌的.視線從未離開過(guò)鋼琴。只要這樣唱完就行了,小萌你可以的。她就這樣在心里給自己加油。但手心還是出汗了,她還是有一些緊張。然后她看到了母親,站在窗前為她鼓掌的母親。她終于鼓起勇氣大聲唱歌,好好的唱下去,為母親歌唱,為鼓掌者歌唱。

  天上的星星不說(shuō)話

  地上的娃娃想媽媽

  天上眼睛眨呀眨

  媽媽的心呀

  魯冰花

  家鄉(xiāng)的茶園開滿花

  媽媽的心肝在天涯

  夜夜想起媽媽的話

  閃閃的淚光

  魯冰花

  ……

  林小萌想啊那些蹲在路口的那些人,是為飛馳而過(guò)的運(yùn)動(dòng)員鼓掌的,那這些運(yùn)動(dòng)員 一定是為蹲在路口加油的人而奔跑的吧。

  飽含深情地看著母親,她心里默念,我為你歌唱。

五年級(jí)的作文 篇2

  金黃的九月,我步入了新的學(xué)校,走進(jìn)了新的學(xué)習(xí)天地,當(dāng)然也會(huì)遇見新的老師了。

  在開學(xué)之前,我對(duì)這位從未有過(guò)眼緣的班主任有過(guò)無(wú)數(shù)次遐想,幻想著她是溫柔的還是嚴(yán)厲的,是楚楚動(dòng)人的還是童趣無(wú)限的……就這樣,這位老師便在我心中鐫刻出了一個(gè)形象。

  通過(guò)一個(gè)月的相處,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)比想象更加美好,即使這位班主任與我想象中的那個(gè)人全然不同,但她卻是我認(rèn)可的夢(mèng)想老師,我喜歡她。

  下面我給大家介紹一下她吧!

  她是一位普普通通,平凡得不能再平凡的人民教師,如豆般大小的眼睛,高挺的鼻子,小巧玲瓏的嘴巴,透露出一副精明和嚴(yán)肅,僅僅是這就能博得我喜愛?非也非也。更吸引我的當(dāng)然還是老師所展現(xiàn)出的魅力了。

  老師穿著樸素,總是穿著那構(gòu)造普通裝飾一般的衣服和幾雙也不再新穎的運(yùn)動(dòng)鞋,這絕對(duì)是一身休閑裝啊,再看看其她老師,穿的是那般華麗,閃得我的眼睛都快睜不開了,首飾也是應(yīng)有盡有,而我的老師既不穿金,也不帶銀,似乎與世無(wú)爭(zhēng),但我覺得老師還是很漂亮的。因?yàn)樗幌窨兹改前闳A而不實(shí),有著不張揚(yáng)、實(shí)實(shí)在在的性格。她注重的只是內(nèi)在美,修身養(yǎng)性、恪守本分l

  老師的作風(fēng)也如她的`個(gè)性一般,她不會(huì)用成績(jī)來(lái)定格一個(gè)人的價(jià)值,她對(duì)我們都一視同仁,在她眼中我們都有各自的美,都如金子般耀眼,她不會(huì)用嚴(yán)厲來(lái)打擊我們,只會(huì)用母親般的愛來(lái)滋潤(rùn)、呵護(hù)我們,發(fā)掘我們的潛能,讓我們更加優(yōu)秀。

  當(dāng)然,老師的講課也是我的享受,我就陶醉在她那幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)中,她總會(huì)把枯燥無(wú)味的知識(shí)變成游戲般,讓我們快樂的學(xué)習(xí),輕松掌握知識(shí)面,攀爬在知識(shí)的巔峰,老師的課堂是我翱翔的天空,我會(huì)留戀著充滿歡笑的課堂,更不會(huì)忘記你。

  班主任,你從未在別人面前炫耀過(guò),告訴我們凡事不必都要爭(zhēng)第一,只要努力就好。那盛開的桃李就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

五年級(jí)的作文 篇3

  我的奶奶今年73歲,中等個(gè)子,不胖不瘦,花白的短發(fā),戴著一副黑框的老花眼鏡,要是看起書報(bào)來(lái),還得換一副粉紅色框的眼鏡呢。奶奶的身體還算硬朗,走起路來(lái),一點(diǎn)也不像一個(gè)老人。她特別喜歡講故事,說(shuō)笑話。而且奶奶還有一雙勤勞、靈巧的雙手。

  要說(shuō)奶奶勤勞的雙手,從早到晚經(jīng)?梢钥吹侥棠堂β档纳碛,拎著菜籃買菜、洗菜、燒飯、掃地、洗衣服……奶奶的雙手總是忙個(gè)不停,總是累得滿頭大汗。

  再說(shuō)奶奶靈巧的雙手,和我一起彈鋼琴時(shí),十指靈活地跳動(dòng)著,彈出了優(yōu)美的`旋律,我們倆還一起合奏了《掀起你的蓋頭來(lái)》。奶奶還會(huì)用一根橡皮筋勾出雙五角星,用繩子勾成鐵路和降落傘等花樣,就連翻花繩我都不是奶奶的對(duì)手。

  奶奶還會(huì)做很多紙工,像**啊,豬八戒啊,小鳥啊……栩栩如生,惹人喜愛。

  奶奶的手既靈巧又勤勞,我非常喜歡,但是我更加喜歡奶奶我樂意為家里付出的心。

五年級(jí)的作文 篇4

  我流過(guò)許多淚水,有傷心的淚水;有喜悅的淚水;有害怕的淚水。但這樣的淚水不再流。

  有一天,放學(xué)很早,我和同學(xué)結(jié)伴回家,走著走著,她突然問(wèn)我:“你想去我家玩嗎?”當(dāng)我還在猶豫時(shí),她又拉了拉我的手,“你到底去不去?”這時(shí)我動(dòng)搖了,一想時(shí)間還早,便不由自主說(shuō):“咱們走吧!”

  不知不覺,時(shí)間過(guò)得真快,從下午 點(diǎn)多玩到下午 點(diǎn)多,直到天快黑了,同學(xué)的家長(zhǎng)下班了,我才想到自己該回家了。

  在回家的路上,碰到好幾個(gè)熟人,他們告訴我,你爸爸媽媽像瘋子似的在找你,就差報(bào)警了,趕快回家吧!這時(shí),我才想到去同學(xué)家玩時(shí),忘了給爸爸媽媽打電話。

  當(dāng)我回到家時(shí),家里燈沒開,飯也沒做,冷冷清清的,我知道爸爸媽媽現(xiàn)在還在四處找我。記得也就是一個(gè)月前,我放學(xué)后沒有及時(shí)回家,凡住我們大院的同學(xué),爸爸媽媽都去找了,凡是平時(shí)和我玩得好的同學(xué),都打了電話,甚至 連 老師家都打了電話;丶液,爸爸媽媽狠狠批評(píng)了我,從他們說(shuō)話的語(yǔ)氣中,從他們著急的神情中,我知道找不到我時(shí),爸爸媽媽會(huì)有多么的著急、多么的'擔(dān)心!那時(shí)我的眼眶有幾顆晶瑩的淚珠在打轉(zhuǎn)。我知道自己錯(cuò)了,并寫了保證書,保證下次不再發(fā)生這樣的事情。

  可僅僅過(guò)了一個(gè)月,又犯了同樣的錯(cuò)誤,爸爸媽媽也想,這次我肯定是被別人騙走了,不可能是去同學(xué)家了,所以他們都急得哭了;氐郊遥职趾敛豢蜌獾赜脳l子打了我的手,媽媽罰我站了一個(gè)小時(shí),還寫了檢討書。我心想“:許佳諾,呀,許佳諾,你是怎的?上次你都向爸爸媽媽保證過(guò)的,這次怎么又犯了?”可不知怎的,想到這里,平時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)的我,眼淚不由自主的掉了下來(lái)。

  從那以后,只要是遲點(diǎn)回家,或是出去玩,我都要事先打電話給爸爸媽媽,經(jīng)他們同意后才去。爸爸媽媽也夸我長(zhǎng)大了,懂事了,能夠正確面對(duì)、改正錯(cuò)誤了。

  從此往后這樣的淚水不再流,因?yàn)槲抑溃裁词露家?jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意才能去做。

五年級(jí)的作文 篇5

  人人都知道,一年有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。而在我家,也有著這個(gè)四季,有著春天的溫暖,夏天的熱鬧,秋天的清涼以及冬天的寒冷。

  春

  我的'老爸在曲溝工作,所以不;貋(lái)。如果老爸放一天假,我們?nèi)叶紩?huì)很高興。而有一回,爸爸回來(lái)了,還給我?guī)?lái)一個(gè)好消息,大大、大娘和我的堂姐也要來(lái)我家,真是雙喜臨門啊!媽媽馬上出去買菜,還說(shuō)要買排骨,給我們滋補(bǔ)一下。過(guò)了一會(huì)兒,我便聽見媽媽叫我下去幫她拿菜,家里的菜本來(lái)就不少,媽媽又買來(lái)了許多,哇,可以大吃一頓了,過(guò)了幾分鐘,堂姐一家也來(lái)了。我馬上拉著堂姐一起去聊天,大娘也去幫媽媽做飯,爸爸和大大一起聊天。頓時(shí),小小的家里飄出了一絲溫暖的氣氛,這時(shí),我家時(shí)春天,暖暖的。

  夏

  每當(dāng)過(guò)年時(shí),家里便會(huì)熱鬧起來(lái),大家都會(huì)來(lái)我家過(guò)年。媽媽每當(dāng)這時(shí),便會(huì)做好豐盛的飯菜,二、三十口子人聚在一起。家里馬上就會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。女人們都會(huì)去廚房幫忙做飯,廚房馬上就變成女人的天地。在客廳里,男人們集聚在一起,客廳就變成了男人的樂園。有開著電視看電視的,有打牌的,有聊天的。而我們小孩便是聚集在我的臥室,一起玩游戲。家里立刻充滿了熱鬧的氣氛。這時(shí),我家是夏天,熱熱鬧鬧的。

  秋

  比起春、夏兩個(gè)季節(jié),秋天卻是有點(diǎn)清涼,正常的日子,回到家后,大家各做各的事情,誰(shuí)也不用理誰(shuí),卻自自在在,正應(yīng)了那一句話,此時(shí)無(wú)聲勝有聲,這時(shí),我家時(shí)秋天,那么涼爽。

  冬

  爸爸最喜歡喝酒了。有一回老爸回到家已經(jīng)喝得不省人事了,但是他卻還在大喊:“我還要喝!”“瞧你吐的,還喝!吐完趕緊去睡覺吧!卑职志菩阎,媽媽和爸爸冷戰(zhàn)了三天,把我給嚇壞了,這時(shí),我家是冬天,冷冰冰的。

  這就是我家的四季,不過(guò),我還是希望春、夏、秋能常來(lái)做客。

五年級(jí)的作文 篇6

  學(xué)校中綽號(hào)叫“玩圣”的人,他是我最好的朋友,圓滾滾的身材以及雞蛋似的大頭,是他的正字標(biāo)記,愛搞笑的他可是全校的開心果,時(shí)常逗的大家樂不可支,而唱歌更是他的絕活,麥克風(fēng)一旦到他的手上,想拿回來(lái)可就難如登天啰!

  每到下課時(shí)間,我最喜歡和他一起打籃球,雖然他擁有一副龐大的`身軀,可是身手卻異常的靈活,時(shí)常一個(gè)閃身就已消失在我的眼前,不過(guò)我也有我的絕技,一樣也讓他無(wú)法輕易招架,就這樣你來(lái)我往的激烈攻防,時(shí)常無(wú)法在上課鐘響前分出個(gè)高下,我們之間的實(shí)力也可說(shuō)是難分高下。

  每到假日完成作業(yè)后,我會(huì)跑到他家找他一起玩,一起騎腳踏車競(jìng)逐追風(fēng),一起打彈珠一較高下,一起玩鬼抓人嬉戲打鬧,每每來(lái)到他家玩,都玩的淋漓暢快、好不快樂,時(shí)常玩到忘記要回家吃晚飯,直到媽媽來(lái)找人才心不甘情不愿的跟著回家。

  我最喜歡我的好朋友“玩圣”了,他不但時(shí)常陪我玩,也常常在游戲中指導(dǎo)我,讓我提升了各種游戲技巧,在他身上我不但獲得了不少的知識(shí),也獲取了許多的歡樂,我希望可以跟他成為永遠(yuǎn)的好朋友,永遠(yuǎn)一起嘻戲競(jìng)逐。

五年級(jí)的作文 篇7

  我這個(gè)人,雖貌不驚人,可一提起書,我就蠻有精神。書房里,有一整柜的書,每次獨(dú)自摩挲大小不一的書,聞吸飄飄蕩蕩的油墨香,心中總是充滿著一股歡欣與喜悅,取出一冊(cè),慢慢閱讀,欣然自得。

  在我一年級(jí)時(shí),我便開始“苦”讀,每天一篇小故事,在故事情節(jié)的喜怒哀樂中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在那時(shí)我的眼里,書就是春天,就是仙境,三年級(jí)時(shí)我又迷上了作文書。每天晚上,我都跟著小作者去漫游作文王。現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級(jí)了,可我仍然沉迷在書海中。

  讀書便成了我的`一大樂事,外面的世界確實(shí)是豐富多彩,但送走了一天的學(xué)業(yè)后,我情有獨(dú)鐘——在幽靜斗室,伴一盞燈火,手執(zhí)一卷,全身心投入,任思緒如群馬奔騰,覽遍異域風(fēng)土人情,目睹歷史興衰榮辱國(guó)。與主人翁同悲同喜,體驗(yàn)與主人翁同樣的生命旅程,品嘗先哲們的超凡感悟,靜靜揣摩人生的快樂,命運(yùn)的多樣,人世的滄!

  邊讀書邊思考,漸漸地讀書的樂趣油然而升。于是,我就越發(fā)渴求好書,一旦得以實(shí)現(xiàn),便歌之舞之。

  閑暇時(shí)光,讀書之外,仍讀書,寄情于此,悠然自?shī),正如東坡老先生說(shuō)的那樣:“此心安處是吾鄉(xiāng)”。

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