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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-09-21 10:22:49 五年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)的作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】五年級(jí)的作文8篇

五年級(jí)的作文 篇1

  我做了一個(gè)奇特的夢。

  我在夢中:我到了恐龍世界,這里什么恐龍都有。我走著走著,有一滴水滴我頭上,我太頭一看,你只霸王龍看著前面的'恐龍直流口水,可惜被河堵住了。我嚇得提心吊膽,心臟都快跳來了。連忙拔腿逃跑,可是我的腳部聲給這個(gè)龐然大物聽見了,我跑得更急了,不知不覺跑到了腫頭龍群里,霸王龍改變主意了:覺定先吃腫頭龍?jiān)俪晕遥驗(yàn)槟[頭龍的肉比較肥。腫頭龍知道這只霸王龍是來吃它的,準(zhǔn)備防御。我往遠(yuǎn)處走了默默的說:“對(duì)不起了腫頭龍。”我突然感覺地在震動(dòng),是地震嗎?響聲越來越大,原來是一頭地震龍啊,驚動(dòng)了很多恐龍,“地震聲”隨著地震龍?jiān)絹碓M罂淳尤皇且蝗貉该妄,這種恐龍?jiān)谒稚虾茈y逃脫。我嚇得直流冷汗,不好給它發(fā)現(xiàn)了,我馬上逃跑,眼看要?jiǎng)e追上了,又發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)大海,我可不會(huì)游泳,寧愿被淹死也不被咬死。我就深吸一口氣跳了下去。

  最后藍(lán)藍(lán)的大海變成了雪白的天花板,原來這只是夢。∵@種夢真是有驚無險(xiǎn)!讓我感覺:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!边@種冒險(xiǎn)我喜歡,真想再做這一系系列夢。

五年級(jí)的作文 篇2

  鹽城是個(gè)好地方,可以概括為三個(gè)“好”,一是“人好”;二是“景好”。三是“科技好”。下面我給大家講一講這三個(gè)“好”吧。

  說到“人好”。鹽城人不僅衣著干凈、整齊、漂亮,而且十分熱心。在公共汽車上,當(dāng)一位行動(dòng)不便的老人上車,車上座無虛席時(shí),許多人會(huì)主動(dòng)讓座,挽扶老人入座,在使用公共設(shè)施時(shí),大家互相謙讓,不爭不搶,不霸為己有。

  再說到“景好”。鹽城的名勝風(fēng)景數(shù)不勝數(shù),有南湖廣場、西湖公園和北湖(清水湖)公園、黃海沙灘等。其中最美麗的要數(shù)南湖廣場了。南湖在縣城內(nèi)偏南的地方,是個(gè)小型的.休閑景點(diǎn)。早晨,在白紗似的霧氣中,迷迷糊糊地看到廣場上有幾個(gè)晨跑的年輕人和一群打太極拳的老爺爺。夜晚,湖面上華燈齊放,九尺噴泉全開,人們漫步在湖邊,聊天話家常,是多么愜意!

  最后說說“科技好”。在我們鹽城好,家家戶戶都有科技產(chǎn)品。食品不再放在櫥柜中,而是放在冰箱里,因?yàn)楸淇梢员ur食品。街上到處是汽車、摩托車、電瓶車等交通工具。人與人之間聯(lián)系也不麻煩了,現(xiàn)在用手機(jī)或電話撥下號(hào)碼,就可以和天南地北的人聯(lián)系。

  這就是我的家鄉(xiāng)——鹽城。我愛我的家鄉(xiāng)!

五年級(jí)的作文 篇3

  我最敬佩的人,不是瀟灑的明星,也不是家財(cái)萬貫的富豪,而是普普通通的清潔工人。

  每天天還不亮,清潔工人就在馬路上打掃衛(wèi)生,不管是霧霾天紅色預(yù)警,還是下雨天打雷閃電,不管是冬天寒風(fēng)呼嘯,雪花飛舞,還是夏天烈日炎炎,他們都堅(jiān)守在馬路兩旁,用他們手中的大掃帚,書寫著他們自己的人生價(jià)值。

  中午她們只能在馬路邊上吃一點(diǎn)自己帶了簡單的飯菜,沒有桌子,沒有椅子,他們只能坐在地上,把飯放在腿上,吃完了就接著起來繼續(xù)工作。他們無私的為人民服務(wù),不怕臟不怕累,他們就是我們城市的美容師,他們手中的掃把就像化妝失手中的化妝品和工具,把我們的'城市變得更加美麗整潔。

  他們拿著微薄的收入,卻做著繁重的工作,他們不求回報(bào)為城市建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的一份力量,我們的健康生活,離不開他們的辛勤勞動(dòng)。

  今后我們一定不能亂扔垃圾,不能給清潔工人增加工作負(fù)擔(dān)。城市是我們大家共同的家,我們都要保護(hù)好我們自己的家,保護(hù)好我們的城市。

  他們沒有瀟灑美麗的外表,沒有慷慨激昂的語言,但他們有一顆冰雪般純美麗的心,他們就是我最敬佩的人——清潔工人。

五年級(jí)的作文 篇4

  今天下午,趁著沒事兒,我便給媽媽下了戰(zhàn)書,決定跟媽媽來一場羽毛球大戰(zhàn)。

  我們各自拿上球拍,找到一片空地,便開始了羽毛球比賽。起先,我總把球打得很遠(yuǎn),媽媽雖然接住了,但卻跑的滿頭大汗,筋疲力盡。我抓住這個(gè)機(jī)會(huì),連贏了媽媽五個(gè)球。不一會(huì)兒,媽媽恢復(fù)了體力,開始了反攻。這時(shí)媽媽揮拍來了一個(gè)“晴空霹靂”,球好似一道流星,刷地飛了過來,說時(shí)遲,那時(shí)快我一個(gè)“海底撈月”把球救起,媽媽一怔,球卻早已落地開花。媽媽接著又發(fā)了一個(gè)球,那個(gè)球“火箭”似的向我沖來,我一躍而起,球拍一揚(yáng),“火箭”就向著反的`方向彈了回去,媽媽揮起球拍,準(zhǔn)備接球,可是,卻晚了一步,球眼看就要落在地上,我想這回我一定贏了,不料媽媽卻又猛力一挑,球又從地上飛了起來,這樣一來,媽媽打了我一個(gè)措手不及。

  很快就到了決定勝負(fù)的一球,剛好我發(fā)球,我揮拍一擊,球在空中劃了一道弧線,向媽媽身后飛去,球穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上,就這樣,我打贏了這場比賽,戰(zhàn)勝了媽媽。

五年級(jí)的作文 篇5

  我的校園非常美麗,你要是去過了,也一定會(huì)覺得妙不可言。

  春天時(shí),植物小區(qū)的梅花雖已凋謝,但枝頭已經(jīng)偷偷地凸出了些新芽,盡管還未成蔭,但卻非?蓯郏孟裥雰旱男∪檠。每當(dāng)下課時(shí),這里總會(huì)聚集很多人,有的在追逐嬉戲,有的觀察小螞蟻,有的就只是單純地賞“綠”,有時(shí)候上美術(shù)課時(shí),老師還會(huì)帶同學(xué)們?nèi)ツ抢飳懮。此情此景,讓我不由得想起了一句詩:“兒童不解春還在,只見游人多處行”。

  轟隆隆,夏天來了。盡管太陽好像個(gè)熱球球似地炙烤著大地,但同學(xué)們依然在操場上盡情“廝殺”,打籃球、踢足球、跑步、丟沙包……而那些棵榕樹也早已經(jīng)枝繁葉茂,像一把把撐開的巨傘,“罩”住了不少蔭涼,所以每次下課,那下面總是坐滿了人,同學(xué)們?cè)谀腔蜃鲇螒颍蚩绰,或下棋,好不快活?/p>

  不知不覺間,秋姑娘敲開了收獲季節(jié)的大門。綜合樓旁的那幾棵石榴樹上都結(jié)滿了沉甸甸的`果實(shí),顆顆都笑裂了肚皮,好像在說:“吃我吧,吃我吧,我可甜了。”

  冬天悄然來臨,盡管冷兮兮的,但同學(xué)們卻是熱情高漲,聽,“擠油堆咯”,每次一下課,這句話就充滿了整個(gè)校園;看,一堆堆的同學(xué)在墻邊擠來擠去,哦,原來那是擠油堆。不知什么時(shí)候我也被擠進(jìn)去了 ……

  我愛我的校園,這里的美景與生活絕對(duì)值得我們用心收藏。

五年級(jí)的作文 篇6

  我最終破土而出了!終于離開了黑暗的魔爪,撲進(jìn)了光明的懷抱,發(fā)現(xiàn)了外面的世界竟是如此的明亮、美麗……

  瞧,這兒的草竟是如此的青,如此的綠。湊近聞一聞,哇!竟還有淡淡的清香,這香疏淡卻清爽,簡直讓人無法忘懷。

  近看,那兒的花竟開得如此美艷!如此遠(yuǎn)的距離,竟還能聞到它甜美的香氣,我已經(jīng)無法自拔了!極目遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處的山巒郁郁蒼蒼,好像一位綠色的巨人屹立在那里,守護(hù)著這美麗的風(fēng)景。我沐浴著溫暖、柔和的陽光,伸了個(gè)懶腰,愜意!青山、湖水、天光、遠(yuǎn)影、鮮花、綠草構(gòu)成了一幅如詩的畫卷。

  不遠(yuǎn)處,一個(gè)背上背著房子的巨型不明物體向我走來,我當(dāng)然不知道它叫蝸牛。那是什么東西呢?我們疑惑的大眼瞪小眼,最后互相示意,成為了好朋友。

  我更加深刻地體會(huì)到了這個(gè)世界的美好!

  突然間,天空中傳來了一聲鳴叫,隨即,一只身披彩色羽翼,有著長長嘴巴的龐然大物向我的朋友——另一只蚯蚓飛了過去,哇,它竟然會(huì)飛,還如此美麗,我一定要和它做朋友,并讓它教我飛行。想著想著,我以最快的速度向那沖去?蓜倓偟侥莾海覅s看到了殘忍的`一幕——我的朋友被那只怪物吃掉了。我心里一慌,飛快地向洞里跑去。那只怪物好像發(fā)現(xiàn)了我,立馬追了上來。在死亡面前,我的極限被激發(fā)了。我快速扭動(dòng)著身軀,大鳥的嘴啄下來時(shí),我出自本能的躲開了它的攻擊,終于,我成功地躲到了洞里。

  正當(dāng)我松了口氣時(shí),一只大嘴突然從洞外伸了進(jìn)來,原來事情還沒有結(jié)束。我本能地往后一退,才避過了它的致命嘴巴,緊接著,一只爪子又從洞門口伸了進(jìn)來,可機(jī)智的我怎會(huì)坐以待斃?我立馬又開了一條通往下面通道的路,才勉強(qiáng)躲過一劫。我生氣地對(duì)奇怪的生物說:“你為什么要吃我?”“因?yàn)槟闶俏业牟。”它奸笑著說道,隨后又一只爪子伸了進(jìn)來,我又躲過了。過了很久很久,外面終于沒有了聲音,我試著探出腦袋。

  咦!那奇怪的生物不見了,只留下了同伴被消化掉,變成的大便,可突然,那只鳥又飛了回來,我嚇了一跳,急忙躲到洞里,才撿回一條命。

  這個(gè)美麗的世界竟如此危險(xiǎn)!我馬上把泥土填回了坑里,并堵住了出去的道路,打算在我原本的黑暗世界里,永遠(yuǎn)地寂寞地活下去……

五年級(jí)的作文 篇7

  旅游車飛快地馳騁在高速公路上,我們又奔著一個(gè)新目標(biāo)前進(jìn)——錦溪。

  江南一帶的地區(qū),天氣都很炎熱。導(dǎo)游笑笑說:“大家再忍一下,一會(huì)兒我們?nèi)プ!”噢?/p>

  還未走進(jìn)里面,只見有一石門,前面蹲著兩個(gè)“威武”的石獅子。里面有一座寺廟,縷縷香煙從一個(gè)巨大的鼎中向外散開。寺廟中有一“許愿樹”,上面系滿了紅絲帶,微風(fēng)拂過樹梢,鮮紅點(diǎn)綴著翠綠,隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)纖細(xì)的腰肢,真有意境!

  從寺院里出來,導(dǎo)游引領(lǐng)我們坐船感受小橋、流水、人家。一會(huì)兒,一個(gè)身穿花衣服的阿婆來給我們劃船。這是一個(gè)很小、很低的船,我們彎著腰才進(jìn)入小船。我坐在船邊,撩起一點(diǎn)清澈干凈的水。這水在陽光的照射下仿佛是一顆大大的珍珠,閃爍著動(dòng)人的'光芒。輕風(fēng)吹過我的額頭,使我感到?jīng)鼋z絲的,加上坐著小船的舒適和美好的環(huán)境,真是愜意!

  突然,后面?zhèn)鱽硪魂嚫杪暎骸俺礁鑱韣~這邊哎~~唱來,那邊和,哦,那邊和……”原來是一位阿婆為其他船上的小營員唱這兒的民歌。歌聲悠揚(yáng),飄蕩在水面上。隨風(fēng)飄揚(yáng)的歌聲,宛如與水、風(fēng)融為一體,每一滴水和每一陣風(fēng)中都有阿婆那嘹亮的歌聲。小船緩緩地駛過一個(gè)橋洞,我們看到了陳飛墓,這是水中的一片土地,就像我們聊城東昌湖的湖心亭一樣。給人一種這墓是漂在水上的感覺。

  小船轉(zhuǎn)了一圈,又穿過了那個(gè)橋洞。阿婆劃向了居住在水兩邊的一戶戶人家。住在這里多好啊,天天都能呼吸到清新的空氣。房子大都是黑瓦白墻,倒映在水中的房屋,就像是被霧籠罩了一樣,朦朦朧朧,多美妙。∵能每天欣賞這兒的風(fēng)景,真好!

  這兒的環(huán)境真是好,時(shí)近中午,空氣還是那么的清新,如同太陽將要升起時(shí)的空氣。吸進(jìn)肺中一些,細(xì)細(xì)品味,嗯,有著花草、湖水的氣息。這不就是水鄉(xiāng)的味道嗎?我接著又吸進(jìn)幾口,因?yàn)槲蚁胱屗l(xiāng)的味道一直陪在我的身邊。

  因日程安排,我不得不向錦溪說“拜拜”了。

五年級(jí)的作文 篇8

  又是一個(gè)周末。陽光照進(jìn)房間,讓我睜不開眼。這天無比溫暖,我知道,春天來了!

  溫暖的陽光,讓我忍不住想下樓走走。陽光照著小水塘,水面閃閃發(fā)光,放佛是一位少女在洗頭。我走到小水塘邊上的草地去,聽見了不知名的小蟲子在一起交談著——“今天你吃了什么?”“你昨天都在干什么?”水中的小魚有的在用尾巴拍打著水面,有的在水中撕扯著石頭上的苔蘚,仿佛在歡叫著:春天終于來了!我真想像小魚那樣,在水中嬉戲打鬧,探究一下水中的秘密。我也想像小蟲子那樣,在青草地上找吃的,有時(shí)候悠閑地躺在小草上,曬著溫暖舒適的陽光,慢慢地入睡。

  抬眸,我突然發(fā)現(xiàn)有兩只美麗的蝴蝶在空中打鬧,一起感受著飛翔的`滋味。它們有時(shí)在尋找著小花,準(zhǔn)備采一些花蜜回家呢!一棵大樹上有一個(gè)鳥巢,不知道是不是空巢?強(qiáng)烈的好奇心吸引著我向大樹走去。我手腳并用,如一只靈活的小猴子三兩下就爬到了樹上,發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)空巢。樹枝、落葉就是做這個(gè)鳥巢的材料。這天空上飛著的每一只鳥,可能都是這個(gè)巢原來的小主人。陽光灑在巢里,這巢好似一個(gè)收集陽光的大盒子。這個(gè)時(shí)候,我多么想成為一只小鳥,在這空中無憂無慮地飛翔著,不用讀書寫作業(yè),只不停地飛著,飛遍祖國的大江南北,看遍祖國的大好河山。

  陽光下的邂逅,讓我想到了許多……

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