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五年級作文

時(shí)間:2023-09-22 10:16:18 五年級作文 我要投稿

五年級作文合集7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的五年級作文7篇,歡迎大家分享。

五年級作文合集7篇

五年級作文 篇1

  寢室的門開著,燦爛的陽光透過斑駁的樹影,悄然入室。屋外,大楊樹的葉片上撒滿陽光,微風(fēng)撫過,沙沙作聲,仿佛無數(shù)個(gè)深綠的小鈴鐺掛滿樹枝。陽光霎時(shí)活潑起來,閃爍著,像無數(shù)可愛的小精靈在歡樂的跳舞。我忘情的欣賞著這跳躍的生命,一絲喜悅涌上心頭。

  啪——門被室友關(guān)上了。頓時(shí)明媚的'陽光被關(guān)在外面。而室內(nèi)如同幽暗的大森林。我身在其中,幾乎迷失了方向,我?guī)缀跽痼@。關(guān)上門,竟造成這么大的反差。難道一扇門會(huì)改變整個(gè)世界?我靜靜的思索著以前總覺得生活太殘酷,讓我在失敗的漩渦里飽受顛沛;總覺得生活太庸俗,讓我看不到開滿鮮花的凈土;總覺得生活太乏味,讓我找不到夢想成真的桃園。我曾經(jīng)對著蒼天問,可是云卷云舒,只有我孤獨(dú)的傷心落淚。

  現(xiàn)在我明白了:我的心不是也被一堵無形的門封閉了嗎?于是我奮力打碎枷鎖,推開厚重的門。不錯(cuò),我頓感全身的輕松。當(dāng)春風(fēng)從田野捎來襲人的清香,我對自己說,不要迷茫;當(dāng)仲夏的驕陽無情的炙烤萬物時(shí),我對自己說,不要屈服;當(dāng)秋雨敲打我的窗戶時(shí),我對自己說,不要失落;當(dāng)冬天雪花滿天飛舞時(shí),我對自己說,不要浮躁。

  就這樣,我欣然的走過四季,邁著青春的腳步,倍感生活的充實(shí)和生命的可貴。我不敢說說自己的花季年華里能譜寫出令人激動(dòng)的華章,但我堅(jiān)信,只要我打開心靈的大門,定能與同齡人看到天邊絢麗的彩虹!

五年級作文 篇2

  路,在常人眼中,再平凡不過了。在他們眼中,路,不過是用于通人通車的工具,殊不知路,有著部分人所沒有的品質(zhì)。

  路的“直”。

  在生活中,大部分的路都是直的,尤其是高速公路,很少有彎。它遇河架橋,遇山鑿洞,遇迫直沖。路是人造的,可人呢?知道把路修直,但本身卻不如路,不夠“直”,不夠正。有的人討厭那些不正直的人,而自己呢,甚至比他們都不正直。路的直,可以說是常人所不及的。

  路的“遇難而進(jìn)”

  路,可謂是天不怕地不怕,遇上困難毫不退縮,甚至連繞也不繞,勇往直前。可是人,光有這種思想,卻缺少這份勇氣缺少行動(dòng)。人一遇到難題,大多數(shù)人都想著:不怕,困難有甚么了不起,向前去就是了!可有有多少人做到呢?又有多少人堅(jiān)持下來呢?可謂是少之又少。路這種迎難而上的精神,也是常人所不及的`。

  路的“靈活應(yīng)變”。

  通常來說,通往一個(gè)地方的路是有兩條以上的,有的還有十幾,二十幾種方法去抵達(dá)一個(gè)地方。相對于人來說路的靈活應(yīng)變是許多人都比不上的,有的人遇上困難,只會(huì)死守傳統(tǒng),呆板的思維,卻不知道用另一種方式能更好地解決問題。有的人“固執(zhí)己見”,認(rèn)為“只有這樣,才能解決問題”。事實(shí)上,大多數(shù)問題,一般來說多不會(huì)出現(xiàn)“只有這樣,才能解決問題”的情況出現(xiàn)。路的靈活應(yīng)變,同樣是常人所不及的。

  路是人造的,人的聰明是萬物所不及的?墒,隨著時(shí)代的變遷,有一部分人變得連一條泥濘小路都不如了。路的這些優(yōu)秀品質(zhì),是當(dāng)今現(xiàn)代一部分人都要向它學(xué)習(xí)的。

五年級作文 篇3

  大家都知道春節(jié)、元旦、中秋節(jié)、清明節(jié)等節(jié)日吧?我想你一定從來沒聽說過家庭“撒謊節(jié)”。“撒謊節(jié)”,顧名思義,就是以撒謊為樂趣的節(jié)日。這不,今天又逢周六,在爸爸媽媽和我這個(gè)小家庭里,正在輕松而又愉快的度過這難得的“撒謊節(jié)”,我多么希望我是這個(gè)特殊節(jié)日的冠軍得主啊,讓我們拭目以待吧。

  游戲正式開始了,我裝作若無其事,好像把剛才的游戲全部跑到九霄云外去了,大模大樣地走進(jìn)了臥室,看起了我平時(shí)最愛看的《少年文藝》,其實(shí)我正在籌劃怎樣取勝爸爸媽媽,正在我“一心二用”之際,客廳傳來了爸爸呼喚我的聲音:“寶寶,快來看,電視上正在演你喜歡看的《戰(zhàn)斗王》,一聽《戰(zhàn)斗王》,我可來了精神,這可是我最愛看的節(jié)目啊,我一個(gè)骨碌爬起,以百米沖刺的速度向客廳沖去,當(dāng)看到電視的那一剎那我卻傻了眼,這哪是在演《戰(zhàn)斗王》?分明是在演人人討厭的廣告嘛,我恍然大悟,我被爸爸騙了,我讓爸爸抓住了弱點(diǎn),讓爸爸撒謊計(jì)劃得逞了。此時(shí)的我氣憤極了,我心里暗自嘀咕:哼,看我怎么實(shí)施我的撒謊計(jì)劃,怎么也讓你們這些看似智商高的大人們受騙。想著想著,我心里暗自竊喜起來。

  “哎呦,老媽,這道題我怎么就是想不出來了呢?看來我今天做不出來又要挨老師的訓(xùn)了,怎么辦呀?”邊說著,我還邊發(fā)出唉聲嘆氣的腔調(diào),此時(shí)的爸爸媽媽,都爭先恐后向我這里走來,因?yàn)樗麄兤綍r(shí)最關(guān)心我的.學(xué)習(xí)了,可不允許我對學(xué)習(xí)有半點(diǎn)馬虎,更不允許我有半點(diǎn)疑問,我正式抓住了他們的這個(gè)心里,相信他們會(huì)自愿上鉤。他們走到我的跟前,當(dāng)發(fā)現(xiàn)我依舊端著我剛才看的《少年文藝》時(shí),也相視笑了?吹絻蓚(gè)成年人被我騙了,我心里別提多么美了。

  一晃一個(gè)上午過去了,我們?nèi)颐烂赖某粤艘活D都開始了午休,午休過后,我想爸爸媽媽肯定對上午的游戲已經(jīng)淡忘了,我開始了我今天第二個(gè)撒謊計(jì)劃,我告訴媽媽我今天要參加同學(xué)的聚會(huì),請媽媽給我買件漂亮的衣服作為生日盛裝,沒想到媽媽真的信以為真了,為了不讓我們家庭財(cái)產(chǎn)遭到“浪費(fèi)”,我及時(shí)制止了這場“好戲”的上演,雖然沒有讓媽媽付諸行動(dòng),但這也證明我取得了這一環(huán)節(jié)的勝利。

  一天下來,我們?nèi)易隽艘粋(gè)日結(jié)清算,結(jié)果全家一致承認(rèn)今天的“撒謊冠軍”就是我----劉赟斐,我把它們騙了三次之多呦,此稱號我當(dāng)之無愧。

  家庭“撒謊節(jié)”雖然過去好久了,但是快樂和幸福依然留在我的腦海里。

五年級作文 篇4

  康有為用:“觀音過此不肯去,海上神山涌普陀。樓閣高低二百寺,魚龍轟卷萬千波!卑愕纳衿鎭碣澝纴碣澝榔胀又婷。更有帶著奇幻色彩的故事“短姑圣跡”、“不肯去觀音”、“二龜聽法石”……在這座拜佛圣地上,印上了我的腳!

  炎熱的空氣,濕咸的海風(fēng),我們一家人站在了普陀島的碼頭邊。有些不敢相信,竟然真的到了這里,心情的激動(dòng),是無法用言語形容的。帶著雀躍的心,卻拖著一副疲憊的身體,有些不協(xié)調(diào),卻不影響我們的興致。找好旅館,安放好行李,吃過晚飯,一天的篇章就此揭過。哦,對了,真正的`旅程開篇是在明天早上!

  拜佛,講究的是誠心。在外的一夜幾乎無法入睡。早上五點(diǎn)半,我便醒了。在經(jīng)過準(zhǔn)備以后,我們向著山頂奔向旅途。一路上,綠樹成蔭,景色雖美,但山路上上下下起伏不平,十分難走。爸爸在前面帶著弟弟走,我和媽媽跟在后面。走了二幾分鐘,腳就開始酸軟了。我不斷的喊著,停一會(huì)兒,休息一下。其實(shí)并不是我有多嬌貴,走了這么一會(huì)就不行了,而是我們并不是在逛街,而是處在一種趕路的狀態(tài),當(dāng)然很累。走走停停,渴了就喝水,本來嫌包里裝了這么多水太累贅,但現(xiàn)在才發(fā)覺,當(dāng)初媽媽的堅(jiān)持是多么明智,路上前不著村后不著店,只有山、樹、海,就算有錢也買不到水。終于到了一處人山人海的地方,瞧!還有商店呢!我滿心歡喜的認(rèn)為到了景區(qū)了,有這么多人集中,那座觀音像應(yīng)該就在這里了!等爸爸買好了門票,經(jīng)過檢票區(qū),頓時(shí)傻眼了,這什么情況,除了地面多出的蓮花形印記和道路上的人,和剛才那段山路沒區(qū)別呀。后來才知道,觀音像在觀音的道場里,道場還在上面呢。要拜佛就得一步一步踩著蓮花虔誠的走上去,這叫腳踩蓮花。于是,痛苦的爬山之旅又開始了……等我們到山頂?shù)臅r(shí)候,已經(jīng)不是早上了,接近中午的炎炎烈日曬得我一步都不想動(dòng),仰起頭,那座金燦燦被陽光折射的觀音法相在階梯的最高層。一家人爬上了最高的地方。汗水從我的額頭、雙頰流下,滴落在我腳下的土地,最終,消散。這里,流下了我的汗水,印下了我的腳步。

  其實(shí),我不是一個(gè)相信世界上有神、佛的人。即使有,也不會(huì)是世人口中的悲天憫人的形象,不然,為什么會(huì)有那么多苦難,觀音像的眼是閉著的。但醉翁之意不在酒,走了這么多的路,不一定是為了拜佛求愿,也可以是其他。我所想的,只不過是想在這座美麗的海島上印下自己的足跡,僅此而已。

  坐船回去的路上,回望普陀島,那山頂金色的觀音像還生生的晃著人的眼,我輕輕地對著島的方向:“留下腳印,就足夠了!”

五年級作文 篇5

  初春,一切都變得那么令人懷念,那么美好。這里的天比別處的更可愛,空氣是那么新鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲表示我滿心的愉悅。

  初春,太陽公公像睡醒了似的從地平線上升起,萬縷陽光從翠綠而又密集的樹枝空隙的地方悄然灑落。在這個(gè)陽光明媚的早晨,萬物顯得是那么綠,就像被賦予了新生命一樣,又像只用綠色渲染不用墨線勾勒的.中國畫那樣。到處翠色欲流,輕輕流入云際,這種境界即使人驚嘆,又叫人舒服,即愿久立四望又想低吟一首奇麗的小詩,在這境界里,連駿馬和大牛都被陶醉了。

  那翠綠的柳枝顯得格外的嬌嫩,泥土是那么濕軟,一只美麗的杜鵑停在枝頭放聲高歌著,一只美麗的蝴蝶在半空中飛舞著,好像被杜鵑鳥的歌聲吸引了,杜鵑此起彼伏的歌聲陶醉了蝴蝶,迷住了花朵,滋潤了人們的心田。

  春天的一切東西都是有靈性的,是自由的,是活的,這些景物永遠(yuǎn)在我心中,是我久久不能忘懷的。

五年級作文 篇6

  我與我們小區(qū)里的朋友舉行過一次剪紙大賽,令我至今難忘。

  那好像是在一區(qū)的亭子里舉行的。那天,我們帶了好多好多的剪紙材料,剪紙通知是我在5天前發(fā)給朋友們的,所以他們都準(zhǔn)備得非常充分,有的帶了剪刀、報(bào)紙,有的帶了刻筆、蠟紙,還有的帶了美工刀、皮紋紙……總之,能配合起來剪紙的,這兒差不多都有。參賽隊(duì)員有:軍軍、小強(qiáng)、韜韜、元?dú)夂桶,當(dāng)然,還有我。這次比賽的題目是:剪出自己的理想,比誰剪得逼真、有意義。

  因?yàn)闆]什么要求,我們就直接開始動(dòng)手了。我的夢想是當(dāng)一名萬能教師,我早就盼望我能天天在黑板上寫寫畫畫,教著一大堆學(xué)生了,難道就放過這次表達(dá)的機(jī)會(huì)?剛拿起剪刀準(zhǔn)備剪,突然,我愣住了,我想:我雖然確定了目標(biāo),但……萬能教師,該怎么剪呢?我看了看大家,大家都在那里苦思冥想,有的叼著筆,有的臉朝天,有的手脫下巴,還有的直愣愣地看著彩紙發(fā)呆。突然,我的腦子里一亮,馬上動(dòng)手剪了起來。

  我先慢慢地、小心地刻出了一個(gè)教室的模樣,再在里面刻出幾個(gè)小孩那著100分試卷,很高興的樣子,最后,我還在邊上可了一個(gè)“未來的我”正在表揚(yáng)孩子們,對他們微笑。

  刻完后,我那起了紙,透著陽光看了看,覺得很不錯(cuò)。接著,我又把目光偏向朋友們:大家都在專心的刻著。我對他們喊了一聲:“喂!我已經(jīng)好嘍!你們快一點(diǎn)!”大家沒反應(yīng),繼續(xù)在那里刻著。我以為他們沒聽見,就又喊了一遍,喊完后,元?dú)饩椭闭玖似饋,走過來對我說:“一秀(我的綽號)啊,人家都知道你刻好了你就別說了!.你刻的什么,拿過來看看!”我把我刻的“百分圖”遞給了他。他看了一遍,瞇著他的小眼睛搖了搖頭,又反反復(fù)復(fù)的看了幾遍,終于把緊皺著的眉頭舒展開來了,他說:“噢!我明白了。你想當(dāng)一個(gè)教師是不是?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,反問:“那么,你的呢?”他把他的拿了過來,圖片上,元?dú)庾谝慌_類似電腦的機(jī)器前面,正在飛速地按著鍵盤。我風(fēng)趣地對他說:“。∧阌衷谧瞿愕摹娮訅簟!哈哈哈!”元?dú)庖矝_我笑了笑。

  我止住笑,對別人瞧了瞧。大家都做好了:小強(qiáng)坐在一個(gè)“四不像戰(zhàn)車”里,駕駛著他的當(dāng)軍夢。阿Q正在電視里當(dāng)“聾啞主持人”(嘴巴不張、手舞足蹈、逗人直笑)。韜韜在奧運(yùn)冠軍的第一名獎(jiǎng)位上,胸前掛著20xx多枚金牌。最精美的就是軍軍的了,他畫的.是他在無邊無際的大海里游泳的樣子,動(dòng)作柔軟、輕巧,被評為這場剪紙大賽的“優(yōu)秀作品金牌獎(jiǎng)”。

  剪“理想”不光是一時(shí)的認(rèn)真,還要變成自己真正的理想,作為一個(gè)目標(biāo),放在人生道路的終點(diǎn)站。只要在成長的道路中進(jìn)步,就像拿到了一雙翅膀,直接可以向理想前進(jìn)一大步,F(xiàn)在,那張沒得上獎(jiǎng)的“失敗作”卻被我當(dāng)成寶貝保管,與我的成長快樂袋(放獎(jiǎng)狀、成績單的袋子)放在一起,將變成我永遠(yuǎn)的努力的目標(biāo),伴我一起進(jìn)步、成長。

五年級作文 篇7

  我喜歡鳥兒,特別是燕子。

  清晨,太陽慢慢升起,發(fā)出金色光輝,陽光灑滿大地,喚醒了森林里的“建巢高手”—燕子。

  一只只燕子的紅色爪子緊緊地抓住樹枝,身上的羽毛黑得發(fā)亮,微風(fēng)拂過,它們的'羽毛隨風(fēng)而動(dòng),就像在跳著拉丁舞。它們的翅膀又寬又大,每小時(shí)能飛幾十千米呢!它的嘴巴又尖又大,吃東西非?欤劬Κq如兩顆又大又亮的黑珍珠。

  有一次,我和媽媽走在小區(qū)的公園里,看見一只十分可愛的小燕子停在樹梢上,尾巴翹得老高,咦!它的尾巴真像一把剪刀啊!它放聲歌唱,歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,我被迷住了,小心翼翼地朝它走過去,可還是驚到了它,它馬上展翅飛翔,這時(shí),它的尾巴又像一把半圓形的扇子。它飛翔的姿態(tài)非常優(yōu)雅、輕松自如。

  我喜歡燕子,因?yàn)樗且骧B。它的搭巢技術(shù)也非常高超。它的巢是用枯枝搭建而成的,里面鋪上干草和羽毛,用自己的口水粘住,非常結(jié)實(shí),躺在上面一定很舒服。你知道燕子為什么把巢搭建在屋檐下嗎?因?yàn)檫@樣才能遮風(fēng)擋雨。瞧,燕子多聰明。

  燕子還能預(yù)報(bào)天氣呢!如果它低低地飛,明天就會(huì)下雨。如果它高高地飛,這就說明明天會(huì)是個(gè)風(fēng)和日麗的日子。

  我喜歡這聰明、可愛的燕子!

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