五年級的作文(精品)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
他姓陳，名逸飛。是一個大家公認的“淘氣包”;也是個折紙大王;是個幽默行者;也是個同情心極強的人;是個熱愛勞動的人;也是個學習成績突飛猛進的人。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā);一對淡得幾乎可以忽略不計的眉毛;一雙炯炯有神的眼睛;一個尖得讓人恐懼的鼻子;一張小如櫻桃的嘴巴;一個十分突兀陡峭的下巴;他有一副讓人羨慕的勻稱身材，不胖，也不瘦!
在課堂上，老師講課時，他就會在下面折紙。老師回頭板書時，他就會跳起來做鬼臉和怪動作。老師一回過頭來看他時，他立馬就裝佯。好像與他無關，好像什么事都沒發(fā)生一樣。我想，老師也應該知道這個“淘氣包”都干了些什么吧!
說起折紙來，他卻是個心也靈手也巧的人。一張普通的紙，在他手中，會變得活龍活現富有生命。他可以折出乘風破浪的小船、展翅翱翔的飛機、雄偉矗立的大樓、雄健威風的獅子、栩栩如生的螳螂……我們都很佩服他那具有魔力的雙手，我們也都崇拜他的“厲害”!
幽默是他的天性。也好像是與生俱來。早在他媽媽生他的'時候，他就與眾不同了，所有人一生下來時都是哭，而陳逸飛一生下來時卻對著接生的醫(yī)生哈哈大笑，把個醫(yī)生嚇得半死。每當我們情緒低落的時候，他就像及時雨，馬上出來講個笑話，他自己一點也不笑，卻把我們一個個全都笑得人仰馬翻肚子生痛。
陳逸飛還是個極富同情心的人。記得有一次，我們的一位同學喝飲料后，突然上吐下瀉，而且老是睜不開眼，不斷地打哈欠。他發(fā)現后立即判斷為：中毒。連忙把這位同學背到醫(yī)院看急診，通過醫(yī)生的搶救，這位同學安全脫險。如果不是他的熱心快腸，只怕后果不堪設想。
陳逸飛還是個熱愛勞動的人。每次班上做清潔，他都是一馬當先，親自抹桌子擺椅子，親自灑水拖地倒垃圾。就這樣，勞動委員的“官銜”就非他莫屬了。
他的學習成績不是特別好，但是他很刻苦很認真，是個爭強好勝的人。正因為他不斷地努力，加上有個不服輸的決心，他的學習成績提升得很快。
這就是我的同學陳逸飛，一個大家公認的“淘氣包”、一個折紙大王、一個幽默行者、一個同情心極強、一個熱愛勞動、一個學習成績突飛猛進的人。
五年級的作文 篇2
綠色的互聯網走進千家萬戶，已給人們帶來了很大的幫助，讓人生活變得很方便，讓人與人的距離越來越近。
最近雙十一，媽媽狂購物，“丁咚”“丁咚”一個二個三個…。包裹出現在我家門口，你看多方便��！原來媽媽購物都要一家家一戶戶地逛街，去找，還找不到適宜的衣服，現在足不出戶就能買到適宜的衣服和想要的東西，多么方便��！
遠在他鄉(xiāng)的人，原來如果家里有急事找他，要靠送信才能聯系他，而且送信還要好幾天才能聯系上�，F在有了互聯網，只要動動鍵盤，你的郵件兩秒鐘就可以到達世界各地，你看多么神奇的互聯網��！我爸爸喜歡看新聞，以前看電視都要一個一個頻道地換，找自己喜歡的新聞，現在有了互聯網，只要點點鼠標，按按鍵盤，想看什么新聞就有什么新聞，最新發(fā)生的事情幾分鐘就能家喻戶曉，而且想看看俄羅斯最新的要聞，一敲鍵盤就能一目了然�；ヂ摼W不但給我爸媽帶來了好處，給我們小朋友也帶來了好多好處。原來老師布置作業(yè)買書查資料，有時候我們要跑好幾家書店，看得眼花繚亂也找不到自己要買的書和需要的資料，現在有了互聯網可真方便啊，只要打開互聯網，查找一下，這樣就能知道很多老師需要我們查找的知識，所以互聯網讓我們能學到更多的知識呢！
互聯網給人們帶來方便的同時，也給一些不法分子有機可乘，有些釣魚網站以及電腦黑客利用互聯網便捷的同時，挖空心思盜取機密以及人們的'信息，騙取人們的錢財，怪不得有些銀行帳戶，資產會變成零，就是這些人在做惡。所以我們還是要爭做綠色互聯網，防止黑客，讓大家用互聯網就不必害怕，以后的互聯網一定會比現在速度更快，而且沒有病毒。綠色的互聯網已經融入了千家萬戶，人們已經離不開互聯網了，我們現在要好好學習，以后爭創(chuàng)更美的互聯網。
五年級的作文 篇3
星期五上午，我和同學鄭淇銘相約晚上19:00到西苑小區(qū)見面一起去打羽毛球。放學回到家已經18:00點了，我急忙換好鞋子、衣服，坐在沙發(fā)上等爸爸帶我赴鄭淇銘的約會，然后痛快的來場羽毛球大戰(zhàn)。
突然，爸爸對我說：他要出去一趟，會很快回來。我看時間還早，就讓他一定在18:30趕回來，就在沙發(fā)上看起了書。半個小時很快過去了，爸爸還沒回來，我急忙給他打手機，但是他的手機拉在床上沒拿。我開始著急了，如果爸爸趕不回來，我的約會可怎么辦��？我打開電腦，想看看鄭淇銘是否在線，接過他的頭像是黑的。我又找給爺爺，給他說了約會的事情，想讓爺爺把我送過去，當爺爺聽說是西苑小區(qū)時，就說：這么遠，不行還是等你爸爸回來吧!無奈之下，我只好重新坐回沙發(fā)上，焦急的等待著，像一只熱鍋上的螞蟻。
終于，爸爸回來了，不過時間已經是19:00了。我的心情變得有些沉重，但還是抱著一絲希望。但當我們到達西苑小區(qū)時，最后一絲希望也破滅了，那里一個人也沒有。爸爸問：|你們相約時，除了見面，還有其他聯系方式嗎？，我沒回答，眼淚卻忍不住爭先恐后的鉆出了眼眶，我失約了。
在回家的路上，寒風呼呼地向我吹來，我的.衣服吹開了，但我沒有把它拉上。我的頭發(fā)隨風飄揚，但我的心情卻像沉入了深海一樣冰涼。我的眼淚和鼻涕混在了一起，幾乎要流入我的嘴中，我也沒有去擦。平生第一次，我品嘗到了失約的滋味，真的是很苦的。我也明白了古人為什么把名聲放在第一位了，古人有句話叫君子一言，駟馬難追，答應的就要做到，把失約的痛苦同其他一比，就會把其他的東西都踩在腳下了。這就是我失約的感受
回到家中，我自己也總結了這次失約的原因，比如，如果約好的事情發(fā)生了變化，一定要有電話聯系方式，這樣就避免兩頭都著急了。我下周見到鄭淇銘，我想他會原諒我的，下次再相約時，我就會做好充分的準備工作的。
五年級的作文 篇4
滿枝的花朵，滿枝的果實，最初只源于那粒小小的種子。好書是一粒種子，使人睿智的成長；夢想是一粒種子，使人奮斗和堅強；善念是一粒種子，使人變得陽光和高尚；自信是一粒種子，使人充滿希望……種下一粒種子，可能影響我們的一生。
美國的第十六任總統林肯改變了美國的歷史，他二十一歲時做生意失敗。二十二歲時角逐美國洲議員落選，二十四歲時，做生意再度失敗。二十六歲時，他的情人離開人間。二十七歲時，一度精神崩潰。三十四歲時，角逐美國聯邦參議員再度落選。四十七歲時，提名副總統落選。四十九歲時角逐美國聯邦參議員再度落選。五十二歲時，當選美國十六任總統。正是因為林肯在自己的心里種下了一顆堅持的種子才能當選美國第十六任總統。
馬云小時候重點初中三次沒有考上，大學也是在第三次考上，他的英語起初不好，但他后期努力，學好了英語。他雖在杭州某一的學校擔任學生會主席，積攢了足夠的'人脈，對他以后創(chuàng)建阿里巴巴有很大的幫助，但如果不是馬云堅持下來，阿里巴巴可能還是一個幻想。、
這兩件事讓我明白，在平時我們做事要有始有終，堅持不懈，在心里種下一顆堅持的種子，只有這樣，我們做任何事情才能成功，才能創(chuàng)造奇跡。
五年級的作文 篇5
很多時候，真是忍不住的覺得自己的行為其實就是在自討苦吃的，我的行為只會讓自己更加難堪。其實很多時候，這一切的一切我都是知道的，但是我就是忍不住的去做了。
哪怕別人再討厭我，再不喜歡我，可是我想做的事情卻依然做。我知道，我很多時候該說什么樣的話，該倔強的時候要倔強，該軟弱撒嬌的地方其實也都需要軟弱撒嬌。可是我就是不想做，我也不知道為什么，就是不想做吧，反正。我知道自己該怎么做，可是我就是做不了。我不想做一個活在自己洗里的女人，很多時候做戲精可能真的得到了很多，可是也很累吧。每天都戴著一張假面生活那是真的很累。如果需要那么累的話，我想我還是算了吧， 我真的不想讓自己那么累的生活著了。每天都戴著一層虛偽又造作的面具，這種感覺真的很差勁。如果只有每天活在戲里，才能得到那么多的話，我想我還是算了吧。我是真的不想要那么累，有些時候何必呢？人生就是讓自己高興，讓自己來快樂的.，如果你自己的人生都無法真正開心快樂起來的話，這人生真的毫無意義了。何必做戲呢？就為了獲得一點東西，處心積慮的去做戲真的挺累的吧。很多時候我知道該怎么去做，才能讓別人開心，可是我就是不想做。我的人生當然是要讓自己高興才行了，如果我的人生自己都不開心的話，這還算是我的人生嘛？自己的人生都要那么累，何必，何必？
知道怎么做，可是沒有必要那么做吧我覺得。哪怕我的行為總是讓自己很狼狽，總是讓自己活的很辛苦，活的很無力�？晌乙簿陀X得就這樣吧，就這樣吧， 很累了，何必還要讓自己更累呢？
五年級的作文 篇6
誠信是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田；誠信是一杯濃茶，他讓世間的生活更加濃郁芳醇；誠信是金，誠信無價，誠信是一種高尚的品格，它可以給人們帶來財富，帶來快樂，帶來力量；誠信同樣也是我們中華民族的傳統美德……這些話語讓我想起了一件事。
那是一個酷夏的一天，我和幾個伙伴相約在一起玩，我們走到一片桃子林的時候，大家被桃樹上的桃子吸引住了，光看那桃子紅通通的顏色就足以讓我們流口水，一瞬間，一個錯誤的`念頭從我們腦子里閃過，雖然很害怕，但還是禁不住那可口桃子的誘惑。而樹上那又大又紅的桃子似乎在向我們招手，我們跑到一顆果實豐滿的桃樹下，連忙摘了幾個又大又紅的桃子坐在下吃了起來。吃著吃著我感到有些不安，心里怦怦亂跳不停，我思索著：農民伯伯的桃子是用他們的辛勤汗水換來的呀！如果每個人都向我們一樣，那農民伯伯辛辛苦苦種的桃子會變成什么樣呢？想到這兒，我內疚極了。忽然，我們被看管桃園的人發(fā)現了，我的伙伴都一下子跑得遠遠的，但我并沒有這么做，我走上前去，向桃園人主動承認了錯誤，低下頭準備接受他的責備，耳邊只聽他說：“好哇，知錯就改就是好孩子�！彼邮芰宋业牡狼�，并且摘了一個紅紅的桃子送給我，我羞澀地吃了起來，這時，我覺得這個桃子是世界上最好吃的果實，是無法用語言來描述它。當時我留下了悔恨和喜悅的淚水。
“誠信”這只是簡簡單單的兩個字，它可以觸動人們內心深處最敏感的神經，給眾生點亮了一盞永不眠滅的心燈，誠信讓我們少了欺騙，多了友誼。同時他讓我們的這個世界更加的美好。讓我們行動起來，以誠信為本，以誠信為最重要的美德，讓這個世界更好、更棒！更完美吧！
五年級的作文 篇7
那是我六歲那年學騎自行車時發(fā)生的事。
記得那是一個明媚的清晨，媽媽說我該學騎自行車了，讓我推著那輛帶輔助輪的自行車到修自行車的小攤上請攤主把輔助輪取了下來，讓我試著騎一下。沒有了輔助輪的幫助，我覺得很不習慣。我只敢雙腳在地上用力蹬，推動我和自行車前進，一有偏差就趕緊用腳剎車。
來到中心公園，媽媽讓我找了一條平坦筆直的路開始練習。她讓我用腳蹬踏板，以獲得前行的動力，而不是用腳在地上蹬。我試了一下，踩踏板比用腳在地上蹬要快，但是在快摔跤的時候不能及時剎車。我摔了幾次跤才明白身體不要偏向一邊，那樣會讓自行車失去平衡，讓我和自行車重重摔倒在地上。我在自行車上坐正，再次開始騎行，卻發(fā)現我即使坐端正了也還是會莫名其妙的摔到地上。
經過仔細觀察，我發(fā)現是我沒有握好自行車把手，沒有把握好前進的`方向，所以自行車才會不受控制的沖向一邊。這一次，我緊緊地握著自行車把手，讓它始終對著我想去的方向，努力保持著身體平衡，這一次我騎行了好遠好遠。終于，我學會了，沒有再次摔倒。
從學騎自行車這件事情中，我明白了一個道理：只有朝著正確的方向堅持不懈的前進，才會成功。
五年級的作文 篇8
鵝毛般的雪花，飄飄悠悠的來到了人間，輕輕的，輕輕的，點燃了孩子們的童心。
晶瑩的雪花如花降落，就像是頑皮的孩子掙脫了天空的懷抱，輕輕的探索著一切新鮮的.事物。雪姑娘邁著優(yōu)雅的舞步，來到了人間。冬姑娘也散落著一片一片晶瑩的雪花……孩子們樂壞了邁著輕盈的腳步跑出了屋子，在雪地里盡情地享受著冬姑娘送給他們的禮物�？粗⒆觽兡樕蠣N爛的笑容，雪姑娘和冬姑娘都笑了，可是，這可惹怒了風爺爺，他大聲斥責到：“雪姑娘，去年一年沒有見到你，你怎么突然出現了，孩子們都沒有準備好，你看看，他們?yōu)榱四茉谏蠈W之前見到你，都急急忙忙的跑了出來，你看，那個小姑娘因為心急，剛好摔在了地上。還有你冬姑娘前兩天你總是下雨連續(xù)下了好幾個星期呢！孩子們都淋感冒了，怎么著，他們的病還沒有好，你又聯合雪姑娘下了一場雪，是想把孩子們的身體搞垮嗎？”雪姑娘和冬姑娘聽了火冒三丈，把雪下得更大了，同時，她們異口同聲地說：“風爺爺，你看，那個小女孩根本沒有摔倒，只是蹲下來和雪來了個親密接觸而已，前幾天那幾場雨只是先讓孩子們對這個冬天失望，然后，我們再突然下一場雪，讓他們掛滿失望的臉上露出笑容，你再看看他們的臉上是不是都充滿笑容，比整天刮風強多了，風爺爺不服氣，剛想再狠狠的反擊她們一下，忽然，看到了孩子們的笑臉，只好回家了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”熟悉的上課鈴聲又在孩子們的耳畔響起，可是，孩子們已經安不下心學習了，他們的眼睛齊刷刷的盯著窗外，心想：今年的雪怎么這么像一封封圣誕老人寫給我們的信呢？怎么這么像天空中一閃一閃的小星星呢？怎么這么像老師的粉筆末呢？……；今年的雪就像是天空的云朵化成了一片片鵝毛；就像是老師的粉筆末飛到了天空又掉了下來；就像是一個個甜甜的棉花糖……
下午放學時，我和好朋友小韓一路回家，我走到她的身邊拉起她的手，準備一起過馬路，可是，她卻趁我沒有防備的時候，從花池里抓起了一把雪，扔到了我的頭上，我馬上就變成了一個雪人，我被激怒了，從地上撿起一點雪猛地往她的身上一扔，她馬上就和我一樣，變成了一個雪人，我哈哈大笑，她卻生氣的從地上撿起了一個雪球往我身上扔，我無處躲藏又中招了，這次，輪到她笑了，我火冒三丈，從地上撿起了兩塊冰就像往她的身上扔，我雖然生氣，也不能打她呀，我就放下冰，從地上撿起了兩個雪球，一手一個，往她的身上扔，她紅色的外套上就滿了晶瑩的雪花，她被我的行為在再次激怒，一場小型雪仗開始了……
雪姑娘悄悄的，悄悄的，走到了我們的心里。
五年級的作文 篇9
她有著烏黑的短發(fā)，水靈靈的大眼睛，小鼻梁上架著一副眼鏡，臉上還有一些青春痘，她喜歡穿平跟鞋，衣著整齊，她臉上總是掛著微笑。這就是我在課外輔導班上認識的老師——印老師。
印老師對學生非常關心，我一年級時就在這里上課了，有一次，我有一個字不會寫，老師看見了，就把著我的小手把這個字寫了五遍，這個字我一生也忘不了，因為是老師把著我的小 手寫的`，這個字是——“陽”。印老師還很有耐心，記得有一次，我有一道題不會，老師說：“你再想想看，我不是上課講過了嗎？”我認真的又想了一遍，結果我對老師說：“老師，我還是想不起來�！崩蠋熡靡环N溫柔的語氣對我說了解決這道題的過程，我專心致志的聽，老師講完了，還問了我：“以后會做了嗎？”我說：“會做了，老師。”老師這才從我身邊走過，老師真負責任！記得還有一次，我開開心心的來上課，結果跳得時候，我一不小心，摔了個跟頭，把腿擦破了，我哭了起來，這時印老師發(fā)現了，就扶我起來，關心地問：“痛不痛？有沒有破呀？”然后老師就打電話叫我媽媽來把我接回家。老師真有愛心！
印老師，你對我的關心和教誨我終身難忘。我愛你，印老師！
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