[優(yōu)秀]五年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文 篇1

　　校長，是許多老師心中的憧憬�？墒�，當(dāng)一個校長需要比平常人付出三倍的努力。

　　如果我是校長，我首先要擴(kuò)大自己的知識量，翱翔在書的天空，自由自在地讀書。書是世界的縮小，是知識的精華版。當(dāng)你看一本好書，時不時會想起，這本書就是給我的泉水，用來充實我知識的海洋。當(dāng)有些問題讓我困惑時，我會靜下心來看書；我不會擺架子，而是要像孔子那樣不恥下問。

　　如果我是校長，我第二件要做的事就是積累“實戰(zhàn)經(jīng)驗”。所謂經(jīng)驗，就是經(jīng)過千磨百煉悟出來的東西�！白x萬卷書，行萬里路”，我要一邊讀書給自己充電，還有付諸行動，不斷積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。每天的工作結(jié)束之前，我都要寫一篇反思，總結(jié)今天的`工作情況。好的做法要繼續(xù)發(fā)揚，不好的事情要不斷改進(jìn)。

　　如果我是校長，我要做的第三件事情就是像皇帝那樣“微服私訪”，“體察民情”。我會不定期地抽查班級情況，親自叫寫學(xué)生過來聊聊天，了解他們班的情況。這樣，一方面讓學(xué)生覺得我這個校長很親切，另一方面我也了解了這個班最真實的情況。我還會“隨堂聽課”，了解老師的教學(xué)水平。平時，多跟老師們溝通，多給他們鼓勵，同時也誠懇地提出一些意見和希望。

　　如果我是校長，我還有很多很多事情要做……

　　如果我是校長，我一定會讓我學(xué)校的老師和學(xué)生都過上快樂、有品質(zhì)的生活，我一定會讓我的學(xué)校變成一個學(xué)習(xí)的樂園、生活的家園。

　　教育，乃一國之根本。校長，乃一校之根本。雖難矣，但吾愿為之，定不負(fù)眾望。

五年級作文 篇2

　　年年都過節(jié)，年年的節(jié)都一樣過。唯獨六一兒童節(jié)最特別，因為這是屬于我們兒童的節(jié)日，這也是我們兒童覺得最有趣的節(jié)日。

　　六一兒童節(jié)，是我們兒童覺得最快樂的一天。不過，今年的六一兒童節(jié)學(xué)校沒有搞大型文藝演出，說是人群聚集有一定的危險性。我想，這大概與20xx年初新型冠狀病毒性肺炎的突然暴發(fā)有關(guān)。新聞上報道我們國家一些人因感染了新型冠狀病毒性肺炎死了好幾千人，這也是導(dǎo)致我們開學(xué)延后的原因。聽我們老師講，我們國家還算是控制的比較好的，美國因新型冠狀病毒性肺炎而死的人超過十萬，實在是太可怕了！

　　今年學(xué)校的大型文藝演出活動雖然泡湯了，但開展了特別的關(guān)愛活動——關(guān)愛留守兒童。這個活動是把學(xué)校所有的留守兒童集中在學(xué)校的大會場里，由各班老師陪他們一起玩精彩的游戲，聽說還現(xiàn)場連線了幾個孩子的爸爸媽媽，被連線的家長都感動極了。雖然我們學(xué)校其他同學(xué)沒有舉行六一慶�；顒�，但我為他們這些留守兒童感到快樂。針對留守兒童的'關(guān)愛活動不僅讓我感動，還讓我知道了不是每個人孩子都像我這么幸�！�—有父母的陪伴。留守兒童，他們是父母都不在身邊的孩子，他們沒有父母的陪伴，總是孤孤單單的。我想，他們心底里最想過個有人陪的兒童節(jié)吧，這個愿望學(xué)校老師幫他們達(dá)成了。

　　我們兒童是幸福的，我們有理由為美好幸福的未來而努力而奮斗！少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們少年兒童強(qiáng)大起來，我們國家才能強(qiáng)大起來。這個特別的六一，這個沒有演出活動的六一，讓我懂得了很多很多……

五年級作文 篇3

　　在一個非同尋常的下午，我們班要和五年三班展開一場別開生面，爭鋒相對的棒球比賽。

　　烈日當(dāng)空，我們班志在必得的下到操場準(zhǔn)備和五年三班生死一搏。我們的對手看似強(qiáng)大卻在后面的比賽中被我們打得落花流水。我們隊的一名頗負(fù)盛名的隊員，拿起了棒球棍，緊緊地握著，兩個炯炯有神的大眼睛死死的盯住了那一顆球，突然只聽啪的'一聲那顆球飛了出去，飛到了十萬八千里之外，就在飛出去的同時，我們的隊員也像一只獵豹似的飛快地跑了出去直達(dá)本壘，而對方費了九牛二虎之力才把球撿回來，這一球讓對手草木皆兵，聞風(fēng)喪膽。我們乘勝追擊一下子對手的腿子打顫，因為他們已經(jīng)快累垮了，各個氣喘吁吁的。在我們的努力下以18比九打勝了這一仗，使我們名聲大振。

　　在這個非同尋常的下午，我們班輕而易舉得勝了五年三班

五年級作文 篇4

　　在今年的六一活動上，我將在全校面前為新中隊輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾。聽到消息的我心想：呀！糟了，是全校！全班還好一點，全校，有好多人在看我�。“�！離上臺還有幾分鐘了，在后臺的我，臉紅得像顆大蘋果，心里像有無數(shù)只小兔在跳一樣�？斓轿覀兞耍�我的臉一點比一點兒紅，心跳一次比一次快，聽！“咚！咚咚咚！”不好，心……心要跑出來了！還剩三分鐘，我提心吊膽的等著。�。∵�剩最后三十秒，我感覺我顫抖了一下，又顫抖了一下，剩最后十秒了，10、9、8、7……

　　該我上場了，我在心里給自己鼓勵。安排給我系紅領(lǐng)巾的是一年級的老師，我踏步地走了過去，停了足足一秒，然后我把紅領(lǐng)巾戴了上去開始系，不好！系反了！我心想：哎！糟糕！其他同學(xué)會不會笑我呢？這畢竟是全校呀！于是我趕緊把紅領(lǐng)巾拆開，連氣都不敢喘的'又一次系上，終于系對了，我看看別人，“�。】煜低炅�！”，我用蚊子般的聲音小聲地說。最后我像要趕火車一樣，努力追上了大隊伍，終于追上了！我嘆了口氣，好了，又是一個臉紅瞬間，我竟然忘了把領(lǐng)子翻下來，趁沒有人注意，我又用趕火車的速度，把老師的領(lǐng)子翻了下來，心想：是全校��！一定有人看到我剛才那個尷尬的瞬間，終于完了，我踏步下臺。

　　經(jīng)歷了這次的上臺鍛煉，我想我下次一定能克服自己、戰(zhàn)勝緊張。

五年級作文 篇5

　　我和馬豆豆的認(rèn)識純屬意外。暑假的時候，村里搭起了戲臺子，難免有些商販。而我，向來喜歡熱鬧，每到晚上便去光臨各個攤子。

　　某天晚上，我在馬豆豆家的.麻辣燙小攤上買了四份麻辣燙，當(dāng)回到家后，才猛然發(fā)現(xiàn)手中還攥著錢。這才反應(yīng)過來我居然忘記給錢了。媽媽讓我去給人家錢，我只好又出去。馬豆豆和他的妹妹還有媽媽一起顧著攤子，人來人往，竟然忘記了我還沒有給錢。我尷尬的把錢給了馬豆豆，馬豆豆沖我一笑，對我說了句什么，可惜我沒記住。

　　第二天下午有佘太君的大戲，我和朋友早早的就去了，馬豆豆家已經(jīng)開始擺攤，戲還未開始，我和朋友隨便在馬豆豆家的攤子上吃了點兒東西。朋友突然和馬豆豆開起了玩笑，我這才知道他們認(rèn)識。于是，我們也認(rèn)識了。這天晚上就互換了qq，后來又在公交車上來了幾次”邂逅“，于是我們臭味相投，成了好哥們。

　　友誼，建立的好神奇。

五年級作文 篇6

　　話說上次我們給予黑暗戰(zhàn)斗群毀滅打擊，一萬多架黑暗戰(zhàn)斗機(jī)被銷毀，本以為戰(zhàn)爭勝利了，可誰知，聯(lián)合國說，黑暗戰(zhàn)斗機(jī)群的`殘余在地球周邊出現(xiàn)了，我仔細(xì)看了一遍，天哪，那里是殘余，明明是主力嗎。十萬多架戰(zhàn)斗機(jī)，看來黑暗機(jī)群是豁出去了。我借了美國一萬架太空隱形戰(zhàn)機(jī)，就出發(fā)了。

　　我們到了地球外圍后，被伏擊了，我下令全軍進(jìn)攻。我率領(lǐng)五萬戰(zhàn)機(jī)，浴血奮戰(zhàn)，我突然看見了他們的指揮戰(zhàn)機(jī)，命令五千架戰(zhàn)機(jī)立即攻擊，突然一架戰(zhàn)機(jī)帶著煙撞向了那架戰(zhàn)機(jī)當(dāng)場灰飛煙滅。我的戰(zhàn)機(jī)爆炸了，我當(dāng)場暈倒。

　　當(dāng)我再醒來時，我已經(jīng)回來了，可是那些飛機(jī)卻已經(jīng)回不來了。

五年級作文 篇7

　　這是個昏暗渾濁的年代。

　　在這個冬天，寒風(fēng)凜冽，不想說什么，卻又有什么放不下似的。

　　翻開一本安妮寶貝的清醒紀(jì)，言辭頗為華麗，語氣平緩，整本書翻下來竟找不到一個驚嘆號。

　　就這么輕輕緩緩的。

　　卻有了平淡而冷漠的溫暖。于是，只言片語中，我尋覓著，試圖找回早已遺忘的東西。

　　這么個人心不古的年代，我們遺忘的太多太多。

　　冬日暖陽高掛在窗外。光禿的樹枝蒼勁有力的伸著臂膀。汽車劃過地面，尖銳的鳴笛。

　　一切的喧囂，離我們很近也很遠(yuǎn)。

　　我無法深入的探究人性，因為我還沒有能力探究自己。

　　站在黑暗深淵的邊沿，似乎是記憶起來了，那些“關(guān)于云朵，光線，廣場的煙火，雨水，關(guān)于心與時間的邊緣，不可測量及無可追尋的'情感……”然后，一寸寸在眼前展開。彼時張揚，此時沉寂。

　　能做的只有回憶，懷戀，追尋。還有，在渾濁的空氣中看花開花落，在昏暗的世界里保持清醒……簡單的，如同一本書。

五年級作文 篇8

　　我的爸爸啊，是個十足的體育迷，什么都喜歡，跳水啊、足球啊、籃球啊等等等等他都喜歡（愛好太廣泛了一點）。我沒有體育細(xì)胞，所以對體育一點也不感興趣。

　　每次爸爸在看中央五臺的時候，我總是露出不屑的表情，并挑畔地說：“有什么好看的`？體育有什么好的？真是的！”

　　這時爸爸就會鄭重其事、語重心長的對我說……下面，便是他的長篇大論。

　　“甜甜啊，你不要瞧不起體育，現(xiàn)在全世界人民都對體育很重視了（怎么連全世界人民都給搬來了），全運會，奧運會，這些大活動不都是圍繞體育來辦的？體育分金獎、銀獎、銅獎。如果體育好，升學(xué)的時候還加分呢……（省略后面的無數(shù)句話）”

　　聽著聽著，我不耐煩了，撓撓頭，看看別處，怎么還不說完��！誰來救救我呀！可是我現(xiàn)在的表情不是不耐煩，而是作出“I 服了 you”的表情。

　　哼哼，爸爸的口頭表達(dá)能力確實很強(qiáng)，我都敵不過他，天哪！我快要被他說暈了。沒辦法，只好放下面子，投降！“爸爸，我知道了，我知道了，我一定會好好學(xué)體育的（鬼才要學(xué)）！”我一臉“誠懇”的說道。

　　“這就好�！卑职譂M意的點點頭，突然，只聽驚呼一聲：“哎呀！糟糕了，完了，這場已經(jīng)比賽完了！”我嚇了一跳。

　　爸爸在贏了的時候高興激動，在輸了的時候精神欠佳，沒精打采，在還沒結(jié)束的時候吶喊助威。到那時候，我就會搖搖頭，小聲嘀咕道：“真不像一個大學(xué)畢業(yè)過的！”

　　糟糕，爸爸又要和我搶電視，看他的足球賽了！

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