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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-10 12:56:19 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)作文5篇(優(yōu))

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)作文5篇(優(yōu))

五年級(jí)作文 篇1

  坐在秋千上,我感到心在飛翔,讓我忘記了一切的事情,只有我,飛翔在這天空下,飛翔……——題記面對(duì)我眼前的那些五花八門的玩具,我已經(jīng)沒(méi)有那么激動(dòng)了。我的心里只有一個(gè)念頭,去蕩秋千。坐在秋千上,什么也不想,一上一下,一上一下……腦海里浮現(xiàn)著兒時(shí)的情形,像一只只白色的蝴蝶,在我的眼前飛舞著……坐上了秋千,我仿佛坐上了一只月亮船,在天空中遨游……閉上了眼睛,我的心在忽上忽下,有一種飛翔的感覺(jué)。哪怕是在小時(shí)候的木椅上,兒時(shí)的吊床,到今天這真正的秋千,每一次,都在飛翔?纯粗車,一陣陣風(fēng)吹過(guò),一只只鳥(niǎo)兒飛過(guò),我,坐上這月亮船上游蕩。也許,蕩秋千已經(jīng)不適合12歲的我了,但是,我依然是那么固執(zhí)的愛(ài)著秋千,愛(ài)著秋千……在《童年》這首歌曲中,有一句:“操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面……”那只夢(mèng)中的蝴蝶,我希望它是白色的。在秋千上,我什么也沒(méi)想,看著眼前的景色,恍惚中已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí),還不愿意下來(lái)。秋千,這“古老”的玩具,伴隨著我一天又一天,一年又一年。喜歡秋千那忽上忽下的刺激,喜歡秋千又高又遠(yuǎn)的刺激……每次,我都要把秋千蕩得很高很高,一點(diǎn)也不感覺(jué)害怕。

  更喜歡的是,和朋友一起蕩秋千。蕩呀蕩,其實(shí),蕩秋千何嘗不是一種享受呢?或許你已經(jīng)長(zhǎng)大,但是,我認(rèn)為,每一個(gè)人都應(yīng)該去蕩一蕩這童年的秋天,仔細(xì)地去品味……其實(shí)蕩秋千也是我們的一種消遣,但是,和其他玩具不同的是,秋千可以讓你找回自己童年飛翔的感覺(jué)……當(dāng)秋千搖晃起來(lái)的時(shí)候,你應(yīng)該想到,我在飛翔……飛翔的感覺(jué)是奇妙的,坐在秋千上,這就是我們兩人的`世界。秋千一上,我們就唱歌,秋千一下,我們就歡笑。這童年的秋千,記錄了我們的童年。當(dāng)我長(zhǎng)大之后,再次坐上秋千,我終于發(fā)現(xiàn),秋千上有的不僅是我的童年。我們抓住秋千往上蕩,其實(shí),更應(yīng)該站起來(lái)蕩一蕩。站起來(lái),你能夠看見(jiàn)更美麗的世界,站起來(lái),有一種更為美妙的飛翔感覺(jué)。不之不覺(jué),我已經(jīng)蕩了一個(gè)多小時(shí)的秋千了,抓住秋千的手卻依然不肯放下……——后記——今天下午,我去了游樂(lè)園,我選擇了蕩秋千。在秋千的一上一下中,我的腦海里瞬間閃過(guò)了許多的畫面。那兩棵柿子樹(shù)上,系著兩根繩子,繩子上的一根小板凳,那棵杉樹(shù)下的吊床……雖然我在長(zhǎng)大,但我對(duì)秋千的愛(ài)卻是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……我想,在我長(zhǎng)大后的某一天,我一定要再回到家鄉(xiāng)來(lái),再蕩一次——童年的秋千。

五年級(jí)作文 篇2

  今天,我們家召開(kāi)了一次家庭會(huì)議,這次會(huì)議的主題是“合理用錢,節(jié)約開(kāi)支!

  今天是星期六,吃完早飯,我和婆婆坐在電腦桌旁,因?yàn)槭羌彝?huì)議,所以,必須和爸爸、媽媽一起討論,只有在電腦上才能和他們通話。家庭會(huì)議開(kāi)始了,我說(shuō):“現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)什么東西都在漲價(jià),節(jié)約用錢可真重要。 闭f(shuō)著,我在電腦上問(wèn)媽媽他們一個(gè)月一共多少工資,“滴滴!滴滴!”傳來(lái)了回復(fù):“一共四千多元!”“一個(gè)月四千多元,先拿一千多元去存銀行,剩下的'就買我的學(xué)習(xí)用品和捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)!蔽艺f(shuō)道,“那能不能更節(jié)約一些呢?”婆婆問(wèn)。說(shuō)到節(jié)約,我可是節(jié)約者中的一員,應(yīng)、因?yàn),我從小到現(xiàn)在重來(lái)都沒(méi)有零花錢,也不會(huì)向大人要,而且,我根本沒(méi)有要錢這個(gè)習(xí)慣,就這樣,我們家有一些錢就可以捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)了,我從來(lái)都不會(huì)和別人攀比什么,我也不會(huì)別人有什么,我就要什么,這樣,又可以為家里節(jié)省一些錢。對(duì)了,我還忘記回答婆婆的問(wèn)題了,“嗯······”我思考到,“不是必需要的東西可以不買,“而且,一付也可以只買能穿得暖的就行了,玩具也可以不買!逼牌艑(duì)我說(shuō):“你問(wèn)一下你的爸爸、媽媽有什么好的建議!”不一會(huì)兒又傳來(lái)了回答:“去買東西的是后可以看幾個(gè)市場(chǎng),看一下哪個(gè)市場(chǎng)便宜!薄皩(duì)啊!”我立刻說(shuō),“我怎么沒(méi)想到呢!”歐耶!這次加聽(tīng)會(huì)儀就這樣結(jié)束了。

  通過(guò)這次會(huì)議,我覺(jué)得花錢很容易,可是掙錢卻不容易。

五年級(jí)作文 篇3

  有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。學(xué)校漂浮在太空中,是一座流動(dòng)的城堡。

  學(xué)校修建在一個(gè)大圓盤上面,周圍栽的許多鮮花和果樹(shù)。一年四季開(kāi)滿了鮮花,結(jié)滿了果子。水果是綠色食品,同學(xué)們一年四季都能嘗到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少,植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來(lái)不會(huì)亂扔垃圾,我們把垃圾分類,有用的還可以回收利用,既環(huán)保,又不浪費(fèi)有限的資源。學(xué)校里有教學(xué)樓、圖書館、體育館、餐廳、商店……簡(jiǎn)直就是一個(gè)流動(dòng)的城市。

  你一定要問(wèn),這座流動(dòng)中的城市是使用什么動(dòng)力的呢?告訴你吧!是利用風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電,這樣就不會(huì)對(duì)地球造成污染,也不會(huì)排出對(duì)人體有害的氣體。這么美麗的校園,也是人們度假旅游、觀光休閑的好去處。

  同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué),自己有自己的'路線,不會(huì)出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒(méi)有了書本,每名學(xué)生都有一臺(tái)智能電腦,在電腦上學(xué)習(xí),做作業(yè),做完題后,電腦就會(huì)像老師一樣來(lái)為你批改作業(yè),再也沒(méi)有了沉重的書包。老師面前也有一臺(tái)電腦,能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時(shí)老師的電腦又會(huì)顯示出你得了多少分,有哪些錯(cuò)題,你改正了沒(méi)有,改對(duì)了沒(méi)有。智能電腦還代替了老師改作業(yè),老師上課也輕松多了。老師還帶我們?cè)诘交▓@里、果園里學(xué)習(xí),偶爾幾聲鳥(niǎo)叫,我們學(xué)習(xí)更有興趣了,這正是我們向往的,美麗的校園。

  我醒來(lái)一看,原來(lái)我是在做夢(mèng)。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)我的夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng),大家一起努力吧!

五年級(jí)作文 篇4

  每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,比如灰太狼想吃羊村里的羊,光頭強(qiáng)想把森林里的樹(shù)木砍光,掙更多的錢。而我的夢(mèng)想是每次考試都能得100分,得到老師及老爸的表?yè)P(yáng)?墒抢蠋熃(jīng)常教育我們,我們每個(gè)人不僅要有自己的夢(mèng)想,還要有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。所以我又有了中國(guó)夢(mèng):好好學(xué)習(xí),將來(lái)當(dāng)一名為人類造福的發(fā)明家。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,太陽(yáng)公公早早升上了天空,他笑瞇瞇地看著世間美好的一切,一塵不染的街道兩旁鮮花盛開(kāi),樹(shù)木茂盛,小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地歌唱,樹(shù)上到處是小鳥(niǎo)的窩,鳥(niǎo)窩里鳥(niǎo)媽媽和孩子們共享著美好而快樂(lè)的時(shí)光,馬路上環(huán)保汽車快樂(lè)地穿梭著,人行道上人們優(yōu)閑而快樂(lè)地聊著天,只見(jiàn)垃圾筒旁的機(jī)器人正有模有樣地工作著,一會(huì)兒的工功,“不可回收垃圾”中的垃圾被機(jī)器人吞掉了,并在他萬(wàn)能的肚中消化得無(wú)影無(wú)蹤了,很快“可回收垃圾”中的垃圾被機(jī)器人進(jìn)行了二次加工,變成了可利用的原料,一會(huì)兒這些原料被運(yùn)送需要的地方,去實(shí)現(xiàn)他們的價(jià)值。

  那邊一位老太太不小心摔倒了,路邊一下了圍滿了充滿愛(ài)心的人們,你一言我一語(yǔ)的詢問(wèn)著,一眨的工功,只見(jiàn)一輛透明、造型簡(jiǎn)單的'機(jī)器人小車來(lái)到了老人面前,人們七手八腳地把老人抬上車,機(jī)器人小車風(fēng)一樣地來(lái)到了醫(yī)院……

  你也許很好奇,這是怎么回事?告訴你這是我發(fā)明的萬(wàn)能機(jī)器人,他有著千里眼、順風(fēng)耳般功能,而且具有超人一般地速度,人們哪里需要他,他就會(huì)出現(xiàn)在哪里,當(dāng)然,他只會(huì)幫助哪些善良、純樸、可愛(ài)的人們,只要人們?cè)诿磕甑亩率諜C(jī)器人日,真誠(chéng)地默默送上你的祝!皺C(jī)器人,你辛苦了!”那么這時(shí)機(jī)器人會(huì)和每一個(gè)為他真誠(chéng)送上祝福的人心心相通。

  在機(jī)器人的帶動(dòng)下,我們的社會(huì)越來(lái)越和諧,天空變得更藍(lán)了,水變得更清澈了,人們真正地走向了文明……

  “人生如船,夢(mèng)想是帆”我們每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng),但我們同屬于一個(gè)國(guó)家,所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國(guó)家民族興衰榮辱緊密相連。我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng),放飛夢(mèng)想,為了中國(guó)夢(mèng)而奮斗!

五年級(jí)作文 篇5

  高爾基說(shuō)書籍是人類進(jìn)步的階梯,我想說(shuō)讀書使我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  讀書讓我開(kāi)懷大笑。《阿衰》是本很好看的漫畫書,里面的阿衰和大臉妹經(jīng)常斗嘴,搞怪。又一次,阿衰吹了一個(gè)很大的泡泡,大臉妹驚奇地說(shuō):“怎么吹這么大,快教教我。”阿衰說(shuō):“很簡(jiǎn)單,把五塊兒泡泡糖嚼一起吹!贝竽樏谜諛幼觯l(shuí)知道一吹鼻子、耳朵、嘴里都吹出了泡泡,真是讓人笑掉大牙!恶R小跳》里邊講了一個(gè)調(diào)皮的男孩子,有一次他把螞蟻放在女同學(xué)的帽子里,女孩子嚇哭了,老師把馬小跳大罵一頓,太有意思了。

  讀書讓我懂得了珍惜。我最愛(ài)看的書就是《三毛流浪記》,里面的三毛非?蓱z,她沒(méi)有父母的疼愛(ài),吃不飽飯,想讀書也讀不成,還經(jīng)常收到別人的打罵,真可憐。∠胂胛易约河羞@么多人疼愛(ài)著,我要珍惜我的幸福時(shí)光。

  讀書讓我學(xué)到好多知識(shí)。我有一本很好的書,叫《1000個(gè)早知道》,上面講了很多有趣的小知識(shí),看了它我知道有一種青蛙身上有毒,還知道霸王龍是力氣最大的.龍。在閱讀中,我積累了好多有用的詞語(yǔ),還懂得了很多的道理,讀書讓我進(jìn)步。

  書籍伴我快樂(lè)成長(zhǎng),它是我的好朋友!

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