(經(jīng)典)五年級作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
一縷陽光，從窗外照射進來，是那么耀眼。
一起床，看到的只有一絲陽光，拉開窗簾，好亮呀！
光從窗戶外直射進來，仿佛太陽寶寶好奇外面的世界，眨了眨大大的眼睛。
吃了早飯，光芒更耀眼了，我盯著太陽，在這光芒底下我仿佛看見了與它一樣的成功者，他們是那么自豪、驕傲呀！
夜晚也有光芒，夜越暗，光越強。房屋頂上、路旁、店里……全是金色之光呢！在遠處看，就是一些柔美的線條、小小的點點、精美的圖案……多么的精妙。
遠處有光，天上有光。天上那一顆顆小光點，是會眨眼、會說話、可愛、明亮的小星星。星星雖然小，但也是那么明亮。
最弱的光也有光彩奪目的一刻�？梢赃h遠地看著它們，心里許下愿望，天空就會閃過一條明亮的`絲！
每天都是生活在光芒之中的，感受得到光的明亮而柔和。只要是光，就會有光芒萬丈的一刻！
五年級作文 篇2
書，是一位良師益友，書，亦是精神的食糧。而讀書，可以開拓你的眼界，可以增長你的知識。自然，書讀萬卷，你的知識也就增長了，見識也就廣泛了，眼界也就拓寬了。
當你寫作的時候，你是否有過腦子“短路”的現(xiàn)象，那顯然就是因為平時的閱讀少了，下起筆來自然覺得自己肚子里的'“墨水”不夠用了。遇到這種情況，你就應(yīng)該下定決心：我一定要多閱讀!等到閱讀的書多了，知識豐富了，寫作起來才會猶如神助。
應(yīng)多讀書，因為書是開啟任何一門學科的鑰匙。應(yīng)多讀書，因為書海是無邊際的，漫步在書的海洋中時，你才會覺得自己過得充實。
說起讀書，我們應(yīng)該向冰心、老舍等作家學習。就是因為他們的書讀多了，“墨水”也就多了，寫作起來完全也是不費吹灰之力，寫出的作品也是十分經(jīng)典。此時，你不用太多去嫉妒，因為，只要你也努力，也一定會趕上他們的。
記住，當你覺得下筆起來困難的時候，不要驚慌，只要去書海“旅游”一番，多長長知識，下筆就如有神了。
五年級作文 篇3
秋天宛如一位美麗的仙女披著一身金黃的衣裳，邁著輕盈的步伐悄悄地來到了人間。給勤勞的人們帶來了豐收的喜悅和希望。
天空中，一朵朵白云輕輕飄浮，有的像白兔，有的像白馬，還有的像山羊?? 一群大雁一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，向南方飛去。
公園里，桂花散發(fā)著淡淡的清香，楓樹的葉子像一只只蝴蝶在上下飛舞。那菊花更是竟相開放、絢麗多彩，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金，把公圓裝扮的非常美麗.
果園里，有金黃金黃的橙子,像一個個小燈籠掛滿樹枝，黃澄澄的鴨梨，像一個個小葫蘆，壓彎了樹枝,紫瑩瑩的葡萄，像瑪瑙似的掛在藤上，紅中透著白、白中泛的.紅的桃子,像一個個害羞的小姑娘藏在葉間,,還有那枝葉間紅彤彤的蘋果你擠我碰的都爭先恐后地露出自己紅撲撲的笑臉，似乎正在召喚人們:"快把我們摘下吧!”
田野里，大豆興奮地笑破了肚皮，玉米綻開了可愛的笑臉，棉花吐出白白的棉絮，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，好像在說：“我們成熟了。田間小路上車來人往，熱鬧非凡。有運玉米的，有拉高粱的；還有裝豆子的。一輛輛運糧車，滿載著美好的憧憬，駛向幸福家園。農(nóng)民伯伯的臉上露出了喜悅的笑容。
秋天，你不僅五彩繽紛，還給人們帶來了豐收的喜悅和希望，你真是一個美麗的季節(jié)。
五年級作文 篇4
我的故鄉(xiāng)景色異常美麗，是一個有山有水的地方。大大小小五六口井分布在村莊的中央那兒最有名的是一口碧綠茫茫的香井，人們平時靠它來灌溉田園，清洗衣物。
春天悄悄來臨的時候，井水便像乳汁一樣潺潺地流進干裂的田野。這時，魚兒蝦兒也都在水里安家了，它們快活的游來游去，無憂無慮。井被分成三個井口，井里的四壁都是用石頭整整齊齊地砌成的。井底長著綠綠的水草，水一撥動，水草就悠悠地搖晃，就像是跳起了舞。井周圍種的柳樹也抽出了嫩芽，好一幅生機勃勃的景象！
當夏天在急躁的知了聲中降臨，井水變得清涼起來，香井邊也變得熱鬧起來了。那些五六歲的.孩子們在井邊玩水，捉螃蟹和一些紅紅的小蝦兒，把它們裝在透明的玻璃瓶里玩。大人們就拿把大蒲扇在那翠綠的樟樹下乘涼，坐在長長的板凳上談著家常便事，嬉戲吵鬧聲蓋過了嘩嘩的流水聲。
漸漸地，柳樹枯萎了，秋天伴著枯葉走來，香井又鋪上了黃黃的一片，像撒上了一層金子。冬天，白雪紛紛而降，雨、雪都積聚在井里，于是，井水又源源不斷了，還冒著騰騰的熱氣呢！雖然比不上酒店里的溫泉那么豪華，但人們都愛她。
啊！故鄉(xiāng)的井，你是那么秀麗，我愛你！
五年級作文 篇5
上午做完操，我們來到種植園采青菜，為下午的包餃子做準備。
哇！菜地里的青菜綠油油的，真惹人喜愛。我們迅速排成一排，迫不及待地摘起來�？矗苈兜椭^，蹲在那兒，認認真真地摘著。我把青菜上面最嫩的一部分摘下來，不一會兒，手里便抓了一大把。沒想到平時大大咧咧的男生也毫不遜色，而且工作效率挺高的。半個小時后，我們已經(jīng)摘了幾大筐青菜了。
好不容易熬到下午，我們排著隊伍來到食堂。分好組，馬上就要包餃子了。我拿起一張餃子皮，不知從何下手。請教周露，她哭笑不得地對我說：“我也不會包呀！”
正當我們一籌莫展時，食堂阿姨來給我們指點迷津。只見她把一張餃子皮放在左手手心，用調(diào)羹舀了一勺餃子餡，放在餃子皮中央，再把餃子皮對折，接著從餃子的邊角開始，用大拇指和食指輕輕一捏，就這樣捏五下左右，一個嬌小玲瓏的.餃子便誕生了。
同學們看著食堂阿姨嫻熟的動作，爭著要學。我也拿了一張餃子皮，舀了一勺餡，放在餃子皮正中，再把餃子皮對折，到這為止，我做得還是不錯的，可下面就怎么也做不好了。最后還是周露幫我的餃子做了一下“整形手術(shù)”，相比之下，周露的餃子漂亮多了。
辛勤勞動后，餃子終于包完了。而此時的同學們已是“口水直流三千尺，怎奈餃子還沒好”。過了幾分鐘，煮熟的餃子端了上來，同學們津津有味地吃起來，有的狼吞虎咽，有的吃完了又去盛了一碗……
餃子落了肚，那美味還在舌尖縈繞。
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