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五年級的作文

時間:2023-12-02 13:54:50 五年級作文 我要投稿

五年級的作文(薦)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文(薦)

五年級的作文 篇1

  我的同桌是一個文質(zhì)彬彬、儀表堂堂的人。他每天都出汗,是我們班足球比賽中的守門員。你一定知道他是誰了,他就是劉思源。

  他好處和壞處都很多。先給他個面子,從好處說起吧!他成績一直很優(yōu)異,經(jīng)常教我題。不會的他就教我,真是雪中送炭......壞處當(dāng)然也說說,大家肯定都知道超界是怎么回事,我倆下了規(guī)矩,誰超界就撓誰,我倆都被撓過。一次,劉思源不服氣,竟把腿放到我這里來,裝出一副大爺樣。我說:你超界了說完我便撓他,可他不讓我撓,反而把我打了一頓。這下我可知道他生氣的`后果了,當(dāng)我問他題的時候,他就冷冷的說:邊兒去我回座位時,他總是打我一下才讓開身子讓我進去。我真不服氣......

  我希望他能改一改。

五年級的作文 篇2

  大家好,我叫曦曦,我是一只兔子,我是更是一只開朗、聰明、可愛的兔子?墒俏以瓉聿皇沁@樣的,是森林改變了我。

  我很愛森林,每天我都要去森林散步。那時候的我是一只不愛與人交流,有著一顆想環(huán)游森林的心卻始終不愿意抬起頭看看這美麗世界的內(nèi)向的兔子!皣\喳,嘰喳”突然,我聽見了什么聲音,原來是小鳥的叫聲呀,但,我覺得,這不是尋常的鳥叫。我猛地抬頭一看,!一只小鳥正被一只大鳥叼著,他們倆長的很像,我沒猜錯的話應(yīng)該是一對父子?墒牵瑸槭裁锤赣H要叼著自己的兒子呢?可謂虎毒不食子呀!于是,不會爬樹的我硬著頭皮爬了上去,把小鳥從大鳥的嘴里扯了出來。當(dāng)我剛剛把小鳥扯出來的時候,小鳥卻迅速回到了大鳥的身邊,倆父子虎視眈眈地看著我,好像我是他們的仇人似的。我就納悶了,明明是我救了你,你們還這樣對我,唉!可是后來我才發(fā)現(xiàn),是因為小鳥受傷了,大鳥把它叼上來,就剛好被我看見了。我低著頭,向他們父子倆道歉,誰知,他們倆馬上接受我了,還誠心地邀請我和他們一起玩,他們的父子情深和友好情誼深深打動了我,我們一起玩了一個下午,非常開心!可那時候我還是有點不愛和陌生人搭訕。

  又是一天,我獨自在森林漫步,看見了一只小松鼠,本來我不想搭理的,可它主動與我交流了耶,它陪我到了森林中最美最美的地方——森林的中心。那里有許許多多茂密的、綠蔥蔥的'、高大挺秀的樹,我們坐在草地上聊天。小松鼠和我說:“小白兔,你好,你好像是一個很內(nèi)向的人啊,一路上你都沒有和我說話呀!這是為什么呢?你不想交朋友嗎?其實呀,交朋友可有意思了,你看,這個森林里有這么多可愛的小動物們,和大家一起玩多開心呀!和大家一起玩吧!對了,你叫什么名字呢?我叫瑪麗!”“你好,小松鼠,我叫曦曦,其實我也不知道我為什么會內(nèi)向,不過你說的對,我要去交許多朋友,謝謝你!

  聊著聊著,已是夕陽后了,我們望著美麗的黃昏,陶醉了。

  森林,謝謝你,是你改變了我,使我交到了這么多的好朋友,你是最美的!

五年級的作文 篇3

歡迎聯(lián)系 親愛的爸爸媽媽:

  您們好!

  爸爸媽媽,我在這對您們說聲:“你們辛苦了!蔽矣肋h也忘不了那次,我在內(nèi)江讀書,不知怎么了,肚子特別疼,老師見我上課沒精打采的,就知道我生病了,見我疼痛難忍,打了電話給我爸爸媽媽,爸爸媽媽一來,看見我這樣,馬上就背著我上醫(yī)院,不查不知道,一查嚇一跳,原來,我得了闌尾炎,要立即動手術(shù),正在做手術(shù)時,我在仿佛看見爸爸媽媽腦袋上捏了一把汗,當(dāng)手術(shù)燈停下來時,醫(yī)生說:“我已經(jīng)脫離了危險!蹦銈兊腵心才放心下來,醫(yī)生說:“要在醫(yī)院觀察一段時間。”在往后的日子里,媽媽爸爸每天都放下手中的工作,來照顧我,病情有點惡化了,爸爸媽媽更是急壞了,看見爸爸媽媽神色一天不如一天,就這樣幾個月,過去了,我的傷愈合了,我又像往日一樣蹦蹦跳跳,我回到家,你知道我要吃有營養(yǎng)的,當(dāng)在吃飯時,你總是把好吃的夾到我的碗里,你總是吃剩下的,媽媽爸爸,我再次對您們說聲:“你們辛苦了!

  謝謝你們,把我?guī)У竭@個五彩繽紛的世界,謝謝你們!

五年級的作文 篇4

  對我而言,我的爸爸是全天下最好的爸爸。

  爸爸已是中年人。他長著一雙大大的眼睛,一張會幫我講題的嘴,還有一雙會給我做好吃的飯菜的手。

  爸爸現(xiàn)在是一位中學(xué)的班主任,也是語文老師。前些天爸爸帶著學(xué)生跑步,摔倒了,手指甲出了血,胳膊也傷到了。爸爸回到家,我連忙捧出藥箱,小心地幫爸爸擦傷口,擦完藥,我給爸爸吹一吹傷口,問:“爸爸,疼不疼?”爸爸的大眼睛彎成了月牙,眼角的魚尾紋也像菊花一樣綻開來,說:“我女兒妙手回春,爸爸的傷口一點兒都不疼了。”說完,就做個大力士的動作,可是,一動,傷口又滲出血來。

  媽媽開美容店,每天都工作到很晚,所以,給我輔導(dǎo)作業(yè)的任務(wù)也落到爸爸的身上。爸爸每天放學(xué)回家,第一件事就是輔導(dǎo)我寫作業(yè)。我現(xiàn)在上四年級了,作業(yè)也越來越多了,可是我寫作業(yè)的速度也加快了很多。爸爸一回到家問我的第一句話就是:“天姿,寫完作業(yè)了嗎?休息一會兒吧!甭犞@溫暖的話,我心里甜滋滋的。我說:“寫完了,我已經(jīng)檢查過了。就是,還有一個題不會呢。”爸爸說:“真棒!哪個題不會?我們一起研究研究。”每當(dāng)爸爸給我講題時,我總是認真地聽,我不懂的題,爸爸總是一遍又一遍的給我講,用不同的.方法給我講,直到我明白為止。爸爸的工作很辛苦,經(jīng)常帶回作文批改,還帶回課本來備課。有一次,媽媽在店里加班,爸爸給我輔導(dǎo)完作業(yè),又做飯,吃完飯又收拾房間。我睡到半夜,看到爸爸還伏在桌前工作,我的眼淚就流下來了。

  在學(xué)校里,爸爸的雙手在學(xué)生的作業(yè)上寫上鼓勵的話語,在家里,爸爸的雙手會給我做好多好吃的飯菜。香辣可口的魚香肉絲、油燦燦的可樂雞翅、鮮香無比的汆丸子……看到這些好吃的,你是不是吞口水了呢?

  這就是我的爸爸,全天下最好的爸爸。

五年級的作文 篇5

  暑假,我在網(wǎng)上偶然看見幾架金屬拼裝玩具飛機,外觀很“帥氣”,看上去拼裝似乎也很簡單,于是便讓媽媽幫我了買下來。

  幾天后,終于到貨了。我迫不及待地拆開包裹,打開盒蓋,看到的卻是許許多多的的螺絲釘、螺帽,以及各種形狀的鐵片。在最下面一層,還有一本足足有幾頁紙的拼裝說明書。

  看到這許多的零件時,我早已心煩氣躁,看著那厚厚的說明書,更是火上“澆油”?墒俏矣窒氡M快看到拼裝好的“飛機”,于是我立即拿起螺絲刀和扳手,連說明書都沒仔細看就開始拼裝了。導(dǎo)致犯了許多錯誤,不是螺絲釘上錯了方向,就是剛上好的螺帽位置安錯了……

  爸爸見我心浮氣躁的樣子,走過來對我說:“兒子,你不能急躁,不管多大的`飛機,都是由一個一個的螺絲釘組裝起來的。你要靜下心來,仔細閱讀說明書,我相信你一定能拼好的,你能行!”聽了爸爸的鼓勵后,我信心大增,心理平靜了許多,開始慢慢地照著說明書的步驟裝了起來。

  可是因為技術(shù)不嫻熟,加上我不大讀得懂說明書,所以老是拼錯。這時的我又有些不耐煩了,最后一氣之下將扳手一丟,索性不干了!

  爸爸見了,并沒有立刻責(zé)怪我,又耐心地將我領(lǐng)回桌邊,彎腰拾起地上的工具,對我說道:“做事不能半途而廢,你不懂得可以問我,我教你,但不能氣餒,戒驕戒躁,你一定能行!”“你看,這里要將螺絲上在這兒……”

  在爸爸耐心地指導(dǎo)下,我重拾信心,耐心地按照說明書的步驟安裝,終于將“飛機”裝好了!看到自己來之不易的“作品”,我高興地一蹦三尺高!這時爸爸笑著說道:“我說吧,你一定能行!其實生活也像這拼裝玩具一樣,只要保持一顆平常心去面對困難,克服困難,就一定能拼出成功,拼出美好的未來!”

  母愛如水,父愛如山。父親那有力的話語深深地印在我的腦海中!澳隳苄,你一定能行” ……它就像一張挺拔的風(fēng)帆,幫助我在人生的海洋里乘風(fēng)破浪,揚帆遠航!

五年級的作文 篇6

  他,有著一頭刺猬似的頭發(fā);他,有著一雙充滿稚氣的眼睛;他,還有著一臉古銅色的皮膚,這就是我的現(xiàn)任同桌——潘其樂。

  排座位時,我怎么也沒想到,潘其樂會成為我的同桌。瞧!他躬著背、似一位年邁的老爺爺,兩只眼睛出奇的大,和葡萄一樣,亮亮的,一副眼鏡耷拉在鼻梁上,一副可憐兮兮的樣子,好似一惹到他,便會被他的眼淚所“淹沒”。和他坐了差不多一星期,我便發(fā)現(xiàn)了他的特點——愛哭。

  課間,潘其樂和夏禹豪在一起玩,正玩得開心,不知怎的居然打起架來。潘其樂眼睛瞪得大大的,放射出一道嚇人的光,眉頭緊鎖,兩只手握成拳,擺出一副勢在必得的樣子,看來他這次是玩真的了。夏禹豪呢,也不甘示弱,齜牙咧嘴,也把眼睛睜得很大,可由于他眼睛本來就很小,所以樣子可能沒有潘其樂氣勢大。潘其樂見了,原本堅定嚴肅的表情一下子消失了,忍不住笑出聲來。夏禹豪見了,怒氣沖沖開始和潘其樂“廝殺”起來。

  打了一會兒,潘其樂竟出手把夏禹豪的眼鏡給打掉了,不得了了,夏禹豪“怒火中燒”馬上出手把潘其樂的眼鏡也給打到了地上……就這樣,他們兩個打成一團,糾纏了好久。我以為戰(zhàn)爭應(yīng)該結(jié)束了吧,誰知越打越烈,潘其樂見占不到什么便宜,無奈使出了看家本領(lǐng)——哭,只見他趴在桌上埋頭哭了起來!班拧彼贿吙抟贿呑匝宰哉Z。似乎夏禹豪不吃硬的,只吃軟的,見把潘其樂弄哭了,變臉紅得似紅富士蘋果,趕忙向他道歉,可似乎潘其樂不領(lǐng)情,哭得更厲害了。在一旁的我無奈地心想:“潘其樂也太脆弱了吧!那么容易哭!彼姏]有什么人搭理他,便抬起頭來,哇!只見他雙眼像兩顆核桃一樣紅,眼睛里布滿了一條條血絲,臟手不停地擦著臉上的淚珠,嘴里發(fā)出低聲的呻吟,兩只眼睛可憐地望著我們,熱淚盈滿了他的`眼眶,讓誰看了都忍不住心動。他似乎越哭越傷心,越哭越厲害,雙手捂著臉,抱頭痛哭,那聲音如萬條繩子把我團團繞住,又像是唐僧在念緊箍咒沒完沒了。

  我最后忍不住把這件事告訴了曹老師,曹老師望瞭望潘其樂,看到他那楚楚可憐地樣子,立馬很和藹地對潘其樂說:“樂樂,夏禹豪,到曹老師這邊來,把事情說清楚!”夏禹豪乖乖地來到曹老師跟前,他回頭一看,咦?潘其樂到哪兒去了?定睛一看,潘其樂居然還坐在座位上,我趕緊讓他上去,可潘其樂卻賴著不走了。“嗯……嗯……”仍發(fā)出抽泣聲嘴里支支吾吾地說著讓人不解的話,軟的不行來硬的,我用盡全身力氣,想把他給拽起來,可他卻像一頭老黃牛,倔著不起來。就連夏禹豪來請他上去,他也不理不睬,繼續(xù)哭泣,怎么勸也不行,好似他凳子上粘上了502膠水,死活也不起來,最后只能讓曹老師把他“請”起來。老師和他對話中,他還在不停地抽泣著,一把鼻涕,一把眼淚的,好似他是最無辜的。討論出來,發(fā)現(xiàn)潘其樂也有不對的地方,他才漸漸平靜下來,可嘴里還發(fā)出“哼哧哼哧”的聲音。事后,我不禁感慨:“沒想到潘其樂這么愛哭呀!不知道的還以為他又被誰欺負了呢!”

  他就是一個愛哭的大男孩。

五年級的作文 篇7

  陰沉的天空帶著一絲悶熱,灰不溜秋的烏云密集,壓得人喘不過氣來,無數(shù)密密麻麻的小水滴聚集在一朵云上,略帶驚恐的看著大地。

  這時,一滴非常大的水滴走過來,興奮的說道:“大家,現(xiàn)在我們要去旅游了!”小水滴:“去哪里旅游啊?”大水滴們都跑過來,七嘴八舌地說:“從云上跳下去就行了!”“跳下去會看到美麗的景象!”“跳下去可以投入大地的懷抱!”小水滴好高興啊,它不知道,原來除了云,還有另一個美麗的地方,叫“人間”

  小水滴看看地面,身邊不斷有伙伴跳下去,小水滴鼓足勇氣,對自己說:“你可以的!”它緊閉雙眼,上前幾步猛地跳了下去。

  咦?怎么回事,小水滴疑惑的睜開眼睛,它感到風(fēng)從身邊“呼呼”吹過,身體輕飄飄的,“哇!”小水滴驚奇的看著眼前花花綠綠的世界,五顏六色的花朵迎風(fēng)搖曳,雨滴不斷地落在她們漂亮的臉上,顯得嬌艷欲滴。前方矗立著幾棟高大的'教學(xué)樓,此時,學(xué)生們正在上課,小水滴決定在人間好好的玩一會,它慢悠悠的飄到教室的窗戶邊,朗朗的書聲從窗戶傳出,是那么悅耳,那么清脆,學(xué)生們朝氣蓬勃,活潑可愛。小水滴又往前方走,到了老師的辦公室,帶著黑邊眼睛的老師那么嚴肅,整潔的西裝顯得一絲不茍,此時,他正在專心批改著學(xué)生們的作業(yè),作業(yè)本上是一連串的A,像一片紅霞。小水滴來到了一家文具店,包裝精致的文具,各種顏色的彩筆,散發(fā)著淡淡香味的牛皮作業(yè)本,封面清新的日記本,到處充滿著稚嫩的味道。

  小水滴感覺身體越來越輕,仿佛被什么牽引著,它最后看了一下這個美麗的人間,“滴答”一聲落在水塘中,濺起了銀白的小水花,這時,太陽撥開烏云,將溫暖耀眼的光芒灑在人間,水滴慢慢變成水蒸氣升上空中,變成另一滴新的小水滴,但是,它絕對不會忘記今天美好的旅程。

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