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五年級(jí)的作文300字（優(yōu)選）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
解手鏈游戲是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的游戲。它讓我們深刻體會(huì)到溝通的重要性，也培養(yǎng)了我們?cè)阱e(cuò)綜復(fù)雜環(huán)境中冷靜思考的能力。
待老師宣布完規(guī)則，游戲開(kāi)始了。我們分四個(gè)小組，每11人左右手相互交叉結(jié)成手鏈。交織的手臂看上去像一張大網(wǎng)，把身體牢牢地鎖在大網(wǎng)周圍動(dòng)彈不得。只要有人試圖解開(kāi)，全體都要被扭斷了，尖叫聲一片。這時(shí)同學(xué)們開(kāi)始不急于從自己這邊解開(kāi)手鏈，在仔細(xì)觀察之后我們各抒己見(jiàn)，看看從哪個(gè)地方入手可以緩解全體的壓力，使手鏈的扣變得越來(lái)越少。我們手腳并用，在大家?guī)追瑖L試和相互配合之下，很快找到了有效的解決辦法。同學(xué)們由欣喜變得信心十足，在我們的共同努力下，原本錯(cuò)綜復(fù)雜的大網(wǎng)竟變成了一個(gè)大大的'圓圈。我們成功了!
在一片歡聲笑語(yǔ)中游戲結(jié)束了，它告訴我們團(tuán)隊(duì)合作中遇到復(fù)雜問(wèn)題讓大家手足無(wú)措時(shí)，先不要急于自己解脫，冷靜觀察，試著采取行動(dòng)。當(dāng)你的嘗試獲得效果時(shí)，大家也會(huì)變得積極起來(lái)。問(wèn)題也會(huì)因?yàn)榇蠹也粩嗟貒L試得到解決，這就是我們經(jīng)常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大�！�
五年級(jí)的作文300字 篇2
俗話說(shuō)得好呀“幫助他人，開(kāi)心自己�！彼晕覀兇蠹乙藶闃�(lè)。
記得在我上幼兒園的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)一位小哥哥，雖然他長(zhǎng)的很高，年齡比我大，但是他從來(lái)不欺負(fù)比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動(dòng)的事：一個(gè)月光明亮的'晚上，我與這位小哥哥出去玩，走著走著小哥哥看見(jiàn)了有一個(gè)老奶奶摔倒了，小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來(lái)說(shuō)：“老奶奶沒(méi)事吧？用不用去醫(yī)院？”“沒(méi)關(guān)系，小朋友你叫什么？”老奶奶問(wèn)。小哥哥只說(shuō)了一句：“做好事不留名。”還有一次也是一天晚上也是與我一起玩，一個(gè)小妹妹在過(guò)馬路，突然一輛小汽車開(kāi)了過(guò)來(lái)，小哥哥看見(jiàn)了馬上向前跑去把小妹妹推開(kāi)，還沒(méi)來(lái)得及跑，汽車一下就把小哥哥的腿撞壞了。
當(dāng)時(shí)我的心一下就酸了，馬上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到了醫(yī)院。我問(wèn)：“小哥哥你為什么這么傻？”小哥哥脫口而出：“幫助他人，開(kāi)心自己。”
五年級(jí)的作文300字 篇3
春天來(lái)了，可是春天是什么樣子呢？我還不知道，于是我讓爸爸帶著我去尋找春天。
爸爸、媽媽、我還有妹妹，我們四個(gè)人一起出發(fā)了！我們先發(fā)現(xiàn)了金黃金黃的迎春花，我去數(shù)了數(shù)迎春花的花瓣，我發(fā)現(xiàn)迎春花是六瓣。一朵朵迎春花開(kāi)著就像一個(gè)個(gè)小喇叭，小喇叭好像在唱著：“春天在哪里……”
和迎春花說(shuō)了再見(jiàn)，我們往前走，又發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)發(fā)芽了，遠(yuǎn)看很像在天空中的草地，又像小姑娘的長(zhǎng)辮子；近看卻是一個(gè)一個(gè)的小咕嘟，好像花灑灑出的一串串綠色的水滴。我不禁想起了賀知章在《詠柳》中的`名句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
這時(shí)下雨了，下雨的空氣有一股泥土的味道。雨越下越大，我們趕緊往家跑。
春天真是一個(gè)神奇的季節(jié)。我喜歡春天！
五年級(jí)的作文300字 篇4
陽(yáng)光從樹(shù)縫里灑落下來(lái)，看對(duì)我微笑的你……
你有著明亮烏黑的大眼睛，眼里總是能透出那堅(jiān)定的光芒，發(fā)梢從額頭處落下來(lái)，自來(lái)卷在旁邊顯露出可愛(ài)與俏皮，那微笑的小臉就如太陽(yáng)一樣溫暖了心田。
這一幕我記憶猶新，當(dāng)時(shí)我因考試成績(jī)發(fā)愁，害怕自己考不好，走路時(shí)垂頭喪氣的，一路上你一直在旁邊安慰我，你是一個(gè)努力且上進(jìn)的人，你拉著我的手為我開(kāi)導(dǎo)，迎著陽(yáng)光，身后的影子很長(zhǎng)，那些激勵(lì)的話語(yǔ)回蕩在道路旁。
從那以后，我們就成為了形影不離的好朋友，你有困難我?guī)椭悖矣欣щy你幫助我，有時(shí)你會(huì)像小孩子一樣亂蹦亂跳，我便會(huì)像長(zhǎng)姐一樣看你玩鬧，有時(shí)你又像大人一樣，道出那些人生道理，我便會(huì)靜靜地呆在一旁聽(tīng)你訴說(shuō)。
我記得你嘴角咧開(kāi)，露出潔白的牙齒，嘴角的肌肉往上揚(yáng)，笑成瞇瞇眼，嘴巴又一張一合的和我分享快樂(lè)。
你是獨(dú)一無(wú)二的你，你是獨(dú)一無(wú)二的汪銳林，你有著獨(dú)一無(wú)二的'微笑，獨(dú)一無(wú)二的性格，這一切都造就了獨(dú)一無(wú)二的你。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能陶冶人的情操，可以使人懂得更多的道理，讓我們獲得許多知識(shí)。
有一次，我在《意林》上看到了一本書(shū)的節(jié)選，我只讀了一個(gè)自然段，就被吸引進(jìn)去了，看完一個(gè)章節(jié)后，我更想得到這本書(shū)了。于是，我每天對(duì)媽媽軟磨硬泡，整天在媽媽面前絮絮叨叨，終于有一天媽媽同意給我買這本書(shū)了，我開(kāi)心得都要飛起來(lái)了，可是這本書(shū)只有網(wǎng)上才能買得到，我只好心焦地等待這本書(shū)的到來(lái)。
從買了以后，我天天心里都惦記著這本書(shū)，每天放學(xué)后第一件事就是問(wèn)它有沒(méi)有到。一個(gè)星期后，快遞終于到了，我在車上就迫不及待地拆開(kāi)了包裝，開(kāi)始讀起來(lái)。因?yàn)檫@本書(shū)實(shí)在太好看了，我冒著暈車的風(fēng)險(xiǎn)，不顧發(fā)脹的頭腦，一直看到家。
回到家后，我顧不上寫(xiě)作業(yè)，一直看。突然，我聽(tīng)到媽媽的腳步聲，嚇得趕緊把它藏起來(lái)，假裝在寫(xiě)作業(yè)。但這樣下去也不行啊，于是我忍著“餓”寫(xiě)完了作業(yè)，便再一次爭(zhēng)分奪秒地讀了起來(lái)。晚上，媽媽催促我睡覺(jué)，我答應(yīng)了。媽媽一走，我又拿起這本書(shū)，一直看到11點(diǎn)才睡覺(jué)。
我愛(ài)讀書(shū)，它可以讓我擁有更豐富的'想象力，也能讓我懂得一些知識(shí)。書(shū)，就是我最好的伙伴。
五年級(jí)的作文300字 篇6
從幼兒園到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了三所不同的學(xué)校，每所學(xué)校都有不同的特點(diǎn)。但是給我印象最深的是我讀一、二年級(jí)時(shí)的孫橋小學(xué)。
孫橋小學(xué)座落在大山的前邊，校園非常美麗,有花,草和樹(shù)。
春天的時(shí)候，嫩綠的小草長(zhǎng)出來(lái)了，楊樹(shù)和柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。我們都穿毛衣毛褲上學(xué)去了，學(xué)校前邊的小河已經(jīng)融化了，河水嘩嘩的流著。
夏天，校園里的楊樹(shù)，柳樹(shù)，還有松樹(shù)和柏樹(shù)的葉子變得碧綠碧綠的。在學(xué)校上學(xué)的學(xué)生有的已經(jīng)換上了短褲和半袖，在校園里來(lái)回的追逐。秋天到了，樹(shù)上的`葉子變黃了，紛紛的飄落下來(lái)，校園周圍的莊稼也該收割了，農(nóng)民伯伯都到地里割谷子去了，我們又穿上了毛衣毛褲。地上的小草也已經(jīng)變黃了，松樹(shù)和柏樹(shù)顯得更加的翠綠了。
冬天來(lái)了，我們穿上了棉衣和棉褲。有時(shí)，會(huì)下上一場(chǎng)大雪，大雪過(guò)后，我們就可以在校園里堆雪人，打雪仗，校園里到處一片笑聲。啊！我們的校園真是太美了，我愛(ài)我們的校園。
五年級(jí)的作文300字 篇7
今天，我們學(xué)校的晨刊小記者來(lái)到美麗的郭家溝村采風(fēng)。
一進(jìn)村，指導(dǎo)老師教給我們?nèi)绾尾稍L。在采訪中，我們了解到幾年前的.郭家溝，村民們住的是破舊的土坯房，穿村而過(guò)的小河里垃圾成堆、臭氣熏天，村內(nèi)住宅、道路布局凌亂。幾年前，在村支書(shū)徐祥新的帶領(lǐng)下，全體村民通過(guò)艱苦創(chuàng)業(yè)，引進(jìn)生物集成處理設(shè)施，集中處理生活污水，用于花草樹(shù)木的灌溉；定期開(kāi)展農(nóng)民趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的文體活動(dòng)；村里出錢為和諧家庭拍攝全家福，促進(jìn)了家庭關(guān)系、鄰里關(guān)系的和諧融洽。
如今的郭家溝村，綠地隨處可見(jiàn)，四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色非常優(yōu)美，家家戶戶都住著高檔別墅，65歲以上的老人都能免費(fèi)住進(jìn)老年公寓，還有許多體育健身器材和配套設(shè)備，村民閑暇時(shí)可以盡情地運(yùn)動(dòng)。這里變成了一個(gè)家家戶戶擁有幸福生活的“世外桃源”，讓我羨慕極了！
聽(tīng)著介紹，看著別墅，我多么希望未來(lái)有更多的村子變得和郭家溝一樣好。這次采風(fēng)讓我終生難忘，我盼望著下次采風(fēng)早日到來(lái)。
五年級(jí)的作文300字 篇8
家！是一間溫暖的小木屋，是一個(gè)快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)，家是.....
我家是幸福的！到了晚上爸爸大喊："吃飯啦！"爸爸邊說(shuō)邊把一個(gè)金燦燦的荷包蛋放在一個(gè)碗里。然后端到了餐桌上。那時(shí)候我和媽媽已經(jīng)坐在椅子上等爸爸一起來(lái)吃飯。他坐下后把荷包蛋夾給媽媽，媽媽又夾給垂涎欲滴的我。我吃著荷包蛋，珍珠般的淚水滑了下來(lái)，這是幸福的淚水。
我家是快樂(lè)的，老師問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題—--你們家誰(shuí)是開(kāi)心果？我的腦海中立馬出現(xiàn)四個(gè)字：我們?nèi)�。我媽媽是個(gè)幽默大師，我爸爸是冷笑話大師，我是創(chuàng)造大師。有一天，我正在吃飯，媽媽從廚房出來(lái)，并且一邊做著七仙女走路的樣子，一邊說(shuō)："神仙姐姐來(lái)了......"我看了笑得眼睛成了一條縫�？墒沁@個(gè)笑容還沒(méi)有完，媽媽進(jìn)入她自己的房間后，她又探出頭那表情實(shí)在太搞笑了----嘴形成"o"，因?yàn)樽彀妥兂蓤A形，所以眼睛就瞪得特別大。每天家里都會(huì)有銀鈴般的笑聲，這就是一個(gè)快樂(lè)的`家。
我家是可以依靠的港灣。從小到大有許多瑣事，因?yàn)榘职謰寢寧臀易龊昧艘磺�，所以到現(xiàn)在，我還是很依賴爸爸媽媽。在家的陪伴下，我在快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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