[優(yōu)秀]實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文 篇1

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天，我正在寫作業(yè)，忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)了收破爛的眩喝聲，我忙把那個(gè)收破爛的老爺爺叫了上來(lái)，我定神打量了他一下，只見他的`皮膚在太陽(yáng)的暴曬下變的黝黑，頭發(fā)變白了，鄒紋像蜘蛛網(wǎng)一樣布滿了整個(gè)額頭，還穿著一件褪了色的背心。我指了指那堆像小山一樣硬紙板，讓他把拿走，并問(wèn)他能賣多少錢，他二話不說(shuō)，走向那堆硬紙板，拿出了秤桿，開始了計(jì)算，過(guò)了十五分鐘左右終于算好了，我見他的年紀(jì)那么大了，不在家里休養(yǎng)，還來(lái)收破爛，所以，就少收了他的幾塊錢。

　　等他走后，我又開始了寫我的作文之旅，沒過(guò)多久，門鈴響了，我想：媽媽總算回來(lái)了。我急忙打開門，沒想到又是那個(gè)收破爛的老爺爺，我想：錢都少收了，他還來(lái)干什么呢！不會(huì)是另有所圖吧！當(dāng)他走進(jìn)來(lái)時(shí)，我緊惕地望著他，這時(shí)，他發(fā)話了：“小朋友，這是你家的嗎？我一看，呆住了，這是媽媽的手表呀！這幾天她一直嘮嘮叨叨說(shuō)手表不見了，現(xiàn)在才知道原來(lái)是不小心掉到廢品堆里了呀！老爺爺把手表還給我就走了。��！想不到一個(gè)普通的收破爛的老爺爺也有一顆那么高尚的心。

五年級(jí)的作文 篇2

　　從上學(xué)到現(xiàn)在，我好幾次被評(píng)為三好學(xué)生，但是讓我最難忘的還是四年級(jí)第一學(xué)期評(píng)三好學(xué)生的事。

　　那天我們返回學(xué)校，老師發(fā)完試卷以后，就要評(píng)三好學(xué)生了。評(píng)三好學(xué)生前，我的心情非常忐忑不安，因?yàn)槲疫@回期末考試成績(jī)非常好，其他副課成績(jī)?nèi)�都是“�?yōu)”，正常情況下我是可以直接入選三好學(xué)生的。

　　但是這學(xué)期發(fā)生了一件不愉快的事情，可能會(huì)取消我評(píng)選三好學(xué)生的資格。那件事發(fā)生在一個(gè)下午，有同學(xué)告訴我數(shù)學(xué)考了100分，我的幾個(gè)好朋友都跑過(guò)來(lái)給我祝賀，不過(guò)他們祝賀的方式有點(diǎn)過(guò)火，不小心把我弄倒了，他們還在不停地祝賀。這一幕被班主任看見了，她生氣地批評(píng)我們，說(shuō)我們玩危險(xiǎn)游戲，并宣布要取消我們幾個(gè)人本學(xué)期評(píng)三好學(xué)生的.資格。

　　開始評(píng)三好學(xué)生了，老師讓所有副課成績(jī)都是“優(yōu)”并且三門主課都在90分以上的同學(xué)站起來(lái)，直接入選三好學(xué)生。我也忐忑不安地站了起來(lái)，這時(shí)候有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師不是說(shuō)過(guò)，張恒奕不能評(píng)為三好學(xué)生嗎？”同學(xué)們聽到他說(shuō)的話，就想起了那件不愉快的事情，大家議論紛紛，說(shuō)啥的都有。

　　這時(shí)老師說(shuō)：“請(qǐng)大家安靜�！苯淌依锺R上變得鴉雀無(wú)聲，仿佛地上掉根針都能聽到聲音，時(shí)間也好像靜止了。老師思考了片刻，說(shuō)：“根據(jù)后來(lái)我了解的情況，那件事情的主要責(zé)任不在張恒奕，所以張恒奕同學(xué)可以評(píng)三好學(xué)生�！甭犕昀蠋煹脑挘�我那顆懸著的心終于放了下來(lái)。

　　這次評(píng)三好學(xué)生是我心情最忐忑不安地一次，也是我終生難忘的一件事情。

五年級(jí)的作文 篇3

　　咦，教室里怎么這樣熱鬧，讓我們一起去看一看吧。

　　原來(lái)同學(xué)嗎在比賽夾珠子呢。比賽規(guī)則是；兩隊(duì)各派出一名隊(duì)員參加比賽，在一分鐘內(nèi)，哪個(gè)選手夾的`多，那一組就勝利了。但一只手必須背在身后，杯子倒了是為作廢。

　　我們組選了一位同學(xué)——?jiǎng)⒆撕�，另一組選了一位“大將”——?jiǎng)⑷鹣椤?/p>

　　比賽開始了，劉姿含迅速地夾了起來(lái)，劉瑞祥也不甘示弱快速地夾了起來(lái)。而那珠子像是抹了似的，不好夾。突然，劉姿含好像找到了夾珠子的規(guī)律，就像張飛吃豆芽————小菜一碟。劉瑞祥看見了便緊張了。最后，劉姿含就剩下兩個(gè)了。觀眾都站起來(lái)了，場(chǎng)上的加油聲此起彼伏。而劉瑞祥腦子好像一片空白。

　　這時(shí)，劉姿含加完了，也正好一分鐘過(guò)去了。老師說(shuō)：“停。”劉瑞祥停下來(lái)了。最終劉姿含獲勝了。而劉瑞祥卻垂頭喪氣，難過(guò)極了。

　　通過(guò)這次比賽，我明白了：做什么事都要有耐心。

五年級(jí)的作文 篇4

　　《滴水穿石的啟示》是我在五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書上看到的一篇說(shuō)明文，主要內(nèi)容是：在安徽廣德太極洞里，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一塊光滑圓潤(rùn)的'小洞。這個(gè)小洞是這么形成的呢？原來(lái)在這石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫里滴出來(lái)，幾萬(wàn)年過(guò)去了，水滴滴穿了石塊，成為了太極洞的一大奇觀。接著，課文又列舉了三個(gè)偉人：李時(shí)珍，走遍山山水水訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；美國(guó)發(fā)明家愛迪生，沒有受過(guò)正規(guī)教育，幼年就自謀生計(jì)，但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，必生孜孜不倦竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)；著名畫家齊白石，他的畫室掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過(guò)�！钡搅送砟辏�任然堅(jiān)持每天作畫三幅……

　　而我和他們比起來(lái)，簡(jiǎn)直相差的太遠(yuǎn)了。有一次，我和媽媽逛街，我看到音樂(lè)培訓(xùn)班里的人在拉二胡，它們一個(gè)個(gè)拉的搖頭晃腦，我覺得很好玩，便纏著媽媽給我買二胡，媽媽拗不過(guò)死纏爛打的我，便買了它，玩了幾天，我覺得它枯燥無(wú)味，便不學(xué)了，也不玩了，如今二胡上沾滿了灰塵，也不見我動(dòng)一下，因?yàn)榘嗉?jí)里剛流行了古箏，我也讓媽媽買，買之后，我刻苦學(xué)習(xí)，可又半途而廢了，煩躁時(shí)手在上面劃來(lái)劃去，古箏也被弄壞了……之后，我讀了這篇課文，霎時(shí)間感覺羞愧不已，之后我專心致志地學(xué)習(xí)，考到了全年級(jí)第一名。

　　同學(xué)們，我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

五年級(jí)的作文 篇5

　　人人都說(shuō)母愛無(wú)邊，可我覺得爸爸的愛像山一樣高大，從一件件不起眼的小事，就能體現(xiàn)出爸爸對(duì)我的那份偉大無(wú)私的愛。

　　上周周二，我感冒頭暈難受極了，中午放學(xué)回家時(shí)肚子又有些痛，爸爸很著急像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，就給媽媽打電話。媽媽說(shuō)：“灌上熱水袋，放肚子上，肚子一會(huì)就好了”。到了下午，肚子痛得更加嚴(yán)重了。爸爸說(shuō)：“下午別去上課了，在家好好養(yǎng)養(yǎng)吧！”我說(shuō)：“好的.�！边@時(shí)，爸爸有些忐忑不安。

　　到了晚上，我的病情愈加嚴(yán)重，這時(shí)媽媽回來(lái)了，問(wèn)我：“肚子怎么樣了？好點(diǎn)了嗎？”我說(shuō)：“比中午嚴(yán)重了許多�！眿寢屨f(shuō)：“不如，上醫(yī)院吧！”天色已經(jīng)很晚路上的車已經(jīng)越來(lái)越少了，氣溫下降，狂風(fēng)大作，爸爸只好用三輪車把我推到醫(yī)院，爸爸把我背進(jìn)了醫(yī)院，因?yàn)殡娞菟俣忍�慢了，爸爸只好背著我爬樓梯，到了病房，爸爸已滿頭大汗，沒等休息好，爸爸又上又下，來(lái)來(lái)回回給我開藥，在我打點(diǎn)滴的時(shí)候，我看見爸爸正站在我的床邊，疲憊的臉上露出了焦急的表情，看著爸爸為我忙碌為我擔(dān)心，我的眼睛忍不住流下眼淚。

　　打完點(diǎn)滴，已經(jīng)到了十點(diǎn)多了，爸爸還是把我背回了家。第二天，我的病漸漸地好了，可是爸爸卻病倒了。父母的愛像大海一樣寬闊，像陽(yáng)光一樣溫暖，生活中有很多這樣細(xì)小的事情。就好像是用勺子掏海里的水，卻永遠(yuǎn)也掏不完。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份愛，用我優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們對(duì)我的愛。

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