小學五年級作文3篇[優(yōu)]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學五年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學五年級作文 篇1

　　盼星星、盼月亮，終于下雪啦！我無比高興。一清早，我便迫不及待地拉著媽媽下樓打雪仗。我們各自為陣，把雪球向?qū)Ψ饺尤�。頓時雪球飛舞，我們的笑聲一浪高過一浪�？粗�在天空中飛來飛去的雪球，我不由得想起了童年的一件傻事。

　　那也是一個冬天，天上飄著鵝毛大雪，大地一片銀裝素裹。我和媽媽來到姐姐家，約姐姐一起和我們打雪仗。

　　開始打雪仗了，我們不時被對方擊中，操場上洋溢著我們的歡笑聲。

　　打完雪仗，我還有好幾個團好的雪球沒有扔出去，心想：這么好的雪球，扔在這里多可惜呀，我要全裝回家。說干就干。媽媽見狀阻止了我。我說：“我好不容易才團好的雪球，今天我非得裝回家不可！”媽媽拿我沒辦法，任由我的性子去。

　　回到家，我想把雪球拿出來玩玩。不料，我往口袋里一摸，濕漉漉的.，雪球只剩下一小團，我大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，有人把我的雪球掉包了！哇！哇！”

　　媽媽哭笑不得地說：“孩子，你兜里的溫度太高，把雪融化了，雪球就變小了”……

　　突然，一個雪球飛來，正中我的面門，把我的思緒打斷了。原來是媽媽反擊了。我便拿起雪球朝媽媽扔去……

小學五年級作文 篇2

　　第二天。早晨。

　　亞夢已經(jīng)全身無力了。昨天的事……哎，怎么辦呢？

　　“預言：金發(fā)少年將揭穿一個謊言……”一旁的恨蝶說了這樣一句話，恨蝶閉著眼。

　　“金發(fā)少年？一個……謊言？”

　　唯世的頭發(fā)是不是金色的呢？恨太多，忘了吧。謊言？不會是昨天那事吧？有可能哦。亞夢想。

　　“短發(fā)少女將諒解完�！焙薜�閉上的眼睛睜開了，“預言完畢。”

　　短發(fā)少女？亞夢下意識的摸摸自己的頭發(fā)。哦，是短的。這一切怎么那么像自己的經(jīng)歷呢？算了，不想了，也該停下了吧，對唯世的心情。幾斗也不錯啊。上學去吧，日奈森亞夢。

　　到了教室，亞夢總覺得有一個眼神總是看著自己。是唯世憤怒的眼神吧，我才不管呢。亞夢想�？墒恰�…亞夢她想錯了，那是唯世明擺著“我相信你，對不起”的眼神�？墒茄┓齐x亞夢不遠，讓亞夢和雪菲都以為在看雪菲，在沖雪菲表達“我相信你”。

　　——下課——

　　“唯世君，謝謝你的信任！”雪菲說。

　　“我……”唯世很難為情，眼神時不時飄向亞夢。

　　恩？難道唯世還相信亞夢？我要采取進一步行動！雪菲看著亞夢，對仇人的眼神。

　　“亞夢，放學之后要提前去皇室花園的，別忘了�！毖┓瓶戳艘谎蹃唹�，說。

　　又要害我嗎？提前？什么時候的事？算了，萬一是真的呢？就算要害我，也不會把我怎么樣。頂多是陷害。亞夢想了想之后，答應了。

　　——皇室花園——

　　“怎么一個人也沒有？”提前到皇室花園的亞夢看著空蕩蕩的四周。

　　“日奈森亞夢！”雪菲出現(xiàn)在門口。

　　亞夢問：“你又要干什么？為什么陷害我？”

　　“這你就不用管了！”雪菲拿出一把刀。

　　“你……你干什么？！”亞夢驚恐地大叫。

　　雪菲逼近了亞夢，狠狠地用刀捅了亞夢的肚子。亞夢痛極了，直到倒在了地上暈了過去。雪菲又吃了顯傷藥，同樣倒在地上。雪菲本以為等唯世來了，就告訴他是亞夢害的自己，然后裝暈倒。這樣既教訓了亞夢，捅了她一刀，又會把她趕出圣夜學院，一舉兩得。

　　可是她錯了。

　　唯世他們來了，第一眼看見的，不是倒在地上的雪菲，而是身下有一攤血、甚至還在流血的亞夢！

　　“亞夢！你……”唯世喊叫著亞夢。

　　“小夢夢！你怎么受傷了？”彌耶也很著急。

　　“亞夢？你怎么了？！這……這是……”璃茉是亞夢的'好友，對亞夢是最擔心的了。

　　“雪菲？你怎么也在？這是怎么了？！”凪彥注意到了雪菲。

　　“亞夢她害我……”“你覺得亞夢會把自己弄成這樣嗎！？”璃茉歇里斯底的大叫，已經(jīng)哭了出來。她已經(jīng)無力承受這樣的事實。如果亞夢有事，自己該怎么辦啊！亞夢是第一個關(guān)心自己、在自己最羞愧的時候給自己動力和幫助的人啊！如果亞夢有事……璃茉不敢往下去想了。

　　“都別吵了，送醫(yī)院要緊��！”唯世也叫起來，趕緊撥打了急救電話。

　　不一會，救護車來了。大家的心情都很沮喪。醫(yī)生把亞夢抬走時，唯世走上來對醫(yī)生喊道：“請全力救治她！”“我們會的�！贬t(yī)生說。

　　“怎么會這樣……”璃茉抽泣著。

　　唯世已經(jīng)撥打了幾斗的電話：“幾斗哥哥……”

　　“什么事？”

　　“亞夢她……”

　　“亞夢？亞夢怎么了？！”

　　“亞夢她不知道被誰害了，肚子被捅了一刀，正在醫(yī)院救治……”唯世的聲音越來越小。

　　“什么！”幾斗也在歇里斯底的大叫。

　　“你快去醫(yī)院吧。我們也去�！蔽ㄊ勒f完，掛掉了電話。

　　“走，我們?nèi)メt(yī)院��！”唯世叫著其他守護者去了。

　　——醫(yī)院——

　　“請問是日奈森亞夢的家屬嗎？”一個穿著白大褂的醫(yī)生走了出來。

　　“我們是她的朋友！”守護者們說，但雪菲卻沒有說話。

　　“這孩子真可憐，被捅了這么深的一刀。差點就傷到了她的腰部神經(jīng)。不過還好救的及時，手術(shù)很成功。對了，需要住幾天院，探病的時候不要刺激她，不然就要重新做手術(shù)了�！贬t(yī)生說，“你們可以進去了。只不過這孩子一會才會醒�！�

　　聽到這句話，最開心的是璃茉。亞夢沒事。這是一個好消息。這時，幾斗正好趕來。

　　“亞夢怎么樣了？”幾斗著急地問。

　　“沒事。手術(shù)很成功�！蔽ㄊ酪菜闪艘豢跉�。

　　“守護者，你們還算是守護者嗎？！”這時，歌唄走過來，說。原來幾斗通知了歌唄。

　　“此話怎講？”唯世有些生氣。

　　“明明是守護者，守護學園里的同學，可是卻連自己身邊的朋友也沒有守護好，這樣，還怎么守護整個學園那么多的人呢？哼！”歌唄解釋道。

　　聽到這句話，守護者們的頭一個個都垂了下來。

小學五年級作文 篇3

　　今天有兩節(jié)體育活動課，上午我們就在猜：會有什么活動呢？這時周老師說：“下午有跳大繩比賽�！蔽覀兏吲d得一蹦三尺高。

　　我們班拿到大繩以后就開始了第一輪練習。這一輪規(guī)則是單人跳一下。我一開始又緊張又害怕，心里想：“大繩扔得這么快，要是不小心抽到我，會不會很疼呢？”于是我第一次沒跳過去。第二次我使足了勁兒一跳終于跳過去了。第二輪是一次跳兩下。這一次我心里不怎么害怕了，也摸清了規(guī)律，一次就跳了十多下 。我聽到周老師和同學們都在稱贊我，心里美滋滋的。第三輪就是同學們之間的比賽了，同學們都個個磨拳擦掌，躍躍欲試。我是第一個，我只跳了22個。老師又給我了一次機會，這次我跳了51個。后來別人跳的時候我就偷偷使壞了。我在別人認真跳的'時候說：“快看，天上有UFO！”或“你鞋帶兒開了！”有很多人都上了當。跳的最多的是鄭佳欣，他跳了64個，我屈居第四。最后一輪是兩人搭檔，我和吳滔一組，一共跳了21個，也算是一個不錯的成績了。

　　其實輸贏并不重要，只要開心就好。這真是一次令人難忘的跳大繩比賽！

　　點評：文中心理描寫較生動，寫出了小作者由不敢跳大繩到能熟練地跳好多個的變化過程，看得出小作者很喜歡跳大繩！

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