五年級優(yōu)秀作文9篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日。上午我們在學(xué)校里活動，下午，我們一家三口要去新世紀(jì)公園游玩。
今天的天氣格外涼爽，我的心情就和這天氣一樣，格外高興。我們踏著輕盈的腳步，爸爸嘴里還哼著輕快的曲子，一家三口興高采烈地來到了新世紀(jì)公園。放眼望去，波光粼粼的湖面倒映著岸邊的柳枝，如同一大塊純凈的絲帶。湖面上，幾艘小巧的游船來回穿梭，飛快馳騁。公園的小山坡上有一座五層的寶塔——騰樓閣。這是公園中的最高點，也是公園的最亮點。我們喘著粗氣，爬上了寶塔的頂端，向四周眺望，整個城市盡收眼底。沒想到城市竟如此漂亮！瞧，那充滿現(xiàn)代氣息的大樓一幢一幢拔地而起，每幢樓都那么雄偉壯觀，映照著午后的陽光，顯出一道道亮麗的光彩。所有的小區(qū)，都錯落有致，掩映在濃密的樹陰和花園中，可見桐鄉(xiāng)人民的生活是多么美好。一條條蜿蜒曲折的河流，如同一條條玉帶，環(huán)繞著整個城市，河的兩岸，則是統(tǒng)一的漢白玉石橋，顯現(xiàn)出古香古色的韻味，這也是桐鄉(xiāng)文化底蘊深厚的見證。
下了寶塔，我們來到了娛樂中心。我對這里的海盜船最感興趣，看到許多大哥哥大姐姐們隨著船兒的上下擺動緊張得大喊大叫，我心里癢癢的.，多刺激呀，也想親身體驗一下。爸爸看出了我的心思，連忙買了三張票，坐上了海盜船。開始搖晃了，但還是比較平穩(wěn)，可是隨著幅度的增大，我的心緊張得都要跳出來了。船每搖晃一次，我都會恐懼地喊叫一聲，不知不覺一個小時到了，海盜船終于停了下來，我們走出了船，可我的心還一直“怦”“怦”跳個不停。
最后，我們一家人來到了金魚池邊，買了魚鉤，進行釣魚比賽。爸爸媽媽一本正經(jīng)地坐在那里，輕輕揮動著魚鉤，我開始不甚在意。一會兒，爸爸媽媽已經(jīng)釣了好幾條了，我卻是兩手空空。眼看我就要輸了，這時一條紅金魚扭動著肥胖的身軀游了過來，我立刻謹(jǐn)慎地把魚餌放在它的嘴邊，它毫不猶豫地咬住了魚鉤。我立刻把它拉上來，放進了我的小桶里。
太陽漸漸西下，我們一家人帶著節(jié)日的喜悅和我們的戰(zhàn)利品――金魚回家了。這是多么充實的快樂的 “六一”啊！快樂的一天作文350字快樂的一天作文200字快樂的一天作文
五年級優(yōu)秀作文 篇2
六枚空氣子彈殼是我意外的收獲。
是不是聽起來就非常炫酷?有同學(xué)肯定會問我：這是哪來的呀?是你去戰(zhàn)場上撿的嗎？讓我來回答,它們不是戰(zhàn)場上撿,而是我不經(jīng)意間在運動會上得來的。
其實��！這些小子彈殼呀，不是真發(fā)出來的,而是運動會時,老師發(fā)令槍的子彈。
我是怎么得來的呢?這天我剛參加完投擲壘球比賽,回來教室的路上，在操場的.草地上看見一個亮閃閃的小東西,我趕緊撿起一看，是一枚金色的子彈殼,全身金黃，陽光照在上面更是閃閃發(fā)光,彈殼頂上有一個像兩個圈交叉在一起的圖案。我放在嘴邊,輕輕地吹了吹，竟然吹出了清脆清翠的聲音。我頓時喜歡上了這小東西，每日都放在我的口袋自口帶里,成為了我的戰(zhàn)利品。
你別看它這么小，還很有用呢。比如在野外生活,沒有火,可以用它和鵝卵石敲打出火心星。用它支撐重的物體，以便于修理等等
這就是我的戰(zhàn)利品，老鐵是我給它取的新名字，期待它給我?guī)砀嗫鞓罚?/p>
五年級優(yōu)秀作文 篇3
在我的下巴上有一道長長的疤痕，我每次看到它，就會想起那件事來……
那天陽光明媚，天高云淡，是玩耍的好天氣。小區(qū)里有許多小孩在玩，當(dāng)然我也不例外，我和朋友在小區(qū)里騎自行車，一開始我們還精神十足，但是到后來越騎越累。于是我和朋友想出了一個新奇的好玩法：我騎自行車載她，她溜冰，她把兩只腳放在單車后座的兩邊滑。
游戲開始了，我們開始玩得很開心，但是后來我們覺得不夠刺激，于是我把自行車騎得如離弦的箭一般快，但是由于我重心不穩(wěn)，車頭左右擺動了好幾下，我就從自行車上面“飛”了出去，下巴重重地砸到了地上，在地上“滑”了起來，還沒滑完，我的朋友就“飛”到了我的身上，我的下巴被凹凸不平的.水泥路磨破了。一開始我還不知道自己的下巴出血了，后來我的朋友驚訝地指著我的下巴，我低頭一看，地上滴滿了鮮血，我的嘴巴里竟然也有一些血。當(dāng)我拿鏡子照的時候，發(fā)現(xiàn)下巴的皮已經(jīng)翻開了。
后來媽媽帶我去醫(yī)院縫針，整個暑假我都在痛苦之中，而且還不能出去玩了，真是太痛苦了！
這件事，把一道創(chuàng)痕永遠留在了我的下巴上，也把一個教訓(xùn)永遠地刻在了我的心里――做任何事情都要腳踏實地，不能投機取巧，只有沉下心來做事才能成功。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
童年是寶貴的，必須留下個美好的回憶。
現(xiàn)代的世界里，我們都沉迷虛擬的網(wǎng)絡(luò)。
渴望著改變吧，這個時代并不是真實的。
給孩子們：我希望看見你們?nèi)ネ饷姹M情的玩耍，即使把鞋跑破洞了，但這并不說明你調(diào)皮。但我并不希望看見你們弓著腰在家看電視，你知道為什么嗎？因為那時你的眼神是空洞的。我希望看見你們在學(xué)校打打乒乓球或跑跑步，即使天黑了還是樂而忘返，但這并不說明你孤獨。但我并不希望看見你們癡癡地坐在電腦前玩游戲，你知道為什么嗎？因為那時你的腦子是空白的。我希望看見你們專心的畫畫或者看書，即使你并不擅長，但這并不說明你冷漠。但我并不希望看見你們一直玩這你那一堆玩具。你知道為什么嗎？因為那時你的內(nèi)心是空虛的。
給少年們：我希望你們懂得孝順，有時間要幫助父母做家務(wù)，即使你總是幫倒忙，但父母會明白你的。我希望你們看到未來，努力爭取學(xué)習(xí)，不管你的`成績是好是壞，你都要去奮斗。我希望你們知道寬容，原諒朋友的小錯誤，即使你可能很委屈，但你的胸膛會讓朋友敬佩的。
給年輕人們：我希望看到你們美好的生活，或者實現(xiàn)夢想。至少你不會因為年壯時虛度年華而自卑。我希望看見你們獨自努力奮進，或者向別人請教。至少你不會因為自豪而跟著別人的腳步。噢，還有一點，我希望看見你們放下你們的手機。當(dāng)你打開你的電腦或手機，你就關(guān)上了你心里的門。你們用了數(shù)小時來互動，卻沒有眼神交聚。你們只展現(xiàn)自己最好的一面，卻只是想得到別人的一個贊。你們甚至都互相不知道對方在想什么，也并不關(guān)心。仔細(xì)想想，如果你辦一個生日派對，大家都在你家瘋狂地嗨，大家開心地交談，大家一起吃蛋糕，甚至是玩游戲。但如果你沉迷于手機與電腦，大家就都不用到場了，只是在互相在網(wǎng)絡(luò)上用文字代替了話語。除此之外，我也無法忍受爆滿的地鐵里一片死寂。因為沒有人希望冒著被別人嘲笑是傻子的危險去聊天。這樣下去，你們就都成為了手機的奴隸啊。改變吧，放下你的手機。去戶外走走，感受大自然的清新。多和愛人吃飯約會，或者是一起旅行散步。堅持運動，別讓你的身體早日衰弱。但假設(shè)這些從來都沒有發(fā)生過。
給中年人們：當(dāng)你第一次做爸爸的時候，第一次抱女兒的時候當(dāng)你第一次接她去上學(xué)的時候當(dāng)你第一次看到她的畢業(yè)證書的時候你正在漸漸地變老
給老年人們：用不了多久，你也會看到你的女兒長大成人。當(dāng)一年的新年或圣誕節(jié)的時候，你的女兒突然把愛人和一個小孫女帶到你面前，這時你會感嘆，時間真是不等人，你抱起小孫女，注視著滿墻的照片的時候，你很高興你并沒有虛度你的年華。老伴兒睡在你旁邊，你坐在床邊，你輕輕的牽著她的手，閉著眼睛給她額頭一個小小的吻，她笑了，她說，她很高興當(dāng)年碰到你這個死鬼。這時你便可以看到你的女兒和她的愛人，還有小孫子，大家和諧地在一起生活，也許你會想，說不定你的子子孫孫們會重復(fù)你的人生呢。踏踏，公園里想起了腳步聲，一個美麗的成熟女子帶著她的爸媽在公園小道散步呢。還記得她嗎？她就是你那次抱在手里的小孫女啊。也許她正在重復(fù)著，你的人生呢。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
坐了四小時的車，我和爸媽帶著疲倦的身軀終於到我的家鄉(xiāng)——海豐，我們回家鄉(xiāng)的時候已經(jīng)很晚了，我媽立刻把行李放到屋子里，拉著我到後面村子的大廳，當(dāng)我越走越近大廳里面的時候，我已經(jīng)聽到快崩潰的哭聲，我看到了，我到二叔睡在棺材安息的樣子，我一直看著他，心里想著，為什麼你不等我看到你最後一面，待在大廳一會兒，我便回到家里，我走近二叔的房間，看見了那把舊吉他，我眼淚不自覺的流下來。
在第二天早上，我看到好久不見的爺爺，他在客廳坐著一邊哭著一邊對我說：“去！去送你的二叔。”我看見他的樣子。我訝異爺爺?shù)谝淮卧谖颐媲暗?脆弱，我也心疼他失去了一個兒子。再次去村子里的大廳里，我穿著一套白衣，和所有我家的孩子跪在二叔棺材的旁邊，我發(fā)現(xiàn)大家都懂事了，都知道生死離別的痛苦。
在我五歲的時候，在同一個地方，睡在棺材上的是我奶奶，我是全家最大的孫女，其他弟妹才幾歲，那時候沒有人懂奶奶為什麼睡在那里，也不懂大人們?yōu)槭颤N這麼傷心，當(dāng)我在這幾年回憶往事時，才後悔奶奶離開前，我都沒有好好和她相處。
跪在我前面的是我二叔的女兒，她才十歲，她一直哭著喊爸爸，當(dāng)天氣越來越熱，她也哭得氣喘起來，我看著她很辛苦，我讓她靠著我懷里，她還是一直哭，我一邊哭著一邊想這孩子多可憐，我很記得她靠著在我懷里哭的情景，那是我第一次與她親密相處。
送二叔走後，我便跟著位姐姐回家，家里很安靜，大家都坐著休息著，我走到了二叔房間，吉他還是掛在衣柜的門把。我看著那把吉他一邊憶起他在花園彈吉他，自彈自唱的情景……
五年級優(yōu)秀作文 篇6
心愿是發(fā)自內(nèi)心的愿望，有大有小，有遠有近。世上萬物總有他們自己的心愿：花朵的心愿是開放多姿的花朵；鳥兒的心愿是建造堅固的巢穴。有的人的愿望是當(dāng)老師；有的人的愿望是當(dāng)科學(xué)家；還有的人愿望是當(dāng)一名特警；而我也有三個美好的心愿。
首先，我希望自己長大以后成為一位大律師。我計劃高中畢業(yè)，上三年大學(xué)，在大學(xué)里主修法律專業(yè)課。待學(xué)好文化，懂得更多的法律知識，獲取律師職業(yè)資格證后，我就到社會上去闖天下。我要大力批評黑暗、邪惡，伸張正義，主控犯罪分子，為含冤受苦的人們辯護。
其次，我希望我們城市的衛(wèi)生情況得到進一步改善。我建議在城市的主要的街道上增設(shè)兩至三輛垃圾車。這些車要不分晝夜的在街道上巡邏，一方面可以監(jiān)督衛(wèi)生情況，一方面也方便居民們隨時到垃圾。這樣有了好的環(huán)境，我們才能住得舒心，生活得開心。舒適的環(huán)境也能在那些來我們這里旅游的'朋友的心里留下美好的印象。
最后，我希望我們的國家永遠也不介入戰(zhàn)爭。我想給一些軍事大國的元首寄去懇切的信件。要他們不要空黷武、侵略別國。特別是不要發(fā)生核戰(zhàn)爭，我希望世界能夠獲得永遠的和平與安寧。
這就是我三個美好的心愿。對成年人來說，也許十分幼稚可笑，但這確確實實是我發(fā)自內(nèi)心的美好的心愿！
五年級優(yōu)秀作文 篇7
我有很多很多的書，種類也有很多。有些我小時候的書，我還留著呢！
我看書習(xí)慣先把舊書看完，再看新書。每次都要把書一次性看完，要不然心里不舒服。而且我還習(xí)慣邊吃東西邊看。當(dāng)然，我不會把吃的掉在書上，書就會變臟了。
讀書讓我做了一些趣事。記得小時候有一次從幼兒園剛回到家，奶奶在廚房做飯，我在外面看書，我找出來一本時尚雜志打開看。突然我發(fā)現(xiàn)上面有一個人的指甲上涂著好看的指甲油，我覺得很漂亮，就想也把自己的指甲涂上指甲油，但是又沒有指甲油。怎么辦呢？我突然有了一個大膽的想法：拿水彩筆把指甲涂紅，給他們一個“驚喜”。
說干就干！我回房間拿來水彩筆，用紅色把我的手指甲全涂滿了紅色，這時，媽媽回來了，我跑到她面前說：“媽媽！你看我的`指甲漂不漂亮？”媽媽一看，馬上拉著我去洗手間洗手，洗了十分鐘才洗掉，洗完后還把我說了一頓。都是書干的好事！
小時候看人體書，看到一個牙齒的時候，我想到了自己的牙齒，就去數(shù)。我數(shù)了一遍又一遍，怎么也數(shù)不清。最后我把書一合，不數(shù)了，心想，也許我長大了就能數(shù)清了吧……
從小到大，只有書是一直陪伴在我身邊的朋友。我很感謝書帶給我那么多知識。
我愛書。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
想想那光榮的幾天，我仍就一直感嘆：“被獎勵的感覺真好啊!”
暑假，媽媽幫我報了超博。首先要參加分班考試，考試結(jié)果出來了，不是很理想，我被分到了C4班。第一次走進C4這個班，我便結(jié)交了許許多多的朋友，認(rèn)識了張老師、楊老師和孫老師。他們的教學(xué)讓我受益匪淺，為了不辜負(fù)家長、同學(xué)、老師，我喑下決心，一定要考到B班，這是我奮斗的目標(biāo)。
期中考試成績可以說考得也不是很好，成績和同學(xué)們比起來差了許多，可是我相信，是因為我還沒有適應(yīng)超博的環(huán)境，但只要記住一點：數(shù)學(xué)就要多寫，語文只要多記，英語只要多背，相信我不會考得太差。為了迎接不期而至的期末考試，我可以說是煞費苦心，但是，忙碌的不僅僅是我，其實還有我的姐姐和媽媽，因為她們也一直在幫我復(fù)習(xí)，一直在幫我鞏固知識，所以，我對我的期末考試充滿了信心。
期末考試這天終于到了，我深吸一口氣，保持心里的平靜。一切準(zhǔn)備好了，我開始奮筆疾書起來。經(jīng)過雙休日的“艱苦卓絕”的努力，我最終還是取得了成功。我的總分排在了超博六年級所有C班同學(xué)的第二名，也因為這個，我拿到了有史以來第一張獎學(xué)金，一張一百元的報名優(yōu)惠卷，雖然那一百元對于我來說不是有太大的用途，但這張獎勵包含了我的努力，這是我孜孜不倦的.最好表現(xiàn)。
現(xiàn)在，我在B班，一個比以前更強大的一個班級，所以，我要繼續(xù)努力，在B班也要名列前茅，不甘示弱，去挑戰(zhàn)更強的對手。我相信我自己只要還像以前那樣努力，我還可能闖進高手如云的A班呢!
這是我的獎勵，一個用汗水灌注的獎勵!
五年級優(yōu)秀作文 篇9
一雙明銳的眼睛，一個飽滿的身子，一頭帶有小卷的盤發(fā)于白皙的皮膚就塑成了我們的“雙面”老師-季老師。
為什么說季老師是“雙面”老師呢？那是因為因為......先賣一下關(guān)子先不告訴你們。先給你們講兩個事例來說明一下我們的“雙面”老師。
第一面：記得有一次，我們在學(xué)習(xí)怎樣描寫老師，老師問怎么來描寫出老師的專業(yè)程度與從事歲月。突然，有一個男同學(xué)搶答道：“我知道章老師現(xiàn)在......”季老師立馬把手指豎起來放在嘴邊，說：“虛！女人的年齡是不可以說的。”我們聽了立刻哈哈大笑—也許是被老師那幽默的談吐所吸引，也許是被她那與兒童融洽的“童心”所感到親切�！昂昧撕昧�！能放能收�！奔纠蠋煱咽稚炝顺鋈ビ治站o拳鉆回來。我們非常聽季老師的話立馬停下了笑聲。老師又開始了她的講課......
季老師有和我們?nèi)跒橐惑w的“童心”，但你了別認(rèn)為她十分放縱我們，季老師可是很嚴(yán)厲與負(fù)責(zé)的`。
第二面：因為三年級時我十分粗心草率，所以季老師對我的印象一直不是很好，但這可不關(guān)乎季老師對我學(xué)習(xí)上的關(guān)照。記得有一次，我不小心默錯了幾個字，一向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募纠蠋熆刹粫胚^這“小馬虎”，這不我就被季老師叫去了辦公室，當(dāng)時我的心情真是“十五個吊桶打水—七上八下”。到了老師辦公室，季老師拿著我那本作業(yè)，嚴(yán)厲地說：小姑娘��！仔細(xì)點，等會和其他同學(xué)一起重默一遍，認(rèn)真點啊！”我聽了，點了點頭。過會兒我重默對了，季老師又對我說：“對��！這次對了，記得認(rèn)真點啊，要不然要一直不好下去了的�！蔽衣犃藨M愧地點了點頭。
季老師不僅是我的學(xué)問老師也是我的心靈老師，她是我人生向?qū)�、幽默的朋友，我想對您說聲：“謝謝您對我雖短暫但又充實的幫助與輔導(dǎo)，點明了我學(xué)習(xí)的道路�！�
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