五年級的作文5篇（精華）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，所以我趁著假期回故鄉(xiāng)看一看。
我開著愛車回到家鄉(xiāng)——宋祁。展現(xiàn)在我眼前的早以不是那高低不平的房屋，而是一排排整齊有美觀的小別墅，每棟門前都有一片片綠色的草坪和鮮花，小蜜蜂正在辛勤地釀造蜜糖，美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，悠閑自在。小路也由磕磕絆絆變成平整的寬大的.大路。房屋里的空調(diào)早已不知所蹤，因為房子里的玻璃能自動調(diào)節(jié)溫度，室內(nèi)冬暖夏涼。
村子的北邊改成了一塊生態(tài)濕地，那里河水清澈見底，魚兒嬉戲玩耍。里面有一片花海，那里花香四溢，花兒爭奇斗艷吸引著五湖四海的游客來觀光賞景。我走在鵝卵石的小路上，呼吸著新鮮空氣，聽著鳥兒歡快的叫聲。之前那綠油油的小樹，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一棵棵蒼翠茂盛的大樹。突然間又一個熟悉的身影映入我眼簾，她是我小時候的朋友，現(xiàn)在已經(jīng)是一位特級教師。
我們聊著天，不知不覺中來到曾經(jīng)的學(xué)校，如今的學(xué)校教學(xué)樓寬敞明亮。操場上有許多學(xué)生在歡快的玩耍，有的在追逐打鬧，有的在跳繩，有的在跑步。還有那教室里郎朗的讀書聲�？吹竭@幅畫面不經(jīng)想起自己小時候的模樣。走進教室，整齊桌椅排列著，每張桌子上多有一臺筆記本電腦，她告訴我現(xiàn)在都是用電腦交作業(yè)。黑板上有兩個按鈕，一個黑色和一個紅色，老師只要按下紅色按鈕對折黑板說話，就會顯示出來，按下黑色按鈕就會清除。
很快假期結(jié)束，我依依不舍的離開家鄉(xiāng)回到工作崗位。我愛我的家鄉(xiāng)，希望家鄉(xiāng)越來越好。
五年級的作文 篇2
來到我們的新班級，首先映入眼簾的是整潔的教室：窗戶擦得就像透明得一般;地板上，桌子上一塵不染;黑板被擦的烏黑錚亮;桌子和凳子整整齊齊地擺在眼前。
我的這個新班級就是六一班。我們班一共有二十一個男生，二十二個女生，男女還是比較平均的。我們四十三個人是一個團結(jié)友愛，活潑上進的充滿活力的`集體。
開學(xué)第三天，學(xué)校讓我們?nèi)ゲ賵錾锨宄s草。于是，我們的班主任劉老師就帶著我們來到了操場，在她的帶領(lǐng)下，大家都干的熱火朝天。由于草中有很多的刺，有很多同學(xué)都被刺傷了，我也不例外，這時，大家都不想干了，可是看到劉老師，她也受了傷，卻還在認真地干著，我們突然就充滿了力氣，也不想休息了，繼續(xù)努力地干了起來。最后由于大家同心協(xié)力，我們終于把草都清理干凈了。
看!我的新班級是多么的棒啊!
五年級的作文 篇3
說起身邊的變化，真是太多了。今天，就讓我來說一說吧！
看！祖國的每天都比昨天更加興旺發(fā)達。“神5”、“神6”、“神7”載人飛船相繼發(fā)射成功，這說明祖國的科學(xué)在不斷進步，說明科學(xué)家們?yōu)榇烁冻隽硕啻蟮呢暙I以及心血！“嫦娥1號”、“2號”成功上天，還有這幾天剛發(fā)射的“天宮一號”，這需要多大的努力和時間呀，科學(xué)家們把青春全放在了科學(xué)上，他們這么做，為了什么？為了祖國的事業(yè)，讓祖國興旺發(fā)達！
不說這樣的大事，就說說我們生活中的變化。我住的這個小縣城――響水，這里公交車四通八達，只需1元錢，就可以從第一站坐到最后一站。公路當(dāng)然也是，可以說是“條條道路通響水”啦！而且電腦、電視、冰箱、洗衣機都普及，已“飛入尋常百姓家”了。特別一到晚上，所有的霓虹燈閃爍著，非常耀眼，燈火輝煌，從高處向下看，就像是一個燈火世界。那飯店更是
濟濟一堂。
看那農(nóng)田，五谷雜糧，應(yīng)有盡有。一片荒涼的土地只要是把它交給農(nóng)民，在上面就會有許多農(nóng)作物，要知道，那些東西可是全世界人要吃的口糧！當(dāng)然在豐收時，人們不會用手去拔了，而是收割機，糧食的枝、莖都被收割機割掉了，倒下來的是一堆堆金黃的麥子和稻谷。秋天，果園里更是一派欣欣向榮的景象。
瞧，這就是祖國每天發(fā)生的`變化。
祖國，你是地球上一顆璀璨的明珠，發(fā)出的光芒照耀著這個世界的每一個角落。你是神州大地上的母親——中國！
五年級的作文 篇4
哥哥說，爺爺知識淵博，是一本歷史書；妹妹說，爺爺會講許多故事，是一本故事書；在我看來，爺爺是一本難以讀懂的生活百科全書。
爺爺和奶奶住在鄉(xiāng)下，平時省吃儉用。即使對我，也是只給一點點零錢，好像是要留著有什么特別用處似的。
記得上次我回老家玩時，媽媽說肥皂用完了，叫我去買一塊來。我拿了錢剛想出門，就被爺爺叫住了，“妙平，過來一下�！蔽易叩綘敔斆媲�，只見他小心翼翼地從床底下拖出一個普通的紙箱，吹了吹上面的灰塵，轉(zhuǎn)過臉來對我說：“妙平啊，不用去買了，我這兒有�！闭f著就伸手拿了一塊小小的肥皂出來，遞給我，“快拿去，別讓你媽等急了�！蔽也唤獾貑枲敔�，這是從哪兒來的，爺爺說他看見河邊埠頭上有許多的小塊肥皂，放著挺可惜的，就拿了回來�！翱墒�，拿回來干嘛呢？又不是沒錢？”爺爺只是笑笑，沒說什么。
爺爺?shù)墓?jié)儉讓我感到不解。是啊，爸爸每月給他們七百塊，難道不夠用嗎？我又一次感到迷惑。唉！爺爺這本書——真難懂��！
上周星期六的一件事，令我的迷惑解開了。
那天早上，我正在吃早餐，爺爺則正在看電視。突然，電視報道說我國西部地區(qū)發(fā)生了地震，人民的生命財產(chǎn)遭到很大的損失。爺爺“騰”地一下子從沙發(fā)上站了起來，臉色很難看，好像有什么大災(zāi)難似的，他馬上走進了書房。
怎么了？爺爺。我心中的疑云再次升了起來。我多么想把“？”拉成“！”于是，懷著忐忑不安的心情，我走進了爺爺?shù)腵書房。我一看，�。敔斦诩腻X呢！足有幾千塊。原來爺爺也有這么“闊”的時候。再一看那封信，原來是寄給災(zāi)區(qū)的。
我一切都明白了……
爺爺這本難懂的書，在我幼小的心靈上播下種子，并不斷長大。感謝爺爺這本書，讓我明白了生活的真諦。
五年級的作文 篇5
每一個人的腦海中都有許多童年記憶，也許是一首歡樂的歌，一個美好或苦澀的夢，這些事讓我念念不忘。
記得有一年夏天，我和我弟弟在爸爸的釣魚場捉蜻蜓，我們拿著捕蟲網(wǎng)向著天空亂晃，沒想到還捉到了幾只蜻蜓。蜻蜓在網(wǎng)里掙扎，還發(fā)出嗡嗡的聲音，跟小蜜蜂一樣，過了一會，弟弟說要放了它�？丛诘艿艿�'份上，我就放了它。蜻蜓剛飛出網(wǎng)，弟弟就把網(wǎng)一揮，試圖把它抓住。不料，沒抓住，還差點摔了個狗啃泥。我對弟弟說：“會耍小聰明啦！”“什么是小聰明�！蔽矣趾脷庥趾眯Α�
這就是我的童年記憶，最開心，最快樂的記憶，最讓我念念不忘的記憶。
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