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文竹五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的文竹五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文竹五年級(jí)作文1
我養(yǎng)了一盆文竹。這盆文竹長(zhǎng)著墨綠色的枝干，翡翠般的綠葉。儀態(tài)端莊，亭亭玉立，好似“窈窕淑女”，在陽(yáng)光下顯得格外動(dòng)人。
聽(tīng)到這段話，你一定認(rèn)為文竹是一種竹子吧？NO！其實(shí)，文竹不是竹子而是一種可愛(ài)的小草。只因?yàn)樗耐饷餐褡酉嗨�，故而得名文竹。好多不知情的人都把它�?dāng)成竹子了吧。
關(guān)于文竹還有個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)嘞！相傳很久很久以前，有一對(duì)白發(fā)蒼蒼的.老夫妻，有一天，老婆婆上山拾柴火，意外的發(fā)現(xiàn)了文竹，她以為是竹子的小苗，就把它挖回家種了。經(jīng)過(guò)兩位老人的精心照料，文竹茁壯成長(zhǎng)。一次，皇帝外出，碰巧路過(guò)白發(fā)夫妻家門口，只見(jiàn)其庭院中佛光高照，便進(jìn)院查看，結(jié)果見(jiàn)到時(shí)文竹在發(fā)光。皇上問(wèn)身邊的太監(jiān)：“小安子，此事你怎么看？”皇上身邊的太監(jiān)趕緊溜須拍馬的說(shuō)：“皇上，此乃祥瑞之物，暗示您將一統(tǒng)中原呀！”皇帝龍顏大悅，當(dāng)場(chǎng)賞賜給老夫妻黃金三百兩，錦緞一百匹。又寫下“文竹”二字。從此后，大家就把這種植物稱之為文竹。
在徐徐微風(fēng)的吹拂下，文竹歡快的唱著歌，這聲音是人間一切音樂(lè)都不可比擬的，它只有文竹才能演奏出來(lái)。
不說(shuō)了，我要去給文竹澆水了。
文竹五年級(jí)作文2
我家像個(gè)植物園,里面有五、六種草木，下面就來(lái)聊聊我家的松葉文竹吧!在人們的印象中，竹子一般是長(zhǎng)長(zhǎng)的、高高的、壯壯的。然而，松葉文竹卻與眾不同，它的葉狀枝纖細(xì)，呈針狀，葉子長(zhǎng)約2cm左右，叢生狀。其實(shí)，它那葉子看似扎人很疼，但是摸上去后就會(huì)感覺(jué)到像在撫摸一只剛出生雞雛的羽毛一樣柔軟而又毛絨。它長(zhǎng)得像一片片參差不齊的飄浮的'綠色云朵，可典雅了……
每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，媽媽就一大早起床，立即把文竹搬到窗臺(tái)上，讓它曬一小時(shí)左右的太陽(yáng);每天把吃過(guò)的雞蛋殼放進(jìn)文竹的土壤里;還有，媽媽也會(huì)把泡過(guò)的茶葉和喝剩的茶葉來(lái)澆文竹。我問(wèn)媽媽是什么原因，她說(shuō)這樣可以給文竹更多的養(yǎng)分，對(duì)文竹有很大好處。我不信，便上網(wǎng)查找有關(guān)資料。果然不對(duì)頭，蛋清對(duì)植物有灼燒反應(yīng)，茶葉也是如此，只有讓蛋清這些東西發(fā)酵后才行。否則，文竹會(huì)被活活燒死。盆栽文竹用肥一般是用發(fā)酵的淘米水、洗魚水、以及腐爛的葉子和花瓣兒就是一盆合適肥料啦!!文竹的松土和修枝也會(huì)很重要，每次都要十分仔細(xì)。媽媽這才恍然大悟。
看呀，植物也像孩子一樣需要呵護(hù)，我們一起來(lái)呵護(hù)它們吧!
文竹五年級(jí)作文3
我家養(yǎng)了一盆綠茸茸的文竹。
文竹的竹竿跟一般的竹子相差不多，是一節(jié)一節(jié)的，只不過(guò)它又矮又細(xì)，像小人國(guó)里的小竹子。竹竿上有許多灰褐色的小刺，邊緣的小刺，一排排的`，但是不便整齊，好像在說(shuō)：“只許觀賞，不許亂摸�！�
文竹的竹竿是從竹節(jié)上一枝一枝長(zhǎng)出來(lái)的，先是斜斜向上的。長(zhǎng)到半空中，它就向四周尋找一個(gè)更大的空間。只要你稍微不注意的話，它就會(huì)張開(kāi)那雙舞爪在花盆里搭起一個(gè)茂盛的綠架子，非常有氣派。
文竹的葉子，它是一簇一簇的長(zhǎng)在枝上。它們翠綠，真像國(guó)畫大師筆下的一幅畫，稀的、密的，配得和諧，優(yōu)美。這葉子是新綠的。給人以清新自如的感覺(jué)；夏天它會(huì)給人生機(jī)勃勃的感覺(jué)；秋天它給人回歸自然的感覺(jué)；冬天它會(huì)給人蒼勁挺拔的感覺(jué)。文竹的葉子一年四季都是綠的，文竹的葉子真美��！
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