五年級(jí)作文7篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
來到學(xué)校，頓時(shí)讓我感到好陌生�？墒�，慢慢的就習(xí)慣了。第一天一起來老師就說：一會(huì)兒去跑一圈，于是我們高興的像剛被放出來的.小鳥一樣歡快。
我們排好了隊(duì)，就像一條小龍一樣跑到這，跑到那；不時(shí)，我們開始跑操了，我們一邊跑，一邊觀察身邊的美景，不一會(huì)，我們跑到了一個(gè)橋上，下面的水在緩緩流著，仔細(xì)一聽還嘩嘩作響，真 是讓我的心怦怦直跳。我們很快下了橋，突然，耳邊有一種聲音，仔細(xì)一聽，原來是一只小狗在汪汪的向我們說：“你們好，歡迎你們來到這里�！眹樀猛瑢W(xué)們急忙往前跑。
大街上有各種各樣的小吃，還有一些大人們?cè)谒镝烎~，我們?cè)诼飞险f說笑笑，議論紛紛。這是，小一卓跑不動(dòng)了，一直哭喪著臉喊：“俺跑不動(dòng)了，我腿疼�！毖亟挚慈�，路邊還有健身器材。 我非常想去玩，可是老師說了不讓私自離開隊(duì)伍，于是我就收起了好奇心。我們又快快樂樂的排著整齊的隊(duì)伍前進(jìn)了。
夏天的早晨真好。我開心的想著�？纯次业耐瑢W(xué)，臉上都有顆顆的汗珠，就像下水的鴨子一樣，我們都很快樂！
五年級(jí)作文 篇2
“天使”來了，大家不要驚訝，因?yàn)樗鎸?shí)的發(fā)生在我的身邊。
某次我匆匆忙忙的上了無人售票車，剛上來我就向口袋摸去，不妙！我摸摸左口袋，又翻翻又口袋。心想：我沒有兩塊錢呀！這可怎么辦呀？隨著時(shí)間的推移，司機(jī)大哥和乘客們時(shí)不時(shí)的用懷疑的眼神盯著我，我越來越緊張了，臉蛋也越來越紅了。我躊躇著，掙扎著，心一橫就想把午飯的10塊錢投進(jìn)去。這時(shí)一陣親切的聲音響起“小朋友是不是沒零錢呀，阿姨這里有兩塊錢，你那十塊錢收著吧�！彼拖褚魂嚰皶r(shí)雨，撫平我砰砰直跳的心。我朝著聲音的發(fā)源地一看，原來是一位和善的阿姨，她微正笑地看著我，手里還拿著兩塊錢。我不好意思的走了過去，說：“阿姨，謝謝你�！卑⒁堂业�'小腦袋說：“下次可要準(zhǔn)備零錢呀！投10塊錢多浪費(fèi)呀！”我感動(dòng)的向阿姨鞠一躬，說：“謝謝阿姨的教誨，我下次一定記得帶零錢�！卑⒁處臀医鉀Q了燃眉之急，天使來了——阿姨就是天使，她幫助了我，天使來到了我的身邊。
我的同桌小林，她常常借給我橡皮擦、鉛筆等學(xué)習(xí)工具。在學(xué)習(xí)上，她認(rèn)真的指出我的錯(cuò)別字，不厭其煩的教我數(shù)學(xué)題……。她還常常傾聽我的煩心事。她既是我的小老師，又是我的知心朋友。在我眼里她就是天使，天使來了，一直守護(hù)著我。
天使無處不在，只要我們細(xì)心觀察總會(huì)看到他們的身影。我感謝天使，我將會(huì)學(xué)習(xí)天使的善良，熱心去幫助別人。
五年級(jí)作文 篇3
也許每個(gè)人都有一雙翅膀，你最需要的時(shí)候往往它會(huì)來幫助你給予你力量，我希望自己能擁有好多不同的翅膀。
成長的翅膀
小時(shí)候以為把西瓜籽吃進(jìn)肚子里，肚子里就會(huì)長出西瓜樹，后來長大了才知道吃一肚子西瓜籽，也不會(huì)長出西瓜樹�？沙砷L也有成長的煩惱，學(xué)習(xí)不再好，時(shí)常面對(duì)著青春期的困惑，還經(jīng)常因?yàn)橐恍┈嵤露鵁⿶�。好想有一雙翅膀，它會(huì)給我?guī)硇疫\(yùn)。
獨(dú)立的翅膀
長大了，什么也不能什么都依賴父母了，什么都要自己做，有時(shí)候經(jīng)常會(huì)苦惱，不想長大。但這時(shí)候我就會(huì)出現(xiàn)一雙獨(dú)立的翅膀，是他使我變得獨(dú)立起來，他教會(huì)了我自己收拾衣服，自己疊被子，自己走夜路......
追夢(mèng)的翅膀
隨著年紀(jì)的增長，想法和小時(shí)候也不太一樣了，可我沒有那種不切實(shí)際的夢(mèng)。由于我的爸爸，親愛的`爸爸老在我耳旁念叨:“不要和我一樣，我掉了一次坑，你別掉了�！蔽铱倳�(huì)開玩笑的說:“我胖，頂多卡在那里。”現(xiàn)在意識(shí)到夢(mèng)想的重要，癩蛤蟆還想吃天鵝肉呢，所以我的夢(mèng)想是考上一個(gè)好高中。是這種追夢(mèng)的翅膀，讓我充滿自信，堅(jiān)持不懈！
我百思不得其解的是這雙翅膀是什么？是親情？是友情？還是夢(mèng)想？
但我現(xiàn)在知道了這雙翅膀是需要你自己創(chuàng)造出來的，那就是你的信念。
五年級(jí)作文 篇4
“想飛卻飛不高”
自由！這兩個(gè)字多么吸引人�。±弦惠叺某３０堰@一些話掛在嘴邊：“你們這些孩子太幸福了，我們那年頭，只求個(gè)三餐溫飽，哪像你們現(xiàn)在，什么都講名牌�！边@些話固然有道理，但是經(jīng)過歷史與歲月無情的洗禮，現(xiàn)在的我們猶如一只只被關(guān)在籠中的小鳥，眼巴巴地望著外面的世界，整天接踵而來的考試使我們失去了享受童年的機(jī)會(huì)，就如一首歌中唱的一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛都飛不高……”
“我要飛得更高”
面臨社會(huì)不斷地改革進(jìn)步，社會(huì)上的人才也就越來越多了。家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆m應(yīng)社會(huì)，便不斷要求自己的孩子。“望子成龍”的觀念也是為了孩子著想。但是如果過于嚴(yán)格只會(huì)：“望子成龍，子成蟲�！蔽以催^一份調(diào)查，上面寫出了以前孩子一天的'活動(dòng)與如今孩子一天的活動(dòng)。對(duì)比之下，現(xiàn)在孩子的壓力比以前孩子的壓力大了4倍；相反，現(xiàn)在的孩子一天的娛樂比以前的孩子少了25％面對(duì)著無情的數(shù)據(jù)，讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢？“我要飛得更高！飛得更高……”
自由！自由意味著解脫了束縛；自由意味著飛翔于天空。自由！我渴望自由。
五年級(jí)作文 篇5
人類在認(rèn)識(shí)世界，改造世界的過程中不斷追求真善美的境界。從認(rèn)識(shí)和知識(shí)的角度去向善，從審美和藝術(shù)的角度去尚美，這是真善美的真正意義。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該要求自己做到真善美。
反復(fù)攻關(guān)，不斷求真是我們小學(xué)生應(yīng)該具備的品質(zhì)。在日常生活中，我們常常會(huì)遇到許多困難，這時(shí)候你就要多想多看，那困難就迎刃而解了。例如，重慶10歲少年項(xiàng)嘉華，為了打針時(shí)方便活動(dòng)手，發(fā)明了一個(gè)指環(huán)式輸液針頭固定器，很好地解決了針頭脫落的問題。一個(gè)看是平常的小事，經(jīng)過思考和實(shí)驗(yàn)，就能產(chǎn)生偉大的發(fā)明！
向善，多做對(duì)別人有益的.事，就是做善事。四川省成都市的一所學(xué)校里，一個(gè)叫卿潔洋的同學(xué)幫助患有先天性成骨不全癥的小宇上、下學(xué)。幾號(hào)楊從未對(duì)小宇說過：“我愿做你的雙腿”，但他卻用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)持了6年。
生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要我們勇于發(fā)現(xiàn)，就能感受到美的真諦。它可以是你失意時(shí)的安慰，是一聲簡單的問候，是身邊勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)。美，無處不在。
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，祖國的繁榮富強(qiáng)，是靠我們青少年努力得來的。讓我們行動(dòng)起來，做到真善美，發(fā)揚(yáng)真善美，做一個(gè)有目標(biāo)，有追求，有精神的人吧！讓我們?yōu)樽鎳膹?qiáng)盛，努力吧！
五年級(jí)作文 篇6
“奧！放學(xué)了！”我蹦蹦跳跳地走出校門，向媽媽招了招手，撲了個(gè)滿懷，卻不知倒霉之神已經(jīng)悄然降臨在我頭上。
媽媽領(lǐng)著我走到了新建南路的隔離帶旁，街上車水馬龍，人群川流不息，我和媽媽正尋思如何到對(duì)面時(shí)，我們樓上的阿姨突然叫住了我們，建議一起坐公交車回家，我心想：坐公交車總比走路強(qiáng)！爽快地答應(yīng)了。
我們剛說完，只見一輛公交車飛速駛來，我拉著媽媽上了車，坐了下去，等人全部上完，車子這才發(fā)動(dòng)。車內(nèi)擁擠極了，有的正在低頭看手機(jī)，有的和別人交頭接耳，議論紛紛，有的一直焦急的向窗外望去，干什么的.都有。
車子行駛了一會(huì)兒就不走了，我向窗外一瞟，心想：哎吆，堵車?yán)玻∥疫�有作業(yè)呢！怎么這么倒霉。車一個(gè)連著一個(gè)，如同一條長龍，緩慢地行駛著。過了好久，我肚子餓得“咕咕！”叫，公交車才蹭出一段距離�！肮竟尽蔽以僖仓尾蛔。吭诖吧纤�。
等我醒來時(shí)，天已經(jīng)黑了，車子這才動(dòng)了起來，飛快地駛向我家。
這次堵車，是因?yàn)橛腥诉`反交通規(guī)則才發(fā)生的，所以我在此勸告大家，寧愿等那三分鐘，也不搶這一秒鐘！
五年級(jí)作文 篇7
在記憶的腦海中有多少事情，因時(shí)間的流逝而被遺忘，唯獨(dú)這一件事，每當(dāng)我想起了仍記憶猶新，念念不忘。
我們小區(qū)的門口有一位門衛(wèi)大爺，每次看到他時(shí)都板的臉。不時(shí)發(fā)脾氣，我對(duì)他的`印象很不好。記得那一次，一位叔開車子進(jìn)小區(qū)時(shí)速度有些慢了。大爺就立刻手插在腰間，大聲喊道：“能不能快一點(diǎn)，你看看后面都堵成什么樣了！”啊，我心想大爺你總那么對(duì)人家發(fā)脾氣呀，叔叔不是正在開的你嗎？我還微微皺了一下眉頭。
但是通過了那一件事情，立刻改變了我對(duì)他的看法。
那天天氣晴朗，我伴著溫暖的風(fēng)，自己騎的自行車去少年宮學(xué)習(xí)，突然我感到車子非常難騎，汗都流出來了。我心想：嘿，難道車和我做對(duì)了，我立刻剎住車，下來一看，原來是車胎癟了。我心想車胎癟了怎么辦，送回家的話，在上少年宮會(huì)遲到，我直接推過去的話，路程又太遠(yuǎn)，怎么辦呢？正當(dāng)我進(jìn)退兩難的時(shí)候。門衛(wèi)大爺出來了，他掃了我一下，我不僅抖了一下。慘，又要被大爺訓(xùn)了，可他并沒訓(xùn)我，而是看穿了我的心思，他對(duì)我說：“小家伙，車胎癟了吧？我來幫你修吧�！蔽乙詾樗f了玩，沒想到他立刻從門衛(wèi)室里找來一些東西，然后把車皮扒開。放在水里，找出了一個(gè)洞，他立刻要拿東西為我補(bǔ)上，然后裝好零件搞好車去，把車還給了我。我卻呆住了。這時(shí)剛要和他說聲謝謝。卻看到他早已拿著工具回到門衛(wèi)室。
剎那間不再是那個(gè)總是擋著臉的人，他的臉上充滿了溫暖的笑容。那笑容讓我難忘！
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