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五年級的作文300字

時間:2024-02-23 15:42:58 五年級作文 我要投稿
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五年級的作文300字(優(yōu)秀8篇)

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的五年級的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級的作文300字(優(yōu)秀8篇)

五年級的作文300字 篇1

  每到春天,當榆錢飄落下來時,我就會想到張強。

  星期天,到姥姥家去,認識了一個叫張強的小孩。他領我到村里看榆錢樹,當我看到樹上的榆錢,高興極了。他問我:“想要嗎?”我點點頭。

  張強爬上樹給我摘了一些,我吃了上一個,特別好吃,有一種淡淡的香味。我對張強大叫:“哎,摘那個,那個大,左邊,再往左,對對,就是那個!”張強勉強的點了點頭。因為那邊的樹枝比較少,我擔心張強會摔下來,就想對他說不要摘了,可話沒出口,張強就摔了下來。

  我忙跑過去:“張強,你怎么樣了?”張強動了動,想站起來,可怎么也站不起來。我怕他把責任推給我,就說:“張強,摘榆錢可不是我叫你做的,是你自己愿意給我摘的'!闭f完,我拔腿就跑,把張強丟在那兒。第二天,我回到了城里。

  又一個春天,媽媽又給我買榆錢了,我問媽媽今年的怎么比上年的大。媽媽說:“上年是買的,今年是張強給的!薄皬垙!”我心中一驚!八耐扔悬c瘸,聽說是摘榆錢是摔的!睖I水蒙住了我的雙眼,我要當時帶他去看病,也許他就不會瘸了。

  唉!我真后悔。

五年級的作文300字 篇2

  我有個同學,他的脾氣忽好忽壞,他有一雙小眼睛,小鼻子,還有一張黃黃的臉蛋。讓我來告訴你,他的.脾氣有多好有多壞。

  一次,我們在玩貓和老鼠,一共有3個人。先由我來當貓,我抓住了一只小老鼠,接著我又去抓那來鼠,也就是那個同學?墒撬麑嵲谑翘珯C靈了。我石頭剪刀布才贏了他兩三次,差不多每一次都被他給逃了。他當貓的時候也是這樣,一下子就把我們兩只小老鼠給抓住,吃掉了,于是,我們只好提出不在玩這個游戲了。 他什么都好,就是脾氣有些壞,專門欺負一些女孩子。記得有一次,他筆芯沒有了,就問同桌借,同桌因為被他欺負過好幾次,所以,說什么好話她也不肯把筆芯借給他,那個同學見她不給他筆芯,如是把同桌鉛筆盒里的筆芯一下子全部扔進了垃圾桶里,同桌哭了好半天,他連看也不看一眼,還坐在旁邊幸災樂禍,好像一起也不關他的事。老師看到了這個情況,拉到了辦公室,好好地訓斥了一下,在讓他回到教室里,向他的同桌道歉,說這是他的錯,別人不愿意自己也不能因為別人不借給自己而去把別人的東西也弄壞掉,讓別人也因此不能寫作業(yè)。 好了,接你們介紹了那么久,也沒有告訴你們他的名字叫什么,現(xiàn)在,我來告訴你們,這個人的名字就叫胡起。

五年級的作文300字 篇3

  今天,媽媽給我買了一個小鬧鐘,為了使我每天早晨能按時上學,媽媽為我買了一只金黃色的小鬧鐘。圓圓的表殼有碗口打,表殼上方有兩個小鈴,好像小姑娘頭上的羊角小辮。鐘蓋上鑲著十二個金光閃閃的阿拉伯數(shù)字。雪白的時針和分針一大一小,形狀像兩只被拉長的葫蘆,再配上紅色的小秒針。簡直是美不勝收!我可喜歡它了。

  每天晚上睡覺前,我都要給它上緊發(fā)條。第二天早晨,不管我樂不樂意,“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”,清脆的鈴聲總要把我從我的酣睡中叫醒,催我快快起床。好像只有這樣,它才算盡到了對主人的'忠實的職責。

  幾年來,它不偷懶,不失職,總是不知道疲倦地一圈一圈地走啊,走啊!總是自覺地,忠實地干自己應該干的事。這只消鬧鐘迎來了朝陽,送走了晚霞,日復一日,年復一年,總不停息。

  我想,我們做人也應該像小鬧鐘那樣,把自己應該做的事都自覺,認真的做好,永遠前進,總不停息。

五年級的作文300字 篇4

  那是一個炎熱的下午。馬路邊有一個似乎被人“遺忘”的垃圾袋,在空中不緊不慢地飄浮著……

  馬路上的人越來越多了,有的開著汽車呼嘯而去,有的騎著摩托車一掠而過,有的'甚至在上面留一個大腳印。

  這時,一個大約3歲的小女孩出現(xiàn)在了馬路旁,只見她不顧親人勸阻,冒著被車撞得危險,直徑走到了垃圾袋旁,將它拾了起來。剎那間,我感到:我看到的更像是一名清潔工人的動作。是啊,如今社會上不講衛(wèi)生的人越來越多了,為了這個社會,那些清潔工人們義無反顧地開始了工作。他們不怕臟,不怕累。夏天,人們都躲在了房間里,開著空調(diào),開著電風扇,只有清潔工人們不怕太陽的暴烤,不怕烈日的煎熬,仍然每天不辭辛苦地工作;冬天,他們不畏嚴寒與風雪的考驗,不斷地為人們掃雪、倒垃圾,就算手被凍得裂開了口子也堅持在工作的第一線。整個春夏秋冬清潔工人們都在不停地清理垃圾,為的只是給社會,給整個人類帶來一個一塵不染的環(huán)境。

  如今,每當我看見有人在撿垃圾時,我就會想到那個小女孩,那些艱苦工作的清潔工人們。

五年級的作文300字 篇5

  大自然的一年四季我雖最喜歡夏季,但我覺得秋季的美景也會讓我一直流連忘返。

  秋季的天空是那么的湛藍深遠、那么的明快晴朗,在那么明快晴朗的天空中,不時有一聲聲的鳥叫,一只只鳥影在天空中舞蹈;不時又有一只風箏從天空的這邊,飛到天空的那邊,像是在說“你好”似的。如果我是一只自由自在的布谷鳥,那該多好啊!

  秋季無熱,空氣雖有一些干燥,但是偶爾下一會雨絲,也會讓你倍感愜意、舒適。聞到那一股股芬芳的花香氣味,它們仰著臉,仿佛真的在喝水一樣?粗笞匀坏奈宀世_紛的色彩,我會不知不覺的地伸開雙臂,仰起頭,輕輕地閉上眼睛,讓自己的.煩惱全部退消。

  我最喜歡秋季的果園,尤其是柿子的橙,是在那陽光的照耀下的那種色彩。在白云的映襯下,那種橙不是耀眼的,而是橙得有些燦爛,橙得有些明亮閃爍。偶爾路過的人非常少,那陽光像路燈般的照著的柿子就像一幅“果園畫”,很美;還喜歡那石榴園里石榴的紅,紅得燦爛,沒有一種顏色能調(diào)配出的顏色,我在想有一天我能去一次石榴園,一陣風吹過來,石榴在果園中搖擺。

  秋天是一個美麗的季節(jié),我喜歡它,炎熱的夏天已經(jīng)走了,涼爽的秋天已經(jīng)到來!

五年級的作文300字 篇6

  煩惱,這個詞在我們多姿多彩的童年是很少見的。因為我們無憂無慮。不受束縛。沒有包袱。在成長的道路上,我們不得不面對突如其來的挫折和煩惱。

  剛邁入小學的校門,我們在學習的路上,結(jié)識了更多朋友,但不僅是這樣。自由自在的小鳥,也有被關在鐵籠的時候。

  我們在一年級的時候,并沒有太多的煩惱,但在三年級時,情況就大為不同了。每天的作業(yè)讓我們喘不過氣,還有大量的復習。我們的自由受到了限制。望著藍天上自由自在的小鳥,我的心仿佛已經(jīng) 隨著飄遠了。而我只能一臉憧憬。每次考試都是我們的一次考驗,因為我們熟知如果考好的話就會有太多的表揚,但如果是和他相反的成績。那就是嚴厲的批評,家長還會拿出他們的法寶——”比較法 “,把自己和那些考得好的同學。讓我們受到自尊上的傷害。而這樣只會適得其反。

  我們的臉上少了天真的笑容。多了一些愁眉苦臉。我們少年時太沒有顧忌的玩耍已經(jīng)過去了,那些異想天開的想法已經(jīng)淡忘了。而更的是繁重的.學習壓力,還有沒完沒了的補習班。讓我們真正的被束縛 了。

  請家長們想一想,祖國的花朵拔苗助長的方法不可取,而更多是開發(fā)興趣減輕壓力。還我們一個較為自由的環(huán)境。讓我們的煩惱不復存在。

五年級的作文300字 篇7

  我每天都在幻想,比如等公交車的時候,快遲到的時候,下課的時候……總之,我每時每刻都在幻想;我在幻想些什么呢?來看看我的幻想世界吧!

  那天早上,上學快要遲到了,可是連公交車的影子都沒看到,可真著急,這時;我開始幻想了……

  我擁有了孫悟空的筋斗云,一眨眼的功夫就到了學校;這時,傳來了公交車的喇叭聲,“呀”幻想醒了。到了學校,我遲到了,老師嚴厲的批評著,我好害怕,這時,我又在幻想……

  我擁有了小心超人的.分身術,我分身出好多個自己,一個讓老師批評,一個去上課,而真正的自己卻在自由自在的玩耍!“呀”作業(yè)忘帶了,我急的頭上燃起了小火苗,急的小臉蛋兒也變成了紅蘋果,這時,我又開始了幻想……

  幻想我擁有了哆啦A夢的穿梭門,打開門就回到了家,作業(yè)就拿出來了!“XXX”老師喊到!“哎呀”幻想又醒了……

  幻想無處不在,可是;幻想就是幻想,不能成真,但我相信,每個人都有自己的幻想世界!一起來創(chuàng)作吧!

五年級的作文300字 篇8

  西霞口動物園里有許多動物:老虎、獅子、斑馬、狐貍……那可真是一個動物的樂園。

  在這么多動物里面,最引人注目也最討小朋友喜歡的,是那些活潑的小猴子。

  還沒到猴山,遠遠得就已經(jīng)聽到了猴子們吱吱呀呀的吵鬧聲。走近猴山,嗬!猴山上好熱鬧呀!那么多猴子,跳上跳下,一刻也不得安寧,真讓人眼花繚亂。它們有的擠眉弄眼,神氣十足;有的神色冷漠,讓人難以接近;那仰面吊在母猴肚子底下的'小猴子,圓睜著一雙圓溜溜的眼睛,做出一副惹人憐愛的天真模樣;有的用尾巴倒掛金鉤,有的把吃完的香蕉皮頂在頭頂上玩,有的正在向游人做鬼臉,還有的正在把搶來的花生往嘴里送。它們調(diào)皮的樣子把游人們逗得哈哈大笑。

  最有趣的是,猴山的下面有一所“猴子監(jiān)獄”,里面單獨關著一只只猴子,這些猴子都是因為騷擾了游人,才會受到這樣的懲罰。原來,國有國法,猴有猴規(guī)啊。它們沒有同伴,只能寂寞地在樹上跳來跳去,偶爾路過一兩個游人,它們就像見到寶貝似的,沖著游人做出一副副討好的嘴臉。那樣子,還真讓人可憐呢。不過,誰讓它們不遵守規(guī)則呢?

  這真是些可愛的猴子。

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