五年級作文(優(yōu)秀)
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
中午,媽媽和我一起燒黃瓜蛋湯。我在鍋里放了油,倒了開水,等水開了,又放入切好的黃瓜。接下來該打雞蛋了,我從蛋盒里挑出一個大大的蛋,用力在桌面上一敲,再用手一掰,蛋黃、蛋清就全到碗里去了。
我拿了筷子剛準備攪,忽然發(fā)現(xiàn)這碗里竟然有兩個蛋黃,我驚訝地跟媽媽報告說:“媽媽,為什么這個蛋有兩個蛋黃?”媽媽想了想說:“估計是奶奶家的雞小魚小蝦吃多了。”我沒弄明白,繼續(xù)問:“雙黃蛋到底是怎么回事呢?”媽媽為難地說:“我也說不清楚,我們一起查百度吧!”一查,我們才知道:雙黃蛋是由兩個卵細胞同時成熟,并一起脫離濾泡被納入輸卵管,在輸卵管各部依次被蛋白、蛋膜和蛋殼等物質包裹而形成的。
我看著碗里的兩個蛋黃又問:“雙黃蛋有什么營養(yǎng)呢?”媽媽想都沒想說:“雞蛋的絕大部分營養(yǎng)都集中在蛋黃之中,雙黃蛋的營養(yǎng)價值可能比單黃蛋多一倍吧!”我邊攪雞蛋邊問:“有三黃蛋、四黃蛋嗎?”媽媽笑著說:“有啊!不過很少見。這就跟人一樣,雙胞胎少見,多胞胎更少見。”我忽然想起以前看過的鴿子蛋大小的雞蛋,就對媽媽說:“那沒有蛋黃的蛋是怎么回事呢?”“發(fā)育不良,這是一種變異蛋,最好不要吃!
蛋湯燒好了,我邊吃邊問:“媽媽,有雙黃鴨蛋嗎?”媽媽頭都不抬,說:“當然有,雙黃蛋是我們江蘇高郵的土特產。它的`產區(qū)主要集中在高郵湖一帶,據說是與高郵湖的水質和魚蝦有關!眿寢層盅a充說:“在中國民俗中,‘雙黃蛋’可是一種能給人們帶來吉利的祥瑞食品哦!”我驚訝地說:“與君一席話,勝讀十年書。小雞蛋還有大學問呢!”
五年級作文 篇2
一天早上,老師竟告訴我我要參加南海區(qū)的(小小演說家)比賽,而且練習時間只有今天!在今天要將稿子寫好,改好,背好!這個重大的消息是我愣住,一切都顯得那么不真實。
當然,我很高興。我喜歡朗誦,可卻一直沒有機會展示自己,而現(xiàn)在,這機會來了。我一定要做好!心中的一個念頭悄然響起,讓我精神抖擻,全神貫注地投入到這短暫的練習時間。
時間如流水般逝去了,比賽的一天來了。老師一大早地就幫我化妝,打理頭發(fā),換衣服這些事情讓我更加緊張,比賽來了,我真的要去參加南海區(qū)的比賽了,我又突然擔心:我才練了一天,如果比賽時忘詞了怎么辦?如果出丑了怎么辦?這次比賽,可是南海區(qū)的,如果沒有得到獎,我不為學校丟臉了?如果越來越多的如果令我的'手心一直在出冷汗,雙腿似乎不受控制,不住地發(fā)抖
比賽開始了,我是第23個出場?粗粋個同學進去說完又出來,心中的緊張好像更多了。這時,老師讓我四處兜兜醞釀點感情,也放松下心情,不要緊張。我答應了,向著不遠處那一叢竹子走去。一大片的綠色映入我的眼簾,我的嘴角不禁向上翹,心中的緊張也神奇地不翼而飛了,走路的步伐也變得歡快起來。我親身體會到大自然的魅力。轉了一會兒,我也就回去了,快到我了。
第23號!忽然,一位學生從比賽教室里出來,向外喊道。到你了,快去吧!不用緊張,加油!老師在一旁說著。嗯。我輕輕點點頭,可心中卻是五味雜糧,擔心,自卑,猶豫,甚至想逃避不管啦!賭一把!我硬著頭皮走進了比賽教室。教室里只有幾個老師坐著,看到這場景,我的心撲通撲通地跳個不停。我深吸了一口氣,調整好心情,露出微笑,一步步緩緩走上舞臺。尊敬的老師,大家好。我是羅村中心小學的鄧斯倚我開始繪聲繪色地說出早已背得滾瓜爛熟的稿子。漸漸,我的聲音變得越來越自然,不像一開始那樣帶著緊張和謹慎。我的演講完了,謝謝大家!我深深地鞠了個躬,然后下臺,走出教室。結束了!我大大地松了一口氣。我感覺到自己似乎變了,變得比以前更勇敢。
今天的陽光,異常的燦爛奪目
五年級作文 篇3
今天早上,我早早的.起了床,因為我要和小宇、琦琦一起去萬平口看日出。
我們到了萬平口,太陽還沒有出來,我們一邊玩著,一邊等待著日出,突然天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴大,越來越亮,不一會兒,天邊出現(xiàn)了一個小紅點,轉眼間小紅點變得越來越大,越 來越紅,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面。太陽把大海照得金黃,顯得更加美麗,把看日出的人們也染成了金黃色,我們在金色上沙灘上大聲喊著:“太陽出來了!”
我們在太陽的照耀下,快樂的玩耍,回頭望去,太陽已經把天空照得大亮了,我們的看日出也結束了。
日出真美啊!
五年級作文 篇4
我有一個令我佩服的人,他就是一位清潔工爺爺。起初,我認為他沒有什么特別的,可是,通過這件事,清潔工爺爺在我心中的形象慢慢變了……
有一天放學回家的路上,我不舒服,胃里翻江倒海,我一直忍,但還沒走到家就吐在小區(qū)的馬路上,差點連腸子都要吐出來。正當我難受時,有一位穿著清潔工服的人,推著一車臭味撲鼻的.垃圾走向我,關切地問:“小弟弟,怎么了,哪里不舒服,需要幫忙嗎?來,爺爺來幫你!边@時,一股難聞的臭味迎面撲來,更難受了,“沒事,不用你管!蔽亿s緊捂著鼻子,斜著眼睛瞪了他一眼,心想:哼,臟死了,臭死了,快離我遠一點!那位清潔工爺爺像意識到什么,沒有再上前,只是站在遠處擔心地看著我。
我吐完后,人也舒服多了,就往家走去。快到家門口時,我用眼睛的余光掃了剛才嘔吐的地方,只見清潔工爺爺正拿著掃把慢慢地打掃我剛嘔吐出來的臟東西。不一會兒,地面又潔凈了,絲毫看不出有人吐過的痕跡,我見了很感動,并對他產生了強烈的好奇心,從那以后我就悄悄地關注他,無論刮風下雨,他也照常去打掃衛(wèi)生。他是一個愛崗敬業(yè)的人,他也是一個樂善好施的人。
他是一個多么令我佩服的人哪!
五年級作文 篇5
生活中有各種“圈圈”,今天我來說說我的“圈”里——“圈”外那點事。
這要從我們班一年一度的音樂會說起。今年我們決定對外開放音樂會,為了擴大影響,我在周一的升旗儀式上進行了熱情洋溢的演講,向全校宣傳我們的音樂會,并銷售音樂會門票。本以為門票會被一搶而空,可是幾天下來,門票售賣情況還沒達到預期,我不禁有些苦惱。
那天晚上,媽媽很快知道了我的苦惱,笑著對我說:“小妍,你寫一篇宣傳稿,發(fā)到微信朋友圈上,效果應該會不錯!蔽覍⑿艑⒁桑号笥讶?管用嗎?但我還是寫了一篇有關我們音樂會的宣傳稿。
看著寫好的宣傳稿,我心滿意足。這時媽媽湊上前來,仔細看了一遍說:“文章好是好,可是就只有文字,會不會太枯燥了?要不要加些圖片,并把你在國旗下講話的視頻也上傳,這樣就更有吸引力!”“對呀,媽媽,你真是個天才!”我樂得一下子抱住了媽媽。我打開手機圖庫,一張張琳瑯滿目的音樂會策劃圖片進入我的眼簾。嗯,就選這些吧!仔細看看這些圖片各有特色:有的是同學們共談策劃,征集主題;有的是群議價格,探討促銷;更有安排座位,做好后勤的圖片等。我把宣傳稿文字內容附上精選的九張照片推送到我的微信朋友圈,這才放心地上床休息。
第二天放學一回家,媽媽一見我,立馬眉開眼笑:“你的宣傳稿寫得太棒了!真是我們的驕傲!”爸爸也一改平日的嚴肅,滿臉欣慰:“不錯,利用朋友圈來宣傳你們的音樂會,效果非常棒!”這下我更納悶了“啊?怎么——大家都知道了?這消息傳得——火箭速度啊!”
“可比火箭快多了!”媽媽打開手機,點進朋友圈,屏幕上彈出了我昨晚在朋友圈里推送的宣傳稿——“群英薈萃,不忘初心”。 媽媽笑著說:“新時代科技發(fā)達,只要打開微信,你朋友圈推送的文章我就會看到,我再轉發(fā)你的文章,我的朋友圈也會看到你的文章。這樣大家互相轉發(fā),看到的`人就越來越多了。”
媽媽往下滑鍵,在我們音樂會的文章下,好多人留言呢:有的用有趣的文字符號贊許我們的音樂會公益行為;有的對我們今年的音樂會充滿了期待;更多的是在評論下面要求買門票的!“哇! 真是個神奇的圈!這樣一來,不是會有很多人關注我們音樂會嗎?”我驚呼!笆茄!而且在微信上門票都供不應求啦,我都賣了20幾張呢! ”媽媽說。
這個朋友圈,傳消息的速度快,產生的影響巨大。我真是愛上了這個圈圈了!動動手指,一鍵把“圈”里推向了“圈”外!叭Α崩铩獋鬟f愛心;“圈”外,海闊天空!
【五年級作文】相關文章:
五年級作文01-11
五年級的作文(精選)02-07
五年級作文11-04
五年級的作文02-28
(經典)五年級的作文10-09
五年級作文11-05
【精選】五年級的作文12-02
【精選】五年級作文12-18
五年級作文(經典)12-18
(經典)五年級作文09-27