五年級的作文5篇（熱門）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
每個人在生活、學習、工作中難免遇到不順心的人或事。這時候就需要靜下心來專注地做一件能讓你身心愉悅的事�？膳跻槐埦跇湎滦蓓�；或可斜倚桌旁讀一本名著；亦可摘抄千古名句、名篇；更可將你的特長發(fā)揮出來······我呢？煩心事很多，在這時，我就會趴在桌邊開始我最愛的繪畫創(chuàng)作······
這一天，天空中掛著一顆炙熱的火球，正烘烤著大地，人們連汗都被太陽烤干了。路上幾乎沒有行人，只有蟬在樹上痛苦的呻吟。地上的樹影斑斑駁駁，樹葉成透明的金黃色。我煩躁的拿著筆戳著紙，可這也絲毫無法減輕我的氣憤。
真是“禍不單行”，大熱天的不僅不能玩游戲、看電視、吃冰棍，還非得寫作業(yè)？
望著桌上堆積如山的書本，想起老師說過：想要考上好學校必須得多刷題，河南的考生不易，刷不了和身高一樣的題，就沒有考上名牌學校的勝算！我一哆嗦，可算明白何為“書山”“學海”了。
放下題，我揉了幾下頭發(fā)，熱得發(fā)燙，好像著火了似的`。腦袋是不是要燒迷糊了？已經(jīng)無法靜下心來認真做題，于是隨手抽出一本書，劇情平淡，沒有亮點。又拿起以前的作文，字跡卻不工整，題材也不新穎。猛然間，我看到了妹妹的隨筆涂鴉，瞥見了桌上的馬克筆，瞄到手邊的A4紙，心里的火頓時小了些，氣也消了些，要不，畫畫吧？
我果斷拋棄一切。什么重要的試題卷子，都無所謂了，反正現(xiàn)在都不及畫畫有趣。
擺正了A4紙，拿起了鉛筆，準備好了彩筆，坐在桌前，簡直是一種享受。手持畫筆一根根靈動的線條出現(xiàn)于我的筆下，一種種色彩都有了自己的"使命"。本來悶熱的房間里忽然吹來了一股清涼的風，像媽媽的手撫摸我的臉龐，澆滅了我的心火，撫平了我的煩躁，這就是心靜自然涼吧。
揮動著手中的畫筆，一個個神態(tài)各異的人物躍然紙上。悲憤的，開心的，憂傷的，享受的······逗得我開懷大笑。
畫畫給予我的樂趣遠不是電視節(jié)目、電腦游戲可及的。煩心事在繪畫間拋于腦后，這是我獨一無二的“秘密花園"······
五年級的作文 篇2
那一天是散學典禮，下一次見面，大家都是畢業(yè)班的學生了。到那個時候，沒有笑聲、沒有輕松的學習、沒有放松的心態(tài)，只有壓 垮人的作業(yè)和緊張的學習。想到這，大家都沉默了。也許是對這個學期的留戀；也許是為下學期緊張的學習狀態(tài)而擔擾；也許是為一個暑假見不到朝夕相處的同學而 發(fā)愁；也許……
這真是一個令人憂傷的時刻啊！
黑板上，“散學典禮”四個字，被涂上了陰影。大家都知道，散學典禮就代表離別，但誰又會舍得呢？大家都坐在座位上，偶爾扭頭看看同學，眼睛里充滿了不舍。那可惡的鐘，正一秒一秒地走著。每一聲，無不刺痛著我們的心，我們清楚地知道：每過一秒，就意味著離別又近了一步。
這真是一個令人憂傷的時刻��！
隨著老師宣布散學立刻有幾個人沖出教室，與其說不想分別，不如說這是一種逃避，我和幾個好朋友聚在一起，彼此緊握的雙手，誰都不想放。天下沒有不散的宴席，我們分別了，邁著沉重的.步子走進了寂寞籠罩的暑假。
這真是一個令人憂傷的時刻！
五年級的作文 篇3
敬愛的張老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對您說：“您真?zhèn)ゴ�！您是我最好的老師！我喜歡您！”
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時對我們很嚴厲，也經(jīng)常嚴格要求我們，也經(jīng)常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的'過錯，您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
祝您
身體健康
您的學生：王夢意
20xx年6月21日
五年級:王夢意金
五年級的作文 篇4
在學校許多年，上過許多節(jié)體育課。有人說上體育課很枯燥；也有些人覺得很開心。其實我并不太喜歡體育課，因為我的體育項目一向很弱。但是這一節(jié)課，一節(jié)跳長繩的課，讓我感受到了什么 是樂趣……
那天，又是體育課，我和同學一同來到操場，我悄悄對她說：“聽說今天要跳長繩……”說到這兒，我心想：跳長繩，跳長繩，我既不敢跳也不會跳，該怎么辦吶？上課了，老師開始教我們跳 長繩的竅門：“跳長繩，首先聽甩繩的人什么時候宣布開始；然后一聽到一二三的三字，正好是把繩子甩到地上的時候，就往繩子的中間跨，當繩子快要靠近你時，就跳。簡單吧？”“簡單！”除了現(xiàn) 在內(nèi)心忐忑不安的我之外，全班都異口同聲地說。開始跳了，老師首先要選兩個甩繩子的，我躍躍欲試，想：甩繩總比跳繩好�？衫蠋焻s沒選我，居然還讓我排在隊伍的第一個。唉，也沒辦法，只能這 樣了。我按照老師的說法，再聽著甩繩的同學數(shù)“一、二、三”我一聽到三，就鼓足勇氣往繩子中間跨，膽怯的我眼睛一閉用力向上一跳，睜開一看，竟然成功了，我開心極了！有了這一次成功的經(jīng)驗 ，我是越跳越自信，從來沒有想到，體育運動原來也可以給自己帶來這么大的'愉悅。同學們的歡聲笑語傳遍了整個操場，大家玩得帶勁極了！
這節(jié)體育課永遠銘記在了我的心里，它亦然已經(jīng)成為我最喜歡上的課之一了。
五年級的作文 篇5
一天下午，我寫完作業(yè)，這時看到我家的小花貓?zhí)痤^，豎起兩只小耳朵，瞇著眼睛望著我。我看著它那可愛的樣子，心想；小東西，你知道自己是什么樣子的嗎？于是，我拿起了一面鏡子，放到它的面前。
小花貓覺得很奇怪，它把眼睛瞪的大大的，疑惑地盯著鏡子，鏡子里的小花貓也同樣盯著它。小花貓這次可生氣了，它弓起了腰。渾身的毛都豎起來了。它咧著嘴，朝鏡子里的小花貓'哧"了一聲。鏡子里的小花貓也毫不示弱，同樣的回敬了它。小花貓發(fā)怒了，用前爪去撓，鏡子里的'小花貓也伸出前爪向前撓著。小花貓氣極了，又"哧—哧"地叫了兩聲，它以為那只小貓藏在鏡子后面，一個高 蹦，到了鏡子后面。但是什么也沒有找到。它急了，又一竄，想竄到鏡子的后面。誰知，"咣鐺"一聲，鏡子倒了，它嚇跑了。
看到這里，我忍不住笑了。小花貓什么也沒有撲到，望著我，好象在問："這到底是怎么回事��？"我抱起小花貓，摸著它那毛茸茸的身子，說："小傻瓜，那不就是你自己嗎？"
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