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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-21 09:48:49 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)作文共5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)作文共5篇

五年級(jí)作文 篇1

  我看過許多漫畫,其中有一幅漫畫讓我記憶猶新,映入眼簾。

  那是一個(gè)車站入口,人山人海,你推我搡,許多旅客都在等候著上車。車站為了照顧帶著小孩的婦女,便特別設(shè)了一個(gè)“母子上車處”!澳缸由宪囂帯边@個(gè)牌子赫然入目,卻有四個(gè)穿得整整齊齊,西裝革覆的男子漢,為了貪圖方便,一個(gè)個(gè)擠在“母子上車處”。旁邊站著一對(duì)母子,想從“母子上車處”上車,可憐地看著四個(gè)男子漢,十分無奈地等待著。但是那些男子漢卻孰視如睹,瞧也不瞧那對(duì)可憐的母子,心安理得

  地等待著車的到來。

  這幅漫畫就是著名漫畫家華君武1984年作畫的《假文盲》。在十九年代,中國(guó)剛剛解放還不懂得一些道德行為。畫家仔細(xì)地觀察了生活的小細(xì)節(jié),用漫畫的形式畫出了一些不道德行為。對(duì)那些無視社會(huì)公德的現(xiàn)象無情地揭露,批判了一些“只顧自己,不顧別人”的“文盲”。

  其實(shí),不但在十九年代有這種現(xiàn)象,現(xiàn)在也有這樣的.現(xiàn)象。有一次,我坐公共汽車去學(xué)課外班。在公共汽車上有年輕力壯的男子漢,也有青春美麗的淑女,還有年過八旬的老太太。這時(shí),一個(gè)孕婦上了車,個(gè)個(gè)都視而不見,好像看不見那個(gè)孕婦,唯有一位老太太顫抖地站起來,說:“來,坐吧!”孕婦不好意思地坐下了。連老人也會(huì)讓座,為什么我們就不會(huì)呢?為什么我們就不為別人著想呢?為什么我們就不去想想別人呢?

  再看看幅漫畫的四個(gè)男子漢,用冷漠的眼神斜視著那對(duì)可憐的母子。我想就算這四個(gè)“文盲”的確是文盲,目不識(shí)丁,不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字,也應(yīng)該有紳士風(fēng)度,會(huì)想想別人,不要只顧自己的方便,而忘掉了別人。

五年級(jí)作文 篇2

  為什么呢?瞧,他看著電視正皺眉頭呢!

  “這里是森林電視臺(tái)為您做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,我是主持人白貓靚靚。本期關(guān)注的主題仍然是交通問題,大家可以看一看下面的場(chǎng)景……”鏡頭中出現(xiàn)了龐大的堵車洪流,一眼望不到頭,刺耳的喇叭聲、亂糟糟的喊叫,此起彼伏,讓人異常煩躁。

  “這樣的狀況已經(jīng)持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間,我想代表全體居民質(zhì)問執(zhí)政當(dāng)局:最近除了阿壯局長(zhǎng)的體重又增加外,你們的工作還有什么新的進(jìn)展?”

  阿壯面對(duì)尖酸刻薄的譏諷無可奈何, “叮鈴鈴”辦公桌上的電話響了,是市長(zhǎng)老牛福福打來的。

  “阿壯局長(zhǎng),你的體重已經(jīng)成為和交通堵塞一樣的焦點(diǎn)新聞,馬上把這兩問題解決掉,不然以后你天天站街疏導(dǎo)交通!”

  “是,是……我馬上想辦法!”阿壯冒出了滿頭大汗。

  當(dāng)日,一則征求緩解動(dòng)物城堡交通問題方案的啟示發(fā)布,迅速傳遍了城堡的每一個(gè)角落。

  不久,科學(xué)院院士猩猩軒院士和城堡大學(xué)學(xué)生猴子聰聰?shù)姆桨笍谋姸嗪蜻x者中脫穎而出,“緩解交通問題方案”公開聽證會(huì)在市政大廳召開。

  “要徹底根治城堡的交通問題要從三個(gè)方面著手。第一是拆掉老街道旁邊的商鋪,拓寬道路;第二是修建互通式立交橋;第三是公民們養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的'良好習(xí)慣……”

  軒院士在發(fā)言席上闡述自己的觀點(diǎn),聽眾席上議論紛紛。

  “還要拆房子呀?我的臨街房是和城堡一起誕生的古董呀!”

  “又得掏腰包,勞民傷財(cái)!”

  福福市長(zhǎng)也和阿壯局長(zhǎng)小聲議論,“方案很全面,但有點(diǎn)太興師動(dòng)眾了。”

  “聽聽聰聰?shù)母咭姲!?/p>

  聰聰很年輕,開始就放了一個(gè)“大炮仗”:“軒院士的方案是從人類世界克隆來的!”

  聽眾席上一片嘩然,軒院士很平靜,用欣賞的目光看著聰聰微笑。

  “其實(shí)根據(jù)我們城堡的實(shí)際情況,可以換一個(gè)思路來解決問題!甭斅斕翎叺乜戳塑幵菏恳谎。

  “國(guó)外有一種神秘的植物叫做青藤,它生命力強(qiáng),藤枝特別結(jié)實(shí),依附山坡、樹干到處蔓延攀爬。我們可以在路上搭建堅(jiān)固的架子,下面種植青藤,使之沿著架子生長(zhǎng),然后對(duì)藤枝進(jìn)行修剪、管理、編排鋪成綠色的藤枝路面,這樣道路就形成了天然的上下層立體結(jié)構(gòu),絕大多數(shù)的動(dòng)物可以在上層青藤路面行走,少部分體重大的動(dòng)物和車輛可以在下層原來的道路上通行。合理分流,綠色環(huán)保,而且投資少,見效快……”

  “嘩……”聽眾席上響起了雷鳴般的掌聲。

  軒院士也跟著鼓掌,“這個(gè)方案很有創(chuàng)造性,只是還需要做科學(xué)論證……”

  “您不會(huì)是嫉妒我的方案了吧?”聰聰很不屑。

  城堡居民們紛紛涌過來,打斷了軒院士和聰聰?shù)膶?duì)話,他們和聰聰握手、表示祝賀。

  接下來的日子里,聰聰?shù)姆桨复髲埰旃牡貙?shí)施開來。居民們動(dòng)手砍伐木材,搭起牢固的木架;種植青藤,修剪、管理……一座座碧綠的立交橋在各條道路上屹立起來,上、下層車水馬龍,川流不息,交通井然有序。

  阿壯局長(zhǎng)終于可以長(zhǎng)出一口氣:“再不會(huì)有人拿我的體重說事兒了!”他剛打開電視,卻發(fā)現(xiàn)好景不長(zhǎng),更大的麻煩來啦!

  “這里是森林電視臺(tái),我是主持人白貓靚靚。昔日城堡交通問題的大救星——青藤,卻成為了居民們生活中恐怖的噩夢(mèng)……”鏡頭中出現(xiàn)了城堡內(nèi)建筑上面被茂盛的青藤包裹,不少藤枝蔓延進(jìn)了居民的家里,附著到了墻上、家具上,連門窗都無法關(guān)閉;有的青藤根部甚至從道路中間冒了出來,成為交通障礙;更可怕的是城堡賴以生存的農(nóng)田里正被青藤占據(jù),大片大片的莊稼逐漸被覆蓋……

  “可怕的青藤,再不是居民心目中的綠色天使;它的莖葉、藤枝都可以落地生根,蠻橫地侵占城市的所有空間,搶奪所有植物的生長(zhǎng)環(huán)境,城堡正經(jīng)受著嚴(yán)峻的威脅……”

  阿壯局長(zhǎng)呆坐在了沙發(fā)上,這個(gè)時(shí)候電話鈴又響了……

  此時(shí)此刻最難受的其實(shí)是聰聰,他把自己關(guān)在家里,頭深深地埋在兩膝中間。

  “咚咚咚” 敲門聲響起!奥斅斣诩覇幔俊笔歉8J虚L(zhǎng)、阿壯局長(zhǎng)和軒院士來了。

  聰聰兩眼通紅打開門,自責(zé)地說!岸际俏页涯埽α藙(dòng)物城堡,大家現(xiàn)在肯定都恨死我了!”

  福福市長(zhǎng)微笑著說:“別難過,聰聰!軒院士來幫你了!”

  聰聰很吃驚,打量著軒院士。

  “年輕人,前一段時(shí)間你忙著施工,我也沒閑著,對(duì)這種青藤進(jìn)行了深入的研究,幸虧還不算太遲,已經(jīng)找到了解決青藤威脅的辦法。”軒院士慈祥的幫聰聰擦去臉上的淚花。

  “動(dòng)物城堡各種生物聚集在一起相互依存,已經(jīng)形成一種相對(duì)平衡的生態(tài)系統(tǒng)。青藤屬于外來物種,在我們既有的生態(tài)系統(tǒng)中沒有遏制它生長(zhǎng)的天敵,所以它一旦遇到適宜的環(huán)境就會(huì)迅速爆炸式地蔓延,毫無顧忌地侵占一切可以生長(zhǎng)的空間,但是在青藤的原產(chǎn)地卻有一種叫做青藤殺手的小蟲子,它的幼蟲可以破壞青藤的根系、成蟲可以破壞藤枝,天生就是青藤的大克星!”

  “嗚嗚……”聰聰再也控制不住感情,喜極而泣!败幵菏浚蔷驼(qǐng)您趕快把青藤殺手引進(jìn)過來吧,早點(diǎn)消滅這可怕的青藤威脅吧!”

  “消滅是肯定要消滅的,但是我們的交通老問題又該怎么解決呢?”阿壯局長(zhǎng)故弄懸虛的向聰聰提問。

  聰聰無地自容,“還是按軒院士的方案實(shí)行吧!”

  “聰聰,我仍然對(duì)你獨(dú)特的方案充滿希望!避幵菏克实匦α,“有種生物科學(xué)叫做基因技術(shù)你聽說過嗎?它能實(shí)現(xiàn)對(duì)青藤恐怖侵略性生長(zhǎng)能力的控制,把這個(gè)霸道的綠色強(qiáng)盜變成乖巧的好工具!這是我下一步的工作目標(biāo)”

  “我可以做您的學(xué)生,和您一起研究嗎?”聰聰有點(diǎn)興奮。

  軒院士鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  幾年后,城堡又恢復(fù)了一片生機(jī)盎然的景象,碧綠整齊的立交橋遍布全城,道路暢通無阻,就像動(dòng)脈血管一樣充滿活力,動(dòng)物城堡也因此擁有了個(gè)性鮮明的新稱號(hào)——青藤城堡。

五年級(jí)作文 篇3

  我?guī)е鹛鸬男λ恕?/p>

  咦?我怎么有翅膀了?管它的,先到處旅游一番了再說。

  春天到了,我來到了茂密的森林。那里枝繁葉茂,百花爭(zhēng)艷,一棵棵小草也傾著身子,探著小腦袋望著春姑娘。春姑娘長(zhǎng)袖一揮,立刻把花兒揮紅了,把柳樹揮綠了,把動(dòng)物們也揮醒了。春姑娘露出了欣慰的笑容,悄悄地飛走了。

  轉(zhuǎn)眼間,夏天也來到了。我來到了杭州西湖。俗話說:“上到天堂,下到蘇杭”,這句話可不是浪得虛名。不信,你瞧!湖里粉紅色的荷花從綠綠的圓葉中露出來,顯出勃勃生機(jī)。那荷花像小姑娘的芭蕾裙,又像一座蓮臺(tái)。那荷葉更是美麗,就像是一只只大綠盤,盛著滿滿一盤的珍珠,又像一把把大傘,呵護(hù)著正在水里健康成長(zhǎng)的魚兒。

  已經(jīng)進(jìn)入秋天,我來到了山坡上。山坡上的樹可真多。一片片黃葉落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。落下的樹葉鋪成了地毯,是金黃色的,在太陽(yáng)光的照射下顯得更加耀眼了。清澈的小溪在林間漫步。誘人的.野果散發(fā)著清香,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在林中回蕩。那火紅火紅的楓葉彈出了豐收的交響樂,再配上五彩的果子,絢麗的花朵,便構(gòu)成了一副精妙絕倫的秋日風(fēng)景畫。

  初冬的腳步悄然來臨,我已經(jīng)到了沈陽(yáng)。和南方相比,沈陽(yáng)的冬天最具有特色了,鵝毛般的大雪漫天飛舞,像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳一樣柔,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上往地上撒,樹木、房屋都披上了銀白色的雪裝,向人們展示著一個(gè)粉裝玉砌的世界。地上像被洗了一樣,潔凈、透亮。

  “丁鈴鈴、丁鈴鈴”。一陣鈴聲把我吵醒,我睜開雙眼,摸摸自己的背,咦?我的翅膀呢?哦,原來是夢(mèng)。

  我多么想有一雙翅膀能夠帶著我去遠(yuǎn)方,飛過大草原,飛過海洋,和小鳥比賽,和飛機(jī)比高,和白云比……

五年級(jí)作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然,我也不例外。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名我到老師。

  如果有人問我;‘‘你為什么喜歡舞蹈?’’我就這樣回答;‘‘小的時(shí)候,我再幼兒園兒童節(jié)的時(shí)候,看到小朋友的舞蹈表演,吸引到了我,從那以后,我就迷上了舞蹈。’’在我幼小的心靈里,就相當(dāng)上一位舞蹈老師。

  在我上幼兒園的`時(shí)候,就跟著舞蹈班開始學(xué)舞蹈。等上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽就給我報(bào)上了正規(guī)的舞蹈班以后,我就認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)舞蹈和基本功。就這樣,得到老師的表?yè)P(yáng)后,我就更有信心的想當(dāng)上一名舞蹈老師了。

  有一次,舞蹈班匯報(bào)演出的時(shí)候,我們班十幾個(gè)人挑出了3個(gè)表演高難度的動(dòng)作,其中有我。在我上二年級(jí)的時(shí)候,每次表演,都是我領(lǐng)舞的。直到現(xiàn)在,我的舞蹈已經(jīng)考過8級(jí)了。

  我喜歡舞蹈,因?yàn)槲璧缚梢詭臀規(guī)順啡,相信自己,一定?huì)堅(jiān)持下去的。如果,我真的當(dāng)上了一名舞蹈老師,我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)帶我的學(xué)生們。從現(xiàn)在開始,我會(huì)為我的理想去努力,好好練功,好好學(xué)習(xí)。

五年級(jí)作文 篇5

  你看過蒼鷹嗎?如果你看過,一定會(huì)贊嘆,蒼鷹竟可以之上云霄,但是你真正的了解過蒼鷹嗎?誰(shuí)知道蒼鷹它布滿老繭的翅膀經(jīng)歷了多少才能飛翔?蒼鷹可以為了讓幼鷹學(xué)會(huì)飛,將自己的孩子推下懸崖,結(jié)果兩種:一種在墜入山底之前飛,一種聽從命運(yùn),墜落。如果你是蒼鷹,你會(huì)選擇哪一種呢?看見蝴蝶在在空中自由飛翔,有誰(shuí)知道它掙脫蛹?xì)r(shí)的痛苦;看見威武的雄鷹在藍(lán)天下翱翔,有誰(shuí)知道它學(xué)飛時(shí)經(jīng)歷的無數(shù)跌落和挫折?

  《我的伴讀叫“盜版”》小主人公是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的小男孩。自從學(xué)校給每人發(fā)了一個(gè)蛋,孵出來的東西由考試分?jǐn)?shù)決定,小伙伴都孵出來了小動(dòng)物,幫助主人學(xué)習(xí)最討厭的課門。主人公的蛋孵出了一個(gè)跟他一模一樣的“盜版”后。他的生活就此掀起了波瀾!氨I版”每天努力學(xué)習(xí),考試成績(jī)超過了他的主人。在校長(zhǎng)的支持下,“盜版”讓“原配”做了自己的'“伴讀”。如果小男孩想改變自己的地位,除非他在下一次的考試成績(jī)中超過“盜版”。從此,小男孩開始學(xué)習(xí)。當(dāng)超過”盜版“時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這條校規(guī)是假的,知道真相的他更加發(fā)憤圖強(qiáng)!

  在生活中也是如此,有了奮斗的目標(biāo),一切將簡(jiǎn)單化。就如同考試一般,如果這次不理想,繼續(xù)頹廢,不往前面跑,一定會(huì)走下坡路;但如果你朝一個(gè)訂好了的目標(biāo)前進(jìn),不管進(jìn)步了沒有,你永遠(yuǎn)是成功的!

  蒼鷹的展翅是一次華麗的蛻變,蛻變的身后是無數(shù)次的堅(jiān)定與永不放棄!

  我是一只小小小小鳥,終有一天飛的高高高……

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