五年級作文范例5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
中國，是人口大國、經(jīng)濟大國，當然也是文化大國。我們祖國領(lǐng)土面積有9634057平方公里，領(lǐng)海約300萬平方公里。
在祖國這么大的面積中有著許多文化遺產(chǎn)。比如：臉譜。臉譜在北京京劇的地位是非常高的，北京人表演京劇前穿上表演的服裝后，就會將臉譜帶上。
臉譜是表演文化，特產(chǎn)也是文化。說起杭州特產(chǎn)，真是說也說不完啊。每個人想起的肯定都是杭州絲綢、龍井茶等其他特產(chǎn)，但是生產(chǎn)絲綢的每一步都十分困難，步驟也十分復雜。以前人工做起來是非常慢的，可是現(xiàn)在有機器做起來既省時又省力，真是太便捷了。
說起粽子，誰都不如嘉興人更明白了。粽子是嘉興的代表，當然也是端午節(jié)的代表。粽子一般分為甜粽和肉粽，如果你在吃飯前吃下一個黏黏的大粽子，那你肯定吃不下飯了。因為許多粽子都是由糯米做的`，所以吃下去就會非常飽。
祖國有那么多的文化，我們一定要把這些文化傳承下去，不能讓祖國的文化瑰寶變?yōu)閺U物。
五年級作文 篇2
母愛是燦爛的陽光，熾熱而光明；母愛是盎然的綠地，芳菲而怡人；母愛是清澈的山泉，結(jié)凈而碧澈；母愛是和煦的春風，帶來春光無限。母愛伴我飛翔！
在我的記憶深處，有著許多充溢母愛的往事，如同深深淺淺的腳印，印在我記憶的沙灘上。
那是我上小學一年級的時候，學校在冬天只吃兩頓飯，大部分同學中午都是餓著肚子，只有少部分家庭條件稍好的同學中午帶點大餅子或者是苞米花填一下肚子。一天的中午，我坐在座位上突然聞到了苞米花的香味，于是，我張開鼻孔用力地聞著，舌頭上下舔著，我的肚子也不自覺的響了起來，我要是有苞米花吃該多好�。∥乙惨獘寢尀槲页袋c苞米花。
放學后，我迫不及待地回到家中，還沒有放下書包，就對媽媽說：我要吃苞米花！當時我家的生活很困難，上有老，下有小，填飽肚子都很難。當您聽了我的要求后，您留下了淚水：因為我家只剩下半袋口糧。但您還是架不住我們幾個孩子的軟磨硬泡，終于為我們炒了半簍子苞米花，每天給我們兄妹幾個帶上一把。這天哥哥姐姐領(lǐng)了一把高興地上學去了，我也按著慣例領(lǐng)了一把，但是，我沒有走，仍舊站在炕邊上。心想：這一把不夠吃啊，再有一把該多好啊！媽媽，您當時看出了我的'心思，問道：丫呀，咋了，不想上學了？我搖搖頭，那生病了？我又搖搖頭。這時，您直奔向房巴站在炕邊上，翹起光著腳的腳跟，用那黑紅而粗糙的右手，那手已裂開了一條條大口子，一大把爆米花瞬間裝進了我的兜子里，頓時我覺得兜子里沉甸甸的。我的心亮堂堂的，背上書包，箭一般的向?qū)W校跑去。
媽媽，是您用愛把我的兜子裝的圓圓的，把我的心裝的滿滿的。媽媽，是您用心燈點亮我們的心，是您用愛滋潤我們的心，讓我們生活在最美天堂，您的愛伴我一路成長。
我的求學之路是在您的陪伴下一帆風順。當我長大以后，踏入社會，我的在人生之路也是跌宕起伏。每當我徘徊在人生十字路口時，是您和風細雨般地為我指點迷津，每當我面對困難時，是您用那有力的大手將我托起，每當我心浮氣燥時，是您在電話里循循善誘地開導我。
媽媽，自從我來到這個世界，感受到了一股來自您身上的偉大力量，它是無形的，但它充滿了我身心的每一個角落。有了它，我的心碧波蕩漾，有了它，我的生活洋溢著醉人的芳香，有了它，我的意志變得無比剛強，有了它我的靈魂熠熠閃光。
媽媽，您雖然不是音樂家，但您卻用愛譜寫了人世間最美的旋律，將在我心中永遠飛翔！
五年級作文 篇3
星期六的晚上，我做了一個夢。
我來到一個陌生的地方，碰到了一個老人，他讓我喝了一杯水。我喝完后，突然身子變小了。那位老人說：“現(xiàn)在要你去完成一項任務(wù)，只要你解救了螞蟻城里那些螞蟻的困境，你就能變大。”
老人說完，我的身子開始飄起來。沒過一會兒，我就到了螞蟻城。我走進去一看，看到洞里的螞蟻全都快走不動了。我問了其中一只螞蟻：“你們這里怎么這么荒涼？”那只螞蟻回答說：“我們這里有個‘土皇帝’――大青蟲，它每過幾天就要來收貢品，如果交不出，它就會打我們，有時也會叫我們?nèi)プ隹嗷��！拔艺f：你們不會反擊嗎？”它說：“我們反擊過，但可它厲害了，我們打不過它。”我說：“我來幫你們，你們快把全部的居民召集起來！”等做好了一切準備，我們在大青蟲進出的門上裝上一片電子樹葉，再放上石頭。門下面放一條線，只要它一碰到那條線，石頭就砸下來，大青蟲就會掉到我，請保留此標記們事先挖好的洞里。然后我們在高處再用石頭砸它，跟它一決死戰(zhàn)。
第二天，那只大青蟲果然來了。它一進門就被門上的石頭給砸了。只見大青蟲怒氣沖沖地向我們殺來，不小心掉進了我們布置的陷阱里。當它爬上來時已是傷痕累累，我們馬上用石頭砸它。狡猾的大青蟲避開石頭向我們沖來。大家都撲上去咬大青蟲，可都被它甩開了。我拿起帶電的樹枝向大青蟲刺去，它立刻向我反-攻。我打不過它，眼看就要死在它的手上，那位給我講解的.螞蟻朋友沖上去咬住它，卻被它一甩撞到石頭上死了，我悲痛欲絕，拿起那根帶電的樹枝爬到大青蟲的背上，用樹枝刺進它的身體，大青蟲掙扎著慢慢死去�？吹降乖诘厣系拇笄嘞x，大家歡呼起來。
第三天，我要走了，螞蟻朋友們來送我。走出螞蟻城，我就變大了。那位老人說：“謝謝你”我正要回答時，卻聽見媽媽的聲音：“快起床，都8點了！”我一醒來才知自己是在做夢。
五年級作文 篇4
揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進云霄深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對大漢最深切的眷顧。一邊是高官厚祿，一邊是赤膽忠心：站在忘卻與銘記之間、站在逸豫與憂勞之間，他選擇了忘卻富貴，選擇了銘記忠心，給人性涂上最濃重的一筆。擎一支旌節(jié)，他懷抱漢匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠；扶一陣駝鈴，他闊別長安的歌舞升平，游蕩于寒沙衰草；他要用挺直的脊梁，架起橫亙天山，溝通中原的飛虹。反事敗；正氣，當蘇武拒絕折節(jié)叛敵；驚詫，當單于面對這個寧死不屈，不為富貴所動的鐵血男兒；執(zhí)著，當蘇武舉起羊鞭，選擇作高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望。
朔風凜冽，他與冷月作伴，北顧中原，將“生是大漢人，死是大漢臣”的高貴銘記在心靈深處。胡笳幽怨，他與孤冢為伍，悵望大漠飛雪，將“榮華富貴，千金封侯”的`許諾忘卻得一干二凈。地窖冰冷，他將滿口氈毛與草皮一塊咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個至死不渝的信念——銘記祖國，精忠報國。冰雪飄零，他用至情睥睨佳肴美酒，錚錚傲骨卻敲響千秋的絕唱——貧賤不能移，威武不能屈，富貴猶能忘，好一個永遠的蘇武；他用睿智，銘記下對大漢忠貞不渝的信念，在漫天風雪中且行且歌，把那光禿禿的旌節(jié)升華為一段千古的驚奇，書寫了一段銘傳千古的悲歌。
好一個永遠的蘇武；他用勇氣，忘卻了單于榮華富貴的引誘，在大漠黃沙中漸行漸遠，把那群枯瘦的羊群定格為一段不朽的歷史，揮灑了一曲可歌可泣的壯麗詩篇。
歷史不能忘記，在浮華與堅守之間，北海的蘇武，那流放于荒山野原的鐵血男兒，用不屈與錚錚傲骨作出了最完美的詮釋，忘卻富足，成就氣節(jié)；銘記祖國，造就偉大。我明白了，在忘卻與銘記之間，在享受與堅忍之間，那彳亍于枯草寒冰之上的蘇武，用執(zhí)著與信念作出了最美好的答案：富貴，只不過過眼云煙，忘卻，便是它的最好歸宿；忠心，方才是歷史永恒，銘記，是它的精神家園
壯哉，那永遠的蘇武！偉哉，那震撼人心的忘記！奇哉，那驚天動地的銘記！雄哉，那一段忘記與銘記的千載頌歌！
五年級作文 篇5
記得小時候?qū)W過的一首詩——《游子吟》，是唐代詩人孟郊寫的。這首詩贊美了母愛的偉大，讀了以后我深深地被這首詩感動。
這首詩的詩意主要是慈母的手在穿針引線，為將出門的兒子縫補身上的衣服。臨行時她縫了又縫，密密麻麻、結(jié)結(jié)實實。她是怕兒子遲遲不能歸來，在外鄉(xiāng)沒有人為他縫補�？p在里面的不僅僅是一針針線更是深深的愛。
我不由得想起來了我的媽媽。媽媽養(yǎng)育我長大，每天風雨無阻地送我上學、放學。以前我總認為媽媽的愛就是無用的嘮叨。一大早，我還在被窩里睡覺時，每天準時叫我起床。剛剛睡夢中醒來揉朦朧的眼睛時耳邊就傳來媽媽的.嘮叨聲。"衣服要穿好了，天氣冷了要加衣服了，書包整理好了沒有，早飯多吃點……"要出門了媽媽遞給我書包，我接過書包拔腿就跑。后面還傳來媽媽的嘮叨聲。"上課認真聽講，不講話，路上注意安全……" 媽媽還沒說完我就大聲應(yīng)一下"知道了"。讀了這首詩后我漸漸發(fā)現(xiàn)，媽媽的嘮叨不是煩，而是出自對我的一片關(guān)愛。
母愛如月亮，那么我就是星星，永遠陪伴她左右；母愛如清泉，那我就是樹苗，永遠得到她的滋潤；母愛如大海，那么我就是小魚，永遠離不開海的懷抱；母愛如花朵，那我就是青草，永遠襯托這神圣偉大而無私的紅色。媽媽，如果沒有您，我也不會像現(xiàn)在一樣擁有一個美滿幸福的家；如果沒有您，我也不會像現(xiàn)在一樣快樂幸福地成長；如果沒有您，我將來也不可能長成參天大樹。
母親讓我們來到了這個世界上，母愛是多么偉大，正如《游子吟》中的母親關(guān)愛擔心她的孩子一樣，我媽媽也一直無私地關(guān)愛著我，以后我一定要好好學習來報答媽媽的養(yǎng)育之情。
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