五年級作文（優(yōu)選8篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
跟著時間，走過四季，體驗不同的心靈感悟……
每當(dāng)秋的腳步近了，我都會異常興奮。在一個秋高氣爽過的艷陽天，我邀上朋友，去郊外游玩，清涼的風(fēng)吹在滾燙的.臉頰上，感覺好極了，心情愉悅，煩惱頓舒。腳下的小草雖然已經(jīng)枯萎，但生命依然充滿活力，在草地上坐一會兒，不知啥時，調(diào)皮的小草已經(jīng)粘滿了褲子，輕輕的拍一拍，枯草像小雪一樣灑脫，毫無顧忌的落在地上……最浪漫的，莫過于“秋雨霏霏，枯葉遍地”了。
當(dāng)一個緊張的周末演奏著進行曲時，窗外“啪啪”的下起小雨來。絲毫感覺不到春雨的輕柔和夏雨的潑辣，只是一股享不盡的清爽，伸出手，接住一滴小雨點，它像一顆破碎的珍珠；我吸了一口帶雨的空氣，機械的大腦頓時恢復(fù)靈活。
我手中捧著一本《懺悔錄》，坐在亭子里，繼續(xù)我的靜思之樂。這時，一片落葉在我肩上“歇個腳”，“落花時節(jié)又逢君”猛然，口中跳出雅句；淡淡笑之，抖抖肩，讓它安靜的落葉歸根。我是一個愛秋的女孩，獨享著靜思之樂……
五年級作文 篇2
早上醒來，坐在書桌前，看到陽光透過窗戶形成一個巨大的網(wǎng)，我就想和陽光玩游戲，我摸到了它，它卻躲了起來，等我找不著它的時候，它卻又忽地照在我的臉上，像是在和我捉迷藏。
閑的實在無聊，就翻開了我的小相冊。當(dāng)看到一張合影時，思緒一下子回到了四年級時的一個早晨。
那天早晨，媽媽把我送到校門口，她就去上班了。又聽見她給姐姐交代：“今天是愚人節(jié)，祝你好運。”說完媽媽便匆匆離開了，而姐姐也去了自己的學(xué)校。我想：我也應(yīng)該開始我的愚人節(jié)計劃了吧！
下課后，我趁老師去辦公室的功夫，就神秘兮兮地對小凌說：“老師找你有事，快去辦公室吧！”沒想到，她根本沒有思考，站起身就一溜煙沒了蹤影。在好奇心的驅(qū)使下，我便也跟著她來到了老師辦公室門口，想知道故事會怎樣發(fā)展下去。
“老師，你找我有什么事嗎？”“我沒找你呀，你聽誰說的？”“那——好吧�！痹谕饷娴腵我偷笑著，竊喜著。
“哎，等一下�！崩蠋熀鋈幌肫鹆耸裁此频模瑢π×枵f道�！袄蠋煟趺戳�？”“小凌，你們是不是在玩愚人節(jié)的游戲？你是不是被誰給愚弄了？你是咱們班的班長，可不能把歪風(fēng)邪氣帶進班里！”老師的話語中充滿嚴厲的話語，我心里不由一驚：哇！老師也太厲害了吧！幾秒鐘后，老師的批評結(jié)束，里面卻傳來了抽泣聲，呀！大事不好，她居然哭了。
她出來后，無論我怎么勸她，她都不搭理我。直到放學(xué)，她仍然沉默不語，只和我說了句再見就離開了校園。我忽然間意識到：事情鬧大了，捉弄自己的好朋友實在是錯誤行為。我心里更加忐忑不安起來：萬一她不跟我說話了怎么辦？萬一我失去了這個好朋友怎么辦……一堆遐想在腦海中閃過，讓人坐立難安，接下來的課也沒有好好聽進去。
回家后，我把這件事告訴媽媽，媽媽批評我惡作劇做過了頭，我也知道這次是真的鬧大了，我心里暗暗想著：明天到學(xué)校一定要向小凌道歉，希望能得到她的原諒。
幸運的是，我們的友誼并沒有因為這個小插曲而受到影響，每次放學(xué)回家的路上，依然有我們相伴的身影，夕陽燦爛無比，灑落在我們稚嫩的臉龐，溫暖極了！
五年級作文 篇3
喜歡聽淅淅瀝瀝的雨聲，積攢斑斑點點的回憶，喜歡看雨后彩虹出現(xiàn)的一抹笑顏，因為它是我的幸福彼岸。
——題記
天邊滾過一片烏云。
我坐在窗邊，靜靜的等待著天空，希望那些飛舞的精靈輕快的落下。沒錯，我喜歡聽雨，喜歡聽它不和諧的旋律；喜歡聽它跳躍飛濺的節(jié)拍；喜歡聽它的輕言細語；喜歡聽它自語萬物的音律……
開始下雨了，雨珠輕輕拍打在玻璃上、窗欞間，發(fā)出陣陣清脆好聽的聲音。光滑的唄陣陣的雨水沖刷，一座座高樓，都被一場輕盈的雨漸漸籠罩。雨下的越來越大了，它沖走了大地的污垢，覆蓋了揚起的絲絲灰塵。我拿起了折疊的花傘，輕輕的融入了雨的.舞臺。
雨滴墜入了掌心，從手腕下滑落。也許，生命就像這滑落的雨滴，當(dāng)它落入泥土，養(yǎng)育了花草，將自己的最后一絲力量全部奉獻。也有的雨滴落在路面上，太陽一出來，頓時將灰飛煙滅。雨好像聽懂了什么，輕輕的貼著我的臉龐。頓時，心中一切煩惱像開了閘的洪水，隨著這場雨逝去。我就像被一把保護傘保護的人，父母是我的保護傘，給予我生命與親情，教會我做人的道理；朋友是我的保護傘，為粗心的我打理好一切，給予我珍貴的友誼；老師是我的保護傘，給予我只是與無盡的溫暖；同學(xué)是我的保護傘，給予我?guī)椭凸膭畹奈⑿Α矍暗睦щy有算得了什么？
雨中的我，接受與的洗禮，站在雨的舞臺，組成了一幅美妙的畫面�；蛟S，在雨的世界使我懂了更多。親情、友情、師生情、同學(xué)情……各種情感交織在一起，讓我明白了，用一顆真誠的信去對待。
春雨，召喚萬物的復(fù)蘇；夏雨，傾瀉陣陣滂沱；秋雨，吹來絲絲涼爽；冬雨；泛起冰雪消融。無論季節(jié)怎樣交替，雨季怎樣變幻，我還是擁有無數(shù)感情的我。
雨停了，漸漸勾勒出彩虹的模樣，七種顏色，描繪出了我的各種幸福。
聽雨，使我思緒萬千，感觸無數(shù)……
五年級作文 篇4
今天，我到美術(shù)學(xué)校去上了一節(jié)不尋常的課，這節(jié)課我們學(xué)的是“DIY石膏彩繪”。
我一進教室就看到許多栩栩如生的石膏彩繪作品，有忠實善良的史努比、調(diào)皮可愛的機器貓、美麗動人的美羊羊……它們正在熱情地跟我打招呼呢！老師手把手教了我一些彩繪的制作方法，終于到了我一顯身手的時候，看著別人的作品，我暗下決心：一定要比他們畫得更好，做得更棒！
我選了…個憨厚可愛的小豬，先給它畫了一張粉嘟嘟的小臉。接著我拿起紅色的水粉，給它畫了一張紅紅的小嘴，最后給它穿上黃色的外套、藍色的褲子和橘黃色的鞋子，一個酷酷的小豬正在沖著我開心地笑呢！老師稱贊我的動手能力強，作品顏色鮮明，把小豬的神態(tài)特點展現(xiàn)出來，值得表揚！
聽了老師的`話，我開心極了！我決定乘勝追擊再做一個灰太狼，只見我把石膏除了帽子、圍巾和l嘴巴全部涂成灰色，再給它畫上黑黑的眉毛，圓圓的眼睛，大大的嘴巴，最后給它‘戴上橘紅色的帽子，圍上可愛的小圍巾，哈哈，一件作品又完成了。正在我揚揚得意之時，卻發(fā)現(xiàn)少了點什么，我仔細一看卻發(fā)現(xiàn)忘記畫那道長長的刀疤，這可是灰太郎的專利怎么能把它忘了。畫龍還需點睛，我拿起筆趕快畫上這點睛之筆。這時，一個神氣活現(xiàn)的灰太狼大王就展現(xiàn)在人們面前了。
聽著老師和小伙伴們都夸我心靈手巧，我開心地笑了！
五年級作文 篇5
這個夏天我最為難忘的一件事就是與爺爺一起下棋。
下圍棋是一門很高深的學(xué)問，我自認為對圍棋有了很深刻的理解，可真正與高手進行對弈的時候才深深覺得自己的才疏學(xué)淺。記得那時候自己剛剛完成今天的作業(yè)，正在無聊的時候，我看到了圍棋盒，就想到了下棋，我便讓爺爺一起來玩。論技術(shù)，我自認為還是不錯的`。所以不管怎么說我和爺爺?shù)牟罹鄳?yīng)該不會很大。但事實和是哪個，一個晚上我還未贏過一次。
幾次我剛剛落子就發(fā)現(xiàn)錯誤，可爺爺說什么也不能讓我悔棋，還告訴我落棋無悔真君子。后來爺爺告訴我為什么自己總是會輸，你還是太年輕，下棋時太急躁不能平靜下來。所以你每一步下去，我就知道你后面怎么走了。
人生如下棋，棋逢對手正是一種快樂，在下棋中博弈又是一種樂趣。所以，在下棋時你要了解這個人的思考方式，知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。你要走這一步的時候想好后三步。對手想到三步你就必須想到四步，這才能縱覽全局。爺爺?shù)囊幌捵屛腋杏|頗深。
是啊，，我的每一步不都應(yīng)該要踏踏實實，認認真真的嗎？
五年級作文 篇6
兩年前，媽媽在青少年活動中心給我報了一個跆拳道班。
我學(xué)了三四個月，教練說要讓我們?nèi)ノ鞴⒓吁倘辣荣�，我告訴了媽媽，媽媽說：“去吧，去參加吧，這是鍛煉你的好機會，說不定還能得個獎�！蔽也辉敢猓骸拔也桓胰�，也不想去，媽媽你別給我報�！笨蓩寢尩膽B(tài)度非常堅決，非讓我去。我想：教練說去了還能免費拿到袋子以及其他東西，就也不鬧了。
比賽時間到了，我和媽媽去了西工的比賽現(xiàn)場，到了比賽現(xiàn)場，我非常害怕，有這么多人看著我，要是出了錯，怎么辦，怎么辦呀，那可很丟人的呀！媽媽對我說：“你要是緊張，就深呼吸，這樣就不緊張了。”我按照媽媽教我的方法，做了幾個深呼吸，心平靜了下來。還好剛上場的不是我，我正好可以熟悉環(huán)境。
輪到我了，我的心又開始緊張起來：怎么辦呀，輪到我了，我做不好他們該笑話我了呀，沒辦法了，硬著頭皮上吧，路只有一條。去比賽吧，唉，不行呀，還是緊張，這可讓我如何是好呀。
媽媽用鼓勵的`眼光看著我，我把心一橫，上吧。
第一個項目是打拳。到了賽道，我和幾個小朋友一起開始打，打完后，我的心平靜下來，也沒有什么可怕的嘛。第二個項目，實戰(zhàn)比賽。我和一個小朋友對打，教練哨聲一響，我們還始比賽。
比賽結(jié)束了，雖然我只得了第四名，拿個四等獎，但是教練說：“你雖然沒有進前三名，但是你有勇氣，這一點非常好�！蔽衣犃朔浅８吲d。
這件事讓我明白了，人有了勇氣就可以戰(zhàn)勝一切困難險阻！
五年級作文 篇7
“嗚，嗚，嗚——”我們五（5）班傳出來一陣哭聲，哎，哭聲的發(fā)源地——就是我，因為一件事讓美好的一天變得不美好了。
這件事發(fā)生在星期四的科學(xué)課下課時，我摘下眼鏡放在桌子上，拿著杯子出去接水了，剛接滿，同學(xué)小戚突然跑過來，問了我一個很無厘頭的問題：“朱羽，你的眼鏡放在哪里了？”我根本不知道這是怎么回事，只能回答：“哦，放在我的桌子上呀�！笨尚∑輩s說：“沒有�。 薄鞍 蔽矣行┮苫�，又有些驚訝，趕緊拿上水杯，和小戚趕回了教室。
我飛快的回位子上，發(fā)現(xiàn)本來放在我桌子上的藍色眼鏡居然不見了！我趕緊打開眼鏡盒子，發(fā)現(xiàn)也不在里面，我呆住了，兩只眼睛都快蹦出來了，我又在抽屜，書包等很多地方尋找，可連眼鏡的影子都沒有看到，我急的像熱鍋上的螞蟻。直到“朱羽你的眼鏡在這里！”我聽了趕緊跑過去，接過眼鏡，感覺心里松了一口氣，可接下來的一句話讓我感到晴天霹靂：“朱羽你的眼鏡片沒了。”我呆住了，用手去穿了一下之前放眼鏡片的鏡框，結(jié)果一下就穿過去了，而且是兩只手都穿過去了，我呆站再哪里，眼淚奪眶而出：“這副眼鏡可是我媽他們花了好多錢買來的呀！嗚——”“哎！朱羽我找到一片眼鏡片！”我急忙接過，安了上去，可另一片還沒有找到。這時，楊老師來了，她告訴我，她會幫我找的，叫我別擔(dān)心。我放心的'去上音樂了。
中午，楊老師把我，姚張浩，小戚叫到走廊里，問了我們很多事情。還問了我們很多事情，還問了我們有沒有看見眼鏡。最后，楊老師決定讓小戚幫我再按一塊眼鏡片上去。接著，我的眼睛片碎片被找到了，可它已經(jīng)拼不完整了，是誰弄壞的呢？小戚有證人證明，他并沒有碰我的眼鏡。
唉，最后，還是因為我沒有保管好眼鏡，需要自己再去安裝一片鏡片上去。楊老師把我叫到跟前意味聲長的說：“自己的東西要保管好，不用了也要放在特定的地方，這樣下次再用就不會到處去找，這次算是給你一個教訓(xùn)，好好向爸爸媽媽承認錯誤，他們會原諒你的�！薄班拧！蔽液蹨I點點頭。
通過這件事，我知道了自己的東西一定要放好。大家千萬別學(xué)我呀！
五年級作文 篇8
陜西的八大怪，是眾所周知的傳統(tǒng)文化，更是我們陜西珍貴習(xí)俗。
房子半邊蓋，是陜西人民農(nóng)村蓋房子的一種方式，通常拿泥土和瓦磚蓋成，這個房子不像正常的房子，而是只有正常房子的二分之一，這種房子材料簡單，還可以讓鄰居之間和睦，真是一種好的方式。
紅紅的辣子也是一道菜，我們陜西人的菜里總是少不了它，頓頓飯可少不了的調(diào)味劑，因為辣子可以用來調(diào)菜，調(diào)面，夾饃……有了這個讓陜西的菜變得好吃，美味。
鍋盔像鍋蓋，說到這個，大家第一個想到的可能是鍋或頭盔，我可以告訴你，這是一種饃，這種饃非常大，從遠處看，猶如一口鍋一樣，據(jù)說，吃一塊鍋盔，一天都可以不吃別的東西也不餓。
面條像褲帶，這也是陜西省得一種好吃的美食——褲帶面，這是種很寬很長的'面，再加上一些菜，調(diào)料，真可是一道美食。
帕帕頭上戴，是我們陜西婦女和老人頭上的手帕，不僅可以打扮自己，還可以遮掩陽光，也可以算是一種工具吧！
秦腔不唱吼出來，我們的秦腔和外面的那些不同，大花臉大胡子從來不行唱的，一吼就有了氣場，讓秦腔別有一番風(fēng)味。
凳子不坐蹲起來，我們陜西人一般家里都有小凳子，可我們從來不坐，無論是吃飯，聊天，都是蹲著的，但我還是覺著坐著舒服。
陜西八大怪各有特色，不僅有美食、工具、表演，還有各種各樣的習(xí)慣�？傊�，陜西是一個充滿生活趣味，充滿寶藏的好地方。
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