五年級(jí)的作文5篇(精選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)，陽(yáng)光暖暖的，空氣里帶著泥土的芬芳。這么好的春天，怎么能白白浪費(fèi)了呢？我建議大家去鄭州黃河濕地公園春游。因?yàn)槟抢锟諝馇逍拢获R平川，環(huán)境還特別好，地上沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，也沒(méi)有一個(gè)人在采摘鮮花，因?yàn)檫@么美麗的景色是留給大家的。在這里大家可以一起野餐，放風(fēng)箏，還可騎著馬兒奔跑在柔軟的沙灘上。
在黃河邊，你可以和小伙伴們一起感受“母親河”的溫暖，還可以站在黃河邊上，體驗(yàn)黃河的咆哮。這里的夕陽(yáng)特別美，一輪圓圓的'太陽(yáng)，好像紅寶石一樣，染紅了它身旁的云朵，就好像一起陪它去睡覺(jué)似的。天空藍(lán)藍(lán)的，云朵白白的，太陽(yáng)紅紅的，開(kāi)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
青青的小草，剛剛長(zhǎng)出的嫩芽，小小的花苞，雖然還有幾分寒意，但春天畢竟已經(jīng)來(lái)了。黃燦燦的野花，粉嘟嘟的桃花，紅艷艷的月季花把綠油油的春天染成了五彩繽紛的顏色。
咦？怎么又下雪了呢？哦！原來(lái)是杏花姑娘和風(fēng)兒一起跳舞呢！一噠噠，二噠噠，三噠噠，旋轉(zhuǎn)鞠躬。哇嗚！杏花姑娘和風(fēng)兒跳得太好了！鼓掌！鼓掌！
大家一起來(lái)鄭州黃河濕地公園感受春天的魅力吧！
五年級(jí)的作文 篇2
“天涯何處無(wú)芳草”！在森林，在田野，在平原……到處都有小草。
小草，雖然沒(méi)有水仙花的潔白無(wú)瑕，沒(méi)有白玉蘭的亭亭玉立，沒(méi)有牡丹的富麗堂皇，秋菊的千姿百態(tài)，桂花的香飄十里……那樣名貴，但是它卻有這些鮮花沒(méi)有的品格。
瞧！小草挺著身子，隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么耀眼。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草們舒展雙臂，彎腰觸地……真像少女在盡情地跳舞游戲。
我家樓下有一片空地，雖然地干得裂開(kāi)了一道道口子，上面的'小草卻發(fā)出了嬌嫩的芽，長(zhǎng)出了翠綠的葉，一排排如士兵站立著。有一天，突然下起了大雨，許多莊家、花，就連小樹(shù)也被風(fēng)雨吹打得東倒西歪，我為窗外的小草擔(dān)心起來(lái)。心想：下這么大的雨，小草一定會(huì)被雨水淹沒(méi)的。雨停了，我迫不及待的來(lái)到窗外的草坪上。只見(jiàn)一棵棵小草在淺水里搖擺著。我望著那些東倒西歪的小草，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唉，這些可憐的小草，眼看就要死了�！笨墒沁^(guò)了一段時(shí)間，誰(shuí)都浸到土里去了，小草頑強(qiáng)地挺起了身軀，望著這些小草，我不由得想起了一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句詩(shī)寫(xiě)得多好啊！我親眼目睹的這些小草不也是這樣嗎？
到了盛夏，大旱之時(shí)，莊稼、花都渴得耷拉著腦袋，顯出一副可憐相。這時(shí)，你再看一下小草，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們?nèi)匀活B強(qiáng)地昂著頭，像堅(jiān)強(qiáng)的小戰(zhàn)士。
每當(dāng)寒冬一過(guò)，小草便發(fā)出了嫩芽，長(zhǎng)出了綠葉。不管是在貧瘠的土地上，還是在高山上，石縫中，它那堅(jiān)強(qiáng)的性格，蓬勃向上的精神確實(shí)令人驚嘆的。小草是渺小的，又是偉大的。他默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著這個(gè)世界，從不炫耀自己。但是，它那堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)奮斗的精神，不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？
五年級(jí)的作文 篇3
人們都認(rèn)為，滎陽(yáng)市最美麗的城市，而我認(rèn)為我們的學(xué)校是最美麗的，校園是學(xué)習(xí)的天堂，是文明的學(xué)校，是走向光明的前方，而校園的環(huán)境也是最好的。
春天，我們學(xué)校全是綠色的，一走進(jìn)校園，映入眼簾的是大樹(shù)和小花小草，小草像從被子里鉆出來(lái)一樣，小花張開(kāi)笑臉向我們打招呼。種在一旁的柳樹(shù)姑娘梳著辮子。下課的鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室，奔跑在操場(chǎng)上，有的一起跳繩，有的在踢球，有的坐在一起聊天。上課的鈴聲響了，同學(xué)們有序又安靜地走回教室，不一會(huì)兒，朗朗的讀書(shū)聲進(jìn)入了我們的耳朵里。
一眨眼，夏天到了，大樹(shù)變了，變得枝繁葉茂，知了在樹(shù)上叫著：“熱死啦，熱死啦！”下課了，同學(xué)們不再玩耍，全都圍坐在一起看書(shū)，遮陽(yáng)，螞蟻也在洞里不出來(lái)了。因?yàn)樘珶崃�，夏天就這樣慢悠悠地走過(guò)去了。
秋天，樹(shù)葉全黃了，學(xué)校滿地都是金黃色的地毯，從樹(shù)上落下來(lái)的樹(shù)葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。
冬天，學(xué)校像換了一件雪白的'衣服似的，穿上了讓人羨慕的鵝毛般的衣裙。一下課，同學(xué)們便紛紛跑到操場(chǎng)上，玩起了打雪仗，堆雪人。玩得很高興。玩耍的時(shí)間總是很短暫，不一會(huì)兒，就上課了。
看，這就是我們的學(xué)校，無(wú)比漂亮！在這么美麗的環(huán)境里，我們?cè)趺茨懿粚W(xué)習(xí)呢？
五年級(jí)的作文 篇4
我夢(mèng)想中的汽車(chē)各種各樣、千奇百怪、千姿百態(tài)。
雖然現(xiàn)在汽車(chē)越來(lái)越多，但是環(huán)境污染也越來(lái)越嚴(yán)重。因?yàn)槌霈F(xiàn)了許許多多的霧霾天氣，所以今天，我介紹的'新型汽車(chē)，它對(duì)空氣很好，而且還是太陽(yáng)能，又是月亮能，因?yàn)樗恍枰�，所以它不排出尾氣�?/p>
這個(gè)汽車(chē)有兩雙很大很大的翅膀，如果堵車(chē)時(shí)間長(zhǎng)，它就會(huì)自動(dòng)展開(kāi)兩雙大翅膀，在天空中飛走。
這個(gè)汽車(chē)還可以穿過(guò)任何物體，這樣就可以避免車(chē)禍等的災(zāi)禍。
這個(gè)汽車(chē)還是全自動(dòng)控制的，不需要人來(lái)駕駛。只要你說(shuō)出那個(gè)地名或公園、小區(qū)等名字，它就會(huì)帶你去你想要去的地方。
你別看這個(gè)車(chē)子小，其實(shí)里面空間很大。只要你按一下綠色的按鈕，你就可以在里面看電視、玩電腦、看電影、睡覺(jué).........就和在家里面一樣。按一下紅色的按鈕，就可以在里面卡拉ok、跳舞。按一下藍(lán)色的按鈕，就可以在里面洗澡、游泳。如果你餓了或渴了，只要你按一下紫色的按鈕，就會(huì)顯示出你想要吃點(diǎn)東西。
這就是我的夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，你喜歡嗎？在未來(lái)，人們一定會(huì)研制出這種汽車(chē)。
五年級(jí)的作文 篇5
天使媽媽飛走了，她滿面憂容，想：雨珊的病要彩虹島上的彩虹花和彩虹草才能治好，否則，雨珊會(huì)在一年之內(nèi)死去啊。正在這時(shí)，彩虹島的許愿精靈來(lái)了，天使媽媽飛的急，兩個(gè)人撞在了一起，天使媽媽并不認(rèn)識(shí)它，問(wèn)：“你是……”小精靈回答：“我是彩虹島的小精靈嘟嘟，昨晚聽(tīng)到了一個(gè)名叫雨珊的小女孩的哀求，精靈們十分感動(dòng)，彩虹女王派我來(lái)送彩虹島的鎮(zhèn)島之寶彩虹花和彩虹草，來(lái)治這個(gè)小女孩的病�？墒俏颐粤寺罚瑢�(duì)了，您是？”聽(tīng)過(guò)小精靈嘟嘟的'一番話，天使媽媽很是開(kāi)心，說(shuō)：“走吧，我?guī)闳�，我是她的天使媽媽�！编洁叫α�，說(shuō)：“呵呵，真好�！彼齻冿w向小屋。雨珊和昭雪見(jiàn)了她們很驚奇，昭雪問(wèn)：“天使媽媽?zhuān)牵俊碧焓箣寢屵@才將事情原原本本說(shuō)了一遍。雨珊恍然大悟，說(shuō)：“你就是昨夜我夢(mèng)到的小精靈，怪不得這么面熟�！闭蜒┱f(shuō)：“這么大的事下次千萬(wàn)不要瞞著我了。快點(diǎn)幫雨珊治病吧。”雨珊服下了彩虹花和彩虹草，以前的癥狀統(tǒng)統(tǒng)消失了，她的病好了。嘟嘟說(shuō)：“我的任務(wù)完成了，我該走了，再見(jiàn)�！薄爸x謝你，嘟嘟，以后常來(lái)玩啊�！庇晟焊屑さ恼f(shuō)�！岸�，我會(huì)的。”嘟嘟說(shuō)完，便飛走了。
突然，天使媽媽似乎該到了一股邪惡力量的逼近，愁眉不展。
下集預(yù)告：那股邪惡力量源自于哪兒？昭雪她們會(huì)陷入危機(jī)嗎？敬請(qǐng)關(guān)注。
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