實(shí)用的五年級(jí)作文8篇（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
一個(gè)星期天的上午，我寫(xiě)完作業(yè)，就想起了姥姥和姥爺，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我們今天晚上去姥姥家吧！”爸爸媽媽聽(tīng)了，都非常贊成。
我臨走之前，在口袋里放了一枚一元的硬幣，我想等回家的時(shí)候在商店里買(mǎi)一包零食吃，到姥姥家的時(shí)候，我看見(jiàn)我妹妹也在那里，便非常高興，于是，就和他一起玩了起來(lái)，我們倆玩得興高采烈，吃完飯之后，我突然想起了那一塊錢(qián)，就找遍了屋里的每個(gè)角落，可是，我怎么也找不到，心想：見(jiàn)鬼了，錢(qián)怎么會(huì)不翼而飛呢？正在我非常焦急的'時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)妹妹手里攥一枚硬幣，于是，我便不分青紅皂白地朝她瞪起了眼，大喴到：“你偷了我的錢(qián)！還我！還我！”妹妹被我嚇了一跳，生氣地反駁到：“這是我的錢(qián)呀！”我聽(tīng)了更來(lái)氣了，臉漲得通紅，齜著牙，把勁全使到了拳頭上，真想給她一個(gè)耳光，但是我還是收住的拳，但聲音卻震耳欲聾。惡狠狠地喊“你騙人！你騙人！這個(gè)錢(qián)就是我的！你不必再說(shuō)謊了……”還沒(méi)等我喊完，她已嚎啕大哭了，一直到回家她都沒(méi)再理我，
第二天中午，媽媽叫我去買(mǎi)豆腐，我一摸口袋，卻無(wú)意中摸到了那一元錢(qián)，望著它，我的心很不舒服，就像被刀割了一樣，心想：我真的錯(cuò)了。就馬上拿起電話，對(duì)妹妹歉疚地說(shuō)“哥哥錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我。”
我把這一元錢(qián)珍藏在百寶盒里，每次見(jiàn)到它，就好像看見(jiàn)發(fā)被我委屈了的妹妹一樣，它告訴我要做一個(gè)尊重別人的人。
五年級(jí)作文 篇2
除夕，我睡了個(gè)午覺(jué)，又早早的吃完了年夜飯，就為了完成這個(gè)除夕夜的終極目標(biāo)——守歲。
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)終于開(kāi)始了!我也不再上躥下跳，開(kāi)始專(zhuān)心看起聯(lián)歡晚會(huì)來(lái)。我不時(shí)被歌聲帶入遐想，又不時(shí)被小品逗得哈哈大笑。時(shí)光漸漸流逝，轉(zhuǎn)眼幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
到了十點(diǎn)多，瞌睡蟲(chóng)開(kāi)始活躍起來(lái)�？赐闥IF的魔術(shù)，我就有些睡意了。瞌睡蟲(chóng)大軍正想“一統(tǒng)天下”的時(shí)候，誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金——IPAD。難得玩到的游戲讓我精神大振，于是，瞌睡蟲(chóng)大軍被AK(All Kill團(tuán)滅)了。
十一點(diǎn)時(shí)，瞌睡蟲(chóng)又開(kāi)始大舉入侵，我也快堅(jiān)持不住了，心里只有一個(gè)念頭：倒頭就睡。無(wú)論是再精彩的節(jié)目，還是在好玩的游戲，都無(wú)法讓我興奮起來(lái)了。為了讓我不睡著，我開(kāi)始大吃大喝，幾包堅(jiān)果與一杯飲料瞬間就不見(jiàn)了。又過(guò)了一會(huì)兒，我連撐開(kāi)眼皮的力氣都沒(méi)有了，只能讓爸爸防止我睡著。
終于，我聽(tīng)到了那“救命的'聲音”——在我心中毫不亞于上帝的聲音�！靶履昙磳�(lái)臨，讓我們倒計(jì)數(shù)……”我一下子坐了起來(lái)，眼睛也睜開(kāi)了，一掃剛才的疲憊。“3、2、1!”我大喊一聲：“過(guò)年啦!!”說(shuō)完便沉沉的睡去了。
過(guò)了年，我又長(zhǎng)大了一歲，要承擔(dān)起更多責(zé)任了。新的一年，我會(huì)以更加努力的狀態(tài)迎接新一輪的學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
五年級(jí)作文 篇3
暑假到了，我約幾個(gè)同學(xué)到家玩。平時(shí)我在家里是大氣都不敢出的，可爸爸媽媽不在家時(shí)，家就是我的天地，無(wú)論我怎么玩都可以，只要不打壞東西。
我剛玩了一會(huì)兒，有人說(shuō)：“好餓��！喂！你家里有吃的嗎？”我想了想說(shuō)：“只有許多做飯菜的原材料，但沒(méi)有現(xiàn)成的飯菜�！笨晌覀兪裁床硕疾粫�(huì)做。
大家七嘴八舌議論開(kāi)了，其中我最好的朋友李明翰說(shuō)：“我們可以報(bào)上自己會(huì)做的菜的名字，合起來(lái)就以吃一頓飽飯了�！贝蠹叶颊f(shuō)這個(gè)主意好。我拿出紙筆來(lái)記菜名，有青椒炒肉、炒白菜、雞蛋粉條湯、米飯……
記好了，大家動(dòng)手做了，洗白菜，切肉，淘米……不一會(huì)菜都洗好了，切好了，就等我一聲令下開(kāi)始炒菜！
只聽(tīng)見(jiàn)我大喊一聲：“開(kāi)始！”大家便開(kāi)始忙碌起來(lái)。
我到青辣炒肉的這一組看了看，炒這個(gè)菜的正是李勛濤，他一邊炒菜一邊介紹說(shuō)：“這道菜用的'是切好的青椒和新鮮的肉絲，放在一起炒……”我來(lái)到炒白菜的灶旁一看，白菜已經(jīng)炒好了，在燈光的照映下菜皮潔白發(fā)亮，看著都流口水了……
這時(shí)，所有的菜都做好，大家一起等飯煮好�！班帧钡囊宦�，電飯煲終于有了反應(yīng)，飯煮好了。
看著一桌子的飯菜，心中甜滋滋的，大家歡聚一堂吃著自己做的飯菜，覺(jué)得格外的香甜，我們你看看我，我看看你，覺(jué)得我們就像一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小螞蟻。
五年級(jí)作文 篇4
上一周，老師說(shuō)星期二要競(jìng)選班干部，叫我們做好充分的準(zhǔn)備。我一聽(tīng)，覺(jué)得沒(méi)什么，因?yàn)槲疫�不適應(yīng)班上的同學(xué)，認(rèn)為當(dāng)上了班干部，管理班級(jí)要費(fèi)很多的經(jīng)歷，而且我也沒(méi)有把握當(dāng)上班干部。所以我不準(zhǔn)備競(jìng)選了。但這一天還是讓我很期待。
競(jìng)選時(shí)間只剩下一天了。我的好朋友白雪想競(jìng)選班干部。他聽(tīng)說(shuō)我不想競(jìng)選就一個(gè)勁地勸我，終于我被他一句話：“你要有集體榮譽(yù)感，要為班上做事”打動(dòng)了。我經(jīng)過(guò)細(xì)心揣摩，冥思苦想。決定競(jìng)選班干部。我再三思索，終于撰寫(xiě)好了演講稿，等待關(guān)鍵時(shí)刻的到來(lái)。
在焦急而又耐心的等待中，活動(dòng)的日期如約而來(lái)。當(dāng)老師莊嚴(yán)地宣布：“班干部競(jìng)選的活動(dòng)開(kāi)始了”。只見(jiàn)大家你望望我，我看看你，教室里鴉雀無(wú)聲，無(wú)人舉手，似乎連空氣也凝固了。正當(dāng)大家猶豫不決時(shí)，鄒萌同學(xué)率先打破了沉寂。高舉手掌，蠢蠢欲動(dòng)。他飛奔似地上了講臺(tái)。以他那精妙的語(yǔ)言搏得了同學(xué)們的'陣陣喝彩。此后劉鑫華更是妙語(yǔ)連珠，胸有成竹地在臺(tái)上侃侃而談，他以他的獨(dú)到之處，為我們演講了他的心里話。接著我改變了按兵不動(dòng)的打算，躍躍欲試地舉起手來(lái)。我很自信地走上了講臺(tái)，但當(dāng)我看見(jiàn)70多雙懷疑的眼光投向我時(shí)，居然開(kāi)始慌亂了，全身的血液流動(dòng)變快，心跳加速，面紅耳赤。我一下就著急起來(lái)。我急忙調(diào)整心態(tài)，深吸一口氣，好不容易才冷靜下來(lái)。我從容地念完演講稿，如釋重負(fù)般地走下了講臺(tái)。李彥霖、胡穎等人也接二連三地上臺(tái)演講，雖然他們有的結(jié)結(jié)巴巴，話漏洞百出，一錯(cuò)再錯(cuò)，但還是取得了同學(xué)們的信任，教室里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。開(kāi)始投票了，我經(jīng)過(guò)深思熟慮，莊嚴(yán)地在紙上寫(xiě)了幾個(gè)認(rèn)為合格的名字。記票數(shù)時(shí)，我看見(jiàn)對(duì)手們的“正”字越來(lái)越多，恨不得為自己插上翅膀，飛上去多畫(huà)幾筆。結(jié)果終于出來(lái)了，我和唐濤終于以高票當(dāng)選成為了班干部。頓時(shí)教室的燈泡明亮了，仿佛大地一片燦爛，連梧桐樹(shù)也“沙沙”地向我吶喊：“你要努力，成為一個(gè)好班干部，不要辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)你的信任和支持�！蔽蚁露Q心，一定要用心打理班上的一切，為班上多做貢獻(xiàn)。也不枉同學(xué)們對(duì)我的一片真心！
五年級(jí)作文 篇5
愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們周?chē)拿總�(gè)角落充滿了愛(ài)——家庭的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)，班級(jí)的愛(ài)我就生活在一個(gè)充滿友愛(ài)的班級(jí)里。
我們班的班長(zhǎng)鄭聚熒，她是一個(gè)友善的.班長(zhǎng)。她沒(méi)有其他班長(zhǎng)的自大性格，但是全班同學(xué)卻很怕她。我個(gè)人是非常膜拜這個(gè)個(gè)子小巧的老班長(zhǎng)的，我更多的是崇拜她那獨(dú)特的魅力——謙讓。
是啊！這世界上多一點(diǎn)謙讓就好了。人與人之間就不會(huì)那么疏遠(yuǎn)，就不會(huì)發(fā)生那么多口角了。
記得剛軍訓(xùn)回來(lái)的時(shí)候，班長(zhǎng)被班上一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)用花露水噴到眼睛，而班長(zhǎng)卻以一個(gè)謙讓的心態(tài)去對(duì)待這件事，她不僅沒(méi)有噴口大罵，反而還原諒了這位同學(xué)。當(dāng)我聽(tīng)到了，我是有多么為她不值，她不應(yīng)該謙讓這位同學(xué)的。后來(lái)，我才知道，班長(zhǎng)是避免同學(xué)之間的友誼破碎才原諒他的，這是多么偉大的一位班長(zhǎng)��！
經(jīng)過(guò)這些事，我感受到了集體的溫暖，愛(ài)在班級(jí)，愛(ài)在我們同學(xué)之間。時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所以，以后遇到這樣的事情，要學(xué)我們向我們這位老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，要提高自己的品格，做到謙讓。
五年級(jí)作文 篇6
我小時(shí)候的事情十分多，也十分有趣，大多數(shù)都是在鄉(xiāng)下產(chǎn)生的，然而這次也不例外，只是更多的是快樂(lè)，快樂(lè)值已經(jīng)達(dá)到百分之百了！
我、爸爸和媽媽又要去鄉(xiāng)下游玩，當(dāng)然，必不可少的就是玩具啦！我?guī)Я艘桓竟鳎缓缶豌坏纳狭塑?chē)，和外甥外甥女來(lái)烤魚(yú)！過(guò)了一個(gè)小時(shí)的顛簸路程，終于來(lái)到了這個(gè)偏僻的村莊，這里面的空氣極其清新，不像城市里，黑煙飛舞，污染極其嚴(yán)重。我簡(jiǎn)直就是連蹦帶跳地來(lái)到二姨媽家的，這次媽媽爸爸來(lái)其實(shí)也是來(lái)幫忙打魚(yú)的，所以嘛，我們就可以去烤魚(yú)啦！和外甥外甥女隨便捉了幾條新鮮的小魚(yú)，便來(lái)到了一個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋里。我撿了一塊很大的蚌殼，然后去水里洗了又洗，洗了又洗，確信干凈了，才走到了小屋里。拿出一張手帕，把洗的干干凈凈的蚌殼擦拭了一遍，沒(méi)有那么濕了，便把小魚(yú)放進(jìn)去，然后，把另一塊相應(yīng)的蚌殼放在這塊蚌殼上，外甥外甥女他們已經(jīng)搭好了一個(gè)小火架，我先拿起一條肥美的魚(yú)，插在我?guī)?lái)的木棍上，隨后就放在了小火架上，然而那一塊大蚌殼也被我放進(jìn)了小火架里。我的心里自然樂(lè)滋滋的了。過(guò)了不知多久，我的.那根烤魚(yú)已經(jīng)滲透了金黃色，聞了聞，還略帶一些腥味。我想了想，便從口袋里拿出我特制的‘生姜汁’，然后灑在我的烤魚(yú)上面，然后也給下面的大蚌殼灑了一些，便放回口袋。恩，口袋里還有各種調(diào)味的東西呢！我把醋灑在魚(yú)上，多放了一些白砂糖，隨后，我又放了一些提鮮的蠔油，最后，我在魚(yú)上灑下了特別熬制的辣椒醬，極其鮮美，灑在上面沒(méi)過(guò)多久就散發(fā)出了誘人的香味，外甥女和外甥看到我這一系列動(dòng)作都傻眼了，愣在那里一動(dòng)不動(dòng)，隨后我又原封不動(dòng)的將這些調(diào)料灑在大蚌殼上，沒(méi)過(guò)多久，蚌殼熟了，我的烤魚(yú)也熟了。我拿起木棍，吞咽了一陣口水后才狼吞虎咽地吃了下去，這條魚(yú)真是鮮美，真是美味��！真是一種說(shuō)不出的美味！然后外甥和外甥女也吃掉了我做的蚌殼魚(yú)！他們連連稱(chēng)贊，連我也不好意思了！
恩！自己做的食物就是美味！以后豐衣足食也是有口福啊！總之，自己煮的東西覺(jué)得自己燒的就是美味！就是高人一等！
五年級(jí)作文 篇7
書(shū)，是一位良師益友，書(shū)，亦是精神的食糧。而讀書(shū)，可以開(kāi)拓你的眼界，可以增長(zhǎng)你的知識(shí)。自然，書(shū)讀萬(wàn)卷，你的知識(shí)也就增長(zhǎng)了，見(jiàn)識(shí)也就廣泛了，眼界也就拓寬了。
當(dāng)你寫(xiě)作的時(shí)候，你是否有過(guò)腦子“短路”的現(xiàn)象，那顯然就是因?yàn)槠綍r(shí)的.閱讀少了，下起筆來(lái)自然覺(jué)得自己肚子里的“墨水”不夠用了。遇到這種情況，你就應(yīng)該下定決心：我一定要多閱讀!等到閱讀的書(shū)多了，知識(shí)豐富了，寫(xiě)作起來(lái)才會(huì)猶如神助。
應(yīng)多讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是開(kāi)啟任何一門(mén)學(xué)科的鑰匙。應(yīng)多讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)海是無(wú)邊際的，漫步在書(shū)的海洋中時(shí)，你才會(huì)覺(jué)得自己過(guò)得充實(shí)。
說(shuō)起讀書(shū)，我們應(yīng)該向冰心、老舍等作家學(xué)習(xí)。就是因?yàn)樗麄兊臅?shū)讀多了，“墨水”也就多了，寫(xiě)作起來(lái)完全也是不費(fèi)吹灰之力，寫(xiě)出的作品也是十分經(jīng)典。此時(shí)，你不用太多去嫉妒，因?yàn)椋灰阋才�，也一定�?huì)趕上他們的。
記住，當(dāng)你覺(jué)得下筆起來(lái)困難的時(shí)候，不要驚慌，只要去書(shū)海“旅游”一番，多長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)，下筆就如有神了。
五年級(jí)作文 篇8
《蘭亭集序》，書(shū)法上的巨制，散文中的名篇！千百年來(lái)，多少人心慕手追，瞻臨細(xì)品，如清茶余韻裊裊，似美酒醇香濃濃。循文攬勝，我又一次沉醉在字里行間，品文賞書(shū)，慕百侶同游、恣情山水之情，感禪思妙悟人生哲理之趣。
簡(jiǎn)練暢達(dá)是序文的一大特點(diǎn)，開(kāi)篇以極其簡(jiǎn)練的字句點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、事件，繼而寫(xiě)景、議論抒情。寫(xiě)人物“群賢畢至，少長(zhǎng)咸集”；寫(xiě)景物“崇山峻嶺、茂林修竹、清流激湍映帶左右”；寫(xiě)活動(dòng)“列坐其次，一觴一詠，暢敘幽情”；寫(xiě)天氣“天朗氣清、惠風(fēng)和暢”……雖無(wú)藻飾斑斕奪目之色，卻有沖淡平和清麗淡雅之幽，可謂“良辰、美景、賞心、樂(lè)事”四美皆備。羲之惜墨如金，卻字妍句麗，彰顯魏晉清談之風(fēng)，涌動(dòng)文人雅士的雄辯之才。
融情于景是序文的又一個(gè)特色，羲之觸景生情筆觸之間流灌著鐘愛(ài)大自然的深沉情感，滿溢豁達(dá)積極的人生情懷。俯仰之間足見(jiàn)羲之胸襟懷抱之開(kāi)闊，“觀宇宙之大，察品類(lèi)之盛，游目騁懷，極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也�！濒酥乃既缛罟P生花，如同神助，隨著視角的遷移，情思的張馳，行文極有層次條理地展開(kāi)，快人快語(yǔ)如幽蘭輕吐。深情誦讀蘭亭序文，韻律諧美，如臨泉叮咚，似在耳畔；蘭亭宴集，猶在眼前。
千古一夢(mèng)，世殊事異，可唯一不變的是那份深沉的情感——“修短隨化，終期于盡，后之視今，亦猶今之視昔，所以興懷，其致一也�！毙蛭暮蟀氩糠�，情調(diào)由歡快暢達(dá)轉(zhuǎn)入深沉感慨，羲之撫今追昔，寥寥數(shù)語(yǔ)道盡友人相聚種種情態(tài)：“悟言一室之內(nèi)，放浪形骸之外，趣舍萬(wàn)殊，靜躁不同……”當(dāng)所之既倦，情隨事遷，感慨系之；向之所興，俯仰之間，已為陳?ài)E，免不了興盡悲來(lái)，一句“死生亦大矣，豈不痛哉！”流露出人生苦短的慨嘆。而一句“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”又流露出一腔對(duì)生命的向往和熱情的執(zhí)著。禪思妙悟，清談闊論，不失飄逸灑脫之氣質(zhì)；一句諍言，醍醐灌頂，獨(dú)樹(shù)一幟，化消極傷感為積極豁達(dá)，在思想層面立一新高，不失擎天拄地之氣概。
羲之出身名門(mén)，家人多善書(shū)者，而天資聰穎的'他自幼酷愛(ài)書(shū)法，勤加練習(xí)，功底日益深厚，中年王羲之已是同時(shí)代書(shū)法名家。在這風(fēng)和日麗的三月初三日，與名流四十一人齊聚景色優(yōu)美的蘭亭行脩稧之事，流觴飲酒作詩(shī)助興，成詩(shī)數(shù)十首匯為一集，公推羲之當(dāng)場(chǎng)作序一篇。興之所至，羲之情思流轉(zhuǎn)，舞動(dòng)鼠須蠶繭留痕，運(yùn)筆自如，出神入化，序文一氣呵成。觀其書(shū)用筆細(xì)膩而結(jié)構(gòu)多變，靈動(dòng)與骨力并現(xiàn)，是謂字字珠璣，章法結(jié)構(gòu)完美，后人評(píng)注，有“神氣沖合”之妙�！短m亭序》在書(shū)法藝術(shù)上登峰造極，既有道家的“飄逸”，又有儒家的“文質(zhì)”，形神兼?zhèn)�，其韻天成，開(kāi)一代書(shū)風(fēng)。二十個(gè)“之”字，形態(tài)各異，飄逸靈動(dòng)，氣韻鮮活，為人們津津樂(lè)道。唐時(shí)，太宗獨(dú)愛(ài)，將其樹(shù)一新高，歷代名家評(píng)點(diǎn)載譽(yù)，更是推波助瀾讓《蘭亭序》家喻戶曉享譽(yù)世界，被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”，為歷代名家鐘愛(ài)，世人景仰！習(xí)書(shū)者多有瞻臨，每得其要無(wú)比歡心。
每感斯文，心潮波翻浪涌，余撰文釋?xiě)眩阂磺m亭千古夢(mèng)，盡得風(fēng)流貫古今！
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