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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-24 12:31:10 五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文6篇(推薦)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)作文6篇(推薦)

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  星期一,任老師交給我們一個(gè)任務(wù):明天每人從家里帶一個(gè)雞蛋來學(xué)校,要舉行一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)。自己要想方設(shè)法把雞蛋保護(hù)好,不能讓它碎了。一開始我們聽到這消息感覺很有趣,也很激動(dòng)?审w驗(yàn)了 一天之后我們感覺著并不是一件容易的事。

  放學(xué)回到家,我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,小心翼翼地放入一個(gè)保鮮袋,然后用衛(wèi)生紙?jiān)诤凶永锇央u蛋固定住,我想:這樣它應(yīng)該不會(huì)碎了吧。

  來到學(xué)校,我打開盒子,取出雞蛋,摸了又摸,最后依依不舍地放回了盒子里。第一節(jié)課結(jié)束,我連看雞蛋是否安全的時(shí)間也沒有,急急忙忙出去上早操了;氐桨嗉(jí),一個(gè)同學(xué)大叫:“我的雞蛋碎了 !”我聽了,真為那個(gè)同學(xué)難過。突然,裝雞蛋的盒子從我手中掉落,“啪”的一聲掉在地上。我的心一下子提到了嗓子眼。會(huì)不會(huì)碎了呢?我趕緊打開盒子察看情況。還好,雞蛋完好無損,我懸著的 心總算是放了下來。

  到了下午,我把雞蛋放進(jìn)桌洞,自己做手工。坐在我后面的韓方越把雞蛋拿出來玩,不知怎的`,雞蛋裂開了一條小縫,流出了一些蛋清。最后掉在地上碎了,看著別人的雞蛋“報(bào)銷”了,我總會(huì)不由自 主地看我的雞蛋。“。 睆牡谝慌拍沁厒鱽砹塑鞘掛降慕新,原來她沒把雞蛋保護(hù)好,把它“送”上了“天堂”。

  一天之后,我的雞蛋還是沒有碎掉,但我感覺護(hù)蛋還是挺辛苦的,我總算是體會(huì)到了父母把孩子養(yǎng)大的累,從今以后,我決定要更加孝順我的父母!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  3月12 日下午,我們五愛小學(xué)的小記者一起去陽(yáng)山鎮(zhèn)植樹。

  我們從學(xué)校乘大巴車來到植樹地點(diǎn)。我們?nèi)艘唤M,一人領(lǐng)了一把鐵鏟,便開始種樹了。我們挑了一棵健壯的樹苗,這意味著我們要挖一個(gè)大坑。地比較硬,要用很多力氣才挖動(dòng)。不一會(huì),我們就滿頭大汗,挖了十多分鐘才把坑挖好。然后我們把樹苗小心地放進(jìn)坑里。一個(gè)同學(xué)扶好樹,我和另一個(gè)同學(xué)用鐵鏟挖起旁邊的土,往坑里填。等樹穩(wěn)了,我們?nèi)吮阋黄鹛羁,比挖坑快多了。不一?huì),我們就把坑填滿了,給樹苗澆了一些水,又用鏟子的背面將樹苗周圍的'土拍拍實(shí),這樣,我們就種好了一棵樹。我們拿出提前準(zhǔn)備的“愛心植樹卡”,上面寫著:“小樹苗,快長(zhǎng)大”,掛在小樹上?粗渫Π蔚臉幼,我心里默默地給自己點(diǎn)了個(gè)贊。

  這時(shí),我們才有空看看其他同學(xué)。我們看見四班的同學(xué)貌似遇到了點(diǎn)麻煩,就去幫助他們一起植樹,人多力量大,我們一起合作,不一會(huì)就種好了一棵樹。

  活動(dòng)結(jié)束,回到學(xué)校,我覺得大家應(yīng)該不只在植樹節(jié)種樹,平時(shí)也可以多種一些植物,美化環(huán)境。我過了一個(gè)意義非凡的植樹節(jié)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  傍晚,夕陽(yáng)如金緞子般利索地瀉在地上,點(diǎn)亮了城市的一隅,同時(shí),也點(diǎn)亮了她。

  她是大家熟視無睹的女清潔工,約摸四五十歲,穿著又大又臟的黃馬甲,頭發(fā)隨意地綰在一起,襯著健康的小麥色皮膚,額頭上隱約的`皺紋間,褐色的雀斑點(diǎn)點(diǎn)。還有一個(gè)少女系的粉色蝴蝶結(jié),把工作帽的位子取代而之,顯得格外醒目。

  她安靜地重復(fù)著手頭的動(dòng)作——用鉗子伸到水塘里摸索,試圖把那若隱若現(xiàn)的白色不明物體撈出。終于,在她第17次把鉗子拿起時(shí),白色不明物體被撈出了。哦,原來是一個(gè)小小的口香糖,值得她撈這么長(zhǎng)時(shí)間嗎?出于好奇,我上前搭訕:“阿姨,你為什么戴一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)?”她先是一愣,然后顯得有些不好意思:“我們這一行薪水低,買不起漂亮衣服。再說,我干的活兒又臟又累,穿著新衣服干活也不合適呀!闭f罷,還裝著不在意地聳聳肩。

  聽著她自信的聲音,想起她干活兒時(shí)的一絲不茍,我不禁肅然起敬。

  暮色漸濃,像給大地鍍了一層金。晚霞也似乎組成了一個(gè)大大的“贊”字。沒錯(cuò),為她——“粉蝴蝶”點(diǎn)贊!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  那是六年前的事了,爸爸送給我兩個(gè)粉紅色的塑料書皮,上面還印著兩只可愛的小白兔呢,我特別喜歡?墒遣痪,塑料書皮皺了,小白兔也顯得無精打采,好像生病了。我很心疼,想把書皮抹平,但用盡各種辦法都不行,怎么辦呢? 有一天,我看見媽媽用電熨斗把一件皺巴巴的衣服燙得平平展展的,像新的一樣。我忽然有了主意,高興得差點(diǎn)跳起來。

  媽媽燙完了衣服,斷了電源,把電熨斗放桌子上就去做飯了。我悄悄取來書皮放在桌子上,學(xué)著媽媽的`樣子,用熨斗熨了一會(huì)兒,然后把電熨斗提起來一看,哎呀,這是怎么回事?書皮上的小白兔不見了,塑料書皮也更皺得不成樣子了。我迷惑不解地朝熨斗看了一眼,噢,小白兔被電熨斗“吃”了。我既心疼又后悔,坐在床上就“嗚嗚”地哭了。

  媽媽聽見哭聲走過來,看我這副樣子,急忙叫著我的小名問道:“南南,怎么了?”我邊擦淚邊說:“小白兔——給電熨斗‘吃’了!

  ”媽媽聽了,差點(diǎn)笑彎了腰。她撫摩著我的頭說:“塑料碰到熱就會(huì)變形,熨斗這么熱,怎么能熨塑料書皮呢?”我停止了哭泣,恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  雖然這件事過去了很久,但我還是非常后悔,因?yàn)檫@是我最喜歡的書皮。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,每一個(gè)人都想在社會(huì)上 發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn);有的人想成為一名科學(xué)家,為人們發(fā)明有用處的東西······我的夢(mèng)想呢,是當(dāng)一名作家。我很喜歡看書,尤其喜歡楊紅櫻阿姨寫的`書,書里的那些人物都被她寫的栩栩如生,讓你有一種身臨其竟的感覺,只要捧上她的書,我仿佛覺得自己就是書里的人物,隨著故事情節(jié)一會(huì)兒高興一會(huì)兒傷心,從此以后我就愛上了書!

  我還非常喜歡關(guān)于書的名言,如笛卡爾的:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話;還有冰心奶奶的:多讀書,讀好書,然后寫出自己的感想,這才是寫作文的開始。等等

  我希望我寫的作文能給人們帶來快樂,帶來笑聲。我還需要多練習(xí)寫作,提高自己的寫作能力,早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的夢(mèng)想,讓人們能夠讀到我寫的書。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  人與自然就是息息相關(guān)的,人類就是創(chuàng)造自然的,也就是毀滅自然的兇手。

  在過去幾十年里,水土流失面積從153平方公里增加到180多萬(wàn)平方公里,此時(shí)約占陸地國(guó)土面積的五分之一。嚴(yán)重的水土流失漸漸增大,但就是人們?yōu)榱碎_發(fā)和利用土地,從而又導(dǎo)致更加嚴(yán)重的水土流失。構(gòu)成了一種惡性循環(huán);中國(guó)土地荒漠化問題也正在加劇,沙化面積目前正以每年2640平方公里的速度擴(kuò)展。北京今年已經(jīng)發(fā)生了12次的沙塵暴,在北京離沙漠不遠(yuǎn)已經(jīng)成為了不可爭(zhēng)論的事實(shí)。

  水就是人類無法缺少的東西,但就是我們貪婪的.地索取甚至浪費(fèi)!全國(guó)的江河,湖庫(kù)普通受到不一樣程度的污染,污染的程度也在加重,水體的生態(tài)環(huán)境受到破壞,近岸海水也存在明顯的污染帶,赤潮發(fā)生率明顯增加。水資源的短缺就是人類生態(tài)環(huán)境脆弱的一個(gè)根源,另外,20xx年的生存又過度了多年的禮貌史對(duì)祖國(guó)的生態(tài)環(huán)境造成了巨大的壓力!21世紀(jì)了,科技日漸發(fā)達(dá),但就是人們太自私了,工廠排放出的工業(yè)污水,對(duì)祖國(guó)黃河母親造成不可收拾的傷害,她每年被迫吞下幾萬(wàn)噸的污水。

  自然給予了人們太多太多,但就是人類給自然的傷害比多更多。此時(shí)人與自然就是密不可分的,所得到的有所聯(lián)系,當(dāng)然,傷害自然就=人類的慢性自殺!人類啊,覺悟吧,讓我們一齊維護(hù)我們生存的地方。

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