小學(xué)五年級作文范例（7篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
有許多人使我敬愛，但有一位十分特別，她既不是偉人，也不是學(xué)者，她就是我的語文老師——曾艷。
曾老師四十多歲，中等身材，不胖不瘦，臉上總是掛著淡淡的笑容，非常和藹可親，給我們無微不至的關(guān)懷，好似母親一樣。她講起話來還十分有趣，常常以幽默的語言逗得大家哈哈大笑。然而，就是這樣一位普通教師為我們付出了很多，很多很多……
記得有一次，曾老師剛一走進(jìn)教室，我們就發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白，極其憔悴，看起來弱不禁風(fēng)。她有氣無力地說：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)《只有一個地球》這篇課文。大家先跟我讀一遍課題。”話音剛落，便咳了一聲。我們讀了一遍題目。心里卻好生奇怪：曾老師肯定生病了，還病得不輕�？此俱驳�.樣子，聽她沙啞的聲音，我心里不由得想：您都病得那么重了，為何還要來給我們上課！“好，這是一篇……”老師話還沒有說完，便頭暈?zāi)垦＃^倒在了椅子上。終于，我實在忍不住了，站起來，說：“曾老師，您生病了，請假回家休息吧！”我的話，似乎讓老師心頭一震，但老師的話更是使我感動：“沒事，我能堅持，為了你們的學(xué)習(xí)，為了你們的將來，我不能離開！”不知怎么的，我的眼眶濕潤了，我努力不讓淚水溢出來……
老師似一座橋，為我們架起成功的道路；老師像一盞燈，指引我們走上光明的未來；老師如一個路牌，為我們指引正確的道路。曾老師，你為我們付出了好多…… 您是我最敬愛的人！
小學(xué)五年級作文 篇2
有一位窮苦的青年看到鄰居們都通過辛勤的勞作過上了富足的生活，就老盼著自己也過上幸福的生活。
青年于是埋怨著上帝的不公平，上帝聽見了青年喋喋不休的埋怨，有一天他來到了青年的面前，說：“孩子，為了表示我的公平，我就給你一次選擇的機(jī)會吧，你可以許四個愿望。我都會幫你一一實現(xiàn)。但孩子你要記住機(jī)會只有四次，如果你有了新愿望我會再來看你的！”
青年聽了內(nèi)心喜悅無比。想想自己這么窮困潦倒，老早就想擁有一棟屬于自己的房子，如果能再有一個聽命于自己的仆人就更妙了。就先要一棟房子和一個仆人吧！
上帝微笑著點了點頭。
片刻間，一棟豪華富麗的.房子出現(xiàn)在了青年面前，偌大的花園里，仆人正彎腰修剪著花草。小青年有了自己的家和奴仆。接下來的兩個月，青年先后有了美麗可人的嬌妻和滿屋子的財富，他對自己的生活總算滿意了。仆人每天都會幫忙打點好家里的一切，他自己則是每天嬌妻作伴，閑庭信步，享受美好人生，無需自己費力就可以衣食無憂了。
天有不測風(fēng)云，幾年后，青年生了一場大病，診遍了所有著名的和不著名的醫(yī)生，依然不見好轉(zhuǎn)。誰都找不出病因，就更無從下藥了，青年的身體一天比一天虛弱，但有一個信念一直支撐著他，他相信上帝一定會再次出現(xiàn)。然而上帝最終沒有出現(xiàn)。經(jīng)過病痛的折磨，小青年彌留之際留下了一句話：上帝其實是公平的，每個人都有屬于自己的人生，但人生沒有草稿。
這是我多年以前曾看過的一篇文章，我只能復(fù)述出故事的大意，只有“人生沒有草稿”這句話就在那一刻深深地烙在了我的腦海里。
乍到人世間，其實每個人都是一張白紙。在這張白紙上，有的人書寫著幸福，有人的書寫著痛苦；有的人書寫著快樂，有的人書寫著悲傷；有的人看似隨意，卻筆到之處都能妙筆生花；有的人謹(jǐn)慎猶豫地落了筆，卻發(fā)覺筆到之處仍然遠(yuǎn)不如己愿。小時候以為人生就是草稿，用鉛筆可以胡亂涂鴉，可以用橡皮擦掉再來一次，直至自己滿意為止。
有許多東西都可以重來。作業(yè)沒做好，可以撕掉重來；去某地的路走錯了，可以調(diào)頭走過。
一個春天遠(yuǎn)逝了，我們只要再等九個月就又可以再次沐浴和煦的春風(fēng)，但人生的軌跡卻不可以，鋼筆已經(jīng)取代了兒時我們手中的鉛筆，我們已經(jīng)不可以胡亂涂鴉了。每走一步，每做一件事……不管是對的，還是錯的，都將在這白紙上畫上重重的一筆。人生的過程其實也就是我們追求心智成熟的過程，而心智的成熟也就是一個逐漸剔除的過程，但人生無法像做菜那樣，把所有的料都準(zhǔn)備好了才下鍋，一桌美味總能巧然天成。人生，我們必須很明確地知道自己需要的是什么，什么對自己是最重要的。要學(xué)會適時的回頭看看，否則永遠(yuǎn)都在追尋，而不知道自己失去了什么。
生活并非都是選擇題或是非題，大部分是應(yīng)用題。許多是我們自認(rèn)為的草稿其實已經(jīng)就是人生的答卷了。人人都明白“白駒過隙”是用來形容時間流逝得飛快，而自己卻總覺得還來日方長，所以才一次次地讓機(jī)會失去，白白地浪費了一張又一張的人生好紙。所以，我們所能做的就是好好地把握住每一次機(jī)會，并成功利用每一次機(jī)會，如此人生的白紙才會絢爛、才能芳香滿溢。人生沒草稿，莫再因痛苦躑躅，莫再讓歲月蹉跎，錯過了太陽，不要再錯過月亮，奮起直追的人生才最重要……
小學(xué)五年級作文 篇3
星期天， 崔 老師要帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ按丁Ｎ覀兘?jīng)過長途跋涉來到了黃河大壩，登上階梯來到了黃河大橋的橋頭公園，老師給我們介紹了這五柱被稱為五龍浮雕青石柱，橋?qū)γ娴墓珗@里被花簇包圍的小假山是從泰山上采來的'石頭，叫做“泰山石敢當(dāng)”。緊接著我們又穿過一片樹林來到了黃河外灘。老師一聲令下：“孩子們，這就是我們的野炊地點。”我們高興得一蹦三尺高，紛紛都下了小山坡，把搬來的石頭集中在一起壘了一個灶臺，又把鍋放在灶上。我們先把油倒進(jìn)鍋里，緊接著放上菜炒起來。這時組長又吩咐我們?nèi)觳�，過了二十分鐘，第一道菜炒熟了。這道橄欖菜炒火腿還真香！又過了一會兒，油菜又出鍋了。這時我們都早已饑腸轆轆了，我實在禁不住這菜香的誘惑就悄悄的離開了。張志鵬正抱著一些樹葉回來，我急急忙忙接過樹葉送到了灶邊。好了，最后一道菜終于做好了，我趕緊圍上去，一看菜已經(jīng)剩下不多了，我湊合著吃起來，但是吃著特別有滋味。
啊！今天我們太高興了。晚上做夢我還眷戀著上午野炊時的情景呢！
小學(xué)五年級作文 篇4
說起我難忘的事，就多得跟魚塘里冒水泡，一個接一個地冒。猶如剎車壞了的汽車一樣，剎不住車。那我就挑一個最晶亮的講給你聽吧！
榆錢花又開了，一串串，一朵朵，白蝴蝶似的，我觸景生情又想起了去年那個小哥哥——我還不知道他的名字呢！
記得去年春季我去鄉(xiāng)下玩，鄉(xiāng)村的春天可美麗了！山坡上、小溪旁，到處是一叢一叢五顏六色的花兒，我也忍不住采了一些野花。
不知不覺中我來到山下，一股淡淡的`幽香吸引了我。抬頭一看，是一棵挺拔的榆錢樹，淡綠的榆錢倒掛在樹上，特別誘人。這時，一個虎頭虎腦的小哥哥笑瞇瞇地走過來，只見他個子比我高，健壯魁梧。他看我那么入神地看著樹上的榆錢，便說：“這是榆錢花，又好看又好吃，用處可大了！”
“我要是有一串就好了�！蔽易匝宰哉Z地說。
小哥哥一聽，轉(zhuǎn)眼間就爬上了樹，折下一枝給我。
我還沒來得及歡喜，便聽見頭上“砰”的一聲，小哥哥從樹上摔了下來，原來是樹枝斷了，小哥哥的腳也摔傷了。但是小哥哥忍住疼痛，對我笑了笑說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系！”()看著哥哥一瘸一拐走遠(yuǎn)了，我的心里很難過�；氐郊揖桶涯谴苠X花藏到了自己的小抽屜里。
每次看到這串美麗的榆錢花，我都會想：小哥哥在哪里呢？我真想親口跟他說聲：“謝謝！對不起！”
小學(xué)五年級作文 篇5
時光就像流星般劃過我童年的天空。轉(zhuǎn)眼間，我以到了小學(xué)階段的頂峰，也即將走近童年的邊際�；叵肫疬^去，總忘不了老家屋邊的那條小溪帶給我無邊的歡樂。
總記得六歲時的.暑假，媽媽許諾要帶我去老家屋邊的小溪邊捉魚。我高興壞了，叫媽媽馬上開路。到了鄉(xiāng)下，我直奔老家屋邊的小溪。
正值酷暑，穿著涼鞋的我直徑走向溪中心。再看看溪中附近的魚兒早已被我嚇跑了。我把腳輕輕的往前挪，生怕再次驚動那些小家伙。
好不容易接近它們，正準(zhǔn)備去捉。突然，腳像是被什么東西夾住了。一看，我的天哪！竟是一只河蟹。這是一條啥溪呀?竟然還有螃蟹！為了保護(hù)我的腳，我只好穿上膠鞋再去捉。
我再次接近魚群，彎下腰，伸出手，身子往前一撲，“撲通”一聲。魚沒抓著，倒把自己弄成了落湯雞。
我第三次接近魚群！又吸取前面的教訓(xùn)，慢慢的彎下腰，輕輕的伸出手，接著我來了一招“海底撈月”便出現(xiàn)了第一條倒霉的“俘虜”。我又按照剛才的方法陸續(xù)捉了幾條，到了黃昏時方才罷手。
我想，我永遠(yuǎn)也忘不了那次捉魚。
小學(xué)五年級作文 篇6
走到往日的街道上，聞見了那家鄉(xiāng)熟悉的槐花香，我就和一家人商量好要回故鄉(xiāng)，我們收拾好行李，帶了一些營養(yǎng)品，就坐上了高速快車前往故鄉(xiāng)。
沒過十分鐘就到了故鄉(xiāng)，好似獵豹般的速度，剛下了車，就看見了那些新種植的'花花草草，我并沒有見過這樣神奇般的種子！花有兩米多高，草有一米多高，但幸運的是有一條寬路；我聞見了世上最正宗的槐花香，最離奇的是那棵槐樹竟然寬達(dá)20米，高達(dá)50米。變化可真大��！
我走到了路的正前面，居然是大理石板拼成的路，我說污水怎么都沒有了，原來這種大理石可以把污水都吸進(jìn)去，我看見了出租車，就把它給截了過來，我居然上車一看，是無人駕駛的，我驚訝極了！它用一秒鐘的時間內(nèi)，把我們帶回了原家，我已站到門口，一瞧我家居然是豪華大樓，我就好奇地摸了一下門，誰知反應(yīng)器就把門打開了，一家人看見了我回來了，就朝我涌了過來，媽媽對我說：“女兒，你瘦了，變得漂亮了。”我問：“媽媽，咱們家怎么變成這樣？”媽媽回答說：“都是世界改變了，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了�！�.....媽媽有說：“咱們?nèi)ザ䴓强纯窗?”我乘坐家庭電梯到了二樓，發(fā)現(xiàn)電視機(jī)開的時候可以映到墻上，對眼無害。還發(fā)現(xiàn)了電腦鼠標(biāo)是全自動的，說點哪個它就點哪個。媽媽說：“咱們?nèi)ッ妹眉铱纯窗�！”我就爽快的答�?yīng)了。過了五分鐘，我以為媽媽還沒有準(zhǔn)備好，突然媽媽說：“女兒，到了�！蔽腋械胶芷婀郑蛔叱鑫�，居然真的到了。
這真是太神奇了！變化可真大啊！難道這是真的嗎？
小學(xué)五年級作文 篇7
偶然間，我翻到媽媽的一個筆記本，上面記錄著我二年級大病時的體溫。望著筆記本中媽媽畫的那一條條體溫變化折線圖，我不禁思緒萬千。
記得那次，我染上了很嚴(yán)重的大葉性肺炎，每天咳嗽不止，一天要用掉一包紙巾，當(dāng)時我旁邊的床都空著，也沒有病人愿意去住，他們都認(rèn)為我是得了“非典”病，怕傳染。
在醫(yī)院里，我每天都會接受一次吊瓶的“洗禮”，幾天下來，右手已是千瘡百孔，上面全是針眼。有天晚上，我躺在病床上，發(fā)著高燒，好像自己置身于一個旋轉(zhuǎn)的火爐里，又暈又熱，渾身上下不舒服，媽媽怕我燒得太高，一會兒給我量下體溫，一會兒又給我用溫水擦身子來降溫，一會兒給我喝水。而我，也一夜睡不好覺，頭暈，像一個巨大的攪拌機(jī)在攪拌著我弱小的軀體。那時，我想死的心都有了�！斑@么難受，我活著還有意義嗎？”我只好亂滾，喊著：“難受，難受死了！”媽媽本來已經(jīng)垂下來的眼皮又抬了起來，她的眼睛四周已經(jīng)出現(xiàn)了一圈黑眼圈，但她還是去給我拿了一片退熱貼，貼在我的腦袋上，又拿起水杯給我喂了幾口水，我才稍稍好些。我閉上眼睛，睡了。而媽媽，仍守在我的旁邊。
十天過去了，我的體溫還是沒下降，還是經(jīng)常燒到了四十度。醫(yī)生已經(jīng)束手無策，建議我轉(zhuǎn)到西安市兒童醫(yī)院，于是我們就搭上救護(hù)車，來到了西安，一到兒童醫(yī)院，我就住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。晚上，我一聲聲地咳嗽，頭暈?zāi)X脹。我舉起虛弱的小手問媽媽：“媽媽，我的病是不是治不好，快死了�！眿寢寗t緊緊地抱住我：“只要媽媽在，你就不會死�！甭犃藡寢尩脑挘揖o緊地?fù)ё∷�，抽噎著，很久很久…�?/p>
在西安又住了十來天，我的`病情終于得到了好轉(zhuǎn)。在這二十多天里，媽媽從沒有離開過醫(yī)院，日日夜夜守在我的身邊，還用筆記本記下我的體溫變化。每天，我一睜開眼，看到的總是媽媽的身影。
終于，我出院了。這一病，我瘦了十幾斤。本來就很瘦的媽媽也瘦了十幾斤。她的臉上也添了許多皺紋，仿佛一下子老了十幾歲一樣。
“兒子，你在干什么呢？趕緊洗手，吃飯了。”媽媽的叫聲把我從回憶拉回了現(xiàn)實。我發(fā)現(xiàn)不知何時，臉上已經(jīng)流滿了淚。我忙答應(yīng)著，把筆記本放進(jìn)了我的抽屜里。我要把它好好珍藏，因為它寫滿了媽媽對我的愛。
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