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五年級(jí)的作文300字(集合9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我的家里有一只小狗叫皮皮，它圓圓的腦袋，黑黑的眼睛像黑寶石一樣，脖子比較長(zhǎng)，皮毛是棕色的，尾巴短短的，毛不是很多，它有時(shí)讓人開懷大笑，有時(shí)讓人哭笑不得，而有時(shí)又讓人心疼不已。
小狗吃東西的時(shí)候特別調(diào)皮，我叫它吃飯，它跟發(fā)了狂似的跑到我跟前蹭我的腿，我看它這么想吃就丟一點(diǎn)在地上，然而它每次吃之前總要先嘗一下味道，它覺得好吃呢就拼命的吃，覺得不好吃呢它掉頭就走。
一個(gè)星期天的時(shí)候，我在家里開開心心的吃著餅干，皮皮突然的飛奔過來，它跳上我的腿，拿舌頭舔了一下我手里的餅干，兩塊餅干上都是它的口水，我當(dāng)時(shí)不知道怎么說它了，只好把手里的'餅干全部丟給了它再去拿了一包。等我把第二包打開剛拿了一塊出來吃，意想不到的事情發(fā)生了，皮皮還是像剛才那樣飛奔了過來，跳起來在餅干上舔了一下就走了，我當(dāng)時(shí)真是哭笑不得，只能兇巴巴的瞪著它，它仿佛知道自己做錯(cuò)了事情一樣，低著頭可憐巴巴的對(duì)我汪汪汪，汪汪汪的叫，仿佛在說我錯(cuò)了一樣，真是讓我哭笑不得。
這就是我那只既可愛，又淘氣的皮皮。它給我們家?guī)砹嗽S多的歡樂，也為我的童年生活增添了許多的樂趣！
五年級(jí)的作文300字 篇2
我的`姥姥脾氣很溫和，我從來沒有看見過她對(duì)誰發(fā)脾氣。
有一次，我想買一個(gè)文具盒，因?yàn)槲夷菐讉�(gè)鉛筆盒都?jí)牧恕Ｎ腋鷭寢屨f，媽媽不同意。我便去找姥姥，姥姥答應(yīng)了。我給媽媽做了個(gè)鬼臉，我們就走了。
到了超市以后，我看上了一個(gè)文具盒，上面有白雪公主和貝兒公主，而且是塑膠的，這樣掉在地上就不會(huì)摔癟了。我跟姥姥說：“姥姥，我想要這個(gè)鉛筆盒�！崩牙岩豢磧r(jià)格，嚇了一大跳，40元！姥姥說：“太貴了，不買。”我拉著姥姥的袖子說：“姥姥買下來吧！求求您了，求求您了，還不成�！崩牙严肓讼�，說：“好吧�！蔽腋吲d極了。
我還不到一歲時(shí)，爸爸媽媽上班很遠(yuǎn)，就把我送回了老家。我和姥姥可好了，在老家的時(shí)候，姥姥每天為我穿衣服、做飯、洗漱，每天早上一醒來，姥姥看見了說：“起來了？”“嗯。”我回答道。姥姥出去拿衣服，給我穿起來，穿完后，去吃飯，然后就可以開始玩了。到了下午，姥姥就帶著我出去遛彎兒，到了晚上姥姥幫我洗洗就睡覺了。
姥姥特別喜歡看戲。那天，姥姥在看戲，我和小舅還有小舅媽出去玩快一個(gè)小時(shí)了，回來后看見姥姥還在看，我就問：“姥姥，你看得不嫌煩呀！”“不煩。”姥姥說。姥姥可真有意思。
五年級(jí)的作文300字 篇3
白天，我在林子里捉到了一只可愛的小鳥，我把它關(guān)在籠子里。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見自己變成了一只小鳥，我在樹林里快樂地玩耍著�？墒牵幸惶�，我出去玩，飛呀飛呀！我來到了一個(gè)車水馬龍的地方，卻怎么也找不到回家的路。突然，我聞到了一股香味，抬頭一看，�。∥业暮门笥研÷�、小兔、小狗……都變成了人類的美味佳肴。我看到這里，趕忙逃走了。
飛著飛著，我來到了一條小溪邊。想喝水，可是嘴巴剛探進(jìn)小溪，小溪突然變成了烏黑色，魚兒們的'尸體浮上了水面。我驚嚇不已，害怕極了。
“��！”我大聲喊著，我被這個(gè)可怕的夢(mèng)嚇醒了。我望著籠子里同樣憂郁的小鳥，含著淚把它放走了。
我明白了，自由非�？少F，如果失去了自由，誰都會(huì)痛苦不堪，我還明白了，要愛護(hù)環(huán)境，要愛護(hù)小鳥。我們?nèi)祟惿畹牡厍蛞彩撬鼈兊募摇?/p>
五年級(jí)的作文300字 篇4
走進(jìn)我的書房，就可以看見一柜子整整齊齊的書。有幼兒書也有名著。正是這些沁人心脾的書香，在我成長(zhǎng)的旅途中不斷激勵(lì)我。
一個(gè)平凡的周末，我在思考是否要參加這次棋類大賽。媽媽希望我能夠參加。一番思考后，我決定去看書。我拿起從學(xué)校圖書角借來的《手斧男孩——首部曲》走到書房，坐下閱讀。時(shí)間隨著清脆的“嘀嗒，嘀嗒”聲默默流逝，隨著書頁(yè)“沙沙沙”翻動(dòng)的聲響，我的心一點(diǎn)點(diǎn)地被這本書吸引了。布萊恩的勇氣激勵(lì)了我，讓我做下了決定。我一定要參加這次難得的棋類比賽，雖然結(jié)果不一定理想，但書籍讓我獲得了不平凡的勇氣。
還有一次，我對(duì)一道難題發(fā)起了好幾次猛烈的'進(jìn)攻，可仍然不能解開。無奈之下，只好從書中找尋答案。我翻閱起《木箱上的小男孩》這本書，主要講述了納粹進(jìn)攻猶太人的故事。摩西一家堅(jiān)持不懈的勇氣，令我十分敬佩。于是我打算學(xué)習(xí)摩西一家對(duì)付納粹黨的勇氣，堅(jiān)持不懈，永不氣餒。經(jīng)過一番猛烈攻擊后，這道難題終于被我搞定了。書籍再次讓我成長(zhǎng)了一大步。
對(duì)于一個(gè)小學(xué)生，有了書籍這個(gè)好伙伴，便有了一段溫暖的成長(zhǎng)旅程。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我們的家鄉(xiāng)——太倉(cāng)，可是有江南水鄉(xiāng)的美稱，所以對(duì)于水的保護(hù)可是相當(dāng)重視的，而且水文化可是江南的特色標(biāo)志，可以說水就是我們江南水鄉(xiāng)的靈魂。
先來說說水，水是人類生活的重要資源，人類文明大多起源大河流域，水文化是人類創(chuàng)造的與水有關(guān)的科學(xué)、人文等方面的物質(zhì)的`文化財(cái)產(chǎn)。再來說說水文化是什么，水文化是存在于不同民族、國(guó)家和地區(qū)中關(guān)于水的相關(guān)文化，它包括人們對(duì)水的認(rèn)識(shí)和感受，關(guān)于水的觀念，管理水的方式，社會(huì)規(guī)范法律，對(duì)待水的社會(huì)行為，治理水和改造水環(huán)境的文化結(jié)果等，通過宗教、文學(xué)藝術(shù)、制度、社會(huì)行為、物質(zhì)建設(shè)等方面得以表達(dá)，這是一種彰顯人水和諧關(guān)系的文化。
說了這么多關(guān)于水和水文化的知識(shí)、江南水鄉(xiāng)的美景，如果我們不保護(hù)水資源，就欣賞不到這樣的美景了，所以保護(hù)水很重要的。
我覺得保護(hù)水應(yīng)該從小事做起，洗臉?biāo)疀_馬桶，洗米水澆花，不玩水槍，保護(hù)水要從一點(diǎn)一滴做起。
水，不僅展現(xiàn)了我們太倉(cāng)的特點(diǎn)，而且讓我們的家鄉(xiāng)變得更美麗，但如果我們不保護(hù)水資源，我們的家鄉(xiāng)就會(huì)變得丑陋不堪，所以保護(hù)水資源就是在保護(hù) 我們的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)的作文300字 篇6
“時(shí)光荏苒，從我們身邊走過。歲月如梭，在我們心中銘刻……”一個(gè)快樂的兒童節(jié)我們每個(gè)孩子所能擁有的。
在兒童節(jié)里，我們學(xué)校舉行了“迎六一文藝匯演”，我們合唱隊(duì)當(dāng)然也要參加演出啦！我們要演唱的歌曲分別是∶《踏雪尋梅》與《靜夜思》。在艱辛的排練時(shí)我們就像紅杉樹‘緊密相連’互相指點(diǎn)、互相請(qǐng)教。
“六一”匯演開始了，我一步一步走向舞臺(tái)，頓時(shí)，覺得步伐沉重起來，我變得膽怯了。不過看看身旁的同學(xué)們，沒有一點(diǎn)羞澀的神情，我也變得逐漸放松了。我深情的.誦讀，一字一句、一毫一厘，流露、表達(dá)我的情感，抒發(fā)內(nèi)容的意境……伴優(yōu)美的誦詞，六一匯演結(jié)束了。
兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日，在這一天我們盡情奔跑，在操場(chǎng)上揮灑童真。無所束博，在爸爸媽媽的懷里盡情撒嬌。在這一天里，我相信我們的感覺是最充實(shí)、最開心的。我也相信美好的明天一定等我們?nèi)?chuàng)造！
五年級(jí)的作文300字 篇7
從二年級(jí)開始，我對(duì)畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。一個(gè)人安靜地畫著，不知不覺就能畫上好幾個(gè)小時(shí)。
我常常會(huì)留意身邊發(fā)生的事，然后在腦海里勾畫出一幅幅生動(dòng)的畫面。所以我總是情不自禁地把眼睛看到的、心中想到的人和事畫出來。畫老師，畫同學(xué)，畫朋友，畫樹木，畫小魚，畫飛鳥，有時(shí)還會(huì)畫自己想象的各種科幻畫面。哈哈，我覺得自己畫得越來越好了。
一次，胡老師組織班級(jí)同學(xué)給大家介紹慈溪美食。她提前找了幾個(gè)同學(xué)在黑板上畫美食插圖。我看著看著，心里忽然有了一個(gè)想法，既然畫了食物，為什么不畫個(gè)廚師呢？
就在那時(shí)，我腦海中已有了廚師的.形象，于是我鼓起勇氣自告奮勇地要求上臺(tái)畫畫。我在黑板上找了一個(gè)合適的位置，用粉筆輕輕地畫出輪廓，用色彩逐漸填滿空間，在結(jié)束的那一刻，一個(gè)栩栩如生的小廚師畫像躍然于黑板上：他頭戴一頂高高的白色廚師帽，正在用他那雙靈巧的手演繹飯菜之間的“樂章”。
同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來，嘖嘖稱贊，對(duì)我刮目相看。胡老師也當(dāng)著同學(xué)們的面夸贊我，夸得我都不好意思了�？粗诎迳系哪欠嫞蚁胍院笪乙欢ㄒ嫷酶簟�
五年級(jí)的作文300字 篇8
我的表妹現(xiàn)在一年級(jí)，學(xué)習(xí)很厲害。是老師形影不離的小幫手。她不僅學(xué)習(xí)好，舞蹈還很厲害呢！
她的小名叫涵涵，在她的班上，她算是一個(gè)小美女呢！大大的眼睛，猶如兩顆珍貴的寶石，水汪汪的`；一個(gè)櫻桃小嘴紅紅的，一看就是跳舞的料。
涵涵從中班開始學(xué)舞蹈的。
涵涵剛進(jìn)入舞蹈房的時(shí)候?qū)ξ璧敢粺o所知，就像我第一次進(jìn)舞蹈房一樣，跳得非常難看，可她不灰心再舞蹈房里一直刻苦練習(xí)�！坝悬c(diǎn)好啦！”她的舞蹈老師說到“多練幾遍，一定可以下腰的！”
涵涵的舞蹈越來越好，跳舞的時(shí)候總是讓老師滿意。
一天，老師讓一年級(jí)的她去參加舞蹈比賽。這是她第一次比賽，她怎么會(huì)不去呢？她說：“老師，我一定去，一定會(huì)得獎(jiǎng)！”
到了那兒，她發(fā)揮她最大的實(shí)力去跳，她的身軀已經(jīng)融入到音樂里了，動(dòng)作非常到位，比賽順利地結(jié)束了。
“三等獎(jiǎng)是少兒A組的……”沒有她的名字，她平靜，眉頭皺了一下。
“二等獎(jiǎng)是小兒A組的……”也沒有她的名字。她心里開始著急了。
“一等獎(jiǎng)，是少兒A組的楊希涵選手！”涵涵聽到了她的名字，欣喜若狂，雖然不是特等獎(jiǎng)。真是“功夫不負(fù)有心人啊！”她手捧著鮮紅的獲獎(jiǎng)證書，淚水涌出了眼眶。
五年級(jí)的作文300字 篇9
X月X日，陽光明媚，百花爭(zhēng)艷，百鳥爭(zhēng)鳴，聞著鳥語花香，淋浴著暖和的春風(fēng)，我和同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下一起開開開心心的前往東港山莊草坪上去春游。路上我們雖然很累，可是我們心里非常高興，在陽光下，我們的臉蛋通紅，都帶著幸福的笑容，草地上真美啊!我從背包里拿出一張桌布，把它撲在草坪上。然后，我跟幾個(gè)同學(xué)紛紛拿出零食放在桌布上。開始吃起零食來。吃完零食，我們開始活動(dòng)和參觀。草兒仿佛受到春天的邀請(qǐng)，從泥土里探出腦袋。那里有桃花 迎春花......。桃樹上開滿了粉紅色的桃花，每朵都綻開笑臉，好像歡迎我們的來到。那桃花吧整片草地都染紅了。你一朵朵笑臉迎人的.迎春花，仿佛在用清脆的聲音對(duì)我們說：春天來了!那里長(zhǎng)著綠色的樹木。一排排高聳柳樹像姑娘的頭發(fā)一樣，風(fēng)一吹就輕輕的搖擺著。草地就像一片巨大的綠地毯。最后，老師給我們拍了幾張集體照。時(shí)間過得飛快，一會(huì)兒老師就叫我們排隊(duì)回學(xué)校了。小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好像在對(duì)我們說：下次再來! 我們?cè)跉g聲笑語中結(jié)束了令人難忘的春游。
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