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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-04 12:35:32 五年級(jí)作文 我要投稿

(優(yōu)選)五年級(jí)作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)選)五年級(jí)作文5篇

五年級(jí)作文 篇1

  讀了《圓明園的毀滅》這篇文章,我為祖國失去了這樣一座獨(dú)一無二的皇家園林感到無比的憤怒和無限的惋惜。

  圓明園是一座舉世聞名的皇家園林全園占地350多公頃,把全中國乃至全世界最美的風(fēng)景都集于一園。這項(xiàng)偉大的工程整整有了將近2個(gè)世紀(jì),6位皇帝的心血修建而成的?墒,這美好的一切在1860年的10月消失了,把圓明園用一把火燒了的強(qiáng)盜,是兩個(gè)讓我銘記于心的名字——英格蘭、法蘭西。從搶東西到摔東西再到火燒圓明園,難道,這就是他們所說的文明嗎?!在這鮮紅的火光中倒映出中國人民的恥辱和英法聯(lián)軍那放肆的笑容、行為。

  為什么這群強(qiáng)盜在中國的領(lǐng)土上為所欲為、無而不作的時(shí)候,往日那威風(fēng)耍盡了的清政府卻坐視不管?因?yàn)樗麄兏揪蜔o能為力。懦弱的咸豐皇帝、道光皇帝眼睜睜的簽著《馬關(guān)條約》、《北京條約》等一系列不平等的條約,他們卻無能為力,因?yàn)檫@一切的.一切源于一句話:貧窮要落后,落后要挨打!不要認(rèn)為這一切只是供你享用,它還需要你的保護(hù),不然毀滅是遲早的事。

  在法國的盧浮宮有一幅他們從圓明園內(nèi)搶出來的畫,這群不知廉恥的家伙,居然在下面寫明中國這兩個(gè)大字,天哪!我真的不知道世界上竟然會(huì)有這種人,我想:“如果這一切,康熙爺爺知道了,雍正爺爺,乾隆爺爺知道,非得氣活不可!!”這真是“一炬毀名園,千古江山留痕跡!”

五年級(jí)作文 篇2

  秋天來了,秋天來了。她帶來了農(nóng)作物的豐收,帶來了傲霜怒放的菊花,更帶來了那靜美深沉的秋葉。

  秋天的使者——楓葉,臉蛋已經(jīng)紅透了。筆直的樹干上像有無數(shù)火把插在上面,與地上的'落葉連成一片,映紅了半邊天。從地上撿起落葉細(xì)細(xì)觀賞,它的形狀是多么奇特啊!準(zhǔn)是秋婆婆撿拾了五片樹葉,把它們細(xì)心地縫綴在一起,才有了這樣巴掌的形狀;鸺t的顏色捧在手中,像生出一個(gè)小火爐,看著它,仿佛秋風(fēng)也不再寒涼,全身都暖洋洋的。仔細(xì)摸一摸,葉脈的紋絡(luò)微凸,葉面又光又滑,如打了蠟一般。葉子邊緣的小鋸齒看上去很是堅(jiān)硬,摸上去卻柔軟極了。

  秋天的伴侶是誰?自然是銀杏了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀杏樹上宛如結(jié)滿了金燦燦的錢幣。近近地看,一把把小扇子懸在樹枝上,風(fēng)兒一吹,它們便搖頭晃腦,好像在向游人們招手。飄落在地面的銀杏葉,如棲息在花叢中的金蝴蝶一般,又像為大地特意定制的金色地毯!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花!眮砟甏禾,落葉產(chǎn)生的肥料定會(huì)讓銀杏樹更加繁茂!

  你看,中華路兩旁的綠化帶內(nèi)松樹依然翠綠,經(jīng)過夏秋的洗禮,春天發(fā)出的針葉已由嫩綠轉(zhuǎn)為墨綠,摸一下針葉也有些扎手,它們簇?fù)碓谥︻^,精神抖擻,就像一隊(duì)隊(duì)剛強(qiáng)的士兵,交織出一縷軍人魂。若問秋天的精神在哪里,傲立在秋風(fēng)中的松樹,就是最好的證明!

  秋葉如歌,在美妙旋律里撥動(dòng)琴弦,奏響秋天的華美樂章;秋葉如畫,在秋風(fēng)的舞動(dòng)下?lián)]一揮畫筆,為大地?fù)Q上美麗的新裝。我愛秋天的樹葉,只有告別這滿地金黃,才能在來年換回一樹新綠!

五年級(jí)作文 篇3

  小朋友,大家都知道熊貓是一種可愛的動(dòng)物,可是他的習(xí)性,有些小朋友就不一定完全知道了,為了解開這個(gè)謎,最近我特意對他做了一次觀察。

  熊貓是一種珍貴的動(dòng)物,很惹人喜愛。它四肢較短行動(dòng)緩慢,毛茸茸的臉上簽著一對烏黑發(fā)亮的眼睛,再加上一身墨墨的毛,更顯得美麗可愛。

  熊貓喜歡悠閑的在平坦的地面上悠閑的散步,愉快的玩耍,有時(shí)抬頭望望,有時(shí)又低下頭,好像尋找什么,又像在思索什么。當(dāng)它高興的時(shí)候,就在地上翻跟頭,像一個(gè)大皮球在地上滾動(dòng)。熊貓睡覺時(shí),腹部朝天,有時(shí)它用前爪輕輕的拍著肚子,有時(shí)它雙腳一蹬,就翻了個(gè)身,我還以為它睡覺了,其實(shí)它還在睡,它睡醒了就翻身起來,用手柔柔它惺忪的眼睛,好奇的望望人們,邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊坐了下來,好像要清醒一下大腦似的。

  熊貓吃東西時(shí),經(jīng)常直著身子盤腿而坐,前爪抓住嘴里送,它愛吃新鮮的`竹葉,竹莖,還有牛奶和雞蛋。熊貓吃飽 了還得喝水潤潤喉龍。它來到水池邊,伏下身子,前爪靠著池邊低下頭,它來到水池邊,伏下身子,前爪靠著池邊,低下頭,咕咚咕咚的喝起來,看那副模樣,真使人發(fā)笑。

  熊貓是世界上珍貴的動(dòng)物。它是動(dòng)物園中的寵兒。它的一舉一動(dòng)給成千上萬的游人增添了樂趣。

五年級(jí)作文 篇4

  我的姥姥家在鄉(xiāng)下,這不,我也體驗(yàn)了一回鄉(xiāng)下的生活。

  早晨,還沒起床,就聽到了公雞那響亮的鳴叫。我趕快起床,想呼吸一下戶外的新鮮空氣,還沒出門就聽見“知了……知了……”的叫聲。哦,原來,是知了為挽回面子和公雞比誰先叫醒人們,可惜它來晚了,讓公雞占了便宜。

  一切準(zhǔn)備就緒,人們耕田的耕田,放牛的`放牛,喂雞的喂雞。田野里,人們正在辛勤地勞作。摘煙葉的人們戴著手套,一片一片地采集煙葉,一捆一捆地碼放到車上,晶瑩的汗珠掛在他們的臉上,但人們絲毫不感到勞累。谷子地里,人們手持鐮刀,收獲豐收的喜悅,那“咔吱咔吱”的聲音,就像一首優(yōu)美的樂曲,使人聽了非常舒服。那些被鐮刀割過的地方,像一幅好看的畫、自然的畫、柔美的畫。裝谷子的袋子漸漸填滿了,人們滿載而歸。

  牛圈里,老牛站在那里,一動(dòng)不動(dòng),小牛淘氣地跑來跑去,一會(huì)兒追可惡的牛虻,一會(huì)兒又跟自己的小尾巴做起了游戲。不過,只要放一堆草,老牛馬上會(huì)放棄矜持,小牛也會(huì)跟從媽媽埋頭專心吃草。

  夜晚,一家人搬來桌椅飯菜在院子里吃飯,家里的大黃狗懶洋洋地趴在一邊,吐著紅舌頭。人們邊吃邊聊,享受著絲絲涼風(fēng),愜意極了。

  鄉(xiāng)下的生活,真令人難忘……

五年級(jí)作文 篇5

  十月金秋,我盼望已久的秋游來了,我迫不及待的背上了書包,向?qū)W校奔去。

  我氣喘吁吁地來到班級(jí),發(fā)現(xiàn),大家跟我一樣臉上蕩漾著興奮和期盼。雖然,同學(xué)們很激動(dòng),但是大家還是排了整齊如一的路隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下,向目的地出發(fā)。

  我們一下車,走了幾百米,就看到了一座古色古香的房子,這就是著名的嘉庚紀(jì)念館,它沒我想象中的那么高,它雖然不高,但并不影響它的偉大。在導(dǎo)游的.帶領(lǐng)下,我們進(jìn)去,看到陳嘉庚爺爺從小到老的圖像和故事,我心中想:陳嘉庚爺爺小時(shí)候那么貧窮,靠自己的努力,居然能做出那么多了不起的事!

  參觀完嘉庚紀(jì)念館以后,我們來到了南順鱷魚園,我們先去看表演,沒被請到的小朋友都很郁悶?赐炅吮硌荩覀兩隙䴓侨タ戴{魚,從樓上往下看,有一個(gè)大池塘。有的鱷魚大搖大擺地走了過來,多么像一個(gè)神氣的勇士!有的鱷魚爬到另一只大鱷魚身體上,像一個(gè)小孩趴在大人身上打盹;還有的鱷魚會(huì)從水中一躍而起,不會(huì)是在上演“鱷魚”跳龍門吧!更有意思的是有一個(gè)叔叔用雞肉釣鱷魚,鱷魚們你爭我搶,像一群藍(lán)球運(yùn)動(dòng)員在爭球,看來體育好,是有好處的,可以搶到東西吃!

  快樂的時(shí)間總是短暫的,我們依依不舍地跟鱷魚園告別,再見了,可愛的鱷魚們,我想我有時(shí)間會(huì)再回來看你們的!

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