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五年級的作文300字實用【10篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
明天是教師節(jié)，我打算送給老師一個禮物，給老師一個驚喜。
中午放學(xué)了，我回到家就開始認(rèn)真，仔細(xì)的寫作業(yè)因為我明天要送給老師教師節(jié)的禮物。我想你們
已經(jīng)猜到這是什么禮物了。對了，我要送給老師一個聽寫一百分，所以我才認(rèn)真仔細(xì)的寫作業(yè)。到了聽寫的時候了，老師先讓我們復(fù)習(xí)，我又一字不差的讓同桌聽寫了一遍。到了聽寫的時候一聽都會，就飛快的寫了
起來。老師發(fā)下了聽寫紙當(dāng)發(fā)到我這里的時候我的`心跳加快，怕我沒有考100分，看了一眼聽寫紙，我忍不住歡呼了起來，我考了100分，我走到老師那里想說這是我送給您的教師節(jié)禮物，可是，全班同學(xué)一起跑了
過來一起說：老師，這是我們送給您教師節(jié)的禮物！沒想到全班聽寫都考了100分。老師興奮地說：你們送給我禮物，我也送給你們一個禮物，今天晚上沒作業(yè)了。全班同學(xué)一片歡呼。
我們要尊敬老師，多考一百分讓老師也高興高興，不能光讓老師為我們操心，要讓老師高興起來。
五年級的作文300字 篇2
我是爸爸的寶貝兒子，從小到大都在爸爸的磕護(hù)下健康成長，他雖然有時脾氣很大，但對我的愛是是真真切切的。每次生病都是爸爸在我身邊，我也會有許多安全感。
記得7歲那年，有天晚上我發(fā)燒，爸爸個我吃什么藥也不管用，我頭疼的不得了，而且越燒越高，燒到了39。9度。爸爸很著急，深夜帶我去了中心醫(yī)院，停下車爸爸就拉著我得手往急診室跑。掛上號以后就去驗血，我看見醫(yī)生手里拿著一個像筆的'東西，放在我的無名指尖上猛然一扎，豆大的血珠冒了出來，我非常男人，沒有哭。我問爸爸“得了什么病”？，爸爸說“不會有大毛病”。然后我們?nèi)チ思卑Y室，醫(yī)生用聽診器在我身上，上下左右聽了一遍，然后說我得的是肺炎，需要住院。當(dāng)時我就趴在爸爸懷里哭了起來，爸爸撫摸著我的頭，輕聲對我說：“孩子不要哭只要住幾天院，好好配合醫(yī)生的治療很快就會好的，再說了，還有爸爸陪你呢！”聽了爸爸的話，我心里仿佛充滿了力量。
在我住院的這幾天，爸爸喂我吃飯，喂我喝水，一天到晚都在照顧我，就連晚上爸爸也不睡覺，一直在守護(hù)著我。
我愛我的爸爸，我一定要回報我的爸爸……
五年級的作文300字 篇3
在我一年級的時候，媽媽為我報名，得到了一個上電視演講的機(jī)會，媽媽給我報名的時候，我覺得很新鮮，也很興奮，心想：我可以上電視了，在電視上爸爸媽媽可以看見我，老師可以看見我，同學(xué)們也可以看見我，很多人都能從電視上看見我，那心情賊美。
可是好景不長，在我寫稿時，有點累，但我想到上電視的場面，還是忍了忍把稿寫完，然后修改一遍又一遍，改成了一篇演講稿。
我懷著萬分激動的心情，有感情地讀了一遍，發(fā)現(xiàn)有些地方讀的.不理想，我想這應(yīng)該是第一次讀吧，所以會讀不好。我鼓起勇氣，再次讀了一遍，還是不理想。我讓媽媽告訴我怎么讀，但還是有的地方停頓掌握不好，這回我可沉不氣了，把稿往地上一扔，坐在床上，心想：這回得挨媽媽訓(xùn)了，可是我萬萬沒有想到脾氣暴燥的媽媽不但沒有生氣，反而親切地對我說：“機(jī)會總是留給那些有準(zhǔn)備的人，一分耕耘一分收獲，只有付出了，才能有回報�！蔽毅躲兜乜粗鴭寢尠训厣系母遄訐炱饋恚坏轿沂稚�，我又認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來。從那以后我每天都堅持讀上幾遍。
到比賽時，我一字不差地有感情地讀完整篇演講稿，并取得了優(yōu)異的成績。感謝您，媽媽，感謝您教會了我要做什么事都要堅持，這句話，我永遠(yuǎn)記在心頭。
五年級的作文300字 篇4
星期六傍晚，姐姐打電話跟媽媽說晚上不回家吃飯了。我聽到了就大聲說道：“姐姐！你晚上回家的時候，一定要給我?guī)Ш贸缘倪希 苯憬懵犚娏苏f：“你真是個饞貓，我要到九點多才會回家哦，你確定還要等我嗎？”我猶豫了一會兒說：“要！一定要！晚點睡覺又怎樣？為了美食一切都是值得的！”姐姐說：“好吧！我一定給你帶好吃的回家�！�
晚上，我寫完作業(yè)，洗了澡，便在媽媽房間里一邊看電視，一邊等姐姐回來。晚7點半左右，爸爸回家了，就差姐姐沒有回家了。我暗暗下定了決心：如果姐姐到晚9點半還沒有回家，我就回房間睡覺。
8：40、8：50、9：00……越接近，我越焦急，不時地看時間。9：13，終于傳了一陣熟悉的腳步聲，隨即就是鑰匙開門聲。我立即沖向門前，正好姐姐進(jìn)門。我一眼就看見姐姐手里的.食品袋，連忙奪過來。打開一看，哇！正是我最喜歡吃的壽司！我迅速戴上手套，拿起一塊壽司放在嘴邊咬了一大口，真的是太好吃了！糯米的軟粘，加上黃瓜的清脆，再加上油條和火腿腸，簡直是人間美味�。�
真希望每天晚上，姐姐都能帶好吃的給我吃。
五年級的作文300字 篇5
今天，是一個特殊的日子，因為是養(yǎng)我們、愛我們的媽媽的節(jié)日，我要給媽媽一個節(jié)日禮物。
媽媽早早就出門上班了，我從睡夢中醒了過來，想起今天是母親節(jié)，我想：我應(yīng)該幫媽媽做一件事，讓媽媽高興，我就幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，我就幫媽媽打掃房間好了。 我抄起“武器”走向客廳。我搬起沙發(fā)，掃里面的灰塵，為不讓它們躲過我的法眼，我一片一片的掃，不久，我就已經(jīng)筋疲力盡了，我稍微休息了一會兒，又開始拖地，拖完地以后，我已經(jīng)滿頭大汗了。媽媽回來了，看見了干凈的地面說：“這是誰干的呀?這么干凈�！蔽易叱鰜碚f：“媽媽，今天是你的`節(jié)日啊!你忘了嗎?”媽媽一拍腦袋說：“我給忘了!” 媽媽為了掙錢，把自己的節(jié)日都給忘了，媽媽每天辛苦地工作，照顧我，長大以后，我要以學(xué)習(xí)成績來報答媽媽。
五年級的作文300字 篇6
心愿，是埋在心里的愿望，我不可能把它說出來，但今天，我要破例了。
我的愿望是地球整潔到永遠(yuǎn)，因為現(xiàn)在的`環(huán)境實在是太差了，如果地球、溪流、空氣有知覺，它們一定會生氣，而且發(fā)出感嘆。
我覺得它會這樣質(zhì)問溪流：你怎么這么臟？這么臭？使農(nóng)作物死亡，枯萎？溪流聽后，大聲喊冤：現(xiàn)在人類把大量的污水倒入我的身體里，我被污染了。農(nóng)民用我去澆水，農(nóng)作物能不死嗎？地球聽后，覺得有道理，點點頭說：我冤枉你了，對不起。
這時，地球的嗓子發(fā)癢，地球咳嗽起來，四周一片灰黑，豈有此理，不中，我得去看醫(yī)生了，地球自言自語到，空氣對他說:不用去找醫(yī)生了，是我的原因，地球正想找空氣算，空氣長嘆一口氣說：工廠的廢氣，汽車的尾氣，讓我受到了嚴(yán)重的污染，人類卻罵我該死！聽了這番話，地球反而同情起空氣來。
人類的行為讓大自然受到了嚴(yán)重的損害。
我建議人們要保護(hù)自然環(huán)境。
五年級的作文300字 篇7
路邊的小野菊隨風(fēng)搖曳卻無人駐足，冬日雪白純潔的草原卻無人留心，人們都只顧低頭忙碌。生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美，到處都有，對于我們的眼睛而言，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。那就讓雨水擦亮我們的眼睛；讓微風(fēng)吹開我們的心扉！你會發(fā)現(xiàn)：美，就在我們身邊。
春，多么愜意的季節(jié)！她帶來了芬芳艷麗的花朵；帶來了嫩綠蓬勃的草木；帶來了甘甜的細(xì)雨；帶來了輕柔的微風(fēng)。帶給我們一片生機(jī)勃勃的景象。
夏，多么熱情的季節(jié)！她帶來了挺拔蒼翠的樹木；帶來了金黃燦燦的驕陽；帶來了對未來的憧憬；帶給我們一支激情的歌曲。
秋，多么溫情的季節(jié)！她帶來了清涼的秋雨；帶來了如金的落葉；帶來了豐收的喜訊；帶給我們一篇纏綿的詩。
冬，多么寧靜的季節(jié)！她帶來了純潔的雪花；帶來了潔白的天地；帶來了寒風(fēng)的.清醒；帶給我們一幅秀美的畫卷。
我們身邊的大自然已經(jīng)給予我們美，而我們的步伐太快，沒有時間去停下，并欣賞這自然給予的美麗。
美，就在我們身邊；美，就在我們身上。多留意一下身邊，多停駐一下路邊，多欣賞一下那大自然給予的美。美已經(jīng)很多，要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美，無處不在！
五年級的作文300字 篇8
“嘩啦啦，嘩啦啦”這是什么聲音，將我從夢中驚醒。我穿上衣服，拉開窗簾一看‘啊’下雨了！
到了早餐時間了，突然，天一下子黑了起來，我沒有在意，只是想看一會兒電視，再吃飯，可是，一道閃電，一個雷聲，停電了。我開始討厭下春雨了，聽爸爸媽媽說：“已經(jīng)掛了一夜的風(fēng)了，春天，就是一個多風(fēng)的季節(jié)�！蔽易谖堇镞呅睦锵搿翱从昴茉趺聪碌南聛怼＿^了一會兒，烏云密布，電閃雷鳴，雨又下大了。
到了中午，就在那里熬呀熬！看一會故事書，畫一會卡通畫，雨就是停不下來�！岸．�(dāng)，叮當(dāng)”時間一分一秒的`過去了。忽然，，我聽到了“滴答，滴答”的聲音，原來雨剛剛停了。我走出屋門，想出去玩一玩，沒想到看見了一幅美麗的風(fēng)景畫。
“哇”好美呀！我看到出了太陽，還有一道彩虹。使我有此像想到了一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹�！边@句話真是一點也不錯！還散發(fā)著泥土混合著青草的香氣，空氣是多么的新鮮，呼吸是多么的舒暢。我又看到了那一棵棵大樹的葉子是那么的綠、那么的新，由此我想到了一首詩：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。春風(fēng)潛入葉，潤物細(xì)無聲。
通過這一幅美景，我便不再討厭春雨了。��！春雨，我的最愛！
五年級的作文300字 篇9
我最敬佩的人就是我的媽媽了，她辦事速度快得驚人，而且教育我的方式與眾不同。
媽媽每天工作到很晚才回來，一放下包，轉(zhuǎn)身就去廚房忙了起來。我就翻翻書，還沒看一會，就聽到客廳傳來一陣媽媽的聲音：“快過來吃飯！”我看了看表又瞧了瞧一桌的菜，不禁向媽媽豎起了大拇指。
教育我的方式與眾不同在這兒： 記得那時候，班里有好多男生總是踢我書包，你踢一腳他踢一腳，弄得很臟。我忍無可忍了，就告訴了媽媽，對媽媽很氣憤地說：“媽，你去找他們家長！”媽媽聽了笑了笑，對我說：“沒有關(guān)系，你自己可以處理好，你離他們遠(yuǎn)點兒，不要去理會他們，其實他們并沒有惡意只是覺得好玩，你不理他們，他們就覺得不好玩了。適當(dāng)?shù)臅r候也可以跟老師說說”。我聽后，煩惱的心緒頓時散了開來。
對啊，我可以離他們遠(yuǎn)點兒，如果還欺負(fù)我再告訴老師，晚上躺在床上心想。
從此，他們再也不惹我了。
如果換作是別的媽媽，他們也許會找欺負(fù)自己女兒的人算賬。但我的.媽媽不會，總會跟我講出一些好的想法，以及做人的一些原則。我的媽媽就是與眾不同。我愛我的媽媽！
五年級的作文300字 篇10
今天蔣老師帶我們在操場上玩了一個游戲叫撕名牌。
首先老師給我們每組發(fā)一疊彩色各異的紙，而我們組是粉色。我們在紙上寫了自己的名字，再斯幾條膠帶把名牌貼在背上。我想：我一定要保護(hù)好我的名牌，不被對手撕掉。來到操場上，老師給我們講了游戲的規(guī)則和指定的.位置。老師一聲令下，我們誰也顧不上誰到處亂跑。同學(xué)們你追我趕，有的三個人圍攻一個人，還有的抱在一起好像要拼個你死我活。我對葉笑弟發(fā)起攻擊，我趁她不注意，從她背后偷襲。我想：哈哈我只要用力一抓名牌就被撕下來了。
結(jié)果防不勝防，和她一隊的王嘉依跑了過來，她也抓住了我的名牌，我害怕的說：“你放開我的名牌，我放開葉笑弟的名牌怎么樣？”“好啊�！蓖跫我篮敛华q豫的回答。無奈之下我只能放開葉笑弟的名牌，和王嘉依抗?fàn)�，可是我們實力相�?dāng)只能和平結(jié)束，另找對手。這時只見唐雯茹在四處游走，經(jīng)過上一次的拼搏我總結(jié)了經(jīng)驗，這次我小心翼翼地朝唐雯茹走去，斗志昂揚的我穩(wěn)操勝券，找一旦過來幫我了，我得意忘形把自己的名牌忘到了一旁。陶明趁我不備來撕我的名牌，我閃躲不及名牌便被無情的撕了下來。
游戲結(jié)束了，我卻意猶未盡一邊走一邊回憶游戲的樂趣。最后，第一、二獲得了勝利。
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